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戰(zhàn)爭的作文

時(shí)間:2024-01-04 11:07:31 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭的作文【精選9篇】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

戰(zhàn)爭的作文【精選9篇】

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  教室里,同學(xué)們正在專心聽課,忽然一聲悶響——“啪”。

  是老師用力將戒尺敲向講臺(tái)!白⒁饴犞v”他響亮地強(qiáng)調(diào)著,卻仍聽到后排同學(xué)們滿不在乎的竊竊私語。

  “啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手里厚厚的一疊試卷抖動(dòng)著:“都考得很好!因此就不聽講解了嗎?老班將一疊試卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你們的成績確實(shí)個(gè)個(gè)不錯(cuò)。但是,這是你們的真實(shí)的成績嗎?”他氣憤地?cái)傞_他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”

  筆記本上,刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。

  我的眼皮猛的一跳,便心虛地低下頭來——那張紙?jiān)跍y驗(yàn)時(shí)曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去,這下麻煩了!

  老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的,全部起立!”

  話音落下的第一秒——

  班里一片靜默,我埋著頭翻動(dòng)書頁,卻清晰地聽到左心房內(nèi)猛烈地撞擊跳動(dòng)。這下怎么辦?我急促的呼吸著,滿腦子的問號(hào)和感嘆號(hào)。天哪,東窗事發(fā)了嗎?我心虛地環(huán)顧四周,都是個(gè)懷鬼胎的表情心態(tài)。一片心跳聲中,沒有人起立。

  第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開課桌站了起來。現(xiàn)實(shí)一個(gè),然后便稀稀拉拉地將近十個(gè)。桌子摩擦著地面刺耳地充刺著耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用眼光瞥見周圍同學(xué)的一臉蕩然。我便又彎下腰身,若無其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。

  第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立,我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的動(dòng)作。同桌輕輕地哼著小調(diào)可她的手指卻慌亂地?cái)囋谝黄稹D敲,我能起立嗎?老師?huì)因此撤銷我的`班干部嗎?我躊躇著。我期望所有身邊的人都站起來。那樣我就起立,我安慰著胸口中叫喊的良心。

  第四秒——沒有人再起立,我已是受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面,準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個(gè)決定再次加速起來。

  第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴唇快速扇動(dòng)著,再次使我猶豫!袄蠋煏(huì)怎么看你?你的班委還當(dāng)不當(dāng)了?”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說著。我便又縮回了腳步。

  第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂,再也沒有人站起來。

  老班什么也沒有說,他只是長長地嘆了口氣。

  這口長長的嘆息,猛地又抓住了我剛剛舒緩的心,他在嘆什么?他為什么嘆氣?

  我隱隱有些害怕,那話音剛落后的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運(yùn)動(dòng)。

  第八秒,周圍又響起了同學(xué)的嬉笑聲。

  第九秒我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。

  第十秒,我也長長地嘆了口氣。

  這十秒的戰(zhàn)爭,我輸了。

  我的對(duì)手,叫做誠信。

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  記得那張舊照片嗎?在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险,一個(gè)坐在鐵軌旁的小男孩在大哭,我就是把這張照片拍下來的記者。

  1937年8月28日那天,人們聽說日本要來轟炸上海。大家都來到火車南站逃難。人們雖然都是來逃難的,但還是有說有笑,熱鬧非凡。我作為一名記者站在人群當(dāng)中,我時(shí)時(shí)刻刻帶著相機(jī)。突然天空中出現(xiàn)一架架飛機(jī),發(fā)出轟隆隆的聲音。這時(shí)有人大聲尖叫,有人帶著自己的親人逃跑,有些人像熱鍋上的螞蟻,人群亂成一團(tuán)。

  100架飛機(jī)反復(fù)投下一顆顆**。一陣驚叫過后,好端端的'火車站變成一堆沒用的廢墟。鐵路斷了,房屋倒了,橋梁斷成兩節(jié),火車站在一個(gè)瞬間沒有了。幸好我在飛機(jī)放**前跑進(jìn)了一間空房子,所以我沒被炸到。我一出來就聽見撕心裂肺的哭聲響徹云霄。我在哭聲里仿佛聽見了充滿對(duì)敵人的憤怒,好像在呼吁著什么。我隨著哭聲的方向走去,看見月臺(tái)上有個(gè)衣衫襤褸的孩子在喊著:“爸爸!媽媽!你們?nèi)ツ睦锪?你們不要丟下我不管!”我就在旁邊把這個(gè)情景拍下來。我看見他這么可憐就把他抱在懷里。我知道他的父母親已經(jīng)被導(dǎo)彈炸死,我抱著她還一直安慰她,孩子漸漸不哭了。

  我討厭戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭讓孩子失去了父親,讓妻子失去了丈夫,讓母親失去了孩子。我希望在21世紀(jì),直到永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭讓戰(zhàn)爭,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)消失在這個(gè)世界上吧!

