精彩為題作文【經(jīng)典】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的精彩為題作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精彩為題作文 篇1

　　隨著當(dāng)今經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，創(chuàng)富的機(jī)會(huì)當(dāng)然有所增多，因此，當(dāng)代許多大中小學(xué)校的學(xué)生，甚至家長不太看重讀書的重要性。一致的理由是：讀書無用。

　　確實(shí)現(xiàn)在許多大小報(bào)紙時(shí)不時(shí)的刊登上某地某人初中沒畢業(yè)或沒上大學(xué)就創(chuàng)立了XX公司，成為大富豪----這可能是事實(shí)，或者還有一些老一輩的人因以前教育條件差，沒有多少文化卻成為XX公司的老總甚至百萬，千萬富翁----這也許也是事實(shí)。于是學(xué)生家長便下結(jié)論：讀書無用，不讀書仍能發(fā)財(cái)。

　　單據(jù)這一點(diǎn)而論，卻是盲目不足據(jù)的。某些人的創(chuàng)富只能說明他們獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)管理才能和闖勁，配上很好的時(shí)代機(jī)遇，而不能說因?yàn)槲幕�少。新聞只�?bào)道“新”，“奇”事。而在大千世界中有更多的人憑著在讀書年代獲得的知識(shí)和建立的思維而有所成就，卻少報(bào)道。社會(huì)上有更多的'經(jīng)理部長難道不是讀書人嗎?只是普通而登不上報(bào)紙，再從另一角度來講，并不是每個(gè)人都有天才的經(jīng)濟(jì)管理能力和適時(shí)的運(yùn)氣。若不然，中國乃至世界便不用大力發(fā)展教育了。袁隆平，錢學(xué)森式的人物就英雄無用武之地了。更何況能力的大小，貢獻(xiàn)的有無，不能僅僅憑著賺的錢的多少來評(píng)價(jià)。

　　所以說：“讀書豈能無用?”。

　　如果是為了科學(xué)技術(shù)研究而學(xué)習(xí)的話，說實(shí)在的，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)物理等確對(duì)日后的世界性難題無大幫助�？纱蠹叶贾�道，不會(huì)算術(shù)何來數(shù)學(xué)研究?不懂生活中的物理又何來深入浮力定律，牛頓定律?最重要的一點(diǎn)是憑借那一知識(shí)點(diǎn)來開發(fā)智力。人不是一生下來就是擁有天才頭腦的愛因斯坦之所以成為一代數(shù)學(xué)大師，物理專家，阿基米德之所以成為數(shù)學(xué)巨匠，這與他們的勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研分不開的。

　　所以說：“讀書豈能無用?”。

　　如果是為了經(jīng)濟(jì)與日后的工作，學(xué)習(xí)，生活的話，在學(xué)校確能獲益不少。比如說，學(xué)習(xí)《論語》能讓人明白更多的人生哲理，清除內(nèi)心的污濁之點(diǎn)，擴(kuò)大人的心胸，懂得如何待人處世;學(xué)習(xí)歷史能使人前事不忘后事之師，還增長我們的見識(shí);學(xué)習(xí)地理能足不出戶而知世界各地風(fēng)土人情，礦產(chǎn)，交通等等情況，學(xué)習(xí)生物能使人了解生物的構(gòu)造，生長規(guī)律等等。難道能說讀書無用嗎?

　　今天是大學(xué)生的年代，明天便是研究生的年代，也許后日就是博士生的天下。如今世界的大小公司都要招至少本科學(xué)歷的人才，初中高中文憑到哪都拿不出手的。相比之下，又有誰愿意放棄一個(gè)清華大學(xué)高才生而選擇一個(gè)初中沒畢業(yè)的人來自己公司工作呢?

　　所以，我可以堅(jiān)定的說：“讀書豈能無用?”。

精彩為題作文 篇2

　　每天，有多少感人肺腑的愛，有多少點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛……但，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不過父愛和母愛。

　　晚上，冷風(fēng)吹來，涼絲絲的，一雙手伸來，給你蓋好被子；白天，當(dāng)你為作業(yè)煩惱時(shí)，這雙手給你帶來快樂·……是這伸出溫暖的充滿愛的雙手，給你幸福。那天，我在家寫作業(yè)，突然覺得好渴。于是我去倒開水�？梢徊恍⌒拈_水瓶里的水潑到了我的手上，“啪”，我手上的開水瓶掉到了地上。媽媽來了，她一句話也沒有說，默默地把我的手放在水龍頭下，用冷水沖洗。我的手是沒事了，可是，那躺在地上的開水瓶……我的淚水不禁流了下來。“還疼嗎？”媽媽看著我的眼睛問道。我使勁地?fù)u頭，生怕讓媽媽看出來。媽媽彎下腰將地上的水瓶碎片清理干凈后，撫摸著我的頭說道：“冬天手冷，會(huì)凍得沒知覺的，去烘火桶吧！”媽媽邊說邊插火桶：“下次要喝水和我說呀，知道嗎？”“嗯，我知道了�！笨粗鴭寢屇敲β档纳碛�，我哭了……這不是疼痛的`眼淚，而是感動(dòng)的眼淚。母愛是偉大的！我今天早上和爸爸一起出門時(shí)，他對(duì)我說：“你考試時(shí)一定要認(rèn)真呀！”“嗯，我會(huì)的！”在路上，爸爸一語不發(fā)，我心里不知是什么滋味，覺得有點(diǎn)害怕。到了校門口，爸爸和藹地對(duì)我說：“考試時(shí)一定要看清題目，弄清楚再寫呀！”“嗯，我知道！爸爸再見！”默默無聞的父愛!父愛和母愛都是偉大的、默默無聞的，好似雪中的火炭！生活因?yàn)閻鄱�精彩�?/p>

