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與書(shū)為友作文【錦集15篇】
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的與書(shū)為友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與書(shū)為友作文1
培根曾說(shuō)過(guò):“史鑒使人明智,詩(shī)歌使人巧慧,數(shù)學(xué)使人精細(xì),博物使人深沉,倫理之學(xué)使人莊重!边@諸多意思,可蔽之一言:開(kāi)卷有益。
有一天,媽媽讓我看書(shū),可是我根本不想看.等媽媽下樓之后,我就悄悄地打開(kāi)電腦玩游戲。但是我猶豫了,心想要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了會(huì)被罵的。不管了,總之我就是要玩。后來(lái)媽媽上來(lái)了,氣憤地說(shuō):“我讓你看書(shū),你在干嗎?”我拍著桌子站起來(lái):“誰(shuí)呀?吵什么吵!蔽姨ь^ 一看,原來(lái)是媽媽,完了,怎么辦?然后一下午,媽媽就盯著我看書(shū)。
看著看著,我發(fā)現(xiàn)書(shū)原來(lái)那么有趣。作者先寫(xiě)一件事情的起因,再寫(xiě)過(guò)程,最后寫(xiě)結(jié)果。把它們連成故事寫(xiě)下來(lái),在這一刻,我喜歡上看書(shū)了。是書(shū),告訴我 一個(gè)又一個(gè)故事;是書(shū),告訴我一個(gè)又一個(gè)道理;是書(shū),帶給了我無(wú)窮的'樂(lè)趣。
同學(xué)們,讀書(shū)吧!書(shū)會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)與快樂(lè)!
與書(shū)為友作文2
“小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天一些小動(dòng)物去了哪……?”我以前曾經(jīng)多次問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,得需要找老師幫忙!蔽液艹泽@,媽媽竟然也有不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書(shū)。
從此我心中許多的不解在那上面找到了答案,慢慢的我便被吸引住了,就這樣《一千零一夜》把我引入了一個(gè)神奇的世界:我為勤勞善良的灰姑娘獲得美好的生活而高興;我為小烏龜戰(zhàn)勝小白兔奪冠而開(kāi)心。我想像不出皮諾曹的鼻子究竟有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪撬和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……
一有空,我便坐在那兒拿起書(shū)本愛(ài)不釋手,越看越覺(jué)得有意思!度伺c自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的.美麗與神奇;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活……書(shū)告訴了我許多以前我不知道的事情。
書(shū)就象我們的朋友,它回答著我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén),和書(shū)做朋友是一件多么開(kāi)心的事!同學(xué)們,就讓我們投入書(shū)的海洋,盡情享受閱讀的快樂(lè),讓書(shū)成為我們的朋友,讓好書(shū)伴我們一起成長(zhǎng)!
與書(shū)為友作文3
以前,我很不喜歡看書(shū),甚至覺(jué)得書(shū)是惡魔,不是天使,聽(tīng)到爸爸叫我到去看書(shū),我一聽(tīng)到說(shuō)看書(shū),我的腦袋都大了,而我的爸爸媽媽說(shuō)書(shū)很好看。
在2年級(jí)時(shí),星期天的早上,我爸爸生氣了。
在那天上午,我跑到書(shū)房,叫爸爸大帶我去崇和門(mén)玩,爸爸說(shuō):‘’你每天都知道玩、
看電視、睡覺(jué)、吃飯還會(huì)什么,你怎么不學(xué)學(xué)鄰居的.大哥哥一天到晚都在看書(shū),現(xiàn)在讀重點(diǎn)大學(xué)今天,你今天就在家好好看書(shū),在家里好好學(xué)習(xí),天天向上!“于是無(wú)奈我回到了房間。我拿起一本書(shū),看著看著,我被一篇童話給吸引了,不知不覺(jué),把這本童話書(shū)看完了一半,這時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)看書(shū)也不是什么大不了的事情,慢慢的,我愛(ài)上了看書(shū)!
