(經(jīng)典)演練方案8篇
為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?下面是小編為大家收集的演練方案8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
為有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校失火事件,提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,最大限度確保學(xué)校安全穩(wěn)定,按照清剿火患會(huì)議精神要求,結(jié)合我校安全工作實(shí)際,制定本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以創(chuàng)建平安校園精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園工作的總體部署,堅(jiān)持"安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合"的工作方針,深化學(xué)校安全監(jiān)管,加強(qiáng)應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高防火應(yīng)急反應(yīng)能力,確保學(xué)校安全和穩(wěn)定。
二、應(yīng)急救援指揮機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
工作應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署防火演練工作。在應(yīng)急救援過(guò)程中實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行為。
丈八廟寄宿制小學(xué)防火演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng):楊?lèi)?ài)林
副組長(zhǎng):田永慶李寶貴
組員:李保來(lái)?xiàng)畲淦?孫改轉(zhuǎn)魏 慧張?jiān)浦?/p>
劉海香張?jiān)萍t 趙翠鳳范旭紅郝建
領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé):
負(fù)責(zé)學(xué)校防火工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、信息報(bào)送以及協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)事件的處理。負(fù)責(zé)事件發(fā)生后迅速啟動(dòng)預(yù)案,組織相關(guān)人員對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)控制、人員救治以及善后處理等相關(guān)工作。負(fù)責(zé)全系統(tǒng)的`安全,對(duì)多發(fā)、易發(fā)的安全部位和環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的安全管理。
三、工作原則
1、統(tǒng)一指揮,快速反應(yīng)原則。一旦發(fā)生火災(zāi)事件,要在30分鐘內(nèi)逐級(jí)上報(bào)中心校應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)組,1小時(shí)內(nèi)上報(bào)書(shū)面材料。
2、主動(dòng)搶險(xiǎn)、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時(shí)間組織相關(guān)部門(mén)和人員進(jìn)行有效救援。
3、生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護(hù)師生生命作為首要任務(wù),最大限度減少人員傷亡。
4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),收集證據(jù)原則。在實(shí)施救援過(guò)程中,要盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),收集有關(guān)證據(jù),為公安等有關(guān)部門(mén)查找原因,正確處理提供依據(jù)。
四、事件處理程序及辦法
1、宣傳發(fā)動(dòng):
安全領(lǐng)導(dǎo)組成員做好方案和防火知識(shí)的學(xué)習(xí)與宣傳工作,確保緊急情況發(fā)生時(shí)明確職責(zé)和步驟,并實(shí)施操作。
2、現(xiàn)場(chǎng)指揮:
正常工作日突發(fā)事件的指揮由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),副組長(zhǎng)及成員等各負(fù)其責(zé),協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。非正常工作日突發(fā)事件的指揮實(shí)行值班制度,即當(dāng)班人員負(fù)責(zé)。
3、 突發(fā)事件逐層報(bào)告制度:
建立健全安全緊急情況報(bào)告制度,嚴(yán)格落實(shí)值班人員,確保安全緊急情況信息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。
學(xué)校發(fā)生安全緊急情況報(bào)告程序:值班人員--校長(zhǎng)(110、120、119)。同時(shí)上報(bào)中心校。上報(bào)時(shí)做到及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為:事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、單位、事故的簡(jiǎn)要情況,死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計(jì)直接經(jīng)濟(jì)損失等。
4、火災(zāi)處理步驟
。1)打"119"電話報(bào)警,同時(shí)報(bào)告中心校。
(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施,避免繼發(fā)性危害。
。3)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工開(kāi)展救人和滅火工作。并在消防隊(duì)伍到現(xiàn)場(chǎng)后,主動(dòng)提供有關(guān)信息,配合消防隊(duì)伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。
。4)全力組織人員疏散和自救工作,按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門(mén)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施,防止大火蔓延。
。5)及時(shí)采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場(chǎng)、轉(zhuǎn)移重要財(cái)物等必要措施,注意人員、財(cái)產(chǎn)安全。
