以想象未來(lái)為題的作文4篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以想象未來(lái)為題的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以想象未來(lái)為題的作文 篇1
在未來(lái)的世界里，也許有很多各種各樣的新發(fā)明，不過(guò)我希望發(fā)明家可以發(fā)明這樣一種課桌。
這個(gè)課桌說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小，而且這個(gè)課桌不但美觀，還很有用處，可不能小看它喲。這個(gè)桌子邊上，有三個(gè)按鈕，三個(gè)一按都很有用處。
第一個(gè)按鈕是星星，只要你一按，課桌上就自動(dòng)出來(lái)一臺(tái)電腦。要是有了這臺(tái)電腦，我們就可以在學(xué)校查資料了，不會(huì)的.題也可以查。
第二個(gè)按鈕是愛(ài)心，如果你一按，課桌上就會(huì)有一個(gè)文具袋。有了它我們就不用帶文具袋，這個(gè)文具袋里有，鋼筆、鉛筆、尺子、紅筆、魔筆……
第三個(gè)按鈕是三角，你一按，就有一個(gè)箱子。這樣我們就可以把自己東西放進(jìn)去。
看我們有了這個(gè)課桌多方便。
以想象未來(lái)為題的作文 篇2
穿過(guò)時(shí)光機(jī)，我來(lái)到了2200年，也就是22世紀(jì)末，出現(xiàn)在眼前的一片景象讓我無(wú)比驚訝，地球上竟有外星人，不少外星的食物、機(jī)械、建筑，這是怎么回事呢？
原來(lái)，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，各位大科學(xué)家不斷研究、發(fā)明、制造，終于發(fā)明了一種能到達(dá)太空中各個(gè)星球的飛船，這一發(fā)明改變了全世界，航天員、科學(xué)家、發(fā)明家們乘著這船飛上了火星、金星、海王星、水星、天王星等行星。
首先，他們來(lái)到火星，火星上沒(méi)有水，但是仍有可能在火星的表面下層找到水，并有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生物。果然不出科學(xué)家們的預(yù)料，在挖地3米左右時(shí)就有了發(fā)現(xiàn)，地下竟然有生命存在，它們有手巴掌大，像地球上的小狗，但更像電影《長(zhǎng)江7號(hào)》里的外星人7仔，它們毛絨絨的，沒(méi)有眼睛，沒(méi)有鼻子，沒(méi)有耳朵，完全靠滾動(dòng)來(lái)行走，行動(dòng)十分緩慢，比地球上的蝸牛還要慢，這又是為什么呢？科學(xué)家把這些生物帶回地球進(jìn)行研究、分析，剛拿到化驗(yàn)儀器上時(shí)，不禁讓所有人怔住了，這個(gè)生物竟然化成了水，科學(xué)家把它放到從火星帶來(lái)的土壤里，奇跡出現(xiàn)了，變成水的火星生物逐漸恢復(fù)原狀，原來(lái)是這小家伙不適應(yīng)地球環(huán)境呀！
此外，這些偉大的科學(xué)家還在許多星球上發(fā)現(xiàn)了類型多樣的生物，它們有的十分巨大，有的卻如細(xì)菌一般渺小，但不論它們有多大，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是都生活在宇宙里，自從地球人發(fā)明了太空飛船，越來(lái)越多的外星生物來(lái)到了地球上，它們?cè)谶@新的家園里建起住所，吃起食物（某些生物的`食物是礦物質(zhì)或金屬），它們?cè)诘厍蛏仙鷥河毖芎蟠�，越�?lái)越多的外星生物走進(jìn)了人類的生活，它們和人類一起生活得其樂(lè)融融，唯一的缺憾就是人類的語(yǔ)言與它們的語(yǔ)言不同，無(wú)法用語(yǔ)言與它們溝通，而它們也不了解人類是一種怎樣的生物。不過(guò)，只要人類不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，一定會(huì)成功地與它們溝通的。
哦！這就是未來(lái)奇妙的世界。
以想象未來(lái)為題的作文 篇3
我對(duì)未來(lái)充滿拉憧憬，對(duì)每一樣事物都充滿啦別樣，奇特的想象。好似我就是一位發(fā)明家，把每樣?xùn)|西改造的那么神奇。別人總說(shuō)我的想象不現(xiàn)實(shí)，但我卻總愛(ài)想一些自以為不現(xiàn)實(shí)的東西。
課桌，是每個(gè)小學(xué)生不可缺少的東西，而現(xiàn)在的學(xué)生，總是丟一些筆啊，書(shū)啊等等等等，未來(lái)的課桌將解決這類問(wèn)題，離開(kāi)座位前，只需輕輕按一下鎖定按鈕，課桌將自動(dòng)根據(jù)你的指紋是否和它的'主人的指紋相同，如果相同，系統(tǒng)將自動(dòng)把課桌上的所有東西粘上特制膠，就算有再大的力氣也拔不掉，這樣一來(lái)就不會(huì)有東西被偷，想解除的話，只需用相同的指紋再按一下就行啦。
未來(lái)課桌還可以解決桌斗問(wèn)題，想清理桌斗，只需按下清理鍵，課桌管理器將自動(dòng)桉書(shū)的大小和科目進(jìn)行分類整理，沒(méi)用的垃圾將自動(dòng)回收，給人煥然一新的感受。
未來(lái)課桌的最大功能就是語(yǔ)音系統(tǒng)，同樣，只要按下相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)音鍵，系統(tǒng)就會(huì)提醒你忘帶些什么，一些有效的建議和應(yīng)該帶些什么好……這就是他的特別之處。
我就這么愛(ài)幻想，但也說(shuō)不定，未來(lái)的課桌或許就是這樣。
以想象未來(lái)為題的作文 篇4
二十年后的我，是一名設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一種非常神奇的鞋子，它功能奇特，別有一番情趣。
如果你有幾天沒(méi)洗腳了，別人聞到了，沒(méi)關(guān)系，你穿上它，它會(huì)幫你清洗干凈，臭味就散發(fā)出去，鞋子還有一股淡淡的清香。
如果你遲到了，你穿上它，你說(shuō)：“起飛，馬上到學(xué)校�！睅酌腌娋偷搅恕�
你玩耍的時(shí)候，不小心摔倒了，它會(huì)馬上從你的腳上飛出來(lái)變大，你就跌倒在軟軟的鞋子上，一點(diǎn)也不會(huì)痛。
如果你腳酸，它會(huì)幫你按摩，如果你當(dāng)時(shí)還背著書(shū)包，一只鞋子會(huì)變大，你就把書(shū)包放在上面，就說(shuō)：“飛吧�！彼推痫w，如果你還冷，另一只鞋子會(huì)變大，你坐在上面，它會(huì)把你烤暖和，如果你熱，你就坐在上面，它會(huì)像空調(diào)那么涼快。
有時(shí)，我要穿起鞋飛上天空去沙漠，鞋子底下還裝了綠色的'水，到了沙漠鞋底的水就會(huì)漏出來(lái)，頓時(shí)，沙漠變成了綠洲。
你有什么事做得不好，它會(huì)警告你，不然它會(huì)自動(dòng)脫出你的腳，不認(rèn)你這個(gè)主人，如果你把壞習(xí)慣改了，它還會(huì)比原來(lái)更喜歡你。
我真為自己的杰作—神奇的鞋子而高興、自豪。
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