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精彩為題的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的精彩為題的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩為題的作文 篇1
獨(dú)自一人在家,空守著一屋的寂寞。這夏日,用強(qiáng)烈的陽(yáng)光、炎熱的天氣與充足的雨水賦予每一個(gè)生命以能量。于是,悠悠中,我多了一份感懷歲月的愜意。
一閃天真的眼神,藏著掩飾不住的高興,盡然散發(fā)到宇宙中,那無(wú)邪的笑,仍如清泉流入心中,滋潤(rùn)著那一份久違的干涸。時(shí)今,驀然回首,已是人去樓空,空余的只是一堆風(fēng)干的殘骸,一份來(lái)自遙遠(yuǎn)的模糊的記憶。只覺傷感動(dòng)觸,曾經(jīng)交織著幾許朦朧的日子,潛意識(shí)里正在被喚醒,纏綿著今天的輪回復(fù)生。我竭力翻想著,思索著,想知道那已過(guò)去的美妙的瞬間是否依存,那被抽掉真空的腦干是否還能裝載下生命的前身?然而,我深深震憾于感覺的無(wú)情。第六感覺告訴我,某些東西已一去復(fù)返。
青春的長(zhǎng)河在歲月的天空下悠悠地流淌著,多少世事如浪花般此起彼伏,回蕩出一支支傷感的青春詠。我想,人生能徜徉在這音樂(lè)的世界里,也可算得上是一種至高無(wú)上的生活理念了。
曾經(jīng),我憂郁,因?yàn)槲覜]有鞋,直到有一天我看到一個(gè)人,他沒有腳。無(wú)數(shù)個(gè)第一次,使我更珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,更熱愛教我走出懵懂與無(wú)知的歲月?v使時(shí)光匆匆,激情不再,記憶的花蕾依舊。因?yàn)槲沂莻(gè)很懷舊的人。
打開那臺(tái)陳舊的“半導(dǎo)體”,游靈在那些老掉牙的曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的經(jīng)典歌曲里,只覺心弦被微微拔動(dòng)著,身心被電――陶醉了。我大氣也不敢喘,生怕把這種靜謐的.意境給嚇沒了。盡情地吮吸著那來(lái)自遠(yuǎn)古的靈氣,細(xì)細(xì)玩味著,咀嚼著,我仿佛看到了歲月正從家門口走過(guò),剎那間,一幕幕有著特定標(biāo)記的往事鋪天蓋地向我涌來(lái),陡然,只覺鼻子生酸,潸然淚下。那些灰色的年月,那年那月的我,感覺壓抑頗重,現(xiàn)在回想起來(lái),還真的蠻有一番味道,呼之不來(lái),揮之不去。
須臾而過(guò)的那般歲月,早已消失在遙遠(yuǎn)的天際。但我想,不管怎樣,那般歲月確實(shí)存在過(guò),而且更改了我的初衷,留下了一個(gè)個(gè)純情美麗的故事,它化作一陣溫馨的風(fēng),飄然而過(guò),在心底抹上一絲淡淡的清香。
我不會(huì)用“時(shí)光荏苒”、“歲月如梭”的句子來(lái)描寫那段歲月,因?yàn)樗兄?jīng)哭泣過(guò)的燦爛天穹,有著曾經(jīng)拼搏過(guò)的斑斕回憶。生活仍在繼續(xù),歲月的車輪仍在無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng),牽扯出四季輪回,哺育出聲聲不息。
精彩為題的作文 篇2
盼望已久的暑假終于來(lái)臨了,我高高興興地背著書包回到家中,開心地喊了聲:“媽媽,我們放假嘍!這下,我可以過(guò)自己喜歡的生活了。”
聽到喊聲,媽媽微笑著來(lái)到我的身旁,用手輕輕撫摸著我的臉,柔聲說(shuō):“孩子,我為你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。你的作文不太好,正好利用假期好好補(bǔ)補(bǔ)課!蔽乙宦牬糇×,小聲嘟囔了一句:“好不容易放假了,自己好好放松心情了,上什么補(bǔ)習(xí)班!”媽媽看我不高興,耐心解釋:“寶貝,為完全是為了你好。≌l(shuí)讓你成績(jī)不理想呢?我們不能輸在起跑線上!”怎么會(huì)這樣呢?本來(lái),我早已經(jīng)制定好一個(gè)計(jì)劃,想在暑假好好鍛煉,可媽媽……我的眼淚都快掉下來(lái)了。媽媽慌忙擦干我的淚,焦急地問(wèn):“孩子,怎么了?如果真的不想上補(bǔ)習(xí)班,就說(shuō)出自己的理由,好嗎?”