(6)劃出警戒范圍,嚴(yán)禁其他車(chē)輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng),以免發(fā)生不必要的傷亡,同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。
。7)如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治,如學(xué)生受傷,要及時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問(wèn)題。
。8)配合消防部門(mén)調(diào)查事故原因,維持秩序。
五、善后處理:
學(xué)校要切實(shí)做好死難、受傷學(xué)生家長(zhǎng)的安撫、慰問(wèn)工作,消除各種不安全因素,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。 對(duì)傷亡學(xué)生的賠償要依據(jù)《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規(guī)執(zhí)行。
六、調(diào)查與結(jié)案:
學(xué)校依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定,按照屬地為主、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級(jí),對(duì)突發(fā)緊急情況及時(shí)展開(kāi)調(diào)查,查清事實(shí),查明原因,限期報(bào)結(jié)。 事故的調(diào)查處理必須堅(jiān)持實(shí)事求是,尊重科學(xué),依法處置的原則,任何人不得干涉事故的調(diào)查處理。
丈八廟寄宿制小學(xué)
20xx.6.20
演練方案 篇2
教育部在3月3日發(fā)布的《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,中小學(xué)校每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練。我校根據(jù)上級(jí)通知精神,結(jié)合實(shí)際情況,在3月份安排一次全校性的防震應(yīng)急疏散演練。為確保學(xué)校發(fā)生地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,特制定本次演練實(shí)施方案。
一.指導(dǎo)思想
通過(guò)組織開(kāi)展防震減災(zāi)演練活動(dòng),進(jìn)一步貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作方針,筑校園安全長(zhǎng)城,護(hù)學(xué)校師生安全,使師生了解防震避險(xiǎn)逃生知識(shí),掌握從容應(yīng)對(duì)應(yīng)急避震逃生措施和方法,增強(qiáng)師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,提高學(xué)?焖儆行(yīng)對(duì)和妥善處置自然災(zāi)害的戰(zhàn)斗力,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二.組織領(lǐng)導(dǎo)
(一)防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):李國(guó)慶
副組長(zhǎng):盧悅生吳華堂吳有靈
成員:全體行政及年級(jí)級(jí)長(zhǎng)。
(二)防震減災(zāi)工作小組
1.指揮組
總指揮:李國(guó)慶
副總指揮:盧悅生吳華堂吳有靈(現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度、師生意外傷害救護(hù)調(diào)度)
2.宣傳組:盧其爽(組長(zhǎng))、各班主任(負(fù)責(zé)抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、緊急疏散、自救、互救、自護(hù)方法、技能等知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)演練目的.、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn)、地震演練警報(bào)信號(hào)發(fā)布)。
3.避震疏散護(hù)導(dǎo)組:盧悅生吳華堂吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任(負(fù)責(zé)學(xué)生應(yīng)急避震、疏散撤離的安全護(hù)導(dǎo),確保學(xué)生安全、有序、快速撤離到操場(chǎng)規(guī)劃定“安全”地帶)。各年級(jí)班疏散路線按學(xué)校各樓道疏散圖進(jìn)行,各年級(jí)樓道樓層護(hù)導(dǎo)教師安排由年級(jí)組安排。
4.意外傷害救護(hù)組:黃梳根(組長(zhǎng))林仕洪(副組長(zhǎng))及全體總務(wù)人員(負(fù)責(zé)師生演練意外害傷應(yīng)急處置與救治護(hù)送)。應(yīng)急救護(hù)處置處所為校警門(mén)衛(wèi)辦公室前球場(chǎng)空曠地帶。
5.安全集中(合)管理組:吳有靈(組長(zhǎng))及各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)(負(fù)責(zé)演練中應(yīng)急避震、安全疏散撤離環(huán)節(jié)的時(shí)間測(cè)定與“安全地帶”學(xué)生集合調(diào)度指揮管理)。
6.安全保衛(wèi)組:盧其爽(組長(zhǎng))及全體督查人員和校警(負(fù)責(zé)活動(dòng)期間校園環(huán)境治安安全保衛(wèi))。
7.?dāng)z影:黃梳根關(guān)永棠盧振鵬褚祖文(班級(jí)學(xué)生在教室內(nèi)應(yīng)急避震、疏散撤離與“安全地帶”集中(樓道、“安全地帶”集合等演練過(guò)程環(huán)節(jié)、情景的攝影照相)。
三.活動(dòng)安排
1.演練時(shí)間:20xx年3月19日下午(第五周星期三第七節(jié))。
2.參加人員:全體師生
3.演練內(nèi)容:(1)應(yīng)急避震演練;(2)應(yīng)急疏散演練。
四.演練要求
1.保持鎮(zhèn)靜,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2.保持安靜,應(yīng)急避震,行動(dòng)敏捷、規(guī)范,快速有序,防碰撞傷害事故發(fā)生。
3.按規(guī)定通道、線路有序疏散撤離,不得串線。禁止推拉、沖撞和擁擠,防止碰撞傷、踩踏傷及摔傷事故發(fā)生。
五.演練準(zhǔn)備
1.演練前學(xué)校組織召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì),明確抗震應(yīng)急演練的目的任務(wù)、時(shí)間內(nèi)容、程序要求、工作崗位及注意事項(xiàng)等。
