生活話題作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的生活話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活話題作文1

　　周五早上，我們學(xué)校有一個(gè)壯觀的戰(zhàn)斗有趣的比賽。

　　隨著音樂(lè)的響起，各班在老師的帶領(lǐng)下，踩著歌聲，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了大操場(chǎng)..突然，平靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)..一位曾經(jīng)在臺(tái)上為大家主持的老師竟然“飛”到體育場(chǎng)臺(tái)上主持，為比賽增添了不少幻想。

　　當(dāng)“一二三”開(kāi)始的時(shí)候。同學(xué)們有序地走出來(lái)，手里握著愛(ài)心，小心翼翼地放在自己的位置上，怕放歪，也怕放不夠穩(wěn)，之后總是用手壓著愛(ài)心，才放心離開(kāi)..輪到我的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，害怕對(duì)整體的傾斜影響，所以，很小心地放下愛(ài)。在大家的共同努力下，一幅生動(dòng)的火炬地圖取得了成功..火炬代表著我們心中燃燒的火焰，照亮了我們心中的道路..看著他班上的杰作，學(xué)生們高興地拍手。

　　于是，一個(gè)個(gè)圍著操場(chǎng)我們看每個(gè)類的作品，其他類別的作品不同的.是，繪畫(huà)書(shū)籍字拼，有夢(mèng)想的紙飛機(jī)打，打球迷們的笑臉......給我印象最深的是礦泉水瓶打拼圖，鮮明的色彩，字體飛揚(yáng);有水果拼“20xx”的地圖，有好點(diǎn)子，好養(yǎng)眼。

　　戲弄比賽是一場(chǎng)有趣而生動(dòng)的比賽。

生活話題作文2

　　憧憬很美好，但并不意味要得到。遠(yuǎn)方的景色很美，人們多少都會(huì)去追求，卻忘記了路程和距離的限制，最終得到的僅是迷失。

　　對(duì)你的想念，用笑去打發(fā)，對(duì)你的愛(ài)戀，用心去感化，讓我的感覺(jué)轉(zhuǎn)變。

　　盲目的掙扎拯救不了什么，我選擇善待它，讓它飛，讓它遠(yuǎn)，讓我不再想，不再牽掛。

　　有一種愛(ài)叫放棄，有一種恨叫原諒。

　　把一生的眼淚刻成祝福，刻出幸福，愿你記住。曾經(jīng)一個(gè)女孩為你笑了一生，無(wú)奈的選擇，但是她感謝你。

　　只有讓你犯錯(cuò)，你才會(huì)知道什么是錯(cuò)，什么是對(duì)。如果不犯錯(cuò)，你又能怎么知道你的對(duì)其實(shí)是錯(cuò)？

　　幸運(yùn)草種在夢(mèng)的.花園~別讓青春的花越開(kāi)越孤單。

　　沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的靈魂就沒(méi)有長(zhǎng)久的生命。

　　有時(shí)我真像是只小小的蝸牛，慢慢地爬呀，爬呀，卻始終也爬不到岸。

　　僅僅是方位的不同，同本質(zhì)的東西卻遭到不同的待遇。一樣的東西，兩種命運(yùn)；一種悲哀，卻有著不同的結(jié)局。

　　生活仿佛就是一條時(shí)間隧道，你走的快了，就離死亡不遠(yuǎn)，但如果你走慢了，就會(huì)被世間淘汰。所以，無(wú)奈，活的快樂(lè)就自在！

生活話題作文3

　　放寒假了，媽媽為了鍛煉我，特意花了五十多元錢(qián)，給我批發(fā)了幾十幅對(duì)聯(lián)讓我賣(mài)。我一大清早就來(lái)到了街市，趁其他小販還沒(méi)來(lái)時(shí)占了一個(gè)不錯(cuò)的地方。隨著冷清的街面上漸漸熱鬧起來(lái)，我便扯著嗓門(mén)喊起來(lái)：“瞧一瞧，看一看，走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！”似乎是老天爺不照顧我，街上的行人似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的叫賣(mài)聲，也沒(méi)有看見(jiàn)我瘦小的身影，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧我的生意。

