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【合集】我的興趣愛(ài)好作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的我的興趣愛(ài)好作文，希望能夠幫助到大家。
我的興趣愛(ài)好作文1
如果有人問(wèn)我：天下萬(wàn)物，你最喜歡什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：我喜歡讀書(shū)。是的，我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)在我的心目中是一種幸福、一種享受。
我喜歡讀書(shū)。讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，培根如是說(shuō)。其怡情也，最見(jiàn)于當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處幽居，讀名著時(shí)為書(shū)中精彩的描寫(xiě)拍案叫絕之時(shí)。其博采也，最見(jiàn)于與同學(xué)爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不時(shí)地旁征博引，大有“天文地理，無(wú)一不通，三教九流，無(wú)所不曉”之勢(shì)。把同伴說(shuō)得服服貼貼之時(shí)，心中便升起一種幸福感：讀書(shū)真好。其長(zhǎng)才也，最見(jiàn)于處事判事之時(shí)。書(shū)中學(xué)到的公理、定律等知識(shí)在這里都大放光彩，兩點(diǎn)論、兩分法、一分為二等哲理在這里都大顯神通。
我喜歡讀書(shū)�？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之知者。”只有感到讀書(shū)的樂(lè)趣，才能樂(lè)于勤奮學(xué)習(xí)。一本好書(shū)猶如一位相知的朋友，只要一打開(kāi)書(shū)，我就會(huì)完全沉浸在收獲的喜悅之中。這時(shí)，世界就向我款款走來(lái)，我一睹再睹了孔圣人的睿智淵博、諸葛亮的神機(jī)妙算，領(lǐng)略了林肯的善良和偉大、莎士比亞的泉涌文思、魯迅的筆法、毛澤東的豪情壯志……讀書(shū)使我蹣跚于大師們洋洋灑灑的文字間，好不愜意，好不快活。我漫步于先哲用心血凝成的結(jié)晶中，認(rèn)真思考，認(rèn)真汲取，真是高興。
我喜歡讀書(shū)。書(shū)，魅力無(wú)窮，它將歷史寫(xiě)就，它能揭示未來(lái)。讀書(shū)豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野。我讀書(shū)傾向于尋求一種心的指引，尋求生活的一面鏡子。面對(duì)一本好書(shū)，我在不斷地剖析自我，洞悉靈魂，一種頓悟的驚喜，一種癡迷的戀情，一種未有的.體驗(yàn)，一種說(shuō)不出的好感覺(jué)，盡在其中，美不勝收。
哦！我喜歡讀書(shū)，它能使我更加充實(shí)自己。著名作家肖復(fù)興致語(yǔ)高中生說(shuō)：“親愛(ài)的中學(xué)生朋友們，失去什么都可以，唯獨(dú)不能失去人生只有一次的青春；贏得什么都不重要，更重要的是贏得知識(shí)�！睘榇�，我要珍惜人生只有一次的青春，抓緊時(shí)間讀書(shū)，讀好書(shū)來(lái)提高自己，豐富自己，充實(shí)自己。
我的興趣愛(ài)好作文2
在由美國(guó)天文物理學(xué)家卡爾·薩根(Carl Sagan)于上世紀(jì)80年代創(chuàng)作的小說(shuō)《接觸未來(lái)》(Contact)中，一組科學(xué)們收到了一個(gè)來(lái)自外星人更先進(jìn)文明的無(wú)線電信息，這個(gè)信息包含的內(nèi)容指導(dǎo)人類制造一臺(tái)機(jī)器，它可在地球與相距26光年的天琴座α星之間建立一個(gè)蟲(chóng)洞。這部小說(shuō)后來(lái)被改編為同名電影，由朱迪-福斯特(Judy Foster)擔(dān)任主角。
在電影中，女主人公登上了一艘飛船，它被一個(gè)類似巨型離心機(jī)的.渦輪吞沒(méi)，然后飛
船飛速穿過(guò)一條隧道，在幾分鐘內(nèi)就來(lái)到了天琴座α星所處的銀河系中心。在小說(shuō)中，薩根并沒(méi)有進(jìn)一步描述制造那樣一條時(shí)光隧道的細(xì)節(jié)，為此他請(qǐng)教自己的朋友、加州理工學(xué)院的理論物理學(xué)家基普·索恩(Kip Thorne)，自己在小說(shuō)中關(guān)于利用蟲(chóng)洞作為穿越時(shí)空捷徑的幻想是否有理論依據(jù)。在薩根科學(xué)幻想的激勵(lì)之下，索恩及其合作者們開(kāi)始研究這種可聯(lián)接兩個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)空區(qū)域的蟲(chóng)洞的功能細(xì)節(jié)。最后他們成功地創(chuàng)建了蟲(chóng)洞的理論模型，這些蟲(chóng)洞保持開(kāi)放的時(shí)間，足以讓“時(shí)光飛船”穿越它們而又不會(huì)讓其內(nèi)部巨大的重力將飛船摧毀。