2演練前要對(duì)師生身體情況做一次問(wèn)詢(xún)檢查,凡有特異體質(zhì)(先天性心臟病、癲癇等)的師生,演練前發(fā)燒、腿受傷等不宜進(jìn)行緊張和奔跑活動(dòng)的師生,要給予特殊考慮和安排。
3.演練前各班統(tǒng)一利用班隊(duì)課時(shí)間組織開(kāi)展抗震減災(zāi)、應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散、自救互救方法、技能等知識(shí)和防震減災(zāi)演練目的、意義及注意事項(xiàng)的宣傳教育培訓(xùn),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、應(yīng)急疏散逃生的正確方法,明確班級(jí)緊急疏散逃生線路、到達(dá)安全集中地帶、區(qū)域位置和相關(guān)紀(jì)律要求。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。
4.演練前對(duì)緊急疏散樓道、路線和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
5.防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施,明確職責(zé),確保演練安全順利開(kāi)展。
六.演練程序
1.啟動(dòng)程序
演練開(kāi)始前3分鐘,總指揮通過(guò)校園廣播系統(tǒng)宣布:各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,全體同學(xué)們:大鰲中學(xué)20xx年3月19日抗震減災(zāi)演練即將開(kāi)始,請(qǐng)大家作好準(zhǔn)備,各工作組人員立即各就各位(現(xiàn)在地震來(lái)襲,實(shí)施緊急避險(xiǎn))。
2.緊急避險(xiǎn)
(1)信號(hào)員盧其爽發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(長(zhǎng)嗚60秒)
。2)聽(tīng)到信號(hào)后,在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍的教職工應(yīng)第一時(shí)間通知學(xué)生地震來(lái)襲,進(jìn)行避震。在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等,處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品等。
。3)師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲或躺在課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)、床鋪的旁邊或承重墻的墻根、墻角;用手或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷曲身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
※地震報(bào)警信號(hào)要求:
(1)應(yīng)急避震和應(yīng)急疏散演練以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào);
(2)防震警報(bào)訊號(hào):防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè),代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震;
。3)地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào):連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散撤離。
※應(yīng)急避震注意事項(xiàng):
(1)班主任組織指揮指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)急避震時(shí),應(yīng)即時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢(shì)和動(dòng)作;
。2)應(yīng)急避震演練中如發(fā)生碰撞傷等意外事故時(shí),及時(shí)做好應(yīng)急處置與救治護(hù)送。
3.應(yīng)急疏散
(1)60秒后,信號(hào)員發(fā)出:現(xiàn)在緊急避險(xiǎn)結(jié)束,全體師生立即疏散,同時(shí),疏散警報(bào)信號(hào)長(zhǎng)鳴,長(zhǎng)鳴60秒,停30秒,反復(fù)兩遍為一個(gè)周期,時(shí)間共2分鐘。
。2)在教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等地點(diǎn)的教職工立即告知學(xué)生“按照疏散路線,快速疏散”,組織學(xué)生從前后門(mén)有序進(jìn)行疏散,并且根據(jù)教室、實(shí)驗(yàn)室、宿舍等的位置,按照不同樓層,就近從疏散樓梯向下疏散。
。3)學(xué)生立即向避險(xiǎn)場(chǎng)所疏散,要求:沉著冷靜,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到快速、貓腰、護(hù)頭、掩鼻(遇到濃煙時(shí),可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻,并盡量降低行走姿勢(shì),以免煙氣進(jìn)入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難,可貼近墻邊爬行,因?yàn)榻靥幫鶜埩羟逍驴諝猓;不擁擠,不推搡他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不逆流而行;在擁擠的人群中,注意雙肘撐開(kāi)平放胸前,形成一定空間保證呼吸;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近;當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
(4)各樓道樓層疏散護(hù)導(dǎo)人員與班主任(教師)協(xié)同配合,共同做好學(xué)生疏散撤離中樓道樓梯處的安全引導(dǎo)和巡護(hù)。
演練方案 篇3
為全面落實(shí)“昌寧縣教育局[20xx]59號(hào)文件”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作,加強(qiáng)學(xué)生安全教育工作,全面提高全校師生自救逃生本領(lǐng),本著“以人為本,安全第一”和“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”的原則,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,開(kāi)展自救逃生演練,不斷增強(qiáng)廣大師生的安全意識(shí)和自救能力。
一、演練目的和要求
學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,力爭(zhēng)使每一個(gè)師生樹(shù)立安全意識(shí),真正掌握好安全知識(shí),提高自救逃生技能。