書(shū)中自有顏如玉,從讀書(shū)中我體會(huì)人生的哲理,學(xué)會(huì)了如何做人,讀一本好書(shū)就如交了一個(gè)好的朋友,它伴隨你一生!愿一生與書(shū)為友!在書(shū)中學(xué)習(xí)到的知識(shí),他是無(wú)形的財(cái)富,是精神上的精神物質(zhì)!有什么能勝過(guò)讀書(shū)呢?
與書(shū)為友作文4
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這是高爾基的名言。我認(rèn)為,書(shū)籍不僅是我們學(xué)習(xí)的工具,更使我們的好朋友。
記得這個(gè)學(xué)期的單元測(cè)試中。有一道題目是填寫(xiě)世界之最。我一看到這道題目,就靈光一閃,心想:“世界之最!我在一本書(shū)上看到過(guò)(當(dāng)然,在學(xué)樂(lè)中國(guó)上也做到過(guò)),應(yīng)該能填出來(lái)。嘻嘻!”于是,我憑著自己的`記憶力和理解能力,過(guò)五關(guān)斬六將,終于戰(zhàn)勝了這道難關(guān)。難道,這不是書(shū)這位好朋友的功勞嗎?
平時(shí),我有不懂的地方,就會(huì)去查閱書(shū)籍。例如:“破碎”是什么意思?擬人句是怎樣的?……這些問(wèn)題都難不倒書(shū)。而他總是默默地待在書(shū)架上,不求回報(bào)地幫助你。試問(wèn),還有什么朋友能像書(shū)這樣慷慨呢?
書(shū)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護(hù)它,不能隨意涂改它。因?yàn)闀?shū)也有生命,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)與生活離不開(kāi)書(shū)!
讓書(shū)這位好朋友一直陪伴我們成長(zhǎng)吧!
與書(shū)為友作文5
小時(shí)候,我總是在別人的幫助下才可以看書(shū)。有很多不懂的都可以當(dāng)場(chǎng)解決。
等到三、四年級(jí),我終于可以自己看書(shū)了,不用借助家長(zhǎng),就可以自己看書(shū)了。我看的書(shū)有很多很多,我最愛(ài)看的是一些關(guān)于幽默小說(shuō)、寫(xiě)動(dòng)物系列的書(shū)。有幾次,我問(wèn)同學(xué)借了一本動(dòng)物小說(shuō),題目是《我和狗狗的約定》,當(dāng)看完了第一章,我就被深深地感動(dòng)了,到結(jié)尾時(shí),我?guī)缀跏强迒手槹堰@本書(shū)給看完的,導(dǎo)致我的.眼睛又紅又腫,特別難看。
到了五年級(jí),我就更深愛(ài)看書(shū)了,沒(méi)日沒(méi)夜的看,有時(shí)會(huì)哭,有時(shí)會(huì)笑,有時(shí)生氣,有時(shí)憐憫,各種心情都有。有事才剛剛看了一點(diǎn)兒內(nèi)容,就會(huì)猜想這結(jié)尾是什么?跟我想得是不是一模一樣?這一類的問(wèn)題。
我在書(shū)的世界里無(wú)憂無(wú)慮的生活,我似乎與每一本書(shū)、戲劇里的主人公合為一體,和他們共悲傷共快樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多,讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
與書(shū)為友作文6
從古至今,書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙,幾段文字,便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑,書(shū)傳授給我們知識(shí),書(shū)帶給我們?nèi)松恼芾怼?/p>
從以前帶插圖的拼音童話書(shū),到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著,隨著年齡的增長(zhǎng),我看的書(shū)越來(lái)越多,所讀的書(shū)也漸漸有了變化。
現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲,唯獨(dú)不愛(ài)書(shū),可我卻癡迷于書(shū),要知道,暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。
拉一把椅子到窗前,捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著,很快你便就會(huì)沉醉其中,隨著書(shū)中的人物情節(jié):或哭,或笑,或怒。在心情的變化中,我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的.哲理,或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀了《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大,也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀了《魯賓孫漂流記》,文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng),也讓我明白生活定會(huì)有不如意,只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),找好方法,一切困難便煙消云散……
