五年級(jí)的作文合集(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文 篇1
我是一顆堅(jiān)硬的種子，滿載著希望被人類播種。厚厚的土壤是我的家，保護(hù)著我茁壯成長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的一年，我不斷吸收營(yíng)養(yǎng)，終于破殼而出，露出尖嫩的樹(shù)苗。我的眼前一片光明，我驚喜地看到了外面的世界。柔和的陽(yáng)光普照著，一顆顆露珠劃過(guò)一道弧線，輕輕地墜落在我的身上。人們無(wú)微不至地照顧我，給我施肥。冬天降臨，我裹上了“白袍，”寒冷消失了……
在人們精心地呵護(hù)下，年復(fù)一年，我成為了一棵參天大樹(shù)，我懷著一顆感恩的'心來(lái)報(bào)答人類。
春天，我為他們帶來(lái)綠色；夏天，我張開(kāi)茂盛的枝葉為他們遮擋陽(yáng)光；秋天，我掉下一個(gè)個(gè)甜蜜的果實(shí)讓他們大飽口福；冬天，我用粗壯的枝干為他們遮風(fēng)擋雪……我無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就在短短的幾十年過(guò)后，人類的后代完全改變了態(tài)度，露出了兇狠貪婪的目光。
他們舉起刀斧，濫砍濫伐，我的一個(gè)個(gè)同類嘆息著倒下了，在地上痛苦地掙扎。圍繞在我們身邊的小動(dòng)物們流連失所，背井離鄉(xiāng)。我們身上歡躍的小鳥(niǎo)在一陣陣槍聲中墜地。在這片土地上，取而代之的是一棟棟高樓大廈，一條條川流不息的道路，一座座冒著黑煙的工廠……
終于，人類嘗到了破壞我們的后果：接連不斷的暴雨，洪水咆哮著向他們襲來(lái)。一棟棟樓房倒塌了，公路被沖毀了，莊稼淹沒(méi)了，到處是廢墟，到處是哭聲，我也隨著洪水無(wú)奈地漂走了……
五年級(jí)的作文 篇2
貓是捕鼠能手，是老鼠的天敵。
只見(jiàn)那只黑色的貓靜靜地蹲在離老鼠洞洞口不遠(yuǎn)的地方，眼睛緊緊地盯著躲在洞里的老鼠，等待著時(shí)機(jī)。
突然，那只黑貓躬起腰，一躍而起像迅雷不及掩耳之勢(shì)地跳到了老鼠洞口跟前，用長(zhǎng)著肉墊的腿逮住了老鼠，將它拿出來(lái)故意將它放到了洞前的空地上讓它逃掉，狡猾的老鼠見(jiàn)了，像一支箭一樣逃到別處，貓心里好像在想：“這老鼠一下子吃掉太可惜了，我現(xiàn)在正閑得無(wú)聊，倒不如讓這只老鼠陪我玩玩，等玩膩了再吃這只老鼠不遲！再說(shuō)了，如果這只老鼠逃掉了，我也可以再捉一只嘛！”這只貓不慌不忙的，不顯得像我們想象的那么緊張，反應(yīng)十分遲鈍，似乎每走一步都要仔細(xì)掂量一下。在捕鼠的.間隙中，他還不忘活動(dòng)一下筋骨，扭一下頭，抬一抬腳，慢條斯理地把老鼠的尾巴按住，一下子把老鼠放了，一下子把老鼠捉住，好像這只老鼠是一個(gè)沒(méi)有生命的電動(dòng)玩具，要把老鼠玩死。老鼠被貓折磨得奄奄一息，這真是一只喜歡折磨人的貓！
看了這段視頻，我感慨萬(wàn)千，這種現(xiàn)象我以前從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)，大自然真是無(wú)奇不有，更多有趣的現(xiàn)象還需我們長(zhǎng)大以后去發(fā)現(xiàn)，去探索！
五年級(jí)的作文 篇3
古人云：淚者，心也。淚為心聲，更表心志。淚水是人們的感情訴說(shuō)，淚水有很多種。我國(guó)歷史上的各種淚水俯拾皆是，讓我們看看是誰(shuí)的眼淚在飛。
