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四年級溫暖作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的四年級溫暖作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級溫暖作文1
每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場上走到教學(xué)樓。
我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的`枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。
突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對我說：“老師讓我給你的作業(yè)本�！蔽乙环_作業(yè)本，就看見了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過來，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。
這是我人生旅程中，溫暖的一幕。
四年級溫暖作文2
世界上除了父母的愛，還有一種愛也讓我溫暖，那就是“同學(xué)的關(guān)愛”。
前幾天，我把腿的筋拉傷了，剛好碰到運(yùn)動(dòng)會(huì)，可我不但參加不了，而且走樓梯也成問題了。這時(shí)，我身邊的一位女同學(xué)主動(dòng)跑過來，微笑著說：“讓我來扶你上樓吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。和她邊走邊笑，我好象忘記了自己的傷痛，能跟平常一樣走路了，熱心的同學(xué)與我走的步伐一樣，還用她那只小手緊緊地牽著我，她的'手雖然很冰涼，但我依然認(rèn)為那手是溫暖的手。終于，我用那慢騰騰的步伐回到了教室，對這位熱心的同學(xué)真誠地說了一聲：“謝謝你�！彼芨吲d自己幫助了同學(xué)微笑著說：“不用謝。”回到教室后老師講著一些事情，我不禁轉(zhuǎn)過頭望著她，望著她那雙溫暖的小手，心想：我一定記住，并向她學(xué)習(xí)。
愛的力量真是無窮，扶我的那位同學(xué)的愛，讓我忘記了傷痛，她的手就是“溫暖的手”。
四年級溫暖作文3
狹窄的空間包裹在狹窄的樓梯周圍，腳下的磚塊被黑暗遮蔽成一個(gè)無底洞，永遠(yuǎn)看不到底部。我扶著扶手，微微顫抖著踏上了回家的路。走在薄冰上，總有一堵墻被黑染成灰色，直到最后。
眼前有一絲光亮，但在我現(xiàn)在孤獨(dú)害怕的.心里，它是那么的渺小，我甚至可以視而不見。寒風(fēng)一次次襲來，樹木瘋長，茂盛的樹葉隨風(fēng)起舞。世界沒有生命力。雨停了，鳥兒不叫了，像黑暗再一次籠罩了光明，直到樓下。
然后，是沉默，樓上。這時(shí)，就連一直陪伴著我的影子也無聲無息地消失了。我是唯一反抗黑暗的人。距離太遠(yuǎn)了。電表的紅燈閃著，像是在向我眨眼。我害怕了，踩上了梯子。我的腳步聲在空間里回蕩。
我們到了，我們到了！我心里一直歡喜，有一句責(zé)備的話，幾碗熱飯。燈光使房子看起來像一座宮殿。
原來家這么溫暖。
四年級溫暖作文4
那天，我乘公共汽車去上學(xué)。在車行停了兩站，一個(gè)長得像大二學(xué)生的小同學(xué)就要上車了。后面跟著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的奶奶，顯然是小同學(xué)的奶奶。
奶奶反復(fù)問：“三站下車，別錯(cuò)過站，不然會(huì)迷路的�！毙「绺缃辛艘宦�，跳進(jìn)了車?yán)�。�?dāng)他坐在車左后側(cè)的座位上時(shí)，車內(nèi)的司機(jī)、叔叔阿姨們漫不經(jīng)心地回頭看著小同學(xué)們。
車子緩緩駛向奶奶委托的車站。小哥哥蹦蹦跳跳地走到車后門下了車。
“小哥沒有下錯(cuò)站�！笨粗「绺绲谋秤�，我松了口氣。就在我信心滿滿的東張西望的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)司機(jī)和很多叔叔阿姨也回頭看了看小哥哥下車的地方。心里突然暖暖的。這一一致行動(dòng)包含了同樣的關(guān)注…......