讀書(shū),與書(shū)相伴,感受書(shū)的魅力,人物的風(fēng)彩,蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友,細(xì)細(xì)品讀,必定受益匪淺。
與書(shū)為友作文7
我喜歡讀書(shū),喜歡與書(shū)為友。在我眼里。書(shū)是一塊美味的蛋糕,讓我回味良久;書(shū)是一盞指路燈,照亮我前行的道路;書(shū)更是精神食糧,充實(shí)著我的靈魂……
我第一次接觸書(shū)的時(shí)候,是在三四的時(shí)候,媽媽每天睡前都給我講故事。在那時(shí),我認(rèn)識(shí)了善良的白雪公主,她教會(huì)了我真誠(chéng),寬容;可憐的賣(mài)火柴的小女孩,她讓我學(xué)會(huì)了同情;勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫,他讓我懂得了執(zhí)著的`力量。
上學(xué)了,我在梅雨潭邊飽覽朱自清筆下的翠綠,到西湖聆聽(tīng)了柳浪和黃鶯的對(duì)話,去北大未名湖旁欣賞潔白無(wú)瑕的荷花,一切是那么清新雅致。再大一點(diǎn),我與詩(shī)仙李白一同沉浸于“云想衣裳花想容” 的盛唐繁榮。于是,我一路吟詩(shī)作詞,且歌且行,以霓為線,以虹為鉤。月夜下,我和蘇軾一道“舉杯邀明月,把酒問(wèn)青天”,齊聲祝福天下有情人千里共嬋娟!這一切讓我領(lǐng)略了古人的胸襟。
生命有限,但學(xué)海無(wú)涯。書(shū)是人類文明的傳承!我不知道哪一天能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,但我堅(jiān)信,有書(shū)相伴在我左右,就一定有快樂(lè)與我同行!
與書(shū)為友作文8
書(shū)是我們的朋友,更是我們知識(shí)的老師?磿(shū),可以讓我們獲得知識(shí)。
相反,不看書(shū)則會(huì)讓我們變的更加愚笨。所以,我們要多讀書(shū),讀好書(shū)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),學(xué)習(xí)。記得有一次,是個(gè)晴朗的星期天,我做完了作業(yè),便拿起新買(mǎi)的`書(shū)狼圖騰讀起來(lái),當(dāng)我讀的津津有味時(shí),午飯的時(shí)間到了,可我一點(diǎn)也不餓,繼續(xù)讀起來(lái),過(guò)了一會(huì)我便餓了。可我讀的正入迷呢。但是也不能餓著肚子吧。沒(méi)辦法,我只好吃午飯。吃完午飯,我又拿起書(shū)來(lái)讀不知不覺(jué)中,就已經(jīng)到了晚上。
我的肚子也經(jīng)開(kāi)始唱空城計(jì)了。我只好明天再看。我合上書(shū),我突然發(fā)現(xiàn);原來(lái)看書(shū)也是一種樂(lè)趣。但是,看書(shū)也要選擇性得去看書(shū),不能盲目得去看書(shū)。同學(xué)們,讓我們書(shū)讀好,讀好書(shū),好讀書(shū)。讓書(shū)陪伴我們成長(zhǎng),陪伴我們學(xué)習(xí)。
與書(shū)為友作文9
我原來(lái)是一個(gè)非常不喜歡看書(shū)的孩子,因?yàn)槲矣X(jué)得看書(shū)是枯燥無(wú)味的,偶爾的一次經(jīng)歷讓我改變了我對(duì)書(shū)的看法。
一天晚上,我認(rèn)真地完成了作業(yè)后給媽媽檢查,媽媽檢查完我就把作業(yè)收進(jìn)書(shū)包里,無(wú)精打采地趴在沙發(fā)上。過(guò)了一會(huì)兒我又坐了起來(lái)說(shuō):“好無(wú)聊啊!”媽媽說(shuō):“無(wú)聊就上去看看書(shū)吧,看書(shū)會(huì)使你感覺(jué)有趣的。”我慢吞吞地走向二樓的書(shū)房里書(shū)房里坐下來(lái),抬頭看看書(shū)架上花花綠綠的書(shū)目。突然看見(jiàn)一本叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū),我拿起書(shū)本坐下來(lái)嘗試認(rèn)真地看一看。打開(kāi)了書(shū)本,第一篇是《我有400個(gè)兄弟姐妹》,我被這個(gè)標(biāo)題給吸引住了,開(kāi)始好奇什么昆蟲(chóng)那么厲害竟然有400個(gè)兄弟姐妹那么多?腦海里出現(xiàn)了很多的問(wèn)題,于是我開(kāi)始仔細(xì)地看起來(lái)。當(dāng)我看完了這篇文章后我知道了母蟬的腹部末端有一根長(zhǎng)約一厘米的'產(chǎn)卵管,10分鐘左右母蟬就可以產(chǎn)下10枚卵……原來(lái)這400個(gè)兄弟姐妹是這樣來(lái)的呀,這真是太有趣了!