唐代安史之亂時(shí)，杜甫遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到四川避難，在那兒，身無(wú)分文的杜甫又十分思念家鄉(xiāng)。當(dāng)?shù)弥⒌脛贂r(shí)，他興奮地寫(xiě)下了一首詩(shī)：“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳�！弊约嚎苫丶亦l(xiāng)的消息傳來(lái)，流下的淚比任何時(shí)候的淚都美麗，心情比任何時(shí)候都舒暢。談到戰(zhàn)爭(zhēng)，又想到了諸葛亮，諸葛亮鞠躬盡瘁，到死也要完成北伐，當(dāng)諸葛亮在五丈原臨死時(shí)流下壯志未酬之淚，讓我們又幾多感懷，這真是：“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿巾。”
“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下�！碑�(dāng)詩(shī)人陳子昂登上幽州臺(tái)，思緒萬(wàn)千，既感慨宇宙萬(wàn)物蒼茫，又對(duì)個(gè)人際遇茫然，一把惆悵的淚水不禁潸然而下。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。后世我們?cè)谧x這首詩(shī)時(shí)，又有幾人能了解詩(shī)人的心境。
“最是倉(cāng)皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，垂淚對(duì)宮娥。”南唐后主李煜做詞人一流，做皇帝卻差勁，等到敵軍已兵臨城下，只能對(duì)著宮女們盡情留著悔恨、痛苦的淚水，這又有什么用呢？最終社稷宗廟不保，自己做了俘虜，還被宋太宗一杯牽機(jī)藥毒死。這把淚水，幾多凄涼，幾多辛酸！
這些淚水不管悲傷還是喜悅，終歸是真情實(shí)感的流露。有真情實(shí)感也會(huì)有虛情假意，讓我們?cè)倏纯礆v史上最虛偽的眼淚吧。
隋朝文帝的兒子楊廣，為了奪取哥哥楊勇的太子之位，可謂費(fèi)盡心機(jī)，兩次眼淚把文帝、獨(dú)孤皇后給迷惑。當(dāng)他要出任揚(yáng)州總管之前，到宮中去拜別獨(dú)孤皇后，伏在地上哭得兩眼腫得像桃子，獨(dú)孤皇后更是被感動(dòng)了。接著楊廣說(shuō)了楊勇一番壞話。獨(dú)孤皇后打定主意廢掉楊勇，立楊廣為太子。楊廣用眼淚騙取了獨(dú)孤皇后的信任。在文帝仁壽二年八月間，獨(dú)孤皇后因病去世。楊廣聽(tīng)到消息當(dāng)場(chǎng)昏厥過(guò)去。以后在文帝及宮人面前，楊廣無(wú)數(shù)次因哀慟過(guò)分，哭得過(guò)猛，涕淚橫流，氣都喘不過(guò)來(lái)，看起來(lái)真是可憐。這使文帝十分欣慰，事實(shí)上呢，楊廣曉得如何在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候做表演。但那只是動(dòng)作并非真情流露。楊廣又獲得了父親的信任，最終當(dāng)上了皇帝。不過(guò)偽君子終究是偽君子，后來(lái)的故事大家都知道，富饒的隋朝在楊廣手上不過(guò)十來(lái)年就被滅亡了，隋朝也成了中國(guó)歷史最短命的`朝代。
人世間的淚水并非都是真情的流露。我們應(yīng)該用一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去體會(huì)。
五年級(jí)的作文 篇4
春風(fēng)送來(lái)溫暖；夏風(fēng)送來(lái)炎熱；秋風(fēng)送來(lái)涼爽；東風(fēng)送來(lái)寒冷。那么流行風(fēng)送來(lái)的固然是潮流啦！瞧，我們班的流行風(fēng)刮得那可謂是此起彼伏，暗濤洶涌。