要求一個(gè)人回頭是很普通的舉動(dòng)，但是普通卻表現(xiàn)了人與人之間的愛與溫暖。
四年級溫暖作文5
那是一個(gè)星期五的晚上，媽媽送我上圍棋課。因?yàn)檎窍掳嗟臅r(shí)間，車站上人很多。等呀等呀，在我急切的盼望中，831路公交車終于開來了。
等我們大家都擠到車上時(shí)，前門已經(jīng)快關(guān)不住了，車?yán)锩娓侨脻M滿當(dāng)當(dāng)。公交車開到勁松路，我看到還有兩個(gè)老人和一個(gè)孕婦阿姨要上車，這可怎么辦呢？
司機(jī)看到這個(gè)情況，毫不猶豫地說：“從后門上車吧！”于是，一位乘客打開窗戶，幫著傳遞了公交卡和錢，他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動(dòng)了，雖然還是很擁擠，但我們的`心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說：“這個(gè)司機(jī)真好！”司機(jī)笑了笑，回答說：“天氣冷，大家都急著回家，而漪汾橋擁堵得厲害，下一班車離這里還遠(yuǎn)著呢，能上就讓他們上來吧！”
這雖然是一件微不足道的小事，但比起有些司機(jī)強(qiáng)橫的態(tài)度來，這個(gè)司機(jī)樸實(shí)的話語和熱心幫助乘客的行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要?jiǎng)e人有困難我們就去幫助他，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧、美好！
四年級溫暖作文6
我的家是溫暖的。每天下午我放學(xué)的時(shí)候，我爸爸已經(jīng)在那冷冷地校門口等我了，不論是下雪還是下雨，爸爸都會(huì)等到我出來了，再等我上了那臺(tái)摩托車之后，才開的摩托車穿過一條又一條的馬路，再穿過一條又一條的巷子，最后再下車，走上那個(gè)寬敞的電梯，再走進(jìn)我那溫暖的家。
我的家是溫暖的'。每當(dāng)我開始寫作業(yè)時(shí)，爸爸也不會(huì)心疼他的電費(fèi)，而是讓我頭頂一盞大燈，腳下開著一個(gè)暖燈，讓我取取暖，然而，爸爸也就坐在另一邊，靜靜的陪著我寫作業(yè)。
我的家是溫暖的。每天吃飯時(shí)，爸爸總是給我和姐姐打很多的飯，而您卻只吃了一小碗，當(dāng)我們問您：爸爸，你為什么總是吃的這么少呢?而您卻總是回答：因?yàn)槲以跍p肥，所以要少吃點(diǎn)兒，而你們正在長身體的時(shí)候，吃飯時(shí)才要多吃，難道你們還不知道一句俗語嗎?‘早上要吃好，中午要吃飽，晚上要少吃�！菚r(shí)，我只好乖乖的吃了飯，上學(xué)去了。
四年級溫暖作文7
冬天里的陽光讓人覺得很溫暖，能掃除寒意；喝上一杯熱騰騰的牛奶，也能讓人感到溫暖；扶著老人家過馬路，更令人覺得溫暖，這樣的溫暖能深入人心。溫暖就是一股暖流，悄悄地流入人心，讓人覺得好幸福。
爸爸說：“全家人一起吃著美味又營養(yǎng)的晚餐，聊聊生活瑣事，這就是溫暖。”媽媽說：“寶貝孩子的擁抱最溫暖，因?yàn)檫@樣可以傳達(dá)彼此的愛。”弟弟說：“家人能平安快樂地在一起，會(huì)讓我覺得很溫暖�！蔽艺J(rèn)為：能在這個(gè)家中成長，就是最大的溫暖，因?yàn)檫@里有呵護(hù)我的家人。
溫暖是一種無形的.力量，它能傳遍世界的每一個(gè)角落，讓每個(gè)人心中都充滿一種愛的能量，有時(shí)雖只是一抹淺淺的微笑，也會(huì)讓人感到暖暖的，就像是冬天里的爐火，展現(xiàn)出它的光芒，即使在黑暗中，也能感受到。
每個(gè)人都曾接受過別人給予的溫暖，那是充滿了幸福的感覺，所以，大家也可以從自己出發(fā)，散播溫暖的種子，讓人間處處都充滿溫暖。你我付出一點(diǎn)點(diǎn)，社會(huì)就能更美好！
四年級溫暖作文8
記得四年級我剛轉(zhuǎn)來五愛小學(xué)時(shí)，由于我性格內(nèi)向，連一個(gè)朋友也沒有交到。中午休息時(shí)，看到同學(xué)們結(jié)伴在外面玩耍，我只能羨慕嫉妒恨。
