四年級(jí)優(yōu)秀作文(匯編7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬即將過(guò)去，春天的腳步正一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒的逼近。看，冰雪化成了水姑娘，正和柳樹的新芽比美呢!陽(yáng)光亮得刺眼，朦朧中渾河吸引住了我。
我向著渾河走去，那清澈的河水把岸邊的垂柳也照了下來(lái)，風(fēng)姐姐輕輕地舞動(dòng)柳枝，講述著芳香的概念，水中的`魚兒歡跳，岸邊的小鳥歌唱，我被這迷人的景色陶醉了。
傍晚，太陽(yáng)要下山了，渾河把那七彩的光一直留給魚兒們，留給我的家鄉(xiāng)……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲，港，臺(tái)愛國(guó)僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來(lái)，首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩(shī)墻。古詩(shī)墻是瓷磚燒制而成，中心寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，頌讀經(jīng)典詩(shī)書’’十二個(gè)大字。古詩(shī)墻上每首詩(shī)都配有圖和文字，古詩(shī)從一年級(jí)到六年級(jí)共有八十首。
向左看往是寬廣的操場(chǎng)。操場(chǎng)中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽(yáng)做操，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場(chǎng)上自由的奔跑。
走上操場(chǎng)前的水泥道，沿著樓梯拾級(jí)而上，臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的.辦公室，會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨，當(dāng)太陽(yáng)睜開惺忪的眼，校園里傳來(lái)了朗朗書聲；中午，同學(xué)們有的在忙著改作業(yè)，有的往做好事，有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學(xué)了，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾?lái)，一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧?kù)o。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校四周樹木蒼翠，花色鮮艷，在這可愛的校園里，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長(zhǎng)
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天到了，春姑娘邁開腳步，輕輕地吹著口哨，喚醒了沉睡的萬(wàn)物。小草鉆出了地面，探出嫩嫩的綠芽，柳樹上梳上了長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，桃花笑紅了它的臉……。一年一度的植樹節(jié)在春姑娘的腳步聲中走來(lái)了。
為了節(jié)約成本，自力更生，媽媽囑咐我和弟弟妹妹們?nèi)ジ浇男∩缴喜蓭最w小樹苗回來(lái)，以便種在村里的花壇旁邊。我們大家都非常贊同，于是就開始行動(dòng)了。
我們上了山，我先發(fā)現(xiàn)了一顆小枇杷樹，我用手使勁一拔，樹苗就乖乖地被拔出來(lái)了。接著，弟弟發(fā)現(xiàn)了一顆小棕櫚樹，他使出吃奶的力氣，卻也始終拔不出來(lái)，正當(dāng)他忙得焦頭爛額的時(shí)候，我和妹妹連忙趕過(guò)去助他一臂之力，“三個(gè)臭皮匠抵上一個(gè)諸葛亮”，在我們的'共同努力下終于把頑固的小棕櫚樹拔出來(lái)了。
采好了樹苗，我們就急切地趕回了村子。我們準(zhǔn)備好了植樹工具，興奮地種起了樹。我先拿著鋤頭，把泥土松開，再挖了個(gè)坑，然后再把我心愛的小樹苗放入坑里，用泥土把它的根鋪好，最后我才小心翼翼地松開了手�？粗涿缤Π蔚纳碜�，我的心頭禁不住涌上一股暖流。小樹苗也好像在說(shuō)：“謝謝你，我的小主人，我會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的，明年的夏天你就可以在我的懷抱中嬉戲和乘涼了�！痹倏纯吹艿苊妹脗兎N的樹，它們也挺立著腰，顯得很有氣勢(shì)。我想：小樹苗們會(huì)帶著我們美好的心愿茁壯成長(zhǎng)的。