需要某種能抵抗重力、保持蟲(chóng)洞暢通的東西。索恩的解決辦法就是反重力，反重力物質(zhì)(廣義相對(duì)論實(shí)際上對(duì)此也有過(guò)論述)可以讓蟲(chóng)洞保持暢通。索恩及其同事們創(chuàng)建的模型與眾所周知的物理學(xué)理論沒(méi)有任何對(duì)立之處，這項(xiàng)探索還引發(fā)了大量延續(xù)至今的研究。
在這些研究中就包括保羅·戴維斯的構(gòu)思，他想制造一臺(tái)能在實(shí)驗(yàn)室里創(chuàng)造蟲(chóng)洞的機(jī)器，它們是進(jìn)行時(shí)間旅行所必需的通道。
我的興趣愛(ài)好作文3
每個(gè)人都有自我的愛(ài)好，有的人喜歡看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)中能夠?qū)W到很多知識(shí)；有的人喜歡滑旱冰，因?yàn)槟菢幽苠憻捤麄兊囊庵酒焚|(zhì)；還有的人喜歡下象棋，因?yàn)樵趯?duì)局中能開(kāi)闊思維，而我的愛(ài)好是吹小號(hào)。
我從二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)吹小號(hào)，到此刻已經(jīng)吹了半年了，一些簡(jiǎn)單的'曲子，我都能很熟練的演奏。在每周一的下午，其他同學(xué)都放學(xué)回家了，而我卻還要留在學(xué)校練習(xí)小號(hào)。盡管這樣很累，但是我依然每周堅(jiān)持，因?yàn)槲矣X(jué)得上小號(hào)課是一件十分有意思的事兒。在課上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師示范、演奏，并且學(xué)著老師的樣貌一絲不茍的學(xué)習(xí)。有一次，我發(fā)燒了，沒(méi)去上學(xué)，我的媽媽說(shuō)下午的小號(hào)課也就別去了吧，我一聽(tīng)這話就急了，對(duì)我的媽媽說(shuō)：“那怎樣行，我必須要去上課�！痹谖业膹�(qiáng)烈反抗下，我的媽媽最后同意了。我明白我的媽媽是因?yàn)樾奶畚也挪蛔屛胰ド险n的，但是我不能因?yàn)樽晕也皇娣偷⒄`了練樂(lè)器啊。我不光只是在上課的時(shí)候才吹，在家我也練習(xí)。
平時(shí)放學(xué)后回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，吃過(guò)飯，我就會(huì)迫不及待地拿起我心愛(ài)的小號(hào)。站在陽(yáng)臺(tái)上，看著樂(lè)譜，這樣，紙上的一個(gè)個(gè)像小蝌蚪一樣的音符，就被我變成了一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的曲子。當(dāng)遇到很難的曲子或者是樂(lè)句時(shí)，我會(huì)不怕困難，學(xué)習(xí)“明知山有虎，偏向虎山行”的精神，知難而上，克服它們。以后還會(huì)遇到很多難吹的曲子，我都會(huì)超越它們的。我相信，只要努力就必須會(huì)有結(jié)果，畢竟彩虹總在風(fēng)雨后才出現(xiàn)嘛。
我喜歡小號(hào)，是小號(hào)教會(huì)了我要克服困難，是小號(hào)陪我走過(guò)了這半年的時(shí)光，讓我每一天都健康成長(zhǎng)。
我的興趣愛(ài)好作文4
我的興趣愛(ài)好有很多，我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈琵琶、看書(shū)、看電視、舞蹈等等，但是我最喜歡的還是舞蹈。
我小時(shí)候活潑好動(dòng)，一聽(tīng)到音樂(lè)聲就忍不住地手舞足蹈，有一次路過(guò)派勒斯運(yùn)動(dòng)裝店，那里放著激情的勁舞音樂(lè)，我立馬就走不動(dòng)了，跟著音樂(lè)左扭右跳，小手來(lái)回的擺動(dòng)，跳了有一個(gè)小時(shí)呢，路邊的人都好奇地看著我，有個(gè)叔叔說(shuō)："嗬，看這小姑娘，跳得真起勁！"當(dāng)然，這是我媽媽事后告訴我的，當(dāng)時(shí)的我沉浸在自創(chuàng)的舞蹈中，那是樂(lè)在其中��！