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  和平是美好的,戰(zhàn)爭是討厭的。每個(gè)人都希望生活在和平年代,可偏偏戰(zhàn)爭經(jīng)常發(fā)生。

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽W≡趦膳缘娜藗冞沒弄清楚是怎么回事,就一個(gè)個(gè)倒在了血泊當(dāng)中!稗Z隆隆”“砰~砰”的響聲爭先恐后地響起,讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來,扭曲的鐵路被炸斷了,殘破的房子全都崩塌,地上滿是磚瓦、碎片,還有一個(gè)小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。

  這究竟是怎么回事呢?原來是這樣的:這天早上,日本鬼子進(jìn)入村莊,小男孩兒的父母從小村莊逃出,跑到上;疖嚹险荆蛩愠脵C(jī)跑到別的地方去?墒菦]想到日本侵略者就往這邊走來,小男孩的父母把小孩藏起來,自己在兩旁保護(hù)小男孩。日本侵略者分成兩隊(duì),向兩旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有這個(gè)小男孩兒不知道發(fā)生了什么,也不知道災(zāi)難正向他迎來,更不知道自已馬上會(huì)成為沒有父母成為孤兒。

  小男孩以為大家在舉行尖叫比賽,于是他也叫了起來“啊~啊”,小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意,鬼子們朝他這邊走來,小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴,將他又藏在了草叢里,鬼子拿起槍對(duì)準(zhǔn)小男孩的`父母,只聽“砰”的一聲,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩從草叢里爬出來,他親吻著爸爸和媽媽,他想著爸爸媽媽是在睡覺覺,自己要乖。因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)他說:“寶寶睡覺覺,乖。”后來小男孩知道爸爸媽媽回不來了,他開始大哭起來,不僅是為爸爸媽媽沒了而哭,也是為了四周無人而哭,他現(xiàn)在很害怕,眼淚忍不住的流。

  一位外國記者拍下了這張照片,并且領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小男孩。小男孩見到這位記者,便緊緊抱住了他。

  很多年后,小男孩成為了一個(gè)有抱負(fù)的人,他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母,他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  這是一幕真實(shí)的畫面。

  在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭過后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無人回應(yīng)。他還沒來得及享受父母給他的愛,還沒來得及享受童年給他的快樂,還沒來得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。

  我不明白,為什么不讓世界一開始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無情的戰(zhàn)爭,殘忍的戰(zhàn)爭,可惡的.戰(zhàn)爭,久久不能平息的戰(zhàn)爭!就是因?yàn)橛辛怂,多少英雄,多少無辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書換來的,而是這千千萬萬的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來的!

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  1937年8月28日,日本投放了一顆導(dǎo)彈在上海火車南站,當(dāng)時(shí),這里還十分熱鬧,繁華,突然就飛來一顆導(dǎo)彈,上海一個(gè)繁華的城市,便成了廢墟。

  一個(gè)叫小迪的孩子,坐在鐵路上,導(dǎo)彈來時(shí),小迪的家人正給她過一歲生日,正在慶祝過程中,日本的直升機(jī)盤旋在他們頭上,路上的行人抬頭看,屋里的人把頭伸出窗外,看著天上的日本直升機(jī)會(huì)干什么,看著看著曰本人就開火了,一枚枚導(dǎo)彈也把中國人炸的血肉模糊,人們傷的'傷,死的死,大家喊叫著,小孩們哭著,現(xiàn)場真是一片混亂。