這天，我們上電腦課。電腦老師說，每個(gè)人要找同學(xué)合作，共用一臺(tái)計(jì)算機(jī)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我聽了心一沉：完了，我初來乍到，誰愿意同我合作呢？我急得在電腦室里兜起了圈子。轉(zhuǎn)了半天都沒找到合作伙伴，我心急如焚。就在這時(shí)，一旁的徐哲拽住了我的衣袖，微笑著說：“胡仁達(dá)，還沒找到人嗎？要不坐我這，我倆一起合作吧！”我感激地坐在他一旁，一股暖流頓時(shí)涌遍我的全身，之前的煩惱消失地?zé)o影無蹤。
之后，我和徐哲成為了好朋友，每次我遇上困難或是不開心的事，他總是第一個(gè)出現(xiàn)在我的'身邊，幫助我，鼓勵(lì)我。我也漸漸變得開朗起來，朋友也越來越多，但是我依然無法忘記當(dāng)初徐哲給予我的那份溫暖。它已牢牢地銘記在我的心中，并且將陪伴我一生。
四年級溫暖作文9
一個(gè)初冬的下午，我和爸爸在魯迅故里散步，看著美麗動(dòng)人的河水，開始了全新的道路。
在這兒，人們來來往往，我和爸爸呼吸著清新的空氣，突然一位中年男子一不小心，把爸爸的眼鏡撞落了，眼鏡碰到了石凳上，快速地劃入水中。
有一位好心的叔叔看見了，急忙脫掉衣褲，身體一躍跳入水中，只見水花四濺，陌生的叔叔奮力抓住活潑的小眼鏡，全身濕淋淋地爬上來，把眼鏡遞給爸爸，這一刻，我的眼里閃滿了點(diǎn)點(diǎn)淚珠，雖然，我們不認(rèn)識他，但是他還是好心地幫助了我們，我眼前出現(xiàn)了感人、溫暖的畫面，心中充滿感激。
這是一個(gè)寒冷的'初冬，但溫暖充實(shí)地填滿了我的全身，爸爸心中充滿了溫暖，又有表達(dá)不出的話語，我緊緊地握了握那位熱心叔叔的手，想和他做朋友，揮舞著手臂，看著他那漸漸遠(yuǎn)去的背影我禁不住說了一聲：“謝謝！”這聲謝謝，在湛藍(lán)的天空中回蕩。
這是一個(gè)溫暖的下午，一個(gè)令人感動(dòng)的下午。
四年級溫暖作文10
暖暖的東西，我邁開小步子，高高興興的走到28路公交終點(diǎn)站。我打算去書店還書。
剛上車，一個(gè)三十多歲的阿姨。她正在和趕去上班的人打招呼。我心想：28路車不是白坐的`，有人招呼我。
我不禁樂在其中。我高興地往外看，但天氣似乎對我不利。剛才陽光明媚，萬里無云。眨眼間，電閃雷鳴，大雨飛去。我的快樂心情因?yàn)闆]帶傘而被打破了。馬上就要到站了，要硬著頭皮準(zhǔn)備下車。阿姨好像讀懂了我的心思。問：“小朋友，忘記帶傘了！”“嗯�！蔽逸p輕回答：“太緊急了，不能出來。”“我這里有一個(gè)，你可以用！”大媽說著從座位底下掏出一把傘遞給我�！澳悄阍趺崔k？”我很驚訝�！皼]什么，下次坐車的時(shí)候還�！闭f著，她把我送下車。我看著6路開得很遠(yuǎn)，雨云遮住了車的方向。
我看著手里的傘，心里暖暖的。
四年級溫暖作文11
愛情是世界上最耀眼的光芒和迷人的色彩。有了它，世界變得更加和諧。有了它，人們沒有怨恨，也沒有孤獨(dú)。所有人看到的都是彼此相愛，互相尊重，互相依靠。
如果你能在你奶奶過馬路時(shí)伸出你慈愛的手去幫助她，那將是多么感人的一幕啊！
如果一個(gè)小哥哥因?yàn)槁坊さ乖诘兀倳?huì)有一雙無名的手及時(shí)用一點(diǎn)力氣讓他站起來破涕為笑。多么感人的場景畫面！
人生就是這樣。不一定要做大事，不一定要付出驚天動(dòng)地的感情。只要你有一雙雪亮的眼睛和溫暖的手，隨時(shí)睜大眼睛，溫暖身邊的.人和事，就不是遙不可及，也不是我們要付出多少代價(jià)才能做到。我們都可以做到，我們都可以溫暖、影響、包容、幫助脆弱而幼小的心靈。
愿每個(gè)人都有一份愛，愿愛在生活中無處不在，愿我們的世界永遠(yuǎn)美麗！
四年級溫暖作文12
家，是一個(gè)溫暖的地方。因?yàn)橛辛税职謰寢尩年P(guān)愛，我才能快樂地成長。開心，他們跟我一起開心，煩惱，他們耐心地疏導(dǎo)我，我生病了，他們比誰都急。