　　為了掙錢(qián)，我也不顧面子了，一句句親切甜蜜的話語(yǔ)脫口而出：“叔叔阿姨們，爺爺奶奶們，各位兄弟姐妹們，請(qǐng)大家“瞧一瞧，看一看，包您滿意……”讓我意想不到的是真的有人來(lái)買(mǎi)對(duì)聯(lián)了，我熟練的動(dòng)作、熱情的態(tài)度、清脆的聲音。

　　吸引了許多人，我把攤位圍了個(gè)水瀉不通，“我要兩副！”“我買(mǎi)三副！”“給我來(lái)四副……”這時(shí)我手忙腳亂，不停地，抽對(duì)聯(lián)，卷對(duì)聯(lián)，遞對(duì)聯(lián)，收錢(qián)收錢(qián)，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁，不到半個(gè)小時(shí)，幾十副對(duì)聯(lián)一掃而光。

　　我哼著小調(diào)向家走去，手不時(shí)的拍拍錢(qián)兜，心中有說(shuō)不出的`喜悅，當(dāng)我連蹦帶跳回到家一數(shù)錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)不但沒(méi)有掙到錢(qián)還賠了十幾塊，但盡管這次沒(méi)有掙到錢(qián)。

　　但我依然很快樂(lè)，因?yàn)槲覍W(xué)到了書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，體驗(yàn)到掙錢(qián)的辛苦，獲得了生存能力，我以后不能亂花父母用血汗換來(lái)的錢(qián)了，我在快樂(lè)中獲得收獲，使我受益匪淺，這個(gè)寒假我真的快樂(lè)！

生活話題作文4

　　生活中的一課，往往比課堂上的話要有趣、容易。雖然很小，但是里面卻蘊(yùn)含著令人深思的道理……

　　星期六的上午，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)大白菜吃。我進(jìn)菜場(chǎng)后，便跑到水產(chǎn)類去了�？粗�那里的魚(yú)蝦，大大的鯰魚(yú)，張牙舞爪的螃蟹……這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣爭(zhēng)吵聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)，一個(gè)老農(nóng)民正在和一個(gè)長(zhǎng)得很帥的小伙子爭(zhēng)吵。我是一個(gè)愛(ài)湊熱鬧的人，二話不說(shuō)，拔腿就往那邊跑去，準(zhǔn)備一探究竟。

　　跑過(guò)去一看，只見(jiàn)那個(gè)菜鋪上堆了許許多多的蔬菜：蘿卜、白菜、青菜……各種各樣的全都有。我憑著自己人小，三下兩下就擠進(jìn)了圍觀的人群。我一邊看著小伙子和老農(nóng)民，一邊聆聽(tīng)著兩人激烈的爭(zhēng)吵聲。聽(tīng)了好久，才聽(tīng)出原委來(lái)：小伙子買(mǎi)了青菜，要付2元，老農(nóng)民說(shuō)小伙子給了他5元，應(yīng)該找3元；而那小伙子卻說(shuō)自己給了他5元，應(yīng)該找8元才對(duì)……

　　忽然，老農(nóng)民提高了聲音對(duì)人群說(shuō)：“你們剛才不是有人看到他給我5元了嗎？”說(shuō)完，舉了舉手中那張5元的票子。奇怪的是剛才還議論紛紛的人群突然沉默了，變得鴉雀無(wú)聲了，甚至還有人“逃”出了人群——事不關(guān)己，高高掛起。老農(nóng)民的.眼神黯淡了，眼神里流露出失望。我擠出人群，邊走邊想：他也許是一個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)民，不懂世道，而那個(gè)帥氣的小伙子卻仗勢(shì)欺人……