精彩為題作文 篇3

　　平凡不是平庸。假如你是一個(gè)平凡的人，你也應(yīng)該為自己鼓掌。因?yàn)槟阌杏職鈷侀_一切榮譽(yù)的桂冠，因?yàn)槟阌衅橇�拒絕所有誘惑。你擁有一顆平常心，靜觀這世事紛雜。

　　你的生活是平淡的。但你依舊品味得出人生的酸甜苦辣，而沒有導(dǎo)致營養(yǎng)過剩，消化不良。因?yàn)槠降�保證了你的健康。

　　你人生的道路是平坦的。盡管你沒有過平步青云的經(jīng)歷，但平原保留了你的足跡，山川印證了你的身影，大海融入了你的氣息。這段路，沒有更多的冒險(xiǎn)與期待，但沿途的風(fēng)景足夠使你擁有豐富多彩的旅程。

　　你為人的態(tài)度是平和的。你似一縷清風(fēng)，吹拂了春日的明媚；你似一抹紅暈，絢爛了夕陽的光輝；你似一串音符，譜寫了華麗的樂章。在這個(gè)世界上，你存在的形式是如此的簡約與平凡，但你卻無可替代。在人生的現(xiàn)場直播中，你所演繹的都是真實(shí)的自己，沒有彩排的.機(jī)會(huì)。所以，你以你的平凡贏得了全場的掌聲。此時(shí)，你應(yīng)該為自己感到自豪。

　　平凡的人一樣可以活得精彩。

　　譬如，平凡的人可以是善良的�；蛟S是一個(gè)微笑，或許是一句祝福，甚至一滴清瑩之淚，也能映出一個(gè)清瑩世界。因其善良，每根血管潛涌的才是真情；因其至純，每根神經(jīng)閃動(dòng)的才是誠信。因此才捧出一顆心，渴望心與心相通、情與情相融，即使那顆心是平凡而微小的。平凡的人可以是從容的。一份平和的心境，一種安詳?shù)淖藨B(tài)。以平靜分解不安，用溫和驅(qū)趕欲望，在這大千世界中，平凡的人會(huì)因其從容而盡顯繽紛。

　　平凡的人不愿用華麗的金鉆妝扮自己，不愿用閃耀的珠光點(diǎn)綴自己。平凡的人盡管沒有得到女皇般虛妄的想象，但在她的周遭同樣沒有勢力的毒素、傲慢的迷香，撩人亦殺人的芬芳。平凡的人就這樣珍惜所擁有的度過每一個(gè)深夜接著迎來每一個(gè)黎明；慢慢地享受人生。

　　太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍(lán)天不語，自是一種胸懷；大海不語，自是一種壯闊。平凡的你不言也不語，自是一種單純與圣潔。 這，是只屬于平凡的精彩。

精彩為題作文 篇4

　　在每個(gè)人沒上學(xué)之前心目中都會(huì)有一個(gè)想象中的老師，她可能是一個(gè)戴著眼鏡不茍言笑的兇女人，也可能是一個(gè)溫文爾雅的漂亮姑娘，還可能是一個(gè)脾氣暴躁的男人，可能你會(huì)對(duì)你的`老師充滿各種幻想，可是當(dāng)你上學(xué)后會(huì)發(fā)現(xiàn)，想象和現(xiàn)實(shí)有很大差別，并且你一定會(huì)遇到一個(gè)你最喜歡的老師。

　　我最喜歡的老師是我小學(xué)班主任王老師，他是一個(gè)和爸爸媽媽年齡差不多的男老師，戴著一副眼睛，特別愛干凈，喜歡穿淺顏色衣服，最重要的是他性格溫順，喜歡小孩子，他從來不兇我們，但是他說什么我們都會(huì)聽從，他是我見過最溫柔的老師，他的教育方式我特別喜歡，他會(huì)把我們當(dāng)做自己的小孩看待，對(duì)于我來說遇到這樣的老師我真的很幸運(yùn)。

　　我們的王老師做什么事情到公平對(duì)待，他從來不收任何家長送的禮品，他是那樣的正直，他說教育祖國的花朵培養(yǎng)他們快樂成長是他的義務(wù)，遇到這樣一個(gè)老師我能不幸運(yùn)嗎。

　　我愛我的老師，他是世界上最美麗的老師，他如同我的朋友又像我的爸爸，他叫我學(xué)會(huì)怎樣做事如何做人，教師節(jié)馬上到了，我沒有禮物，但是我要發(fā)自內(nèi)心的對(duì)我最敬愛的王老師說聲：節(jié)日快樂。作文

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