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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-01-22 12:38:46 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

【優(yōu)選】描寫(xiě)的作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的描寫(xiě)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【優(yōu)選】描寫(xiě)的作文6篇

描寫(xiě)的作文 篇1

  假期到了,爸爸媽媽帶我去諸暨老家玩。

  一路上,我們遇到了大堵車(chē),車(chē)子排成了一條條長(zhǎng)龍,一眼望不到頭。我是既興奮又著急,經(jīng)過(guò)一番波折我們終于順利到達(dá)諸暨。

  一下車(chē)我就發(fā)現(xiàn)房子旁邊有一大片竹林,老聽(tīng)媽媽講她小時(shí)侯的挖筍趣事,我顧不上休息,找了把鋤頭扛在肩上迫不及待地向竹林沖去。

  竹林真大。≈灰(jiàn)一根根竹子高聳入云,幾只小麻雀在竹梢悠閑地唧唧喳喳叫喚著。竹林真涼快!碧綠的竹葉把太陽(yáng)遮住了,只有一陣陣涼爽的風(fēng)吹在我的臉上,愜意極了。

  我們開(kāi)始找筍,媽媽說(shuō):“要找土壤比較松軟并且有大裂縫的地方”爸爸沒(méi)經(jīng)驗(yàn),只要看到裂縫就亂挖一氣,結(jié)果挖了半天一顆筍都沒(méi)挖到,只挖出了幾條小蚯蚓,時(shí)不時(shí)的還有幾只野青蛙來(lái)湊熱鬧,看到老爸累的氣喘吁吁我和媽媽都哈哈大笑。這時(shí)媽媽找到了筍叫我們過(guò)去挖,我搶過(guò)老爸手里的鋤頭一鋤頭掘了下去,只聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲,一支白白胖胖的筍被我掘的`一分為二,媽媽直呼可惜。

  后來(lái)在媽媽的指導(dǎo)下我們慢慢變的有經(jīng)驗(yàn)了,看到筍后不再野蠻挖掘了,而是先用手小心翼翼地扒開(kāi)覆蓋在上面的枯竹葉,然后掄起鋤頭挖掉筍邊上的泥土,不一會(huì)兒一棵棵筍寶寶就乖乖地出現(xiàn)在我們面前。

  從上午挖到下午,我們收獲很大,挖了滿滿一袋筍,真是滿載而歸啊,竹林里飄蕩著我們快樂(lè)的笑聲。

描寫(xiě)的作文 篇2

  前一個(gè)星期天,我和媽媽乘地鐵回家。

  可是,當(dāng)我們剛走進(jìn)新街口地鐵入口處時(shí),只見(jiàn)媽媽突然用手捂著肚子,臉色蒼白,一副很難受的樣子。我急忙問(wèn):“媽媽?zhuān)阍趺戳?”媽媽說(shuō) :“沒(méi)什么,只是心里有點(diǎn)悶,很想坐下來(lái)休息一會(huì)。”我環(huán)顧四周,沒(méi)有見(jiàn)到休息的椅子,我想:這幾天受寒流影響,氣溫很低,而且剛下過(guò)雪,總不能讓媽媽坐在冰冷的水泥路面上吧。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽你等一下,我到前面看看有沒(méi)有椅子!眿寢屨f(shuō):“你別跑遠(yuǎn),別迷路呀!蔽艺f(shuō) :“媽媽?zhuān)判,我很快就回?lái)!蔽壹泵ο蚯芭苋,但都沒(méi)有看到公用的椅子,這時(shí),我焦急了,正當(dāng)我準(zhǔn)備往回走時(shí),看到旁邊有一家美容院,我鼓足勇氣,跑過(guò)去推開(kāi)門(mén),急忙上前問(wèn)“ 阿姨,請(qǐng)問(wèn)可以讓我媽媽坐在椅子上休息一會(huì)嗎?”阿姨爽快地答應(yīng)了。我趕緊跑到媽媽身邊,把媽媽扶到美容院,讓她坐在椅子休息。 過(guò)了一會(huì),媽媽對(duì)我說(shuō):“我覺(jué)得有點(diǎn)冷!蔽覐奈疑砩厦撓峦庖拢趮寢屔砩。媽媽又說(shuō);“我還想和喝點(diǎn)水。”我 立即站起身,向阿姨要了一杯熱水,連聲說(shuō):“ 謝謝阿姨….”然后,小心地用雙手捧來(lái)遞給媽媽喝。過(guò)了一會(huì),媽媽說(shuō) :“我心里舒服了,我們可以走了!蔽艺f(shuō):“阿姨,我和媽媽衷心感謝您的'熱心幫助!卑⒁陶f(shuō):“你真是個(gè)懂事的好孩子!”