　　在回去的途中，那臉上布滿皺紋的老農(nóng)民和帥氣的小伙子一直出現(xiàn)在我眼前。忽然我覺(jué)得，帥氣的小伙子變丑惡了，而老農(nóng)民卻變得生動(dòng)了……

生活話題作文5

　　愛(ài)生活愛(ài)學(xué)習(xí)更愛(ài)網(wǎng)絡(luò)。

　　—題記網(wǎng)絡(luò)是人類的老師，啟迪我們?cè)丛床粩嗟闹�識(shí)；網(wǎng)絡(luò)是人類的朋友，往往是少男少女的傾訴對(duì)象；網(wǎng)絡(luò)生活是人類的課堂，拓張我們的全新視野。我家有位好基友—電腦，常常與我和老媽共處一室

　　‘關(guān)于X的一元二次方程，假如B是……’我的櫻桃小嘴中細(xì)聲細(xì)語(yǔ)的念道，‘什么跟什么嘛。這道題根本不會(huì)�！�握緊皺眉頭，用盡大腦中所有的智慧審閱這道題，結(jié)果卻是功虧一簣。恰巧，老媽在身旁，我躡手躡腳地跑到她身后，用綿羊般的'聲調(diào)道：“親愛(ài)的老媽，您最愛(ài)最最最愛(ài)的女兒?jiǎn)柲�一道題望你批準(zhǔn)�！薄白唛_(kāi)！你明明看到我這么忙，而且你又是不知道我的智商還沒(méi)你高，還問(wèn)我！”我的心仿佛受到了嚴(yán)重的打擊，灰頭灰腦地跑到臥室，并立誓再也不找這只‘母老虎’了。我垂頭喪氣，并準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，一道耀眼的曙光照向我—‘oh！mygod。這不是也一位現(xiàn)成的老師啊�！�于是，我打開(kāi)電腦的快關(guān)，興致勃勃地搜查這道題的正解。果然電腦不負(fù)眾望，我得到了我想要的答案，收獲挺不小。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于突破了這道難關(guān)，突然好有成就感。多虧了這位好老師，帶給我不少的知識(shí)！

　　或許是聽(tīng)說(shuō)了我的‘不朽事跡’，老媽整天纏著我讓我?guī)退�下載舞蹈視屏。本來(lái)我還對(duì)之前的事兒耿耿于懷，心還是軟了下來(lái)。

　　因此愛(ài)生活愛(ài)網(wǎng)絡(luò)已成為我的愛(ài)。網(wǎng)絡(luò)生活不僅帶給大家?jiàn)蕵?lè)的視聽(tīng)享受。更讓人們的知識(shí)得到了提高。我愛(ài)網(wǎng)絡(luò)，更愛(ài)這門(mén)課堂。

生活話題作文6

　　我一直對(duì)生活漠不關(guān)心，開(kāi)始愛(ài)它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個(gè)家，找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。

　　發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)角落丟失的美好。

　　聽(tīng)一個(gè)美麗浪漫的歌，你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷；這樣做使自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情會(huì)很舒服；看著自己的書(shū)，你會(huì)被它完全陶醉的愛(ài)情；看著一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的特定圖片，你的頭腦會(huì)想到現(xiàn)場(chǎng)的感人場(chǎng)面�？傊�，沒(méi)有任何關(guān)系，所以回真實(shí)的自己，生活就會(huì)變得多姿多彩。

　　關(guān)注生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，他們總是在呵護(hù)著這些生命。

　　每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們，世界才變得生機(jī)勃勃，生機(jī)勃勃。

　　我問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，怎么能一個(gè)明亮的世界存在嗎？怎么能不防潮，防雨，地球上所有生命怎么會(huì)大放異彩的生活嗎？怎么能不吃奶的土壤，我們?cè)趺纯梢猿院贸缘牟�？廣泛如何不是天空，怎么能鳥(niǎo)自由地在天空不問(wèn)性質(zhì)的一切都飛了，為什么會(huì)出現(xiàn)，一些我們這個(gè)星球上的`高等生物？人？

