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學(xué)會(huì)為題的作文[經(jīng)典]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)為題的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![學(xué)會(huì)為題的作文[經(jīng)典]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec441_5fbf7eefe54e8.jpg)
學(xué)會(huì)為題的作文 篇1
寬容是一種人的大氣，是一種難得的胸懷，要是一種文化的認(rèn)可和積定；而寬容是一種理智的選擇，是一支協(xié)調(diào)人際關(guān)系的杠桿，它的意義不在于如何給人家讓路，而在于怎樣接受那些煩人煩心的人與事。
生活中是需要寬容與包容的'，學(xué)習(xí)中也需要寬容與包容，工作中也需要寬容與包容。在生活集體中，應(yīng)該多給別人理解與關(guān)心，處理好各種人際關(guān)系，只有團(tuán)結(jié)一心，才能住動(dòng)企業(yè)進(jìn)步與發(fā)展；相反，總是有一些看似有文化，辦事缺乏真誠(chéng)，往往惹事生非，給別人帶來(lái)傷害，這樣就會(huì)發(fā)生紛爭(zhēng)。如果一個(gè)集體，一個(gè)企業(yè)，一個(gè)家庭總是存在不協(xié)調(diào)的音符，那么人們的日常工作，學(xué)習(xí)及生活一定不會(huì)幸福，這就需要我們提高個(gè)人的文化素質(zhì)，用寬容與包容來(lái)解決不協(xié)調(diào)的成分，使之協(xié)調(diào)起來(lái)。這樣才能使集體，企業(yè)，家庭有計(jì)劃，有步驟的進(jìn)行。
朋友，伸出你真誠(chéng)的雙手，學(xué)會(huì)寬容與包容別人。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇2
經(jīng)過(guò)十二天的游泳訓(xùn)練，我學(xué)會(huì)了游泳，而且還喜歡上了游泳，直到現(xiàn)在，仍期待著能去游泳。
記得在第一次游泳時(shí)，那真是手在抖，腳在抖，身體也在抖，每次下水都有種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一兮不復(fù)返”之勢(shì)，在家長(zhǎng)的思想教育下，鼓足勇氣，又去了第二次，雖說(shuō)好了一點(diǎn)，敢于浮在水面上不動(dòng)，但當(dāng)時(shí)，游泳館就是我的茶館，我還經(jīng)常被下水“品茶”，回家時(shí)就是滿肚而歸，連飯也吃不下去。但我不敢怠慢，按照老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地做了100個(gè)蛙泳動(dòng)作。
時(shí)間飛快，箭一樣飛走了，周末已經(jīng)過(guò)去了。迎接來(lái)了第三次的游泳學(xué)習(xí)，在這次游泳中，發(fā)揮潛能，一鳴驚人，一飛沖天，一下子從最后幾名到了前五名，這可是可喜的事�。∫�，我們游泳教練是根據(jù)游泳學(xué)習(xí)程度的好壞來(lái)決定排隊(duì)時(shí)的先后的，這次的突飛猛進(jìn)真是出乎我的意料。但更讓我吃驚的還是我的跳水，我在看了老師的跳水示范后，很快就掌握了向前撲的跳水秘籍，第一次跳水連泳鏡都沒(méi)濕就歡快地游走了，接下來(lái)的幾節(jié)課，我們學(xué)習(xí)呼吸，看到這，有人要問(wèn)了：“呼吸，這不是最簡(jiǎn)單的事了嗎，還需要學(xué)？”其實(shí)我們這個(gè)所謂的呼吸啊，就是在水上吸一口氣，再在水下呼出來(lái)，依次循環(huán)，也就是憋氣與換氣。因?yàn)橐郧霸诩依锉话职直凭氝^(guò)，當(dāng)時(shí)我還怨聲載道，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的價(jià)值是如此之大，于是不費(fèi)吹灰之力，解決了呼吸的.動(dòng)作練習(xí)。接下來(lái)的幾節(jié)課中，一鼓作氣，排隊(duì)一直與溫苗博這個(gè)游泳老手不相上下，終于修成正果，在最后一節(jié)家長(zhǎng)觀摩課上一展身手，學(xué)會(huì)了游泳，而且越來(lái)越期盼著能去游泳館游泳。