  當(dāng)我和媽媽回到家時(shí),媽媽把路上發(fā)生的事告訴了爸爸,并且說(shuō)“今天要不是女兒照顧我,我就慘了。”爸爸滿臉笑容地一邊撫摸我的頭,一邊對(duì)我說(shuō):“我們的付出總算有回報(bào)了!”我聽(tīng)了也開(kāi)心地笑了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

描寫(xiě)的作文 篇3

  黃昏時(shí)分,太陽(yáng)逐漸西沉,天色便慢慢變得暗淡。我眼前的一切開(kāi)始模糊起來(lái),終于在那一刻,夜色如潮水般涌來(lái),瞬間把我們淹沒(méi)。放眼望去,是無(wú)邊無(wú)際的黑暗。哦,這神秘的夜。

  處于茫茫的黑夜中,一切在我們看來(lái)都是未知。人們對(duì)于黑夜的最初感覺(jué)都是恐慌的吧。小時(shí)候,全家人圍在一起吃晚飯。大人常常嚇唬我們說(shuō):“不聽(tīng)話,就把你丟到外面去!蓖饷媸呛诎档模荷江h(huán)繞,陰森森的。所以大人知道我們是最怕黑的。在夏天的夜晚,同大人們?cè)谠鹤永锍藳,看著不遠(yuǎn)處高大而茂密的樹(shù)木,感覺(jué)就像一尊尊面目猙獰的怪獸,我總是想象著它們隨時(shí)會(huì)朝我撲來(lái)。黑夜將我眼前的一切打造成了一個(gè)魔幻世界。我感受著這份恐懼和刺激,覺(jué)得奇妙不已。

  然而,長(zhǎng)大后,對(duì)于黑夜我有了一種全新的'視角。

  初中,上晚自習(xí),我回家的時(shí)間成了晚上。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。對(duì)于少走夜路的我來(lái)說(shuō),黑夜里似乎處處隱藏著危險(xiǎn)。剛開(kāi)始,我都是拿著手電筒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地前行,但后來(lái),我開(kāi)始關(guān)注身邊的一切,并有了新的發(fā)現(xiàn)。行走在夜間小路,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹(shù)影婆娑,樹(shù)葉被吹動(dòng)的“沙沙”聲聲聲入耳,那感覺(jué)很愜意。荷塘月色,青蛙和蟲(chóng)子聒噪著,我感受到了它們的快樂(lè)。周?chē)囊磺,真的讓我發(fā)現(xiàn)到黑夜的美麗。

  我開(kāi)始喜歡在深夜,開(kāi)著房間的燈看窗外的世界,此時(shí),是真正的萬(wàn)籟俱寂,也不再有萬(wàn)家燈火,只有零星燈光。這種感覺(jué)太奇妙了!夜色化為了無(wú)邊的海洋,我的房間變成了一只小船,而我乘著這只船,在這浩瀚海洋中盡情游著……這一刻,我覺(jué)得自己無(wú)比渺小。在這美妙的夢(mèng)境中,我盡情徜徉著……

描寫(xiě)的作文 篇4

  金秋十月,我家樓下的桂花開(kāi)了。我和小伙伴們歡呼去觀賞迷人的桂花。

  從遠(yuǎn)處看,樹(shù)葉和花融為一體,分不清哪是花哪是葉。從近處看,樹(shù)葉暗綠,伸手觸摸,它的背面十分粗糙,給人一種樸實(shí)無(wú)華的.感覺(jué)。

  我站在桂花樹(shù)下,一陣秋風(fēng)拂過(guò),桂花的枝條隨風(fēng)搖動(dòng),宛如下了一場(chǎng)桂花雨,有的落在草地上;有的掉在我的頭發(fā)上;還有的粘在我的衣服上……我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)樹(shù)葉,小小的花朵藏在樹(shù)葉底下,一簇簇地圍成一個(gè)個(gè)小花球。

  我摘下一簇桂花,仔細(xì)觀察,有的桂花細(xì)小如粟米;有的桂花半開(kāi)著,像一個(gè)個(gè)金色的小酒杯;還有的全部綻開(kāi)了,四片花瓣胖嘟嘟的。我低頭一聞,那香味鉆入鼻子,深人咽喉,穿過(guò)心臟,在五臟六腑中彌漫。

  桂花你默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),我贊美你桂花!