　　所以，盡情體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷，傾聽(tīng)大自然的聲音，好了，聽(tīng)到?jīng)]有，它是對(duì)我們說(shuō)：“享受自然，享受生活，你就會(huì)變得很開(kāi)心哦！”

生活話題作文7

　　我們的課余生活豐富多彩，有人喜歡跑步，有人喜歡踢毽子，有人喜歡跳繩，而我對(duì)足球情有獨(dú)鐘，我的課余生活都用來(lái)踢足球。

　　這是一個(gè)陽(yáng)光明媚春風(fēng)和煦的星期六中午，我快速的吃過(guò)午飯，穿上球衣球鞋拿上足球就下樓了。約上幾個(gè)好友，來(lái)到一處簡(jiǎn)易足球場(chǎng)。我們一共才有六個(gè)小朋友，這時(shí)其中的'一個(gè)小朋友已經(jīng)急不可耐的躍躍欲試了。我們分成兩個(gè)組，一組三個(gè)人，分為前鋒中場(chǎng)還有后衛(wèi)，后衛(wèi)還要兼職守門(mén)員，人少只能這樣了。

　　看，一個(gè)個(gè)信心滿滿的站在了自己的位置，好像馬上就要進(jìn)球似的。我一聲令下，比賽開(kāi)始了，對(duì)方球員就發(fā)起了沖鋒似的向我方球門(mén)進(jìn)攻，對(duì)方球員一腳射門(mén)，我方守門(mén)員雙手扶住膝蓋直盯著球，球像離了弦的箭飛的過(guò)來(lái)，守門(mén)員猛的一跳抱住了球，對(duì)方看球沒(méi)有進(jìn)昂天長(zhǎng)嘆了一聲！輪到我方進(jìn)攻了，球到了我的腳下，我用腳推著球眼睛盯著對(duì)方的球門(mén)，我?guī)�球到了�?duì)方的禁區(qū)后，瞅住機(jī)會(huì)，一腳怒射，足球貼著草坪飛快地穿過(guò)球門(mén)員的襠部射入了球門(mén)。

　　太棒了！我們贏了！我們相互擁抱慶祝著！這時(shí)一個(gè)中場(chǎng)，問(wèn)我為什么一下就踢了進(jìn)去，我高興又激動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：“功夫不負(fù)有心人”我每天寫(xiě)完作業(yè)都和爸爸一起練球，所以才有今天踢得好成績(jī)。

　　這就是我的課余生活，既鍛煉了身體，又提高了球技，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮��！

生活話題作文8

　　小小的我，之所以熱愛(ài)我的生活，是因?yàn)樯�活給了我許多啟示。

　　那次，爸爸給我錢(qián)讓我去買(mǎi)課外書(shū)，我特別開(kāi)心，到了融愛(ài)書(shū)屋，我在花花綠綠的書(shū)籍中找到了老師極力推薦的《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)，趕緊買(mǎi)下來(lái)。人家給我錢(qián)，我仔細(xì)看了看沒(méi)有找錯(cuò)，可我發(fā)現(xiàn)書(shū)店老板多找了20元錢(qián)。按道理，直接還給人家就Ok了。然而就在這個(gè)簡(jiǎn)單的是與非問(wèn)題上，我卻猶豫了，我明知道我做的是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，卻還是轉(zhuǎn)過(guò)了身走出書(shū)屋。

　　回家的路上，我感覺(jué)身邊有兩個(gè)人一直在跟著我。一邊跟著的`是惡魔，他在我耳邊叫嚷：這可是20元呀!這還用問(wèn)，還回去你傻啊!另一邊跟著是天使，她苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)：李念，如果你是書(shū)店老板的話，要是知道有人多拿了你的錢(qián)，你肯定會(huì)難過(guò)的，因?yàn)槟阋惶炱鹪缲澓诓痪蜑榱藪昴屈c(diǎn)錢(qián)嘛。