在這次學(xué)游泳中，我的感悟是：萬(wàn)事開(kāi)頭難，挺過(guò)最難的今天，等待著你的，將是美好的明天，在那時(shí)，一切絆腳石都會(huì)成為你打開(kāi)成功寶庫(kù)的鑰匙。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇3
生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師。在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán);在與困難做斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);在與大自然的抗?fàn)幹�，我們學(xué)會(huì)了生存;在紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，我們學(xué)會(huì)了選擇;在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì)了理解;在處理相互關(guān)系上，我們學(xué)會(huì)了謙讓;在學(xué)習(xí)過(guò)程，我們學(xué)會(huì)了追求……總之，在生活中，我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
每個(gè)人都渴望得到理解，但也要學(xué)會(huì)理解別人。理解就像一座橋梁，溝通彼此的心靈：理解就像一盞明燈，驅(qū)走了我們心中的`陰影。如果少了理解，我們就等于少了太陽(yáng)，因?yàn)槭郎咸嗟母星槎忌俨涣死斫獾摹按呋�。有位哲人曾說(shuō)過(guò)：善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界到處都是一扇扇門(mén)：不善于理解別人的人，發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。
在幾天前，我與我的好朋友小儀鬧了別扭，她無(wú)緣無(wú)故地拍了拍我的頭，我問(wèn)她為什么，她只說(shuō)她只想開(kāi)個(gè)玩笑而已�？晌也恢醯�，一連幾節(jié)課都沒(méi)理她，后來(lái)，她向我道了歉，我也原諒了她，我想了想，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，那天是我不對(duì)，如果我們?cè)缫稽c(diǎn)理解對(duì)方，就不會(huì)鬧別扭了。”
我們?cè)谌松飞峡倳?huì)遇到一些坎坷和挫折，而這時(shí)候，我們最需要的就是別人的理解和幫助。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇4
學(xué)校里的一棵梧桐樹(shù)，枝葉反復(fù)經(jīng)歷了由茂盛到凋零的變化過(guò)程，隨著日月的流逝，季節(jié)的更替，梧桐樹(shù)都在時(shí)時(shí)刻刻地改變著自己的顏色，當(dāng)大多的枯葉都紛紛凋零的時(shí)候，還有幾片葉子依舊頑強(qiáng)的系在枝干上，但它即使再頑強(qiáng)，都無(wú)法解開(kāi)命運(yùn)的枷鎖，沖破規(guī)律的束縛。最終，這幾片葉子還是要離開(kāi)久久依靠過(guò)的樹(shù)干，被節(jié)令的利劍斬落，離開(kāi)樹(shù)枝，飄落下來(lái)。