后來(lái)上了幼兒園，媽媽給我報(bào)了舞蹈班，開(kāi)始了正規(guī)的訓(xùn)練，先從基本功開(kāi)始學(xué)起，壓腿、橫叉、豎叉、下腰、搬腿、壓跨等等，壓跨是最疼的.，沒(méi)有上過(guò)舞蹈課的人是體會(huì)不到那種疼痛的。剛學(xué)的時(shí)候，我?guī)缀趺看味嫉粞蹨I，但是我發(fā)現(xiàn)只要每天堅(jiān)持練習(xí)，慢慢的就不感覺(jué)疼了。而且每次上課之前，我都讓媽媽給我壓壓跨，這樣到了課上練習(xí)時(shí)就不覺(jué)得很疼。其實(shí)，舞蹈帶給我的更多的是快樂(lè)，我喜歡舞動(dòng)起來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)忘記一切煩惱，心里感到特別快樂(lè)，所以每次上舞蹈課我都會(huì)全神貫注的跳。其實(shí)，我也有點(diǎn)小虛榮心，因?yàn)槲璧咐蠋熆偸强湮覄?dòng)作到位，常常讓我給同學(xué)們做示范當(dāng)小老師呢，這也是我喜歡舞蹈的原因之一哦。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)初和我一起學(xué)舞蹈的同學(xué)好多都知難而退了，而我始終沒(méi)有放棄。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)到六級(jí)了，上次的考級(jí)我得了"優(yōu)"，收到了老師同學(xué)及爸爸媽媽的祝福，真是開(kāi)心極了！舞蹈讓我鍛煉了身體，還認(rèn)識(shí)了許多小伙伴，交了很多新朋友，并且一起參加了舞蹈比賽，還拿回了大獎(jiǎng)。
舞蹈使我的生活更加美好，我熱愛(ài)舞蹈。
我的興趣愛(ài)好作文5
我愛(ài)聽(tīng)鳥(niǎo)兒的啾唧，昆蟲(chóng)的輕吟，青年的歌聲。我也愛(ài)聽(tīng)——風(fēng)的呼嘯，海的翻騰，雷的轟鳴。世間一切美妙的聲音都為我所愛(ài)。我為它們著迷。
愛(ài)聲音，因此我喜歡夜。夜里黑黑的，更能讓人聚精會(huì)神地去聽(tīng)。
春季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)風(fēng)聲。它不像冬天的風(fēng)如此般的猛烈，更不像夏天的風(fēng)如此般的沉悶。它很輕快，很緩和，拂過(guò)嫩嫩的柳葉，留下絲絲清澈的聲音。
夏季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)蟲(chóng)吟，它是很盛大的。如同一支經(jīng)過(guò)樂(lè)隊(duì)多次演練的.交響曲，小蟲(chóng)們便是音樂(lè)家。聽(tīng)著這個(gè)聲音，就會(huì)讓人想與它們一起去歡悅。
秋季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)落葉碎裂的聲音，它很清脆。聽(tīng)過(guò)一遍，就會(huì)在耳邊縈繞數(shù)次。欣賞它需要品茗一般的意趣。
冬季的夜晚，我最愛(ài)聽(tīng)雪花飄落的聲音每一片雪花經(jīng)過(guò)殘枝的梢兒碰擦后發(fā)出的簌簌聲是最美，最令人陶醉的了。
不光是聽(tīng)，喝水吃飯時(shí)，我還時(shí)常會(huì)拿勺子敲打杯或碗的邊緣，哪個(gè)聲音很清亮。我喜歡。我也會(huì)玩玩樂(lè)器，唱唱歌，來(lái)“制造”這些美妙有趣的音。我時(shí)常想：笑聲也許是世間所有音中最美的聲音了吧？
因?yàn)樾β曌罹哂懈腥玖�，最讓人心情愉快。于是，�?ài)音使我愛(ài)笑。
我愛(ài)聲音，更因?yàn)槲矣X(jué)得聲音比物象更有靈氣，留給人更多的遐想。當(dāng)我聽(tīng)到歡快的音律時(shí)，我可能想到是兒童在歡唱，少女在舞蹈，動(dòng)物在蹦跳……這時(shí)，呈現(xiàn)在我腦海中的景象是無(wú)比歡樂(lè)，幸福的。當(dāng)我聽(tīng)到緩和的音律時(shí)，我可能想到柔美的月光，風(fēng)平浪靜的湖面，人們安恬的笑容……因此，聲音也在我腦海中創(chuàng)建了美好的意境。
我喜歡音。不單單是聽(tīng)，更重要是用心欣賞，制造美妙的音律。
我的興趣愛(ài)好作文6
古往今來(lái)有許多稱贊書(shū)的名言。笛卡爾曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和品德高尚的人談話。”高爾基也曾說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書(shū)能讓我們知道中華民族五千年的歷史，書(shū)能讓我們了解外面的世界，更能讓我們擁有知識(shí)。
我開(kāi)始喜歡看書(shū)是因?yàn)橐粋�(gè)故事。那是20xx年的一個(gè)夏夜，寧?kù)o的夜晚靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲和小蟲(chóng)子吱吱的鳴叫聲。但我卻一直煩燥不安，睡不著覺(jué)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“睡不著覺(jué)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說(shuō)：“那我給你講個(gè)故事吧！故事的'名字叫《魯濱遜漂流記》�！蔽遗d奮地說(shuō)：“好啊，快講吧！”我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)這個(gè)故事……心慢慢地平靜下來(lái)�！肮适轮v完了，好聽(tīng)嗎？”爸爸問(wèn)。我說(shuō)：“真好聽(tīng)，這個(gè)故事是誰(shuí)給您講的？”爸爸說(shuō)：“誰(shuí)也沒(méi)給我講，是我從另一個(gè)世界看到的，那就是——書(shū)的世界！”我疑惑地問(wèn)：“書(shū)的世界？！”那天晚上，我睡得特別香甜。