  在子彈開火時(shí),爸爸拉著爺爺奶奶,媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑,由于大家都想著逃跑,所以大街上人大多了,大家都走著走著就散了,還好小迪、哥哥和媽媽在一起,爸爸他們也在一起,突然,一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來,哥哥護(hù)住小迪,媽媽護(hù)住小迪和哥哥,小迪完好無損,不過媽媽和哥哥就都倒在了血泊中,小迪從血肉模糊中爬出來,到了鐵路上,小迪看見媽媽不在了,就哇哇大哭起來,她哭的真有勁,方圓十幾里都聽到了,隨后因?yàn)闆]有了力氣,不再哭了。過了幾天,那個(gè)孩子,戰(zhàn)爭中的孩子---被餓死了。

  戰(zhàn)爭啊,你為什么要那么殘酷,害死了那么多無助的孩子,你為什么要那么殘忍?害死了無辜的人,戰(zhàn)爭啊,請(qǐng)你停止吧,讓孩子們有一個(gè)美好的童年,讓孩子們有一個(gè)美好的春天吧!

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  人們都說網(wǎng)上的較量歷來是沒有硝煙的戰(zhàn)爭,要我說,我和爸爸搶肉吃歷來也是沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

  一天吃午飯,爸爸做了一道美味的佳肴。望著這道美味的佳肴,我的喉嚨都快伸出爪子來了,真想一口把它們?nèi)麥缌。佳肴一端上桌,我的眼睛就緊緊地盯著這道菜,生怕他跑了似的,手緊緊握著筷子,心里暗暗的想:今天要把它吃個(gè)夠!爸爸已宣布開飯,我跟爸爸的搶肉大戰(zhàn)就開始了!

  趁爸爸還沒有來,先下手為強(qiáng)。我趕緊夾了一塊放進(jìn)嘴里。爸爸上桌時(shí)看到我已經(jīng)開吃了,也不甘示弱。他的筷子像長了眼睛似的,大塊肉直往他嘴里送。我最近牙齒有點(diǎn)疼,吃得有點(diǎn)慢?砂职謪s是這一塊剛放進(jìn)嘴里,又在碗里去夾第二塊。我急了,連忙去夾第二塊肉,可爸爸已經(jīng)將第三塊肉放進(jìn)了嘴里。我只好實(shí)采取下一招,一把一把地“抓”肉,然后把它們?nèi)及阶炖铮焖俚慕,嚼完了又“抓”一大把,然后又包在嘴里又嚼……吃得倒是很快,可“效益”就太低了,一把里面,大多?shù)都是咸菜,其他的都是小粒的“納米”肉,很小很小,根本就不夠解饞。沒辦法,再想想吧,第三招該是什么呢?

  望著爸爸還是不緊不慢一夾一個(gè)準(zhǔn),我急中生智,有了!用偷襲法!

  我假裝失望地說:“算了,不跟你斗了。”便去夾了一把素菜放進(jìn)嘴里。但,我的眼睛依然緊盯著那滿滿一大碗的肉。爸爸這時(shí)也放松了警惕,吃肉的速度也慢了下來。正當(dāng)爸爸夾到一口好肉時(shí),我眼疾手快,突然把肉的尾巴夾住,一拉,哈哈!肉成了我的戰(zhàn)利品了!爸爸還在那里愣著的時(shí)候,那塊大肉已被我吞下肚了。第三招,勝利!

  我腦袋一動(dòng),想到:如果我能想出更高明的`絕招,那我不就大獲全勝了嗎?對(duì),就這樣,我把肉全部夾在自己的碗里,不就可以不受爸爸的干擾,慢慢享受美味了嗎?我趕緊翻來覆去地找,不管大的小的,全往碗里夾。不一會(huì)兒,碗里就盛滿了一大碗肉,哈!這下可以慢慢的享受了,我不再去望餐盤里的肉了,因?yàn)樽约猴埻肜锏娜饩鸵呀?jīng)夠我美美地吃上一頓了!

  嘻!這就是我們家沒有硝煙的戰(zhàn)爭,有趣嗎?

戰(zhàn)爭的作文 篇7

  大家看了這個(gè)題目可別害怕,這場“戰(zhàn)爭”只是十一國慶期間我在西公園進(jìn)行的模擬戰(zhàn)爭,游戲的.名稱叫“彩彈飛車”。它為什么那么吸引我呢?聽我說說“戰(zhàn)爭”的過程吧!