人的一生就像樹(shù)的成長(zhǎng)一樣，當(dāng)你還是一片綠葉的時(shí)候，你只有依靠樹(shù)干才能生存，只有吸取樹(shù)干的養(yǎng)分才能健康成長(zhǎng)，但隨著漸長(zhǎng)成熟，終究要走向獨(dú)立。人的一生也是這樣，隨著年齡的增長(zhǎng)成熟，自己也要走向獨(dú)立生活。學(xué)會(huì)獨(dú)立，這是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的過(guò)程，從依賴父母到自己獨(dú)立生活，從一個(gè)舊環(huán)境到另一個(gè)新環(huán)境，從告別舊朋友迎來(lái)新朋友，從自己的事有人做到自己的事自己做，這樣的變化是人生走向成熟的必經(jīng)之路。不要再指望當(dāng)你生病的時(shí)候會(huì)有人為你端水送藥，不要再指望有人會(huì)每天都幫你整理內(nèi)務(wù)，不要再指望有人會(huì)為你清洗衣服和被褥，更不要希望新朋友能像老朋友能給你無(wú)微不至的關(guān)懷。所有的一切事情都得自己動(dòng)腦、動(dòng)手去完成，并且還要時(shí)刻提醒自己，現(xiàn)在你是一個(gè)人獨(dú)立生活。
No。1目標(biāo)
現(xiàn)在的我仍然身心康健，走自己的路，做自己的事，在大學(xué)校園獲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，每天都以微笑面對(duì)世界。并樂(lè)意和大家分享我的陽(yáng)光心態(tài)，我有一個(gè)最大的做人宗旨，就是“把自己所有的一切快樂(lè)和別人分享”，我要讓我身邊的每一個(gè)人都忘卻煩惱，每一天都開(kāi)開(kāi)心心，雖然我知道這個(gè)目標(biāo)很難實(shí)現(xiàn)，但是我愿意努力去做，并盡力去做好，只要每天能看到大家面帶笑容，我就很開(kāi)心。
No。2孤獨(dú)
我很討厭無(wú)聊的閑暇，從不希望自己閑下來(lái)，最喜歡手邊一直有事做。過(guò)去常常和很多朋友在一起，所以一直沒(méi)有體會(huì)到孤獨(dú)的滋味。到西安上大學(xué)以來(lái)，多少個(gè)下了晚自習(xí)的夜晚，你都可以看到我漫無(wú)目的的在校園里四處游蕩，雖然我很討厭孤獨(dú)，但我不得不面對(duì)這種孤獨(dú)現(xiàn)實(shí)的存在，雖然我沒(méi)有改變現(xiàn)實(shí)環(huán)境的能力，但我會(huì)積極去適應(yīng)這種環(huán)境，去努力調(diào)整自己的心態(tài)。其實(shí)，只要自己有事做，就不會(huì)感到孤獨(dú)，即使在孤獨(dú)的環(huán)境中也能尋覓到快樂(lè)。
No。3獨(dú)立
環(huán)境會(huì)賜給每一個(gè)人磨礪自己的機(jī)會(huì)，雖然平時(shí)我學(xué)習(xí)和做事不刻苦，但為了將來(lái)的人生能有所作為，所以我不得不努力地學(xué)習(xí)。其實(shí)，生活就是這樣，有壓力才有動(dòng)力，有事做才不會(huì)感到無(wú)聊。過(guò)去，你不必?fù)?dān)心積攢了多少臟衣服，不必?fù)?dān)心自己的房間有多亂，因?yàn)樯砗罂傆腥藥湍阕�，而現(xiàn)在是一個(gè)人了，一切懶惰的思想和行為都得改正，我必須完全脫離溫室效應(yīng)，做一朵風(fēng)雨中笑傲生活的花朵。
No。4學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)上曾經(jīng)的`挫折，確實(shí)能消磨人的意志，也能降低人學(xué)習(xí)的自信心。但對(duì)于一個(gè)樂(lè)觀向上的人來(lái)說(shuō)，所有的挫折都會(huì)伴隨著時(shí)光的洗禮而漸漸遠(yuǎn)去。只有總結(jié)過(guò)去的失敗教訓(xùn)，才能展望美好的未來(lái)。現(xiàn)在，我又重新站在一個(gè)新的起跑線上，所有的一切又有了一個(gè)新的開(kāi)始，但我要永遠(yuǎn)記住那句刻骨銘心的話：“做事心要誠(chéng)，穩(wěn)穩(wěn)走好每一步，踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待學(xué)問(wèn)”，相信總有一天，久久陰霾的天空，必然會(huì)劃過(guò)明媚的陽(yáng)光。