第二天，爸爸便送給我一本《魯濱遜漂流記》。從此，我開(kāi)始了翱翔在書(shū)的海洋里。甚至在一次睡夢(mèng)中，我夢(mèng)到自己被一本書(shū)給吸了進(jìn)去，在里邊，我碰到了安徒生、魯迅、笛福和好多我曾在書(shū)中看到過(guò)的人。
三年級(jí)時(shí)，有一次我的語(yǔ)文竟只考了59分。我不敢面對(duì)它，就想放棄。但一想到魯濱遜，他在一座孤島上生活了三十二年，他是怎么做到的呢？就是因?yàn)樗麖牟环艞壪Ｍ�，他�?jiān)信就算只有一絲希望也能創(chuàng)造奇跡！我常常在痛苦、煩惱時(shí)翻出一書(shū)靜靜地閱讀，看著，看著，我所有的不愉快都被拋到了九宵云外。
我在書(shū)的世界里得到了歡樂(lè)，得到了勇氣，更獲得了知識(shí)。我愛(ài)看書(shū)！
我的興趣愛(ài)好作文7
“興趣是最好的老師�！贝_實(shí)，興趣可以陶冶人的情趣，可以讓人獲取知識(shí)，可以提升人的品位。今天，我就來(lái)講講我的興趣——書(shū)法。
小班的時(shí)候，我就開(kāi)始學(xué)寫(xiě)字。但那字簡(jiǎn)直是不堪入目，雖然認(rèn)認(rèn)真真地在寫(xiě)，但毫無(wú)韻味，筆畫(huà)太鈍，字形僵硬，橫沒(méi)有橫的樣子，豎沒(méi)有豎的模樣，該出鋒不出鋒，該頓筆沒(méi)有頓筆。媽媽經(jīng)常說(shuō)我的字是名副其實(shí)的“鬼畫(huà)符”。
大班的.時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)硬筆書(shū)法。一看到老師教室里的書(shū)法作品，我就被迷住了，那柔美的線條拼接在一起，組成了一個(gè)個(gè)清秀的字。我心想：我一定要將書(shū)法學(xué)好！
到了一年級(jí)的時(shí)候，我的字已經(jīng)進(jìn)步許多了。字的一板一眼都工工整整，一絲不茍。但有一段時(shí)間，我忽然不想練了，甚至有一個(gè)月沒(méi)動(dòng)筆。媽媽鼓勵(lì)我、開(kāi)導(dǎo)我，終于，我硬著頭皮撐下去了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)毛筆小楷。這是一門(mén)很難的課程，要求“橫細(xì)豎粗”。一開(kāi)始，我的字就是個(gè)“丑八怪”，筆像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩，在紙上撒歡，我的字一會(huì)兒漲墨，一會(huì)兒沒(méi)墨，弄得整張宣紙烏七八黑的。同學(xué)們調(diào)侃道：“同學(xué)啊，你是在寫(xiě)毛筆字呢，還是在畫(huà)山畫(huà)水呢？如果這是山水畫(huà)的話，我覺(jué)得能賣(mài)個(gè)兩三萬(wàn)�！焙髞�(lái)在老師的指導(dǎo)下，我的字漸漸秀麗了許多，爸爸媽媽也給我的字“點(diǎn)贊”。
現(xiàn)在，我的毛筆字越來(lái)越好，用筆流暢自如，字跡清秀，成為了班上一名“小書(shū)法家”，還獲得了“中國(guó)書(shū)法大賽”的“優(yōu)秀獎(jiǎng)”，看過(guò)我作品的人都對(duì)我贊不絕口。我還會(huì)寫(xiě)大楷字，已經(jīng)能給親朋好友寫(xiě)春聯(lián)啦！別的人經(jīng)過(guò)我家都會(huì)停下腳步，欣賞我的字。我現(xiàn)在專攻顏體，雖然大家都不怎么看好這一書(shū)體，但是我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰J(rèn)真寫(xiě)的字，就一定會(huì)被欣賞。
有一首歌唱的好：“最愛(ài)寫(xiě)的字是先生教的方塊字，橫平豎直堂堂正正做人要像它�！睍�(shū)法，是我的最愛(ài)。它讓我體會(huì)到中華文明的奧妙神韻，它讓我領(lǐng)會(huì)漢字藝術(shù)的博大精深，它讓我在煩躁不安中平心靜氣。
我的興趣愛(ài)好作文8
雖說(shuō)我在班里成績(jī)不算太好，但在“文娛圈”內(nèi)，我可是首屈一指的“大腕明星”，不信，你聽(tīng)。
“哈哈……”咦，班里怎么會(huì)傳出笑聲?那當(dāng)然是我在表演小品，“笑星”嘛，天生有這個(gè)才。還不信，接著瞧吧。
我這時(shí)正在表演《鬼子打獵》，說(shuō)有個(gè)劇院在演《鬼子打獵》這出戲，因?yàn)槿右傍喌暮团湟舻娜伺浜喜缓�，演出了一�?chǎng)鬧劇。我一邊繪聲繪色地講，一邊做著各種滑稽的動(dòng)作，還學(xué)日本鬼子的話，逗得同學(xué)們前俯后仰，有的還笑疼了肚子呢。怎么樣?這回信了吧。你說(shuō)什么?問(wèn)我怎么會(huì)“這一招”的?好，告訴你吧。