描寫(xiě)的作文 篇5

  雨千變?nèi)f化。時(shí)而是一位溫柔的小女孩,輕拂人們的臉龐;時(shí)而是一位調(diào)皮的小男孩,蹦蹦跳跳撓人們的癢;時(shí)而又是一名學(xué)者,對(duì)萬(wàn)物講述著亙古不變的哲理

  當(dāng)雨打在樹(shù)葉兒上?萑~墜落,新葉跳舞。枯葉的墜落,并不是生命的終點(diǎn),而是預(yù)示著新芽的吐露。

  當(dāng)雨打在鳥(niǎo)巢中。鳥(niǎo)爸爸鳥(niǎo)媽媽不再撐開(kāi)他們寬厚的翅膀,小鳥(niǎo)不再依偎在父母的`身邊。他們?cè)谟曛邪肯,在雨中穿梭。也許他們會(huì)因?yàn)槌岚虺睗穸w行艱難,但雨告訴了他們,何為挫折。

  當(dāng)雨打濕地板,使你滑倒,爸爸媽媽不再將你扶起,不再為你拍去塵土,換洗臟濕的衣服,你將學(xué)會(huì)自己爬起,拍去塵土,換洗臟濕的衣服。雨滴將告訴你在人生的道路上,也應(yīng)如此。

  當(dāng)你心情平靜,雨滴又搖身一變,成了世上最杰出的演奏家。他不收門(mén)票,不拉贊助,只為你一人演奏。不僅僅是雨滴,青蛙、蟋蟀、蟬兒、鳥(niǎo)兒,各沖動(dòng)物都聚集在一起,來(lái)舉彳T一場(chǎng)又一場(chǎng)歡樂(lè)的雨中音樂(lè)會(huì)。有時(shí)是貝多芬的交響曲,慷概而激昂;有時(shí)是舒伯特的小夜曲,靜謐而又柔和;有時(shí)又是巴赫的小步舞曲,典雅而又高貴,活潑中又不失分寸。陶冶身心,使人脫離煩惱,真正做到“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”。

  細(xì)細(xì)觀察雨滴,他們沒(méi)發(fā)出聲音,我們也能用眼睛、用心聽(tīng)見(jiàn)他們所說(shuō)的話。他們互相簇?fù)碇、碰撞著,好像在嚷著:“我是藍(lán)色的。”“我是綠色的!薄拔沂峭该鞯!笨刹,他們又成了畫(huà)家。

  天空應(yīng)該是經(jīng)過(guò)藍(lán)色雨的滌蕩,才如此蔚藍(lán)吧;綠葉應(yīng)該是經(jīng)過(guò)綠色雨的渲染,才如此油亮吧;空氣應(yīng)該是經(jīng)過(guò)透明雨的濯洗,才如此純凈吧。

  聽(tīng),雨滴在說(shuō)話,大樹(shù)在說(shuō)話,小草也在說(shuō)話,不要忽略身邊的事物,他們能讓你感受生活的真諦,體味生活的美好。聽(tīng)丨窗外雨聲“滴答、滴答”……‘

描寫(xiě)的作文 篇6

  20xx年暑假的一天早上,爸爸送我到吳洪武老 師那兒學(xué)習(xí)書(shū)法,在去的路上,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,已經(jīng)快早上九點(diǎn)鐘了,天上艷陽(yáng)高照,但是街邊上的路燈還是亮著的,我就好奇的問(wèn):“爸爸,為什么還亮 著燈。俊卑职指嬖V我說(shuō):“百年一遇的日全食就要來(lái)了”。到了吳老師那兒之后,同學(xué)們都在對(duì)日全食議論紛紛,臉上都帶著幾分緊張、激動(dòng)和興奮的表情。

  我們開(kāi)始上課了,上著上著,天色漸漸暗了下來(lái),吳老師說(shuō):“日全食就要來(lái)了,我們休息幾分鐘”,我們聽(tīng)了都高興地跳了起來(lái),都一趟跑到門(mén)外邊,瞇起 眼睛仰望著天空,只見(jiàn)圓圓的太陽(yáng)已經(jīng)被陰影遮住了一小塊了,就像一塊月餅被人咬了一口,出現(xiàn)了一個(gè)小月牙,慢慢地,月牙越來(lái)越大,同學(xué)們都大叫起來(lái):“天 狗吃太陽(yáng)了,天狗吃太陽(yáng)了……”天色也起來(lái)越暗,房子也越來(lái)越模糊,最后,陰影把太陽(yáng)給吞滅了,只留下一圈美麗的光環(huán),我們大家都在為這百年一遇的.天文奇 觀而歡呼。

  過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)從陰影的另一邊露出了一小塊,緊接著出現(xiàn)了半個(gè)月牙形,月牙形也越來(lái)越大,天空也越來(lái)越亮了,周?chē)姆孔右查_(kāi)始逐漸清晰起來(lái),“月餅”也逐漸必得了原貌。

  再看看同學(xué)們的臉上,都還帶著意猶未盡的笑容。

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