No。5博愛(ài)
每一次給老爺爺、老奶奶讓座，每一次給予乞丐施舍，每一次和朋友一起照顧學(xué)校里的流浪狗，我的心中都會(huì)感到無(wú)比的愉悅。在社會(huì)物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天，人與人之間的關(guān)系平淡了許多，或許人間自有真情在，但是善良的人畢竟太少，博愛(ài)的精神在現(xiàn)實(shí)生活中更難顯現(xiàn)。博愛(ài)是一種特殊的愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)，廣泛的愛(ài)，博愛(ài)是要人與人之間有一種互相關(guān)心，互相幫助的愛(ài)心和行為，博愛(ài)的真諦是“對(duì)其他人有一種熱忱的心，去幫助所有需要關(guān)心的人”。其實(shí)，地球中的每一種生物與生物間的聯(lián)系都是需要真情與博愛(ài)的，尤其是人與人之間更需要真情與博愛(ài)。只有通過(guò)相互的真情傳遞和互相的關(guān)愛(ài)，才能譜寫(xiě)出美麗的生命樂(lè)章。
No。6蛻變
過(guò)去的我，是一個(gè)做事輕率、不細(xì)心、不穩(wěn)重、常常過(guò)高評(píng)價(jià)自己的人。通過(guò)高考失敗的挫折，使我進(jìn)一步認(rèn)清了自己性格的弱點(diǎn)和不足，過(guò)去的我會(huì)隨著時(shí)光的流逝而消失，而一個(gè)嶄新的自我將在新生活的磨礪中誕生，再也不要先夸�？谠僮鍪拢龅郊词棺龊昧耸乱膊蛔钥�，要學(xué)會(huì)低調(diào)做人，高效做事，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，努力做到每日三省吾身，要做到在做任何事前都要三思而后行，只有不斷改掉自己的弱點(diǎn)和不足，才能駛向成功的彼岸，換一個(gè)嶄新的自己，去迎接美好明天的到來(lái)。
No。7成長(zhǎng)
在我心中永遠(yuǎn)都存在著一絲童真，有的人覺(jué)得這樣很好，因?yàn)樗强鞓?lè)的源泉，是陽(yáng)光美好的化身。但是童真在物質(zhì)文明高速發(fā)展的今天是與現(xiàn)實(shí)生活不相適合的，純真的人容易在現(xiàn)實(shí)生活中受到欺騙，被他人利用，他們永遠(yuǎn)都生活在自己構(gòu)造的美好幻想中，所以往往看不到現(xiàn)實(shí)的黑暗，我現(xiàn)在已經(jīng)獨(dú)立生活了，是應(yīng)該成熟一些了，是應(yīng)該懂得一些人情世故了。雖然，我不想太快長(zhǎng)大，但是，當(dāng)現(xiàn)實(shí)猶如一把利劍架在你的脖子上逼迫你的時(shí)候，你不得不學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，不得不學(xué)會(huì)成熟，不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立，這就是規(guī)律，我們永遠(yuǎn)都不能回避。
End：新生