小時(shí)候，我最喜歡看《綜藝大觀》中“開(kāi)心一刻”這一欄目，每次笑過(guò)之余，我便進(jìn)行模仿，常逗得父母開(kāi)懷大笑，于是我的興趣越來(lái)越濃了。
三年級(jí)的一次文娛課上，我第一次登臺(tái)表演了《走馬觀花》，同學(xué)們聽(tīng)后無(wú)不驚訝萬(wàn)分，從此，我便在“文娛圈”里展露了頭角，有了點(diǎn)“小名氣”。每次班里有演出，我總能大顯身手，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，帶給了同學(xué)們一串串笑聲，每當(dāng)這時(shí)，我總覺(jué)得自己是世界上最快樂(lè)的人。
當(dāng)然我能如此榮耀，受到同學(xué)們的喜愛(ài)，也得歸功于爸爸，爸爸是個(gè)“老笑星”，常言說(shuō)得對(duì)“有其父必有其子”。一有空我們就切磋“技藝”，你說(shuō)一個(gè)，我來(lái)一個(gè)，媽媽是我們唯一的最忠實(shí)的觀眾。有時(shí)，我因?qū)W習(xí)緊張，而想偷懶時(shí)，老爸就對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要把興趣愛(ài)好變成特長(zhǎng)，可不是容易的事，那必須持之以恒，那才能有所成就�！蔽夷劂懹浟税职值脑挘⑶乙恢痹跒槌蔀橼w本山這樣的`大笑星而努力。每次，得到同學(xué)們的掌聲時(shí)，我總想：“要百尺竿頭，更進(jìn)一步。”
這學(xué)期，我榮幸地成為“小卓別林獎(jiǎng)”的得主，唉，麻煩也來(lái)了，同學(xué)們有空見(jiàn)著我就喊：“小卓別林來(lái)了，小卓別林來(lái)了�！蔽膴收n上，“小卓別林來(lái)一個(gè)，小卓別林來(lái)一個(gè)”的叫聲此起彼伏，不過(guò)我為此而驕傲。
怎么你羨慕我整天都開(kāi)心嗎?告訴你吧，多給別人歡樂(lè)，你一定也會(huì)收獲不小的。
我的興趣愛(ài)好作文9
為了得到真正的快樂(lè)，避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。我曾試過(guò)很多的愛(ài)好，但大多都沒(méi)有結(jié)果。我曾因?yàn)榱w慕掌聲，而學(xué)習(xí)古箏；我曾因?yàn)橄矚g安靜，而學(xué)習(xí)書(shū)法；也曾因?yàn)橄硎芩俣�，而學(xué)習(xí)滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)的只是成功后的優(yōu)越感，但忽略了彩虹都伴隨著風(fēng)雨。
辛棄疾在青玉案說(shuō)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！贝_實(shí)，當(dāng)我在無(wú)數(shù)種愛(ài)好中尋覓時(shí)，驀然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在燈火零星之處的他——繪畫(huà)。
我似乎從小就對(duì)繪畫(huà)有若隱若無(wú)的好感，喜歡拿著畫(huà)筆在白布上亂涂一番。或許是因?yàn)橄矚g漫畫(huà)的緣故，我喜歡上了繪畫(huà)。我正真發(fā)現(xiàn)喜歡他的'時(shí)候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重，原來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當(dāng)然不會(huì)輕易讓我去學(xué)，那我就一個(gè)人拿著白紙自己畫(huà)。
可能我是有點(diǎn)天賦的吧，拿著一張紙，一支筆，對(duì)著一個(gè)漫畫(huà)人物，只要不是太難，我也不打型，不會(huì)算比例，差不多都能畫(huà)下來(lái)。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛(ài)好。我并不喜歡因?yàn)榭技?jí)，也不喜歡有固定的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，便沒(méi)有參加興趣班。
其實(shí)我喜歡畫(huà)樹(shù)，在不開(kāi)心或無(wú)聊時(shí)，找一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，拿著畫(huà)板，對(duì)著一棵大樹(shù)“唰唰”的畫(huà)。時(shí)常畫(huà)完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風(fēng)刮過(guò)的聲音和筆接觸紙發(fā)出的“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧?kù)o。
當(dāng)然在一次次練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了確定比例，確定陰暗面等等。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我真正想要的——內(nèi)心的寧?kù)o——那種面對(duì)酷暑、困難甚至是一切的寧?kù)o。