植樹可真是一件有意義的事啊。只要我們?nèi)巳朔N棵樹，我們的世界將變得更加嫩綠，我們呼吸的空氣將變得更加清新，我們的環(huán)境將變得更加優(yōu)美。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
時(shí)間從指縫間悄悄溜走，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生活將要結(jié)束，我們將要離開哺育我們整整六年的母校�；貞浧鹆甑膶W(xué)習(xí)畫卷，眼里便閃現(xiàn)出一幕幕畫面，就像放電影一樣在心中定格。
顧老師，記得上學(xué)期剛開始，您從北蔣實(shí)驗(yàn)學(xué)校來(lái)我們村小支教，開始我們都以為你是普通的`鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師，后來(lái)聽說(shuō)您是畢業(yè)于南京師范大學(xué)，發(fā)表過(guò)許多論文，還在英語(yǔ)報(bào)上編習(xí)題，我們知道后大吃一驚。怪不得英語(yǔ)老師讀一份英語(yǔ)報(bào)刊一句不露而且很流利地讀下來(lái)。
在上英語(yǔ)第一節(jié)課時(shí)，您說(shuō)：“Beginningaclass�！蔽覀円蚕裆衔迥昙�(jí)那樣說(shuō)：“Standup，please�！蹦纸又f(shuō)：“Hello，boysandgirls。”我們又說(shuō)：“Hello，Mrjiang�！蹦钟哪卣f(shuō)：“五年級(jí)江老師教你們教多了�！蔽覀兾⑿χ椭^。
敬愛的顧老師，是您教我們?cè)鯓痈斓赜涀∮⒄Z(yǔ)單詞。使您教我們用英語(yǔ)寫作文，這些都凝聚著您的心血和汗水。在我眼里，老師您是光明的蠟燭，為我們照亮前進(jìn)的道路；老師您是辛勤的園丁，每天都撫育著我們；老師您是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情的遨游……
顧老師，我們將要離開這個(gè)母校了，將要離開您了，在這離別的時(shí)刻，祝您身體健康！工作順利！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
汽車慢慢融入我們的生活中，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。現(xiàn)在只要一出去，就隨處可見，小區(qū)里、街道上…，汽車有許多品牌，如寶馬、奧迪、法拉利等，但是沒(méi)有一輛汽車是環(huán)保的，因?yàn)殚_汽車要用油，加滿油以后再開，這些油就變成了氣體，從汽車后面排出去了，就造成了空氣污染，所以現(xiàn)在提倡人們騎自行車。
科技在慢慢地發(fā)展，相信汽車以后也會(huì)有新的改變，怎么能做到既環(huán)保又能讓大家都開上汽車呢？我有一個(gè)建議：
汽車因?yàn)榧佑�，所以�?huì)污染空氣，當(dāng)改進(jìn)汽車的時(shí)候，我們可以把汽車改成太陽(yáng)能型的，當(dāng)天空上有太陽(yáng)的時(shí)候，就用太陽(yáng)充滿它，可以用許多天，而且這樣就不用擔(dān)心污染環(huán)境的問(wèn)題。
未來(lái)的'汽車不僅改進(jìn)油箱，還要改進(jìn)性能，未來(lái)的汽車有三種性能，一、自己開。二、用語(yǔ)音開。三、自動(dòng)開。用語(yǔ)音開時(shí)就是你用話語(yǔ)指揮車子，很輕松。第三種就更好了，只要按一個(gè)按鈕，它就自動(dòng)開了起來(lái)，這樣就不用發(fā)生車禍了。
希望未來(lái)的汽車不但好開，而且可以環(huán)保，還可以安全的使用。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家里有幾條非�；顫�、漂亮的小金魚。
小金魚有著一雙又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起來(lái)非常大氣。身上的鱗片閃閃發(fā)光，就如傍晚天空里那無(wú)數(shù)顆耀眼的星星，發(fā)出那耀眼的光芒。金魚的`嘴巴小小的十分秀氣。它們小巧玲瓏，深深地吸引了我的注意力。
接著，望洋興嘆讓我們一起打開小金魚的未解之迷吧!