過(guò)去的一切，就讓它化作滾滾的江水，讓它一去不復(fù)返吧，新的一切有如初升的旭日，讓它的光芒照亮我的未來(lái)吧。環(huán)境可以改變一切，但它永遠(yuǎn)無(wú)法改變我那顆奮斗不息的雄心�；蛟S只有一個(gè)人學(xué)會(huì)獨(dú)立，歷煉人生的風(fēng)霜雨雪，才可以讓人學(xué)會(huì)成熟，學(xué)會(huì)獨(dú)立；或許只有離開(kāi)過(guò)去的溫室，才能真正領(lǐng)悟到生活的真諦。對(duì)于未來(lái)，我們誰(shuí)也不能預(yù)測(cè)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)停止奮斗的腳步。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何，我都會(huì)勇敢的面對(duì)，用樂(lè)觀向上的心態(tài)，帶著陽(yáng)光般的微笑迎接未來(lái)，在求索中尋求快樂(lè)，在快樂(lè)中奮發(fā)有為。我相信，總有一天，我的生命將綻放出絢麗的光彩。
后記
打開(kāi)窗戶，讓微風(fēng)進(jìn)來(lái)，放進(jìn)一縷陽(yáng)光，照亮我的一切。讓我的生命充滿陽(yáng)光，讓我的青春多姿多彩。踏上新的征途，走向憧憬的未來(lái)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)快樂(lè)，一個(gè)全新的我，將從此誕生。因?yàn)�，再高的山峰要靠自己去攀越，再美好的理想要靠自己去�?chuàng)造，向著光明的未來(lái)，開(kāi)始邁開(kāi)跋涉的腳步，因?yàn)槁肪驮谀愕哪_下。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇5
小時(shí)候讀過(guò)一首詩(shī)歌，上面說(shuō)：“也許你想成為太陽(yáng)，可你卻只是一顆星星，也許你想成為大樹(shù)，可你卻只是一株小草……”今天，我想和你談?wù)勎业娜松霓D(zhuǎn)折。
小時(shí)候的我很自卑，在家里不敢大聲說(shuō)話，在學(xué)校里不敢抬起頭，可我卻一直在找同學(xué)們身上的優(yōu)點(diǎn)，慢慢地，我自卑了。我發(fā)現(xiàn)：我不夠聰明、不夠大方、不夠仔細(xì)……一切優(yōu)點(diǎn)在同學(xué)身上放大，而我，卻一直只是個(gè)小丑。
直到那天，老師的一句話改變了我的人生。
那天下午，我像往常一樣，收拾好了東西準(zhǔn)備回家，一個(gè)男生跑來(lái)說(shuō)老師叫我去辦公室。我呆在了那里，而他，還在幸災(zāi)樂(lè)禍地笑著。
我忐忑不安地走到辦公室，低著頭，淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師和藹可親地叫我坐下，我一聽(tīng)，嚇壞了，這算是暴風(fēng)雨前的平靜嗎？
我坐下了，但頭仍舊沒(méi)有抬起。
“把頭抬起來(lái)�！崩蠋熭p輕地說(shuō)�！袄蠋煟摇彼鋈恍α��！鞍杨^抬起來(lái)�！彼终f(shuō)了一遍。
我終于磨磨蹭蹭地把頭抬了起來(lái)。
“這樣多好，”她笑道，“你看，把頭抬起來(lái)也不難嘛，以后在班上也要這樣�！彼男θ�，如三月陽(yáng)光般明媚，穿過(guò)凜冽的寒風(fēng)，照到了我的心里。
“可是，我……”“不夠好？你錯(cuò)了，你非常優(yōu)秀，不用自卑，我知道，從開(kāi)學(xué)以來(lái)，你一直很自卑，就是因?yàn)槟阒豢吹搅藙e人優(yōu)點(diǎn)，而把自己的美麗縮小。不要只會(huì)欣賞他人，也要學(xué)會(huì)欣賞自己。”那一刻，我理解了生命的真諦。
那天以后，我不再自卑。成績(jī)也一直保持在班級(jí)前五名，初一的'上學(xué)期，我還考了全校第一呢！
“做不了太陽(yáng)，那就做星辰，在自己的星座發(fā)光發(fā)熱；做不了大樹(shù)，就做小草，讓綠色裝點(diǎn)希望�！比绻愫臀乙粯涌偸亲员埃蔷蛯W(xué)著欣賞一下自己吧，也許你的優(yōu)點(diǎn)微不足道，但你會(huì)更加陽(yáng)光，快樂(lè)！
不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧！
學(xué)會(huì)為題的作文 篇6
