小學(xué)的作文300字[常用4篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字 篇1

　　在一片茂密的森林里，住著一只可愛(ài)的小花鹿。雖然她很可愛(ài)，可是有一個(gè)壞毛病就是“咳嗽”�？蓯�(ài)的小花鹿一直希望有人能治好她。

　　有一天她去了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)：“我來(lái)開(kāi)點(diǎn)藥給你吃吧！”小鹿吃了沒(méi)多久，還是沒(méi)有作用。

　　于是她去了別的'醫(yī)院，別的醫(yī)院也是同樣的給開(kāi)點(diǎn)藥，可是對(duì)于可愛(ài)的小花鹿來(lái)說(shuō)是非�？膳�、可憐的事情。

　　可愛(ài)的小花鹿去了一家又一家醫(yī)院，卻還是沒(méi)有治好她的病。那是不是又可怕又煩惱呢？

　　有一天，可愛(ài)的小花鹿來(lái)到了一家叫“神龍藥館兒”的地方，于是小鹿就進(jìn)去了，小鹿把狀況全都告訴了醫(yī)生，才只吃了一天，就都好了。于是可愛(ài)的小花鹿向醫(yī)生說(shuō)：“謝謝！”她還向大家說(shuō)：“要向神龍藥館兒學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻�你救不好別人，你就不要來(lái)當(dāng)醫(yī)生

小學(xué)的作文300字 篇2

　　寒假，是孩子們眼中最美的日子，寒假是孩子們眼中最有趣的時(shí)間。有趣的事很多很多，開(kāi)心的事也很多，今天，我就從中挑出一件最有趣的事吧！

　　一天，我閑來(lái)無(wú)事，突然我想到一件好玩又能提高動(dòng)手能力的事------做本子。我開(kāi)始準(zhǔn)材料，我先去拿了兩張深淺程度不同的粉紅色紙，又拿了二十張左右的白紙，然后用針縫起來(lái)。可是，問(wèn)題來(lái)了，我的針根本扎不到底，怎么辦呢？這時(shí)我想到了一個(gè)好辦法；把兩頭都用針扎然后就容易做好了，然后又如法炮制地又扎了好幾個(gè)洞，然后用針一個(gè)一個(gè)穿了起來(lái)。為了防止線松掉，我將線的'兩頭都打了個(gè)死結(jié)又用透明膠粘起來(lái)。完成了！我覺(jué)得本子雖然好看但很單調(diào)，又用彩筆在上面畫(huà)了一些小蝴蝶。大功告成！

　　看著我自己做的本子，我心里比吃了蜜還甜。通過(guò)這次事情我懂了：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　總評(píng)：

　　作文記敘了小作者自己動(dòng)手做本子的經(jīng)過(guò)。小作者抓住做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)是“針扎”：兩面扎透和防止線松掉。應(yīng)該說(shuō)還是抓住了做本子的關(guān)鍵要領(lǐng)。作文語(yǔ)言通順，層次清晰，過(guò)程介紹得清楚明白。不過(guò)，從內(nèi)容看，“巧”做本子的“巧”沒(méi)有寫(xiě)出來(lái)。

小學(xué)的作文300字 篇3

　　在一年四季中，我最喜歡夏天了。

　　初夏的陽(yáng)光，并沒(méi)有灼熱似火的感覺(jué)，從蜜蜜層疊的樹(shù)葉間透射下來(lái)，地上閃爍著粼粼的光斑。一陣清風(fēng)吹來(lái)，光斑隨著樹(shù)葉搖曳，仿佛是小朋友們?cè)陂_(kāi)心地跳舞。夏天，藍(lán)天中漂浮著幾朵 白云，在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛是一群小姑娘，身穿亮麗的花裙在碧草嬉笑玩耍，一只只美麗的大蝴蝶也像跳舞似的在花叢中飛來(lái)飛去。

　　夏夜特有的'像夢(mèng)幻一樣的安謐，使得一切生物似乎都朦朧人睡了，雖有金鈴子一類的草蟲(chóng)的絲絲叫聲，但聲音是那樣的細(xì)弱、遙遠(yuǎn)，好像是在說(shuō)夢(mèng)話呢！一到酷暑的天氣，太陽(yáng)高懸天空，活像一個(gè)大火球，灼熱、耀眼，大地像被烤焦了似的，一切生物都像在蒸籠里，悶熱難受。小河干涸了，樹(shù)木花草低下了頭，小草趴到地上。小狗伸著舌頭，喘著粗氣躺在屋檐下。大人們汗水淋淋地?fù)u著扇子，小孩子們光著屁股泡在池塘里。

　　啊！夏天的美景常常讓我流連忘返。

小學(xué)的作文300字 篇4

　　記得有那樣一天，我瑟縮在一個(gè)小角落，看著來(lái)來(lái)往往的人，靜靜地哭著。

　　陽(yáng)光暖暖的，突然有一抹白色的身影，闖入我的視線。側(cè)臉像勾勒過(guò)似的.，每一處都那么完美。我就那樣呆呆的盯著他。

似乎是感覺(jué)到我那炙熱的目光了吧，他回過(guò)頭看我，他的微笑如春風(fēng)般的溫暖，臉前的劉海隨風(fēng)輕擺，陽(yáng)光與他，就像一幅不想被打擾的畫(huà)面。他緩緩地向我走來(lái)，輕輕地摸摸我的頭。然后伸出他那白皙的手，溫柔地說(shuō)起來(lái)吧。我伸出早已沾滿淚跡的手，我起來(lái)了，這個(gè)給你，他說(shuō)，我的手機(jī)號(hào)，下一次有什么事都與我說(shuō)吧，不要默默哭泣，我愿意做你的大哥哥。然后頭也不回的走了，只留下一個(gè)干凈的背影。其實(shí)我知道他，高我一年的校草學(xué)長(zhǎng)——程凝風(fēng)，會(huì)彈一手好鋼琴，所有女生追的對(duì)象。自然的，我也是。但那時(shí)我不知道他在。我們依舊清風(fēng)明月，兩不相干。

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