繪畫(huà)給我的，何止是這些。
我的興趣愛(ài)好作文10
說(shuō)起我的興趣愛(ài)好，那真是永恒不變，但也一波三折。我學(xué)過(guò)很多東西，到后來(lái)都沒(méi)有堅(jiān)持下去，只有素描不管怎樣都堅(jiān)持下來(lái)了。半途而廢這是我的錯(cuò)，但更體現(xiàn)了美術(shù)是我的“真愛(ài)”。
我開(kāi)始學(xué)素描是三年級(jí)的時(shí)候，不是最早的，卻實(shí)屬幸運(yùn)。當(dāng)時(shí)是機(jī)緣巧合下，認(rèn)識(shí)了幾個(gè)陌生人，知道了一個(gè)學(xué)素描的地方。他們說(shuō)本來(lái)是不告訴其他人的，看我的畫(huà)比其他同齡人的都要好一些，所以就推薦我去看看。在好奇心的驅(qū)使下我報(bào)名了素描課，不得不說(shuō)遇上了“正經(jīng)”的素描班。因?yàn)橛行C(jī)構(gòu)里面第一節(jié)課就畫(huà)水果，根本不按照順序來(lái)上課，幾何體都跳過(guò)了。就這樣，我開(kāi)始了三年半的漫漫修煉之路。在這期間我從來(lái)沒(méi)有厭倦過(guò)別人口中“枯燥無(wú)味”的素描，基礎(chǔ)越來(lái)越扎實(shí)，但卻還是沒(méi)有接觸五官頭像之類的。
到了六年級(jí)第二學(xué)期，原本教素描的老師們決定一心一意做服裝設(shè)計(jì)這一類，讓我繼續(xù)學(xué)下去，不要放棄，畢竟在班上畫(huà)的挺好。由此一來(lái)我決心繼續(xù)修煉。打聽(tīng)到我的姐姐曾在一位老師那里學(xué)素描，并且那位老師還是很專業(yè)的，于是我就當(dāng)了插班生中途轉(zhuǎn)入。
那位老師告訴我本來(lái)他是不打算收我這個(gè)“小徒弟”的.。畢竟別的同學(xué)都是從小在他那里學(xué)到大的，都彼此熟悉，而我是中途轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，還要再安排一位老師，是看在我有幾年的基礎(chǔ)才讓我過(guò)去的。后來(lái)我才知道這位老師對(duì)于畫(huà)的不好還不動(dòng)腦子的學(xué)生還是很兇的，因此我每節(jié)課都認(rèn)真畫(huà)，不敢馬虎。終于得到了老師的稱贊，別人至少兩節(jié)課才能畫(huà)好的頭骨我一節(jié)課就完成了，都說(shuō)我速度很快。就這樣，不過(guò)幾節(jié)課我就趕上了進(jìn)度，現(xiàn)在已經(jīng)在畫(huà)頭像了。
功夫不負(fù)有心人，以前的基礎(chǔ)才使得我不在新的畫(huà)室被批評(píng)，速度也提升了不止一點(diǎn)。甚至現(xiàn)在也還暗暗自喜。不管要學(xué)多久；不管是不是只有黑白灰三種色調(diào)，都不覺(jué)得枯燥乏味，這就是真正的愛(ài)好吧。
我的興趣愛(ài)好作文11
小時(shí)候我就很喜歡戰(zhàn)國(guó)英雄曹操，劉備，關(guān)羽，張飛，花木蘭等，我也想成為他們那樣為國(guó)效力的英雄。
父親仿佛看穿了我的心思，便要教我紙上談兵——象棋，父親首先說(shuō)：“老將是總支柱，他死了，整盤(pán)棋就輸了，這是楚河與魏界的大戰(zhàn)，自己的子不能自相殘殺。又告訴了我每個(gè)棋子的走法，我聽(tīng)得入了迷，直到父親叫我一聲，我才回過(guò)神來(lái)。
這時(shí)，我強(qiáng)拉著父親要切磋一局。親欣然同意了，畢竟人家是一位“久經(jīng)沙場(chǎng)的老將”，怎么會(huì)怕我一名“無(wú)名小卒”呢？ “戰(zhàn)斗”開(kāi)始了， 我表面非常鎮(zhèn)定，心里卻十分緊張。我 剛開(kāi)始就架起了“當(dāng)頭炮 ”，準(zhǔn)備“炸”他個(gè)“片甲不留”，給父親一個(gè)下馬威。父親見(jiàn)況便“把馬跳 ”，我開(kāi)始不知道這是何等用意，然后聽(tīng)見(jiàn)父親的嘆息聲，就以為父親是為即將要失去一個(gè)“卒”而嘆息，我便開(kāi)心地手舞足蹈，沒(méi)頭沒(méi)腦地“炸”過(guò)去。 父親二話不說(shuō)將我的炮打入了“18層地獄”，我頓時(shí)有些不知所措了…… 就這樣，我與父親兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩地戰(zhàn)了二十回合，到了最后關(guān)頭，我唯一的大將車”也被敵方“三名大將圍攻”，只剩下一名“孤單”的老將，我不得不“束手就擒”。 姜還是老的辣，我成了“戰(zhàn)敗將”。
父親看著我垂喪氣的樣子 ，語(yǔ)重 心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，人生就如這盤(pán)棋，勝敗乃兵家常事，這次你輸了，下次你要經(jīng)過(guò)努力，成為‘大贏家’。一個(gè)門(mén)檻上不能跌倒兩次。父親的'眼神是那么堅(jiān)定…… 以后，象棋成了我最大的興趣愛(ài)好，每次“下象棋”時(shí)，父親的話鼓勵(lì)著我，讓我“走好每一步”，這使我受益終身。