下課鈴一響，那些趴著睡覺(jué)，東張西望，鉆桌子下面搞鬼的同學(xué)比誰(shuí)都精神，比誰(shuí)都積極，一溜煙兒飛出了教室，這真是傳說(shuō)中“瘋”一樣的男子��！我的腳剛邁出教室門(mén)，“啪啪……”水珠從天而降，噴了我一臉。下雨了嗎？不可能，這是走廊�。…h(huán)顧四周，原來(lái)是幾個(gè)“瘋男”拿著水槍在那得意地笑呢！還沒(méi)等我爆發(fā)，他們反應(yīng)倒挺快，拔腿就跑。我一路狂追，最后那幾個(gè)人竟跑進(jìn)了男生的“防災(zāi)基地”——男廁所。還在里面叫囂：“來(lái)啊，來(lái)打我��！”哼，要是我能進(jìn)去，你還能這么得意？其實(shí)，挨噴的可不是我一個(gè)人，全班的女生都“雨露均沾”啦！所以不久這件事就被老班發(fā)現(xiàn)了，把“被告者”的家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)，還沒(méi)收了水槍……哈哈，這回讓老師、家長(zhǎng)好好寵你一人吧！我們這些“受害者”則高呼：“老師萬(wàn)歲�。 �
一風(fēng)剛平，一風(fēng)又起。水槍風(fēng)剛被壓制住，陀螺風(fēng)又開(kāi)始了。幾個(gè)淘氣的男生，一手拿一個(gè)陀螺：轉(zhuǎn)得好的，神氣活現(xiàn)，帥極了；轉(zhuǎn)得不好的就尷尬了，一次掉，兩次掉，但韌勁十足，誓有轉(zhuǎn)不起來(lái)不罷休之精神。瞧，一個(gè)個(gè)小陀螺轉(zhuǎn)起來(lái)，像一朵朵美麗的小花兒，它們?cè)谥讣馍喜煌５仫w轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)走了討厭的考試，轉(zhuǎn)走了成堆的'作業(yè)，轉(zhuǎn)走了老師的責(zé)罰，家長(zhǎng)的嘮叨……嘻嘻，哥轉(zhuǎn)得不是陀螺，轉(zhuǎn)得是快樂(lè)��！時(shí)間久了，陀螺風(fēng)也不知不覺(jué)越吹越小，漸漸平息了。
快看，這段時(shí)間的流行風(fēng)，我們女生也“上鏡”了。夜光手環(huán)是大多數(shù)同學(xué)寵物，更是女生的最愛(ài)。每個(gè)人手腕上都套著好幾個(gè)：什么鹿晗、楊洋、迪麗熱巴……就連王者榮耀游戲中的人物也榜上有名。對(duì)它著迷的成都更是不用說(shuō)：上學(xué)戴，放學(xué)戴，吃飯戴，就連睡覺(jué)也戴著。雖然，因?yàn)樗偘の米訉櫺�，但是還是希望這股風(fēng)永遠(yuǎn)不要平息��！
流行風(fēng)處處可見(jiàn)，時(shí)時(shí)在變，但是我們追逐快樂(lè)的心永遠(yuǎn)不會(huì)變哦！
五年級(jí)的作文 篇5
她，絕不會(huì)輕易落淚；她，從小就學(xué)習(xí)古箏；她，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異；她，是長(zhǎng)輩眼中的乖乖女，老師眼中的三好學(xué)生；她，就是學(xué)校里的大隊(duì)委和我最好的朋友——王月恒。
她有一頭烏黑光亮的.頭發(fā)；她水靈靈的眼睛里閃爍著智慧的光芒；她很文靜，但有時(shí)又很幽默風(fēng)趣。
記得有一次，我和她一起去參加英語(yǔ)故事大賽。她看起來(lái)比我還緊張，可是，她一上場(chǎng)，誰(shuí)都看不見(jiàn)她臉上的猶豫，而是輕松和自信。評(píng)委們一個(gè)個(gè)都在臺(tái)下贊嘆：“嗯，表情豐富！”“背得很熟！”“臺(tái)詞很好！”……
幾乎沒(méi)有評(píng)委給她扣分，晉級(jí)也非常順利。
還有一次，在大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)中，我都為她擔(dān)心，因?yàn)樗粌H要面對(duì)600多個(gè)學(xué)生，還要面對(duì)20多個(gè)老師、主任和校長(zhǎng)呀！我不得不想：Oh!Mygod!保佑她吧！沒(méi)想到，她一上臺(tái)先吸了一口氣，便開(kāi)始被她的臺(tái)詞：“大家好，我是……”背地不緊不慢，感情豐富，把自己和節(jié)目介紹的很清楚。當(dāng)她彈完曲子《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》時(shí)，我非常高興。這是她一連練了幾年的結(jié)果呀！