  這是一個(gè)雙人游戲項(xiàng)目,一個(gè)人控制方向,另一個(gè)人打槍,那種槍可不是真槍哦,子彈都是海綿球。我和姥爺分工,他開車,我打槍!皯(zhàn)爭”開始了!因?yàn)闃屢淮沃荒苎b5發(fā)子彈,所以我盡量少打槍。“哈!”弟弟進(jìn)入我的射擊區(qū),槍上雷達(dá)出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn),“發(fā)射!”“嗖”,子彈像箭一樣沖了出去,雷達(dá)上出現(xiàn)了另一個(gè)飛速向前的小點(diǎn),弟弟中彈!突然,我的雷達(dá)報(bào)警器開始狂響,說明我已被弟弟鎖定,趕快閃吶!姥爺快速轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,左躲右閃,終于躲開弟弟的射擊,我的報(bào)警器也安靜了下來。不料,弟弟來了個(gè)偷襲,連發(fā)四顆子彈,我不幸被命中。

  游戲結(jié)束了,我有七顆子彈命中弟弟,哈哈,勝利了!我興奮不已,而弟弟,則是一臉的不服氣,還等著我再戰(zhàn)一局呢!

戰(zhàn)爭的作文 篇8

  看到伊拉克的戰(zhàn)爭,看到你們正在和親人逃難,不禁潸然淚下。你們本應(yīng)該象我一樣寧靜的在教室里讀書,而因?yàn)閼?zhàn)爭的發(fā)生,使你們失去了這美好的一切!在報(bào)子上,我看到了幾張有關(guān)戰(zhàn)爭的照片,我的`心情久久不能平靜下來。第一幅照片的名字叫《生命與戰(zhàn)火》,圖中的小朋友的母親在逃難的路上舊病發(fā)作,癱倒在地上,小朋友看樣子才4歲呀!要是失去了母親,他還怎么活下去呀!第二幅照片的小哥哥睜著一雙絕望的大眼睛,望著后面的戰(zhàn)火,好象在說:不要打了,我的親人還在里面呢!

  第三幅照片的小妹妹,我雖然不知道你叫什么名字,但我可以看出你那渴望戰(zhàn)爭停止的眼神……

  目睹著一張張照片,我的心里酸酸的,我深深的感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。在連連不斷的戰(zhàn)火里,無數(shù)的兒童受到了傷害,失去了家園,失去了親人,失去了童年的快樂,每天過著不安和痛苦的生活。

  啊!讓戰(zhàn)爭停止吧!讓全世界的兒童都生活在和平的環(huán)境里!我們都不希望再有人因?yàn)閼?zhàn)爭而消失在這個(gè)世界上了。

  祝你們?cè)缛諗[脫戰(zhàn)爭的糾纏!

戰(zhàn)爭的作文 篇9

  20xx年八月中旬,我接到上級(jí)命令,以最快速度登上了殲-22飛機(jī),炮滿膛,油滿箱后,我便駕上飛機(jī)給“世界遺產(chǎn)”炸下保衛(wèi)彈,以免增大損失!昂貌蝗菀撞鸥赏!”我自言自語道。

  第二天,我又登上五角飛碟,開始發(fā)射無人機(jī)!班!嗖!”一架又一架無人機(jī)成功發(fā)射!班粥粥!”眾人號(hào)偵察性無人機(jī)發(fā)給我一條消息:有敵軍轟炸機(jī)準(zhǔn)備轟炸本部尾部。我毫不猶豫地按了一下操縱臺(tái)上的“機(jī)器人"按扭。轉(zhuǎn)眼間,我們的五角飛碟變成了一臺(tái)左手拿刀,右手緊握狙擊手的機(jī)器人,我定了定神,便向周圍的敵軍狙擊手進(jìn)行大規(guī)模的殲滅。過了半個(gè)多小時(shí),我來到了敵軍營,發(fā)現(xiàn)里面竟空無一人(人都出去打仗了),我趁著這大好時(shí)機(jī),在敵軍營開始瘋狂的`掃射。

  第三天,我軍又派出一些善于“調(diào)包計(jì)”的讀書人到學(xué)堂里準(zhǔn)備作戰(zhàn)。我軍利用上回說道德3種主力作戰(zhàn)武器,經(jīng)過長時(shí)間的浴血奮戰(zhàn),我們終于成功了。

  未來的戰(zhàn)者不僅僅是人與人之間的戰(zhàn)爭,更是科技的戰(zhàn)爭。

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