我的興趣愛(ài)好作文12
法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)，使我充實(shí)，使我快樂(lè)。書(shū)是我的一只美麗的小船，無(wú)論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛(ài)看書(shū)。
小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗旌酉鄷?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買(mǎi)了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來(lái)。剛開(kāi)始我只但是是覺(jué)得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書(shū)籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書(shū)，將來(lái)大有用處呀。
從此，我便有了書(shū)這個(gè)“忠實(shí)”的`朋友。在我心煩時(shí)，書(shū)中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開(kāi)懷大笑;在我驕傲?xí)r，書(shū)中的愛(ài)因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……
我愛(ài)好看書(shū)，但沒(méi)想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問(wèn)“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書(shū)?我因?yàn)榭催^(guò)《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。
總之，多讀書(shū)，讀好書(shū)，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀?shū)中的智慧永存!
有喜有憂，有笑有淚，有文有畫(huà)，有古有今，我愛(ài)好讀書(shū)，書(shū)將伴隨我的一生!
我的興趣愛(ài)好作文13
每個(gè)人都會(huì)有自己喜愛(ài)的東西，我不想說(shuō)其他的，只要有人問(wèn)我喜歡什么？我一定毫不猶豫地說(shuō)：“舞蹈！”
好像這世上喜愛(ài)舞蹈的人很多很多，但真真正正熱愛(ài)舞蹈的人能有多少？我熱愛(ài)舞蹈，從小時(shí)候開(kāi)始。從我會(huì)走路起，我最有記憶的是對(duì)音樂(lè)的敏感。每次當(dāng)坐在電視機(jī)前，電視里響起音樂(lè)，我一定會(huì)哭鬧著讓媽媽給我換上舞蹈服，跟著電視里的演員扭扭腰，晃晃手，想起當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，真讓人好笑。
長(zhǎng)大一點(diǎn)了，我跟著一群小朋友們?cè)谒闹芏际晴R子的舞蹈房里，對(duì)著鏡子舞蹈，剛剛學(xué)會(huì)一點(diǎn)舞蹈就會(huì)特別高興，只要家長(zhǎng)們說(shuō)：“來(lái)一段”。我不論在超市、酒店、別人家里甚至在電梯上就“咿咿呀呀”的邊唱邊跳，那時(shí)的我還以為穿上裙子才是一個(gè)真正的舞蹈者。
后來(lái)，走在舞蹈夢(mèng)的道路上，我吃了不少的苦頭。學(xué)舞的人都知道，想要跳出好的舞蹈怎能沒(méi)有好的韌帶，但壓韌帶是令人辛酸的，每次我們壓韌帶時(shí)，要兩個(gè)人分別壓著兩條腿，一條腿放直，另一條腿要壓倒頭頂，那種感覺(jué)，韌帶就像是要被撕裂了一般。老師會(huì)在一旁一邊數(shù)“一、二、三……”數(shù)到二十才能放下。每次數(shù)到八的時(shí)候我都覺(jué)得沒(méi)法再堅(jiān)持了，可是我總會(huì)握緊手掌告訴自己：“這點(diǎn)痛都忍不了，怎么成為舞蹈家？”就這樣一日日的練下來(lái)。
雖然舞蹈是要有痛苦的付出的。但是我更加享受舞蹈給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
老師還說(shuō)過(guò)：“舞蹈的最高境界，就是把自己融入舞蹈，去感動(dòng)他人�！彼�，不管在什么人面前只要讓我跳起舞蹈，我一定會(huì)不由自主地把笑容、把最好的一面展現(xiàn)給大家。當(dāng)別人來(lái)贊揚(yáng)我跳得好時(shí)，我就覺(jué)得之前的.汗水算不上什么了。
每當(dāng)我站在舞臺(tái)的中央，我享受五彩的燈光照耀在我身上，無(wú)數(shù)雙眼睛注視著我。我享受，跳起舞蹈的快樂(lè)，給別人帶式視覺(jué)上的享受。我享受，別人為我的舞蹈的掌聲，對(duì)我的舞蹈好的評(píng)價(jià)……