這就是王月恒，活潑而文靜的王月恒。
五年級(jí)的作文 篇6
養(yǎng)花是我和爸爸的愛(ài)好，可媽媽看見(jiàn)爸爸買(mǎi)花卻總是皺著眉頭說(shuō)：“你們走了我要通通把它們?nèi)恿恕！卑职謪s說(shuō)：“扔了的話，我就休了你�！蔽沂潜话职炙鶄魅静畔矚g上養(yǎng)花的`，我家有仙人掌、仙人球、菊花……很多，都是爸爸買(mǎi)的。
我最喜歡仙人指，它被我放在另一個(gè)地方我想讓它獨(dú)自享受陽(yáng)光。我第一眼看見(jiàn)它我就突然喜歡上了，我每天都會(huì)欣賞一會(huì)兒。我想它的樣子讓你永遠(yuǎn)忘不了。它不只五個(gè)大指頭還有19個(gè)小指頭，其中有一個(gè)指頭又大又長(zhǎng)，這仙人指讓我喜歡的就是那一層層保護(hù)膜，每個(gè)仙人指都把身上所有的刺用來(lái)保護(hù)自己的內(nèi)身，而且它的刺是像花一樣散開(kāi)，在陽(yáng)光的照耀下是多么耀眼多么的美麗，黃色的刺仿佛變成了金色，誰(shuí)也不可能碰到它的內(nèi)身。
你瞧！這就是我喜愛(ài)的仙人指。
五年級(jí)的作文 篇7
與朋友打鬧嬉戲，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)……，我想這歡樂(lè)的童年時(shí)光，每個(gè)人都有著不同的經(jīng)歷，以前我認(rèn)為童年是用來(lái)玩耍的，時(shí)間都浪費(fèi)在打游戲、看電視中，直到讀到了這本《愛(ài)的教育》讓我懂得了書(shū)是人類精神食糧的真正意義。
這是一個(gè)意大利的三年級(jí)學(xué)生安利柯的日記，卻讓我印象深刻，因?yàn)樵跁?shū)中出現(xiàn)了各種不同性格與行為的人物：我喜歡充滿正義、心胸廣闊的卡�。幌矚g努力奮斗的潑萊可西；厭惡不知羞恥的勿萊諦；討厭高傲過(guò)頭的諾比斯。我記憶猶新的并不只有這些，還有這本書(shū)告訴我的道理：‘義俠的行為’告訴我不要欺負(fù)弱小，‘煙囪掃除者’告訴我們要富有愛(ài)心，‘賣炭者與紳士’告訴我人與人之間是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分，‘爭(zhēng)吵’告訴我們友誼最重要┈┈，其中最讓我感動(dòng)的是‘煙囪掃除者’講的是一個(gè)小男孩，他每天的工作是掃煙囪，一天他在校門(mén)口哭，說(shuō)自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)從口袋的洞里掉光了，這時(shí)正好是放學(xué)時(shí)，同學(xué)們得知后紛紛給他錢(qián)，沒(méi)有錢(qián)的給筆、花，不僅湊足了丟失的錢(qián)，而且收到了很多很多的花和筆，我當(dāng)時(shí)真的很感動(dòng)，被那些同學(xué)們純粹真正的愛(ài)心感動(dòng)，他們彼此之間雖然素不相識(shí)，可愿意給予別人力所能及的幫助，這就是最高尚的品質(zhì)。
我在學(xué)校里也和同學(xué)有過(guò)矛盾，有一次我們吵架后竟然還動(dòng)了手，后來(lái)同學(xué)們把我倆拉開(kāi)才結(jié)束了爭(zhēng)斗，記得當(dāng)時(shí)我們就像是二只好勝的小公雞，現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。讀了這本書(shū)以后，讓我明白同學(xué)間的友情是人生中最寶貴的財(cái)富，我要盡我最大的努力和同學(xué)們共筑友誼，珍惜與享受在一起的'美好時(shí)光。
人之初，性本善，每個(gè)人剛出生時(shí)就像一張白紙，到長(zhǎng)大成人后人生路線的不同，學(xué)會(huì)珍惜在一起的美好時(shí)光，珍藏好的品質(zhì)與友誼，就是收藏了人間最寶貴的東西……