　　到底還是天使在我心里的勸說(shuō)起了作用，我終于停下了一直遲遲疑疑的腳步，立即轉(zhuǎn)身向融愛(ài)書(shū)屋跑去。到了書(shū)屋門(mén)口，我看見(jiàn)老板正在用抹布細(xì)細(xì)的擦著書(shū)架，看到我進(jìn)來(lái)，熱情地問(wèn)道：“娃呀，你要買(mǎi)什么?”我連忙說(shuō)：“阿姨，你剛才多給我找了了20元。”我一邊說(shuō)一邊把錢(qián)寄給了她。老板微笑著望著我，急忙說(shuō)：“好孩子，謝謝了�！彼秊榱烁兄x我，就送了我一只黑筆。

　　走出書(shū)屋，我的心情極好，腳下的步子也變得輕快了。我懂得了：只有誠(chéng)實(shí)地對(duì)待他人，才會(huì)收到真誠(chéng)的感謝

生活話題作文9

　　轉(zhuǎn)眼間，寒暑假，快樂(lè)的暑假即將過(guò)去，今天我將和大家分享我暑假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�。�

　　在七月的每天早上月份，為下學(xué)期準(zhǔn)備，早上早起去補(bǔ)課的每一天，我學(xué)會(huì)了穩(wěn)定的基礎(chǔ)。我公司將遵循下午暑假時(shí)間表按時(shí)完成這項(xiàng)工作。

　　1點(diǎn)，我和爸爸下i下象棋，我先動(dòng)象，爸爸自己出馬，我總是已迅雷一般不及眼耳之勢(shì)來(lái)攻，而爸爸呢，表面上雖然看上去很風(fēng)平浪靜，實(shí)際總給我來(lái)一個(gè)暗里藏刀。旁人可以看看，我贏的程度大，但往往發(fā)展到最后我們總是我贏不了我老爸，哎，下次換‘兵策’。你們進(jìn)行一定社會(huì)要為我加油哦。

　　到了2點(diǎn)，是我畫(huà)素描的時(shí)候了，我先卷起了六支B的鉛筆，然后，我把筆牢牢地握在右手，左手拿著橡膠，首先用眼睛盯著素描紙和素描書(shū)。心暗暗算比例..然后，我根據(jù)素描本上的樣本繪制。我用六個(gè)B的鉛筆輕輕地畫(huà)，先勾出圖案的輪廓，畫(huà)完形狀后，用橡皮擦去多余的線條，用四個(gè)B的鉛筆在原來(lái)的形狀上輕畫(huà)一層線條，然后慢慢加深，畫(huà)到一定程度時(shí)，再畫(huà)背景，用老師的話說(shuō)；‘這是為了表現(xiàn)明暗關(guān)系的形狀..

　　突然，鬧鈴響了哦?4：00，所以我很快就收到了良好的繪圖紙，書(shū)，開(kāi)始了新一輪的`戰(zhàn)斗---的。

　　晚上，我吃好還是飯后是我最開(kāi)心的事，就是和爸爸看電視劇【傳奇】。

　　這是我每天的暑假生活，而豐富多彩的那是快樂(lè)但豐富的，我希望每個(gè)暑假都是這樣的。

生活話題作文10

　　雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，可是連續(xù)幾天的陰雨天氣，氣溫還是在零上幾度徘徊。

　　“真是個(gè)鬼天氣”。我邊哈著氣取暖，邊抱怨著。忽然我注意到了，咦怎么我嘴里哈出霧氣呢？這個(gè)已經(jīng)在我身邊發(fā)生了十幾年的事，我怎么今天才發(fā)現(xiàn)。我越想越奇怪，怎么在夏天嘴里哈不出一點(diǎn)霧氣，怎么一到氣溫降低時(shí)就有呢？我感到很奇怪，又哈了兩口氣，嘴里都出現(xiàn)了霧氣。我又回憶了一下，對(duì)呀！每年冬天我都哈著霧氣呀！這是怎么回事？

