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（薦）心靈的距離作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的心靈的距離作文，希望對(duì)大家有所幫助。
心靈是與人之間溝通的橋梁，心靈是拉近彼此的捷徑，心靈為我們的交往開(kāi)辟了新天地！心靈的距離使我們的親情流淌在血脈間，心靈的距離使我們的友情之樹(shù)常青！
初識(shí)
黃葉隨著蕭瑟的秋天，在天上翩翩起舞，最終落入大地的懷抱，成了一片養(yǎng)分，也許這就是它最后的溫情吧！
再一次步入校園時(shí)，早已不是曾經(jīng)的一花一草了，最終帶著傷感和幾絲期待來(lái)到初中，當(dāng)來(lái)到位子上時(shí)，一名陌生男同學(xué)在談笑風(fēng)生，我示意他讓我進(jìn)去，可他卻如一個(gè)活唐憎，比劃著手指，繼續(xù)說(shuō)著，他口若懸河，嘴中的江水如泄洪般，噴涌向出，眼神直勾勾的盯著前方絲毫沒(méi)把我放眼中，我煩了，大腿一邁擠在他面前“兄弟，麻煩……？"“哎，繼續(xù)講那人猛然………”他仍就是沉浸在自己的世界中，我強(qiáng)壓著怒火擠了進(jìn)去�！鞍ミ贤此懒�，能不能看著點(diǎn)！”“我剛才不……”“解釋就是掩釋?zhuān) 彼职盐医o壓了下去，擠到了墻角，我無(wú)奈的看著他在那說(shuō)著……
和他做了同桌后，我的心在無(wú)限排斥著他，即使坐得那么近，我的心早死死關(guān)住了大門(mén)。
發(fā)展
噪雜的課間，喊鬧聲如潮水般，一波未平，一波又起，我無(wú)奈只得出來(lái)溜達(dá)逛著，偶然間我看見(jiàn)一個(gè)高年級(jí)的在對(duì)一個(gè)新生進(jìn)行欺凌，我本想湊個(gè)熱鬧，可一個(gè)身影從我身邊跑過(guò)。
那個(gè)身影疾馳過(guò)去，我看清了，是同桌，他去干嘛？只見(jiàn)他擋在新生前，雙眼毫不畏懼，眼神犀利，直勾勾的瞪著對(duì)方，雙眼間仿佛擦著怒火，很快又噴涌出，嘴巴像一門(mén)機(jī)關(guān)槍?zhuān)凰笠凰蟮纳湎驅(qū)Ψ降男闹�，靠著他那三寸不爛之舌，抨擊了對(duì)方的內(nèi)心，氣勢(shì)如一尊佛般矗立在那人的心頭，他的語(yǔ)言如把利刃，擊向那人的意志，沒(méi)用一拳一擊，也沒(méi)有助波推瀾，惡化這場(chǎng)沖突，那尊佛的氣場(chǎng)震攝著他們，全場(chǎng)黯然無(wú)聲。
我為同桌的行為，擊掌贊賞，改變了我對(duì)他的看法，我開(kāi)始嘗試去接納他拉進(jìn)心靈之間的距離！
拉近
朗朗書(shū)聲，回蕩在校園的長(zhǎng)廊中，燕子應(yīng)和著翠綠的迎客松，一派和諧。
到最后的體育課我們練起了長(zhǎng)跑，我們男生邁開(kāi)了大步，如黑馬般與風(fēng)同行，切入空氣之間，風(fēng)塵仆仆地攻向終點(diǎn)，此時(shí)場(chǎng)上只有我和同桌了，可能冥冥之中自有天意吧！紅線(xiàn)的終點(diǎn)愈來(lái)愈近，可我突然嗆了一下，步伐急了起來(lái)，一下踉蹌而倒。同桌見(jiàn)后，毫不猶豫的轉(zhuǎn)向我這邊，即使離勝利只有一步之遙，即使被其他人超越，他也刻不容緩的朝我奔來(lái)，挽起我的手，那時(shí)我們相視一笑，心中的隔閡在一念間消失，留下的是兩條相匯在一起的河流。
我們心靈之間的距離會(huì)如這灣水滋潤(rùn)著心田！
心靈的距離使彼此有了依靠，也讓我們明白了生命的美好！
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