天下起了小雨，鳥(niǎo)媽媽讓女兒玲玲和花花在雨中飛翔，練習(xí)捕食的本領(lǐng)。 她們冒著小雨在叢林里飛翔，忽然，眼疾手快的玲玲發(fā)現(xiàn)了一條又大又肥的蟲(chóng)子，于是她立刻飛過(guò)去，趁小蟲(chóng)子在樹(shù)上棲息時(shí)，一下叼住了它。
花花卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)，猛一回頭，不見(jiàn)了妹妹的蹤影，就著急地鳴叫：“玲玲！玲玲！你在哪兒呀？” “我在這兒呢！過(guò)來(lái)快過(guò)來(lái)！你看我發(fā)現(xiàn)了什么？”玲玲興奮地喊著�；ɑê闷娴仫w過(guò)去，原來(lái)是一只大肥蟲(chóng)。“能分我一點(diǎn)兒?jiǎn)�？這可是我第一次看到這么大的蟲(chóng)子呢？”花花問(wèn)道。她心里多么渴望玲玲能分她一點(diǎn)兒呀！可是，玲玲卻一下把大蟲(chóng)子奪走，驕傲地說(shuō)：“這可是我捉的一級(jí)寶貝！如果讓你吃掉了怎么辦？誰(shuí)讓你這么笨呢？”
說(shuō)著，她哈哈笑了兩聲就飛走了。 花花非常傷心，飛到青蛙公公家。青蛙公公聽(tīng)了這件事，對(duì)花花說(shuō)：“走！我們?nèi)フ宜�！”�?dāng)玲玲看到青蛙公公時(shí)，不吱聲了，乖乖地落在樹(shù)枝上，青蛙公公和藹可親地對(duì)玲玲說(shuō)：“玲玲呀！好姐妹要能同甘共苦，明白了嗎？分花花一點(diǎn)吧！” 玲玲想著：如果我自己吃了，就會(huì)大飽口福；如果分她一半，我就不會(huì)很飽，真不想給她，要是自己慢慢地品嘗該多好呀！青蛙公公好像看透了她的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“玲玲，你想想，當(dāng)你生病時(shí)，是誰(shuí)照顧你？當(dāng)你練習(xí)飛行摔斷翅膀時(shí)，又是誰(shuí)幫你找來(lái)醫(yī)生？” 是姐姐呀，我怎么都忘了？我真是有點(diǎn)過(guò)分呀！
想到這兒，玲玲的臉“唰”地一下就紅了，默默地流下了眼淚，花花看到了，連忙飛到樹(shù)枝上安慰玲玲：“別哭了，別哭了，沒(méi)事。”這時(shí)，玲玲擦干眼淚對(duì)花花說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，咱們一起吃吧！”她看了看那條小蟲(chóng)，把它分成兩半，一半給自己，一半給花花。
“這就對(duì)了！分享就是快樂(lè)！”青蛙公公露出了燦爛的笑容。 從此，玲玲和花花成為了更加知心的好姐妹，她們彼此分享快樂(lè)，越來(lái)越快樂(lè)！點(diǎn)評(píng)： 這篇美好的童話故事，講述了一個(gè)溫情的道理——彼此分享帶給我們更多快樂(lè)！小作者獨(dú)具匠心，以鳥(niǎo)兒捕食——護(hù)食——分食為線索，展開(kāi)故事情節(jié)，把鳥(niǎo)兒復(fù)雜的.心理變化描寫(xiě)得生動(dòng)有趣，把一個(gè)深刻的道理童話般的表達(dá)出來(lái)，使這篇快樂(lè)真好更具可讀性。
學(xué)會(huì)為題的作文 篇7
送給那些感情上,生活上遇到挫折,意志比較消沉的人! 索取快樂(lè)需要代價(jià),舍棄過(guò)去的回憶,我依然學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與快樂(lè).生活總是在取舍中選擇,我們一直都渴望取,卻忽略了舍的必要.
人的感情就是這樣,總是希望有所得,以為擁有的東西越多,自己就會(huì)越快樂(lè),所以就會(huì)迫使我們沿著追尋獲得的路走下去.
可是,有一天,我們忽然發(fā)覺(jué),我們的憂郁,無(wú)奈,困惑,傷心,無(wú)聊,一切不快樂(lè),都和我們的圖謀有著密切的聯(lián)系,我們之所以不快樂(lè),是因?yàn)槲覀兛释麚碛械臇|西太多太多了,或者,太過(guò)于執(zhí)著了,以致于不知不覺(jué)中,我們已經(jīng)執(zhí)迷于某個(gè)事物上了.