　　一時(shí)間，我便對(duì)這個(gè)問(wèn)題充滿了好奇，我決心打破砂鍋問(wèn)到底。于是我便去問(wèn)媽媽，媽媽猶豫地說(shuō)：“這個(gè)嗎，我……也沒(méi)注意，你去……查資料吧！”對(duì)，查資料。一定能知道的，我怎么把這茬給忘了呢！于是，我興沖沖地找起書(shū)來(lái)，可是茫茫書(shū)海中，哪本書(shū)會(huì)記載這個(gè)呢？我便想上網(wǎng)查找�？墒俏壹矣譀](méi)電腦，怎么找呀？我便又找了起來(lái)。突然一本書(shū)閃過(guò)我眼前，《神秘自然解讀》這里可能會(huì)有吧，我翻了起來(lái)，哪，這里有個(gè)專門(mén)講《為什么冬天能哈出霧氣》的，我如獲至寶，如饑似渴地讀了起來(lái)，其中，上面這樣寫(xiě)：這是因?yàn)樵谖覀兊?身體里會(huì)有大量的水份，我們往外呼氣的時(shí)候也會(huì)帶出水份。平時(shí)氣溫高，與我們體溫差不多，我們才看不見(jiàn)……

　　原來(lái)是這么回事！我茅塞頓開(kāi)，想不到平常的生活中，有不平常的知識(shí)。探索這些未知的知識(shí)，是我們課堂上探索不到的。真是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行呀！”生活真的處處是課堂。

生活話題作文11

　　有人說(shuō):生活是煩躁的,是枯燥無(wú)味的，但我卻不這么認(rèn)為。我覺(jué)得，生活是美妙的，也像一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，也像一朵芳香醉人的鮮花，正綻放著他的無(wú)限春光。

　　生活，是一個(gè)深度的詞，許多有學(xué)問(wèn)的人，更適予以生活高度的評(píng)價(jià)：生活是一本最大最厚的書(shū)，是一本最生動(dòng)，最激動(dòng)人心，似乎好懂，其實(shí)最難懂的書(shū)。但是，在我們這些人眼中，生活并沒(méi)有這么偉大，這么深?yuàn)W，而是單純的誤解了生活，認(rèn)為生活只是一件事情，每天仿佛只要做一件該做的事，比如：上學(xué)、吃飯、做作業(yè)、玩耍，休息之類的。在他們眼里，并沒(méi)有哲學(xué)家，文學(xué)家們眼中生活的美好，并沒(méi)有什么所謂的：生活像動(dòng)聽(tīng)的曲子，生活要有夢(mèng)想，才能高飛，生活不管富貴與否，你都是幸福的，有些人覺(jué)得，生活只是一種“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)”的分別。哦,不那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,生活并沒(méi)有所謂的富貴之分的。其實(shí)，生活中的.每一個(gè)人，都只是一個(gè)農(nóng)民，而生活只是一塊田，要看你付出多少時(shí)間，多少精力去耕種它。為什么有的人過(guò)上美好的生活，而有的人卻一生都不光輝呢?生活這塊田，只要你付出，它才會(huì)給你回報(bào)，一分耕耘一分收獲嘛!就像諾貝爾說(shuō)過(guò)的：生命是自然付給人類雕琢的寶石。

　　生活就像一片原野，它需要我們用雙手艱苦的看墾，命運(yùn)就像一只小船，它需要我們用意志去駕駛。就讓我們用自己為例，用奮勇撒下的種子，用毅力去澆灌，用恒心去維護(hù)，用喜悅?cè)ナ崭�。讓我們付出，讓我們豐收。