自從發(fā)現(xiàn)了書(shū)本帶給我的樂(lè)趣以后我越來(lái)越喜歡看書(shū)了,在書(shū)中我學(xué)到了很多的知識(shí)。書(shū)本就像是我的好朋友一樣,它會(huì)幫我解答問(wèn)題增長(zhǎng)知識(shí),也會(huì)告訴我世界上許許多多我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,更讓我明白讀書(shū)會(huì)讓人變得更加優(yōu)秀。
與書(shū)為友作文10
我是一個(gè)不大喜歡讀書(shū)的小女孩,但是這個(gè)暑假通過(guò)了一件事情,讓我喜歡上了讀書(shū)。并且讓我知道了,書(shū)可以讓我們擴(kuò)大知識(shí)面,增長(zhǎng)知識(shí)。
記得那天晚上,剛吃完晚飯。媽媽說(shuō)我們一起來(lái)玩成語(yǔ)接龍,我和爸爸拍手叫好,當(dāng)接到“金”字,該我說(shuō)的時(shí)候,我想了一會(huì)兒說(shuō)“金蟬脫殼(ké)”。爸爸媽媽頓時(shí)大笑起來(lái),我很是奇怪他們?yōu)槭裁匆δ?媽媽看著我奇怪的眼神說(shuō):“不知道我們?yōu)槭裁匆Γ磕悄闳ゲ椴槌烧Z(yǔ)詞典,看看到底怎么讀!蔽荫R上跑去查成語(yǔ)詞典,這才知道原來(lái)讀“金蟬脫殼(qiào)!边@時(shí)爸爸說(shuō):“平時(shí)不喜歡讀書(shū),看,現(xiàn)在用到讀錯(cuò)了吧。”這時(shí)我感到自己缺乏知識(shí),所以我下定決心,我一定要多看一些書(shū),擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以后不再鬧這樣的`笑話了。
我相信我以后一定會(huì)喜歡上看書(shū),會(huì)喜歡看一些好書(shū),在這個(gè)暑假我一定要多看幾本名著,因?yàn)槲抑罆?shū)能給我?guī)?lái)快樂(lè),帶來(lái)樂(lè)趣,帶來(lái)力量,帶來(lái)課本上所學(xué)不到的知識(shí)。
與書(shū)為友作文11
書(shū),是我們的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻提醒我們:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”書(shū),是一碗人參雞湯,它滋潤(rùn)著愛(ài)讀書(shū)的每一個(gè)人的心田;書(shū),是詩(shī)苑的一朵奇葩,讓身處逆境的我們奮進(jìn)。
小時(shí)候,總喜歡讓媽媽給我講那些自以為神秘的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,便走進(jìn)了那個(gè)美麗壯觀的殿堂。我看見(jiàn)了白雪公主,我為她找到幸福而高興;我還看見(jiàn)了灰姑娘,我跟她說(shuō):“天無(wú)絕人之路,你不要放棄,你會(huì)找到幸福的!边?這位老爺爺是誰(shuí)?原來(lái)是舉世聞名的.詩(shī)人――李白,我們一起吟詠詩(shī)句,流傳千年文化。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗,讓我們成為一個(gè)博學(xué)多才的人,因?yàn)樗,我們從而走上成功之路。?shū)是何等的重要,沒(méi)有了書(shū),就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀;沒(méi)有了書(shū),就像人類沒(méi)有了眼睛;沒(méi)有了書(shū),人類將會(huì)止步!列寧曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是巨大的力量。”作者用筆描繪出了美麗的景色,刻畫(huà)出了許許多多個(gè)性鮮明的人物,好像能撐起一片天。
與書(shū)為友作文12
我有一個(gè)屬于自己的小書(shū)房。這里是我學(xué)習(xí)和玩耍的地方。我在小書(shū)房的時(shí)候,爸爸媽媽可不敢來(lái)打擾我,因?yàn)檫@里是我的地盤(pán)哦!