學(xué)會(huì)寬容與互助，相信在新的學(xué)期里，大家都能從《愛(ài)的教育》這本書(shū)里受到啟迪，做一個(gè)真正有愛(ài)的人！
五年級(jí)的作文 篇8
今天，林老師像變魔法似的拿出一個(gè)巨大的箱子，神秘地對(duì)我們說(shuō)：“這箱子里可有活的動(dòng)物，我請(qǐng)同學(xué)來(lái)看一下�！�
我興致勃勃，一蹦三尺高，來(lái)到林老師的箱子前小心翼翼地看了看。老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)把箱子移走后，我的`腦子里還是一團(tuán)漿糊。因?yàn)槲抑豢吹接幸粭l又細(xì)又長(zhǎng)的東西，莫非，是蛇？蒼天�。∥铱刹桓颐胺干甙�，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一點(diǎn)也坐不住，興沖沖的來(lái)問(wèn)我：“那是什么東西啊，不會(huì)是一條黑繩子，是老師故意設(shè)下的幌子嗎？”話音剛落，全班同學(xué)開(kāi)始躁動(dòng)不安，有的大膽地向箱子里“襲擊”，把林老師擠得手足無(wú)措；有的半信半疑，還在位子上發(fā)愣。唯獨(dú)咱們班的三個(gè)經(jīng)常開(kāi)玩笑的還在叫苦連天：“哎呀呀！我被它咬了！同學(xué)們，這里面放的是一條蛇！”可是我們被他們套路了，結(jié)果信以為真。涌到林老師那里搶箱子的，還有的大聲喊叫，老師見(jiàn)招架不過(guò)來(lái)我們，便把我們哄回座位，讓“秦始皇”把那條“蛇”拿出來(lái)。女生都大聲喊叫，房頂都快掀翻了。男生把嘴張成了“0”字形，都能塞下個(gè)大鴨蛋了，我大膽地拉了拉所謂的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大聲地戳穿了謊言。
原來(lái)，這條“蛇”是林老師精心準(zhǔn)備的模型啊，真是“不看不知道，一看戳謊言”��！我頓時(shí)放松許多。
五年級(jí)的作文 篇9
誠(chéng)信是一生的財(cái)富，從《傳承文明 健康成長(zhǎng)》這本書(shū)里，我讀到了“誠(chéng)信”是無(wú)價(jià)之寶，擁有它的人都是精神的富翁。
關(guān)于誠(chéng)信的故事，古往今來(lái)，似乎每天都在上演。但是我想起了三千多年前昏君周幽王的幼稚做法，為了博得美人褒姒一笑，竟聽(tīng)信奸臣讒言，點(diǎn)起烽火，各諸侯誤以為戰(zhàn)事在即，紛紛領(lǐng)兵前來(lái)，結(jié)果卻是一場(chǎng)鬧劇。而后當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)真正到來(lái)時(shí)，再次燃起烽火，竟無(wú)一人前來(lái)護(hù)駕。周幽王的玩笑和放羊的孩子有異曲同工之“妙”，戲弄?jiǎng)e人的`下場(chǎng)就是置自己于危險(xiǎn)的境地。
我們做人若是像周幽王那樣荒唐，視國(guó)家大事為兒戲，像放羊的孩子那樣，把開(kāi)玩笑當(dāng)作家常便飯，那么壞事也就臨近了。那么，我們要做什么樣的人呢？像季布那樣，為人耿直，重情義，凡事只要應(yīng)允就一定做到，這就叫“一諾千金”。
大千世界，蕓蕓眾生，一諾千金，是一種作風(fēng)。人的品行端正，名聲自然就收，閉月羞花之貌最終也是一副臭皮囊。“君子一言，駟馬難追”，君子以誠(chéng)為貴，威猛打江山時(shí)，也能穩(wěn)定軍心，籠絡(luò)人心。如果失信與天下，則敗不久矣。
在生活中，無(wú)論何時(shí)何地，都要誠(chéng)實(shí)、守信。只貪圖金錢(qián)和榮譽(yù)，到頭來(lái)你將成為世界上最貧窮，最無(wú)助的人，也是最不幸福的人。被人信任是一種信服，擁有誠(chéng)信的美德是你一生的財(cái)富。
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