生活話題作文12

　　你們知道嗎？我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)美麗而聞名的城市，你們猜猜在哪兒，是周恩來(lái)的故鄉(xiāng)，對(duì)了！就是淮安！

　　記得爸爸對(duì)我講：四十五年前的時(shí)候，爺爺領(lǐng)著全家遷到淮安（那時(shí)叫淮陰），當(dāng)時(shí)沒(méi)有住房，單位便在大運(yùn)河堆上廠區(qū)找塊地方，用竹子，席子等搭了幾個(gè)簡(jiǎn)單的棚子，讓爺爺全家住了下來(lái)，爸爸每天上學(xué)都要跑幾公里的路程，生活上全靠著爺爺?shù)?幾十元工資養(yǎng)活全家。

　　從上世紀(jì)80年代中后期起，隨著生活水平不斷提高，百姓的住房條件逐步改善，從平房、筒子樓到普通單元樓，從多層到高層、復(fù)式、躍層、別墅等多類別，陋室蝸居的時(shí)代一去不復(fù)返。從上世紀(jì)80年代中后期起，隨著生活水平不斷提高，百姓的住房條件逐步改善，從平房、筒子樓到普通單元樓，從多層到高層、復(fù)式、躍層、別墅等多類別，陋室蝸居的時(shí)代一去不復(fù)返。

　　在現(xiàn)在的生活上，不再是以前的缺衣斷食，現(xiàn)在呢，從以前的步行去上班上學(xué)，到現(xiàn)在用汽車電瓶車為代步工具，衣著上也講究美觀大方，伙食上更注重去怎么養(yǎng)生……

　　這就是小康生活，一個(gè)讓人們向往快樂(lè)的生活。

生活話題作文13

　　生活猶如萬(wàn)花筒，五彩繽紛。課堂，是人生道路上的一個(gè)驛站，是授予我們知識(shí)與人生哲理的另一位老師，生活處處是“課堂”。而社會(huì)公德則是人生中的特殊“課堂”。

　　在這個(gè)課堂里，蝴蝶是我的老師，它教給我“盡管成功的過(guò)程是痛苦的`，但依然要選擇成功，因?yàn)橥纯嗟谋M頭是彩虹�！彼�以，每當(dāng)我因成功而痛苦時(shí)，我都一遍又一遍地告訴自己：“痛苦過(guò)后是彩虹…”

　　在這個(gè)課堂里，災(zāi)難是我的老師，它教給我“災(zāi)難是一個(gè)人一生中最需要的，只在人生的道路上和它相伴，才會(huì)有所作為。所以，面對(duì)人生，我笑口常開(kāi)；面對(duì)挫折，我面不露怯。

　　在這個(gè)課堂里，落葉是我的老師，它教給我“盡管結(jié)果是要化為泥土，但這也是好的，因?yàn)槲覀冇植赣�了下一代，我們以行�?dòng)向世界宣告了我們的價(jià)值，盡管我們不突出，但這就夠了�！�

　　在這個(gè)課堂里，菊花是我的老師，它教給我“我之所以選擇了寂寞枯槁的秋天，是因?yàn)槲冶葎e人多想了一步，在百花盛開(kāi)的春天，誰(shuí)會(huì)有暇來(lái)觀顧我們的容顏，只有在秋天，我才可以得到人們的欣賞與贊，盡管環(huán)境惡劣，但是我無(wú)悔�！笔蔷栈ń虝�(huì)了我“多想一步，你的一生都會(huì)開(kāi)滿艷麗的花朵。”