比如說(shuō),你愛(ài)上了一個(gè)人,但她卻不愛(ài)你,你的世界就將微縮在對(duì)于她的感情上,她的舉手投足都將引起你的注意,都足以成為你快樂(lè)和痛苦的源泉.
有的時(shí)候,你明明知道有些東西不屬于你,可你卻去強(qiáng)求.或許可能出于對(duì)自己盲目的'自信,或是過(guò)于相信所謂的"精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)",結(jié)果不斷的努力,換來(lái)的卻是不斷的挫折,到頭來(lái)弄得自己苦不堪言!世界上有很多事不是我們努力就能夠?qū)崿F(xiàn)的,有的靠緣分,有的靠機(jī)遇,有的我們不如用看山看水的心情來(lái)欣賞,不是自己的不強(qiáng)求,無(wú)法得到的就放棄吧!
就如感情吧!痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們要學(xué)會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)自己.其實(shí)生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著,沒(méi)有什么就真的不能割舍.學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更加快樂(lè)!
學(xué)會(huì)為題的作文 篇8
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因?yàn)椋麄兪俏覀儛?ài)的人。然而，寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人，即：“以德報(bào)怨”，則是最難的，也是寬容的`最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。
有一天我在回家的路上，看見(jiàn)有一輛電瓶車(chē)和一個(gè)玩滑板的男孩撞上了，那電瓶車(chē)的車(chē)殼被撞破了。我想那個(gè)小男孩一定非常害怕，會(huì)想阿姨會(huì)不會(huì)讓我賠？我一定要先下手為強(qiáng)�？墒墙Y(jié)果和我想的完全不一樣，那個(gè)阿姨下車(chē)訊問(wèn)你要不要緊，有沒(méi)有被撞傷。男孩見(jiàn)阿姨沒(méi)有去管車(chē)頭的破損，而這么關(guān)心他，他就主動(dòng)對(duì)她說(shuō)以后不會(huì)在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量，他能消除人世間的怨恨。
還有一次，我和家人在飯館里吃飯，服務(wù)員一不小心把湯倒在了我的身上。我爸馬上就跳了起來(lái)破口大罵：“你怎么這么不小心，把湯灑在了我兒子身上�！碑�(dāng)時(shí)我在服務(wù)員身上看到了恐懼。經(jīng)理這時(shí)走了過(guò)來(lái)，問(wèn)發(fā)生了什么事，從我爸口里得知了事情的原委，連說(shuō)了好幾聲對(duì)不起，并把服務(wù)員叫身前，說(shuō)了幾句。這時(shí)，我站了起來(lái)，說(shuō)，老爸算了吧。也沒(méi)什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼，眼神讓我琢磨不透。然后對(duì)經(jīng)理說(shuō)：“我兒子都說(shuō)了不要緊，那就算了吧�！比缓髮�(duì)服務(wù)員說(shuō)以后要小心一點(diǎn)。服務(wù)員用感激的眼神看了我一眼，那時(shí)我的內(nèi)心不知怎么的感到十分激動(dòng)。這應(yīng)該就是寬容吧!
寬容是一種美德，有著無(wú)限的力量。它能化冤家為朋友；化干戈為玉帛；凈化人類的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂(lè)。寬容就像一縷和煦的陽(yáng)光，能融化心靈的堅(jiān)冰；寬容，就像一段舒緩的音樂(lè)，能在撫慰心靈的傷痛；寬容，就像一把神奇的鑰匙，能打開(kāi)心靈的枷鎖。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業(yè)發(fā)達(dá)；寬容，能使國(guó)家繁榮昌盛。在當(dāng)今社會(huì)中，寬容有如一陣春風(fēng)，暖人心田；寬容又恰似一陣夏雨，滋潤(rùn)人心胸懷開(kāi)闊。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
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