是!光傷心有什么用?我應(yīng)該找出充足的理由說(shuō)服媽媽才對(duì)!于是,我拉住媽媽的手說(shuō):“媽媽,您知道嗎?我們的生活應(yīng)該是豐富多彩的,我可以在暑假里學(xué)學(xué)彈琴和繪畫。我不想讓自己在補(bǔ)習(xí)班中度過(guò),我要快樂(lè)地成長(zhǎng)!”媽媽沉思了一會(huì)兒,親切地說(shuō):“好吧,媽媽答應(yīng)你。不過(guò),你先制定好暑假生活的計(jì)劃,如果切實(shí)可行,媽媽就不再讓你上補(bǔ)習(xí)班!蔽亿s緊拿出事先制定好的計(jì)劃,雙手遞到媽媽的`手中。媽媽仔細(xì)地看著,然后微笑著說(shuō):“寶貝,您的計(jì)劃很好,媽媽支持你!”
我終于說(shuō)服了媽媽,我把制定好的計(jì)劃工工整整地抄寫在稿紙上,貼在我的床頭。放假已經(jīng)一周了,我每天六點(diǎn)起床,誦讀經(jīng)典半個(gè)小時(shí),然后看著電腦學(xué)習(xí)繪畫。早飯后,休息一個(gè)小時(shí),到十點(diǎn)鐘,我就坐在電子琴前,跟著電腦學(xué)習(xí)彈琴。下午,我沒有什么任務(wù),就去找小伙伴玩耍。我們?cè)谝黄鹜孀矫圆兀娴每砷_心!
“誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!卑职、媽媽,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大了,請(qǐng)放飛女兒吧!生活因有趣而精彩,成長(zhǎng)因繽紛而快樂(lè)。不要逼著女兒上什么補(bǔ)習(xí)班,那不是女兒想要的生活!爸爸、媽媽,我要精彩地生活,快樂(lè)地成長(zhǎng)!
精彩為題的作文 篇3
當(dāng)生命的種子在腹中孕育時(shí),
上帝便賦予我神圣的名字-媽媽。
當(dāng)生命的第一聲啼哭劃破醫(yī)院的上空時(shí),
你便帶給我對(duì)生命的重新詮釋。
當(dāng)?shù)谝淮慰吹侥阒赡鄱钟H切的臉龐時(shí),
我眼中噙滿了被喜悅和幸福撞擊的淚水。
當(dāng)你咿咿呀呀和我有所交流時(shí),
我便忘記了哺育幼兒的辛酸和勞累。
當(dāng)你從口中有意無(wú)意的喊著媽媽時(shí),
我便被幸福的電流擊暈了全身。
當(dāng)你早于同齡的孩子講話唱歌時(shí),
我便驚嘆語(yǔ)言和心靈溝通的成效。
當(dāng)幼小的你一氣背完上百首的唐詩(shī)宋詞時(shí),
我看到了一個(gè)聰明可愛的精靈在成長(zhǎng)。
當(dāng)你背上書包第一次離開媽媽時(shí),
我心中充滿了不安和無(wú)奈。
當(dāng)你孜孜不倦的拆玩小小復(fù)讀機(jī)時(shí),
我便驚嘆你對(duì)未知世界的渴求和探尋。
當(dāng)你癡迷于經(jīng)典名著而忘我時(shí),
我便又驚嘆書籍的海洋帶給你的無(wú)窮樂(lè)趣。
你所有的一切都牽馭著媽媽的每一根神經(jīng),
你的喜怒哀樂(lè)在媽媽這里得到數(shù)倍的放大。
看著你羽翼豐滿的`漸漸長(zhǎng)大,
看著你開開心心的度過(guò)每一天,
看著你懂事乖巧孝順伶俐,
內(nèi)心充滿自豪與感激,
感謝我的生命中有你相伴,
感謝你的成長(zhǎng)旅程有我參與,
感謝我的生活因你而充實(shí),
感謝我的生命因你而精彩,
感謝我們的家因你而幸福!
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