走進(jìn)小書(shū)房,映入眼簾的是一排排整齊的書(shū)架。暑假是由三個(gè)柜子組成的,每個(gè)柜子被隔開(kāi)好幾層。擺放著許多讓我愛(ài)不釋手的玩具和百看不厭的書(shū)籍?,《一千零一夜》、格林童話》、《笑貓日記》、《夜夜好故事》……這些都是我最喜愛(ài)的圖書(shū)。小時(shí)候媽媽總是繪聲繪色地給我講那美妙的故事。在一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事里,我認(rèn)識(shí)了勇敢的航海家辛巴達(dá),機(jī)智的阿拉丁,開(kāi)朗的'海蒂,心地善良的白雪公主,自私的巨人……這些引人入勝的童話世界里,給我留下了美好的記憶。還有《迪斯尼百科全書(shū)》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》這些從書(shū)里優(yōu)許多深?yuàn)W的知識(shí),我現(xiàn)在還看不太懂,不過(guò)等我長(zhǎng)大一些,我會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)去了解和學(xué)習(xí)。
書(shū)架的上面擺放著心愛(ài)的玩具,有可愛(ài)的多啦a夢(mèng),他正伸開(kāi)雙臂,似乎在迎接他的朋友。有機(jī)智勇敢,身佩寶劍的藍(lán)兔。還有憨態(tài)可掬的熊貓先生。毛茸茸的小白狗……它們正靜靜地等待著,好像在說(shuō):“快和我來(lái)玩吧!快和我來(lái)玩吧!”
書(shū)架旁邊放著一輛電動(dòng)摩托車和一架電子琴。小書(shū)房里還有一張學(xué)習(xí)的書(shū)桌。這就是我的小書(shū)房。
與書(shū)為友作文13
“我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上!边@是名人高爾基的話。書(shū)籍能帶給人們喜怒哀樂(lè),讓人們沉浸在書(shū)的海洋里。書(shū)籍手就像我的伙伴,伴我長(zhǎng)大。剛出生九個(gè)月,我就會(huì)抱著一本家里的書(shū)來(lái)“磨牙”每到這時(shí),媽媽都會(huì)趕緊跑過(guò)來(lái)阻止我啃書(shū),說(shuō)“看,這很臟,不要咬!”接著便用手把書(shū)從我的嘴里拿走,我戀戀不舍的看著我的“磨牙書(shū)”被媽媽拿走,當(dāng)媽媽一不留神,我便會(huì)在拿一本書(shū)磨起來(lái)。
剛學(xué)會(huì)認(rèn)字我便愛(ài)上了看書(shū),雖然有些字不認(rèn)識(shí),但還是阻止不了我看書(shū)的欲望,每一天晚上我都會(huì)讓媽媽給我講一個(gè)書(shū)中的`故事。隨著我漸漸長(zhǎng)大看的書(shū)也變得多了起來(lái),從《西游記》到《三國(guó)演義》;從《史記》到《上下五千年》每本書(shū)都讓我向往。
諸葛亮帶我用空城計(jì);岳飛帶我大敗敵軍;孫悟空帶我降伏妖魔;楊家將帶我保衛(wèi)山河。書(shū)中的人物歡樂(lè)我就歡樂(lè),書(shū)中的人物悲傷我就悲傷,司馬遷史記讓我敬佩,趙云的勇敢讓我佩服,漫步在書(shū)的世界中,我無(wú)法自拔。