　　生活是什么？我常問(wèn)自己，但久而久之，我竟發(fā)現(xiàn)生活是一個(gè)伴隨我成長(zhǎng)的老師！

生活話題作文14

　　遠(yuǎn)離喧囂的城市，我隨著媽媽來(lái)到鄉(xiāng)下舅媽家，這兒的寧?kù)o，悠閑一下子吸引了我。

　　走在鄉(xiāng)村的小路上，道路兩旁五顏六色的花兒撲人我的眼簾，那花兒的香味沁人心脾。來(lái)到舅媽家，這時(shí)正在下雨，我看見(jiàn)籠子里有一只大狼狗，我看見(jiàn)了它，它也看見(jiàn)了我，立刻對(duì)我狂吠，我全身上下起了冷汗，呆若木雞地站在那里不敢出聲，怕它躥出來(lái)咬我。媽媽見(jiàn)我站在著兒不動(dòng)，便對(duì)我說(shuō)：“別害怕，它見(jiàn)到陌生人總要嚇唬幾下”。我一聽(tīng)，剛才的害怕蕩然無(wú)存。

　　那路可真不好走，我們打著傘，踏著坑坑洼洼，凸凹不平的道路，我使勁呼吸著甜滋滋的空氣，感覺(jué)無(wú)比舒服。那葡萄葉子和芭蕉扇一樣向上生長(zhǎng)，像考試得了一百分媽媽正在表?yè)P(yáng)的小姑娘們呢!：“咦，那葉子下面一團(tuán)團(tuán)，一簇簇的，綠綠的是什么呀?”我迷惑不解地問(wèn)。“那是葡萄，你別看現(xiàn)在特別小，長(zhǎng)大了就是你喜歡吃的`甜葡萄了�！蔽易屑�(xì)觀察那些葡萄，非常小，比螞蟻還小呢!但是有很多。我突然大聲尖叫了一下，媽媽問(wèn)我怎么了，我不喜歡昆蟲(chóng)，閉著眼睛結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“有有。一條蚯。蚓!”我睜開(kāi)眼，它朝我這邊來(lái)了，我一跑，摔跤了，正好摔進(jìn)了旁邊的坑里，全身上下滿是泥土，媽媽一楞，然后大笑起來(lái)，我也不好意思的笑了。

　　還等一個(gè)月，我期待著來(lái)品嘗那美味的葡萄!

生活話題作文15

　　在我的記憶中，我最喜歡的聲音是鼓掌聲。

　　記得有一次，班里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我在全班和全體家長(zhǎng)面前朗讀我的一篇作文《運(yùn)動(dòng)會(huì)上的缺水災(zāi)難日》，我可沒(méi)有在這么多人的地方朗誦過(guò)，心里很緊張，心想：要是我緊張讀錯(cuò)了怎么辦?要是讀得不流暢怎么辦?回到家，告訴了媽媽，看見(jiàn)媽媽鼓勵(lì)的目光，讓我的自信心變得越來(lái)越強(qiáng)。

　　今天，就是朗讀范文的日子，早晨，我還是很緊張，爸爸媽媽拍著雙手，一起喊著：“韓杍潤(rùn)，你一定行的!”他們?yōu)槲掖蚱鸺佑停�讓我不再害怕。我走出家門(mén)口，聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著好像在為我鼓掌，知了在草叢“知了、知了、知了……”的叫著，好像在說(shuō)“加油、加油、加油”，汽車在馬路上嘀嘀嘀嘀的`打著喇叭為我鼓掌，蝴蝶在花朵上扇動(dòng)著翅膀?yàn)槲夜恼�，啊，有小�?dòng)物在鼓勵(lì)我，有爸爸媽媽鼓勵(lì)我，讓我的心里都充滿了自信。

　　上臺(tái)的時(shí)候，我富有感情的朗讀了我的文章，臺(tái)下大家聽(tīng)的津津有味，朗讀完后，老師、同學(xué)和家長(zhǎng)們的掌聲久久不息，讓我感覺(jué)很光榮，很自信，也讓我對(duì)作文有了興趣。

　　我覺(jué)得掌聲是我的好朋友，它是會(huì)讓我變勇敢、變自信、變努力的神藥。

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