記得那天吃晚飯時(shí)，我就感覺身體不舒服，看著平常喜歡吃的菜也吃不下，爸爸媽媽問我哪里不舒服，我也說不出，就去睡覺了。晚上朦朦朧朧，我睜開眼一看，爸爸媽媽還坐在床邊焦急地看著我，正當(dāng)我想跟爸爸媽媽說話時(shí)，突然我心里一陣惡心，嘴一張就吐得自己身上床上全是，但是爸爸媽媽沒有責(zé)怪我，一邊把我扶起來，一邊幫我換衣服、換床單，嘴里還不停地問：“怎么樣？吐了是不是舒服點(diǎn)了？你等一下，爸爸開車送你去醫(yī)院�！钡搅酸t(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的`診斷，原來是急性腸胃炎，掛了鹽水，開了點(diǎn)藥就好了。爸爸媽媽看到我沒事，憔悴的臉上露出了舒心的微笑。
家是每個(gè)人值得依靠的地方。我常在心里想：這個(gè)幸福的小家能為我遮風(fēng)擋雨，伴我幸福成長！我要盡我所能感恩父母，報(bào)答父母。我愛我家！
四年級溫暖作文13
在我的成長中，奶奶最讓我難忘。
奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。
奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的.很想讓她歇一會(huì)兒。
奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。
奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來越粗糙了。
奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。
四年級溫暖作文14
溫暖也許是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，也許只是一句話，但是，他總能讓你深受感觸！
那是一個(gè)雨天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，出來時(shí)就下起了傾盆大雨，寒風(fēng)呼呼的刮著，不時(shí)刮到我身上，我不禁打了幾個(gè)寒戰(zhàn)。媽媽今天要加班，我又沒帶傘，怎么辦？我不停的思考著：走不走？不走？可我總不能住著吧;走？可這大雨又讓我望而止步。終于我決定了——等！可是時(shí)間一分一秒的過去了，我不禁焦急起來。突然，一個(gè)熟悉的身影向我跑來，原來是馬老師下班了。他看見了我，也似乎明白了我的`心思，于是，他從他的公文包里拿出了一把又黑又破的傘，遞給了我：“喏！拿去，快回家吧！”還沒等我開口，他就跑向雨中騎著自行車，走了。我向他揮了揮手，不知道他有沒有看見，但是，我隱約覺得他向我笑了笑。
我緊緊握住這把傘，不知什么時(shí)候他竟然變得如此美麗，也許，這就是溫暖的感覺吧！
四年級溫暖作文15
在成長的過程中，充滿了溫暖，充滿悲傷，充滿了快樂，充滿了痛苦。
記得那次我在路上走，走著走著，后面突然響起了一個(gè)陌生的聲音，我便轉(zhuǎn)了過去，發(fā)現(xiàn)原來是一位阿姨。我心想，這位阿姨為什么要叫我呢？她又想干什么呢？我正想著，她說話了：“小朋友，你鞋帶散了，要摔跤的�！庇谑俏抑缓冒研瑤Ыo系好。場面雖然尷尬，但我心里卻有一絲溫暖。
還有一次，是我在小區(qū)里，因我爸媽還在工作，而我一個(gè)人先回了家，正好鑰匙也沒有帶，于是，我只好在門口靜靜地等待著家人的`到來。一分鐘過去了，十分鐘過去了，半小時(shí)過去了，我爸爸還沒有回來。不過在這期間，我并不無聊，而正相反，我感無比快樂和溫暖。在我等待時(shí)，一位鄰居，走了過來，他對我說：“餓嗎？”我回答：“不餓。”期間還有許多鄰居路過，有人對我說：“先把書包放下�！庇腥藢ξ艺f：“下次記得帶鑰匙�！边@種種語言讓我十分的感動(dòng)。
生活中有許多感人、溫暖的事件，我想你也一定有。
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