書(shū)籍不僅豐富了我的想象力,還提高了我的寫(xiě)作能力,書(shū)中的好詞好句我一直記在心中,書(shū)中的知識(shí)讓我的視野變得寬廣,一直伴我成長(zhǎng),讓我獲得了無(wú)限樂(lè)趣。我一定要一直讀下去。
與書(shū)為友作文14
愛(ài)好足球的人,“與球?yàn)橛选,?ài)好彈琴的人,“與琴為友”,而我對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,唯獨(dú)與書(shū)為友。
依稀記得,在我小時(shí)候,每天晚上媽媽都會(huì)在我床邊給我江童話故事,故事里面有很多稀奇古怪的事情,那些美麗神奇的故事總是帶給我很多美好的想象。在一個(gè)個(gè)故事里,我認(rèn)識(shí)了靠自己努力最終變成了白天鵝的《丑小鴨》,美麗善良的《白雪公主》和她的“七個(gè)小矮人”,一說(shuō)慌鼻子就會(huì)變長(zhǎng)的《匹諾曹》,這一個(gè)個(gè)故事陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)夜晚,每個(gè)故事得結(jié)尾,好人總是能戰(zhàn)勝壞人,不讓壞人的陰謀詭計(jì)得逞,在這里我學(xué)會(huì)了“真善美”。
在長(zhǎng)大些,我可以自己看更多得書(shū)了,《愛(ài)的教育》讓我明白了兒童能有美好得心靈,樂(lè)于助人的品質(zhì)是非常的.高尚可貴的,《昆蟲(chóng)記》使我看到了一個(gè)與我眼中不同的昆蟲(chóng)世界,《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我認(rèn)識(shí)到了外面得大千世界的奇妙景象。《老人與!,它告訴我們?cè)谏钪杏龅嚼щy,不要退縮,,迎難而上,要勇于克服,才不會(huì)被打敗。
一本本書(shū)讓我開(kāi)闊的眼界,豐富了我的知識(shí)。它們讓我知道“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!
讓我們與書(shū)為友,與書(shū)相伴,去書(shū)的海洋里遨游。
與書(shū)為友作文15
大家好,我是方志蕙,今天我要介紹的書(shū)是——《皇帝的新裝》。只是一篇耳熟能詳?shù)耐,小時(shí)候,媽媽講給我聽(tīng)時(shí),我覺(jué)得那騙子很壞,那皇帝很愚蠢。但當(dāng)我長(zhǎng)大了,再一次回頭看著篇童話是卻有不一樣的見(jiàn)解。
故事中,兩個(gè)騙子固然狡猾,但我認(rèn)為是皇帝想要穿上華麗的衣裳,想要滿足自己的虛榮心;是大臣百姓們?yōu)榱擞懞没实郏瑸榱巳偦实,為了證明自己是一個(gè)聰明的人而說(shuō)謊,把虛無(wú)縹緲的東西說(shuō)成是真正的物體,誘導(dǎo)皇帝。騙子正是抓住人們愛(ài)慕虛榮的'弱點(diǎn)所以才得逞。
而孩子呢?他們擁有著最純潔無(wú)暇的童心,說(shuō)出了事實(shí),這才讓眾多人明白了真相。
想想自己,我們又何嘗不是呢?吃著這個(gè)又想玩那個(gè),買(mǎi)了這個(gè)又要買(mǎi)那個(gè),虛榮心越來(lái)越大,怎么也填不滿,從而失去那個(gè)真誠(chéng),純潔,善良的童心。
謝謝大家。
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