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學(xué)會為題的作文4篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會為題的作文 篇1
今天，我和媽媽在咖啡廳里喝茶。媽媽喝紅茶，我拿了一個杯子，將媽媽的紅茶和牛奶混合在一起，又加了2包白糖，哇！變成了很好喝的奶茶了。我用勺子攪一攪，再喝一口，嗯，味道真不錯！
姐姐看見我制作的奶茶，很羨慕，她按我的方法也做了一杯，一口氣就喝完了自己做的奶茶，還意猶未盡的舔舔嘴巴。而我呢，卻沒舍得全部喝完，我讓媽媽把我做的`奶茶倒進瓶子里，特意帶回家中給爸爸喝。可是很遺憾，在回家的路上我不小心砸碎了�；丶液�，我傷心地跟爸爸說起這件事，爸爸說：“沒關(guān)系，你有這份心意我已經(jīng)很開心了。再說，學(xué)會的本事永遠丟不了，下次我們一起再做一杯！”
對啊，本事學(xué)會了，怎么會忘記呢！
學(xué)會為題的作文 篇2
今天，我在書上看到了一篇作文，叫《愛心雞蛋》。我想如果我學(xué)會了心雞蛋，就能做給我的家人吃，也能表達我對家人的愛心。于是我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)心雞蛋。”媽媽同意了。
首先要準(zhǔn)備材料——雞蛋、火腿腸，需要的工具：牙簽、菜刀、砧板。準(zhǔn)備工作就做完了。
開始心雞蛋了。第一個步驟：我開始洗雞蛋的`。然后不知道怎樣把雞蛋弄破，這時媽媽走過來，說：“我來教你。”媽媽拿了一個碗，把雞蛋向碗上一敲，用兩只手把雞蛋殼輕輕用力分成兩半，雞蛋就流到了碗里。我學(xué)著媽媽的樣子，試了試，終于成功了。我向雞蛋里面放了幾勺糖，然后學(xué)著媽媽平時攪拌雞蛋的樣子，在碗里攪了幾下，就打開了燃氣灶。媽媽幫我往鍋里倒了點油，我準(zhǔn)備把火腿腸放進去，一看哎呀，怎么忘記用火腿腸心了，不是心雞蛋嗎？我趕緊把火關(guān)掉。我拿起刀，把火腿腸切成像面條的樣子，還把火腿腸切成一小塊一小塊，再把切成像面條一樣的火腿腸做成了一個像桃心一樣的形狀，在桃心的尾部插上牙簽，我的愛心就做成了。我再把燃氣灶打開，鍋里的油就像放鞭炮——噼里啪啦，我怕極了，心想，做個愛心雞蛋怎么就這么難，媽媽平時做那么多菜，不是更辛苦，為了爸爸媽媽還有姐姐對我的愛，我今天一定要讓他們嘗嘗我做的愛心雞蛋，我也要表達一下我對他們的心意。想到這些，我鼓起勇氣，把火腿腸放到了鍋里，接著把碗里雞蛋放進火腿腸的桃心里，我趕快又拿著鍋鏟用力鏟到鍋底，順著雞蛋鏟。我按媽媽說的方法去做，雞蛋果然被翻過來了，我一共做了四個愛心雞蛋。我趕快把做好的愛心雞蛋給爸爸媽媽和姐姐嘗，爸爸嘗了一口，說：“真好吃！”我終于學(xué)會了心雞蛋。
看著他們把雞蛋吃得干干凈凈，我心里美滋滋的。
學(xué)會為題的作文 篇3
每個人都希望和別人相處的和諧友好，而這少不了的就是換位思考�！昂＜{百川，有容乃大”，人不能老是從自己的角度出發(fā)，要多多寬容別人，你才會有更多的'朋友。
人們經(jīng)常會用自己的觀點來觀看這個世界，沒錯，人們總覺得自己做的事情是最完美的，而對別人做的事情就能挑出許多毛病，看不慣，認(rèn)為有許多缺陷，只有你換個角度思考，才會發(fā)現(xiàn)：其實對方的觀點也是有道理的。
有一次值日，我是值日班長，看著那些值日生不緊不慢地做著值日，我的心里真替他們著急。好不容易做完了值日，他們口口聲聲說已經(jīng)掃完了，但我掃視一番教室，墻角的那團廢紙卻格外顯眼，便狠狠地教訓(xùn)了那個值日生。值日生生氣了，大叫：“你算什么值日班長，根本不會體諒我們值日生的辛苦!你整天就只會站在講臺上指手畫腳，你考慮過我們嗎?”我抑制不住心中的怒火，一下子失去了理智，大吼：“好，明天我來做值日，誰怕誰!”
第二天，我一人做起了所有人的活：掃地、擦窗戶、擺桌子……但很快，我就發(fā)現(xiàn)其實值日生是很辛苦的，我剛想把垃圾倒進垃圾桶，風(fēng)一吹，垃圾又飛了。我只得掃操場，干完后我已腰酸背痛。我才發(fā)現(xiàn)：我錯怪值日生了。從今以后，我們相處的更融洽了。
還有一次，我看過一個故事：在茫茫沙漠之中，有兩個人從背包里掏出水來，但都只剩下半瓶水。第一個人傷心極了：“哦，只剩下半瓶水，怎么出沙漠?”另一個人卻很高興：“哇，還有半瓶!”同樣半瓶水，兩個人卻有兩種想法，一個高興，一個傷心，可見換個角度思考是多么重要!
換個角度思考，才會有更多的收獲，與人有矛盾時，退一步海闊天空!
學(xué)會為題的作文 篇4
今天我讀了《格列佛游記》�！陡窳蟹鹩斡洝肥怯膶W(xué)上最優(yōu)秀的小說之一。
《格列佛游記》共分為四卷，主要敘述了個列佛一生經(jīng)歷的四個航行經(jīng)歷。第一次是船在途中觸礁沉沒，格列佛來到了“小人國”，第二次又意外的`走到了“大人國”，第三次又先后到達“飛鳥國”、“巫人國”等地，第四次又來到“慧骃國”。
我讀了著本書，剛開始認(rèn)為格列佛一次次的化險為夷是因為他十分聰明、幾只，而且十分幸運，可我轉(zhuǎn)念一想：如果格列佛光有幸運，卻沒有那么勇敢，那么也是一點用也沒有的。
這本屬對我的啟發(fā)很大，因為我覺得格列佛十分勇敢。我要多多向他學(xué)習(xí)。記得有一次：我剛開始學(xué)騎自行車，先學(xué)上車，很容易我就學(xué)會了，再學(xué)騎，爸爸先騎一次給我看，我便開始騎了。我剛一騎上車，一晃一晃的，不一會就從車子上跌了下來，我便再也不愿意騎了，因為每當(dāng)我剛想騎上車，便想到了那次失誤，兩腿發(fā)軟。我過了好一段時間也沒有練車了。
我們要想個列佛那樣學(xué)會勇敢面對困境，學(xué)會遇到困難不退縮。
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