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描寫(xiě)的作文

時(shí)間:2024-01-10 09:52:15 寫(xiě)什么的作文 我要投稿

描寫(xiě)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的描寫(xiě)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)的作文

描寫(xiě)的作文 篇1

  爺爺奶奶家的樓頂上有一塊小花園,種的都是些花和菜,有月季花、梔子花、桂花,姜、蔥、小白菜等等,花園的一角種著一棵桃樹(shù),我最喜歡這棵桃樹(shù)了。

  三月份,是桃花盛開(kāi)的`季節(jié)?釔(ài)桃花的媽媽還拉著我,在桃花叢里拍了許多照片呢!慢慢的,桃花開(kāi)始凋謝了,地面鋪上了粉色的地毯,好看極了。

  桃花凋落以后,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)如瓶蓋大的桃子,每天放學(xué)以后,回來(lái)第一件事就是看桃子成熟了沒(méi)有。就這么一天一天過(guò)去了,有一天,我看見(jiàn)桃子開(kāi)始變色的時(shí)候,就決定偷偷地摘下一個(gè)桃子試試,天哪,好酸啊!這桃子酸得我牙齒全都要掉光了。過(guò)了幾天我又來(lái)了,摘下一個(gè)白里透紅的桃子試了試,有一點(diǎn)點(diǎn)甜味了。終于到了八月份,正是桃子成熟的時(shí)候。這一天,我又來(lái)到奶奶家的小菜園,摘下一個(gè)桃子小心翼翼往嘴里送,好甜啊!我看了看,桃子粉粉的,好像還很害羞呢!我立刻把奶奶叫了上來(lái),奶奶也很高興,我拿了幾個(gè)盆子,幫助奶奶一個(gè)個(gè)得把桃子裝在盆子里,后來(lái),我們給親人也送了幾盆去了。

  可是,聽(tīng)別人說(shuō)樓頂種大樹(shù)不好,所以奶奶最后還是把桃樹(shù)送到了萬(wàn)寨鄉(xiāng)下去了。我很失望,以后再也吃不成自己家的桃了。

描寫(xiě)的作文 篇2

  人們都說(shuō)桂林山水甲天下,意思就是天下第一,我準(zhǔn)備乘著木船上漓江玩,看看漓江的水是怎樣的。呀!我坐在木船上,看這漓江,不禁贊嘆道,這里真靜啊,靜的我都不到木船已經(jīng)出發(fā);漓江的水真清啊,請(qǐng)的看得到講的奇形怪狀的沙石,漓江的水真綠啊,綠的像發(fā)出了閃耀的綠光,我這時(shí)才意識(shí)到,船在前進(jìn),岸在后移。

  我攀登過(guò)很多的'山,還包括各種奇形怪狀的山,可就是沒(méi)看見(jiàn)過(guò)桂林這一帶的山,桂林的山真奇啊,一座座各不相連,什么都像,桂林的山真秀啊,就像一片綠色的海洋·花海,桂林的山真險(xiǎn)啊,好像一不小心就會(huì)跌倒下來(lái)。游覽過(guò)了這么美的桂林風(fēng)水,我縱使有千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不出口,但是這幾個(gè)字我總能清晰的說(shuō)出來(lái),那就是:"桂林,你真美,所以我愛(ài)你!”

描寫(xiě)的作文 篇3

  地球是我們的母親,我們要愛(ài)護(hù)她。可是,我們是怎么做的呢?

  只圖一己私欲、為了自己的方便,隨手亂丟垃圾,為了自己方便、為了自己的利益,把清清的河水、變得渾濁、踐踏小草、砍伐大樹(shù),地球是我們所有人的賴以生存的家園啊,我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它。

  記得有一次,我和爸爸媽媽去動(dòng)物園玩耍,我們來(lái)到了看牦牛的地方,只有兩只牦牛、它們的家全是垃圾,我看到許多的大人、小孩都拿這個(gè)草、葉子喂它們。我說(shuō):“爸爸,我們?nèi)ベI個(gè)白菜喂牦牛吧!蔽冶緛(lái)覺(jué)得爸爸會(huì)給我買,可沒(méi)想到,爸爸卻一臉正義的說(shuō):“你知道為什么動(dòng)物會(huì)滅絕嗎?”“啊?干嘛要問(wèn)這個(gè)呀,爸爸。”“你看,牦牛的籠子里全是塑料袋,他要是餓了,就要吃塑料袋了!蔽蚁氲搅艘郧霸陔娨暽峡吹降模恢粍(dòng)物園的熊肚子里全是塑料袋,就是因?yàn),人類隨便亂丟東西。只聽(tīng)見(jiàn)老爸又說(shuō):“牦牛和其他動(dòng)物都有專門(mén)的飼料,是讓這些人胡弄的嗎?”我看到一個(gè)大哥哥在弄白菜,我想去制止他,“哥哥……”“你是不是想要白菜啊?”哥哥滿臉友善的`說(shuō)!澳莻(gè)……我……”半天我也沒(méi)說(shuō)出口,不過(guò)卻有了白菜,我很想喂,可是又想到爸爸說(shuō)的話,這是,我看到了一個(gè)摘葉子的小男孩,我就把白菜給了這個(gè)小男孩,讓他別摘葉子了。

  不過(guò),接下來(lái)這件事,我終于明白了什么叫愛(ài)護(hù)環(huán)境。我們來(lái)看大猩猩,我趴在圍欄上,此時(shí),我看到了不該看到的一幕,一個(gè)猩猩拿這個(gè)塑料袋,往嘴里塞,我就生氣的說(shuō):“干嘛呀,這還是看動(dòng)物嗎,這是害動(dòng)物!焙芏嗳硕伎粗,我生氣的看著猩猩,可是距離太遠(yuǎn)了,我也沒(méi)辦法幫猩猩。

  亂扔垃圾、浪費(fèi)糧食、害了動(dòng)物,這三大罪行誰(shuí)能承擔(dān)?我們是地球的主人,我們要保護(hù)好它們,從現(xiàn)在開(kāi)始,不浪費(fèi)一厘米、不浪費(fèi)一點(diǎn)菜、節(jié)約用水、洗米水可以澆花、洗手水可以拖地、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,可以看看它們,但請(qǐng)不要傷害它們。快快行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然生態(tài)!熱愛(ài)我們的母親,不要再讓她傷心和失望!

  做地球媽媽的好孩子,保護(hù)她!地球是我們共同的家園,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

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