我快樂(lè)，我享受，我喜愛(ài)……舞蹈，我的最愛(ài)！
我的興趣愛(ài)好作文14
生活的天空是色彩斑斕，燦爛美麗的。生活中充滿了歡歌笑語(yǔ)；生活中充滿了熱血沸騰的激情。在成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛(ài)好，可能是跑步，可能是舞蹈，可能是溜冰……親愛(ài)的朋友們，你們知道我最喜歡的愛(ài)好嗎？我最喜歡要數(shù)打羽毛球了！
小時(shí)候，我常�？匆�(jiàn)許多人拿著球拍在公園打羽毛球，那羨慕勁就別提了。漸漸地，我對(duì)羽毛球產(chǎn)生了由衷的熱愛(ài)。有一天，媽媽買(mǎi)了一套羽毛球，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。從此之后，我天天纏著爸媽下樓去打羽毛球。
最近我成了我們家里的“羽毛球大王”，怎么樣，你想知道我是怎么打敗我的教練－爸爸、媽媽的嗎？那天晚上，我做完作業(yè)，纏著媽媽說(shuō):“我們就下去打三局吧，選出“大王”我們就上來(lái)，好不好？”媽媽無(wú)奈，只好陪我下去打羽毛球。
第一局：媽媽先發(fā)球，她打了一個(gè)幻影球，我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，朝媽媽的右邊的.空當(dāng)射去，媽媽來(lái)了一個(gè)出色的回旋球，我高高地跳起，用球拍來(lái)了一個(gè)有力地翻轉(zhuǎn)，媽媽更不甘示弱，使出了自己的必殺計(jì)－“高炮遠(yuǎn)射”。這招真是太絕了，我跑了十幾步也沒(méi)有接到，我輸了。第二局：我先發(fā)球，我汲取了上次的經(jīng)驗(yàn)，沉著應(yīng)“戰(zhàn)”。我先發(fā)了一個(gè)高吊球，媽媽緊緊握住球拍，使出了自已最拿手的“極速暴發(fā)球”，我兩眼死死地盯著球，我來(lái)了一個(gè)快速的扣殺，第二局我贏了。第三局我以微弱的優(yōu)勢(shì)又贏了一局。我成了我們家的“羽毛球大王”，高興地跳了起來(lái)。
我這個(gè)愛(ài)好也讓爸媽成為了羽毛球愛(ài)好者，讓我們一家其樂(lè)融融。
我的興趣愛(ài)好作文15
我的生活中有許多愛(ài)好，簡(jiǎn)直像一個(gè)七彩調(diào)色盤(pán)，有練書(shū)法、看書(shū)、玩撲克牌其中最吸引我的愛(ài)好是讀書(shū)，書(shū)已經(jīng)是我形影不離的老朋友了。
書(shū)是一位知識(shí)淵博的老師，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的精華，傳授給人們豐富多彩的'知識(shí)。它開(kāi)闊了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力。它是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙。它使我的腦海里產(chǎn)生了一個(gè)個(gè)的小問(wèn)號(hào)。如蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。如果沒(méi)有書(shū)籍，人類就不可能了解古今中外的許多事情。
書(shū)是一位默默無(wú)聞的老師。它把我?guī)У搅酥R(shí)的海洋，使我知道了許許多多的為什么：白天為什么沒(méi)有星星？為什么會(huì)出現(xiàn)月食？太陽(yáng)為什么會(huì)發(fā)熱？它還告訴了我做人的道理。那次，媽媽帶我去學(xué)閱讀，本來(lái)我去時(shí)很高興，可是由于媽媽和老師說(shuō)了幾句我的缺點(diǎn)，惱怒之火就由然而生，我狠踢了媽媽兩腳，還頂撞了老師，并氣呼呼地離開(kāi)了老師家。媽媽追上我再三勸說(shuō)，我都不聽(tīng)，媽媽只好帶我回家。當(dāng)然我還很生氣，隨手拿起一本書(shū)，正好是一本教育方面的書(shū)，翻開(kāi)的這頁(yè)上，有這樣一句話：每個(gè)人都應(yīng)該尊重自己的父母和老師。又想起老師對(duì)我學(xué)習(xí)上的種種幫助，我覺(jué)得我真的做錯(cuò)了，認(rèn)真反省了自己。這都是書(shū)這位老師的功勞。
暑假前，老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得不夠生動(dòng)，在暑假我讀了《冰心》一書(shū)，它告訴我寫(xiě)日記，就要寫(xiě)每天中突出的一件事，看見(jiàn)了什么等有關(guān)作文的提示。我照著這些提示做
作文，作文水平果然大有提高，新學(xué)期老師幾乎每次都把我的作文當(dāng)范文讀。這還是要?dú)w功于書(shū)。讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，而且交給我許多做人做事的道理。
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