我從小就懷著一個(gè)非常大的疑問(wèn)：小金魚身上那閃閃發(fā)光的鱗片是用來(lái)干什么的呢?哦!原來(lái)那些在海底最深處生活的魚，它們?yōu)榱苏樟梁５�，所以才長(zhǎng)成這樣的了!還有一些魚，身上的鱗片不發(fā)光，那是因?yàn)樗鼈儾挥谜樟了妫灰Ｗo(hù)自己的身體不被細(xì)菌感染而長(zhǎng)了磷片。
我家的小金魚時(shí)而活躍，時(shí)而沉靜下來(lái)，就像在睡覺(jué)一樣。我家的小金魚寶寶，一會(huì)兒使勁往上沖，一會(huì)兒俯沖直下。就像正在捕食的老鷹一樣上飛下飛的，有趣極了!
有一次，我把那幾條小金魚撈上來(lái)放在桶子里面和它們一起玩耍。
我在手中放了幾顆魚食，然后接了一點(diǎn)兒水，把魚放在我手中，讓他們一起玩耍一起嬉戲。我在嬉戲中發(fā)現(xiàn)魚的頭上有兩片掀起來(lái)的鱗片，那是什么東西呢?哦!原來(lái)是它們的鼻孔，那幾片鱗片上呼下呼的，不知道是在干什么呢!
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽大聲喊：“優(yōu)優(yōu)吃飯了!”我便依依不舍地凝視了一會(huì)兒小金魚后，便把它們回了魚池桶里，下去吃中飯去了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我和爸爸一起去醫(yī)院，我去拔我的一顆要掉的牙，爸爸去拆線。
我們9點(diǎn)鐘就到了醫(yī)院，這里已經(jīng)有很多人，我們只好在大廳里排隊(duì)等待掛號(hào)，天很熱，人太多就更加顯得熱，爸爸把他的檔案袋拿來(lái)給我扇風(fēng)。我們等了大約半個(gè)小時(shí)才輪到我們掛號(hào)，我掛的是口腔科，爸爸掛的是骨科。掛好號(hào)以后，爸爸說(shuō)：你一個(gè)人去三樓口腔科行嗎？我去四樓。說(shuō)真的我很不想去，但還是說(shuō)：行，那你好了要來(lái)找我？爸爸說(shuō)：好的。他還說(shuō)我今天很勇敢。就這樣我去三樓口腔科，爸爸去了四樓骨科。
我把卡給三樓的護(hù)士阿姨，阿姨接過(guò)卡，幫我在卡機(jī)上刷了一下并告訴我說(shuō)：你的號(hào)是43號(hào)。并叫我在休息區(qū)等待叫號(hào)。我只好在那里等，在這里等的同時(shí)我在想：不知道爸爸那邊怎么樣，要不要我?guī)兔Γ?/p>
不知道等了多久，廣播里傳出了：43號(hào)＃＃請(qǐng)到3號(hào)房就診。我還在想爸爸該來(lái)了吧，我看了看四樓下來(lái)的樓梯，沒(méi)看到爸爸，唉！沒(méi)辦法，我只好自己去了。我來(lái)到了三號(hào)房，看到一位穿著白色大褂的`男醫(yī)生坐在里面，他叫我躺在一個(gè)躺椅上并問(wèn)我：怎么了？我說(shuō)：拔牙。我指了指要掉的那顆牙。只見他拿了一個(gè)拔牙的工具，叫我張開嘴，突然我感覺(jué)到嘴里好像螞蟻咬了一口的痛，只見醫(yī)生用的工具上夾的是我的帶血的牙。他給我嘴里剛拔牙的地方塞了一個(gè)小棉球并問(wèn)我要不要那顆牙。我搖搖頭。牙就這樣拔掉了。
我跑上樓找到爸爸，他還沒(méi)好，爸爸看到我就問(wèn)：你牙拔掉了嗎？我指了指嘴里，點(diǎn)點(diǎn)頭。我等爸爸拆了線以后我們就回家了。
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