為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)校成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的'安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作了周密安排,制定意外情況發(fā)生的應(yīng)急處理辦法和預(yù)案,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,切實(shí)保障安全演練的順利進(jìn)行。
二、自救逃生演練指揮部及教師位置安排
本部總指揮:郭云祿
副總指揮:畢文昌、郭連超、王會(huì)芹、劉蓉
成 員:楊茂金、葉翠菊、楊志軍、段朝旭、左娜
1、總協(xié)調(diào):畢文昌
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
東教學(xué)樓:
徐景湘(三樓走廊)、楊志梅 (北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、穆仲瓊(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊昌雄(二樓走廊)、周翠群(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、劉蓉(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、杜瑞芹(一樓走廊)
西教學(xué)樓:
楊華(兼)(四樓走廊)、張春芹 (北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張素琦(三樓南走廊)、杞仲艷(三樓北走廊)、李浩廷趙寧(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張耀文字夢(mèng)(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、楊正仙(二樓南走廊)、楊會(huì)碧(二樓北走廊)、楊學(xué)昌李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、郭志武、金喻曉(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張 ?(一樓南走廊)、尹海燕(一樓北走廊)、黎開(kāi)茂(一樓國(guó)旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:楊婷婷
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
3—6年級(jí)學(xué)生1143人和部分教職工
8、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
教學(xué)樓東樓、西樓和學(xué)校南、北球場(chǎng)。
分部
總指 揮:葉翠菊
副總指揮:徐景湘、唐云花、杜愛(ài)萍
成 員:各班班主任
1、總協(xié)調(diào):徐景湘
2、定點(diǎn)疏導(dǎo):
正教學(xué)樓:
東教學(xué)樓:李會(huì)群(四樓走廊)、范艷蘭(南側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、魯玲(北側(cè)三至四樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李芹蕊(三樓走廊)、黎仕敏(南側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、李從芬(北側(cè)二至三樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、張曉玲(兼)(二樓走廊)、李志娟(南側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、王艷芬(北側(cè)一至二樓樓梯轉(zhuǎn)彎口)、徐景湘(一樓國(guó)旗桿前)
3、醫(yī)務(wù)救助:
4、廣播宣傳:徐景湘(兼)
5、后勤保障:楊茂金楊衛(wèi)華
6、攝影:段朝旭
7、參加逃生自救演練人員:
1—2年級(jí)學(xué)生498人和部分教職工。
8、演練時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年11月28日 下午4:10分
正教學(xué)樓及學(xué)校東球場(chǎng)
演練方案 篇4
一、指導(dǎo)思想與目的
為全面提高我園防空“防、藏、抗、救、消、管”的整體能力,建立完善我園防空組織指揮體系,積極探索防空防災(zāi)緊急疏的指揮程序與方法,特制訂本方案。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月20日(星期五)上午9:25
三、演練地點(diǎn)
幼兒園前操場(chǎng)
四、參加演練人員:
幼兒園全體師幼
五、演練內(nèi)容結(jié)合警報(bào)鳴放組織全體教職工和幼兒進(jìn)行防空防急疏散。
六、組織機(jī)構(gòu)
總指揮:向艷
指揮:邱光明、王榮
疏散組:各班老師、后勤保障、全體后勤人員
七、演練準(zhǔn)備
1.各班組織安全教育主題活動(dòng),讓幼兒熟悉防空應(yīng)急的正確方法,分析防空應(yīng)急的`環(huán)境條件,明確防空應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳。
2.演練前后勤保障人員對(duì)疏散路線必經(jīng)之處的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
八、演練要求
1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。
2、帶班教師要給小朋友做示范動(dòng)作。
3、安全撤離后,各班級(jí)能迅速清點(diǎn)人數(shù)并匯報(bào)。
九、演練程序
1、預(yù)先警報(bào)。3月20日上午9:25,發(fā)放預(yù)先警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴36秒、停24秒,反復(fù)3遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到預(yù)先警報(bào)信號(hào)后:師幼做好疏散準(zhǔn)備,樓層疏散引導(dǎo)員迅速就位,準(zhǔn)備指揮幼兒有序疏散。食堂工作人員關(guān)閉電、氣設(shè)備,切斷電源。
2、空襲警報(bào)。3月20日上午9:30,發(fā)放空襲警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)鳴6秒、停6秒,反復(fù)15遍,3分鐘為一周期)。當(dāng)聽(tīng)到空襲警報(bào)信號(hào)后:師幼按照預(yù)定方案進(jìn)行疏散。樓層疏散引導(dǎo)員指揮幼兒有序疏散。
3、解除警報(bào)。3月20日上午9:45,發(fā)放解除警報(bào)(鳴響方式為:警報(bào)信號(hào)連續(xù)鳴3分鐘)。當(dāng)聽(tīng)到解除警報(bào)信號(hào)后:師幼恢復(fù)正常工作秩序秩序。
4、演練小結(jié)。邱光明園長(zhǎng)作演練小結(jié)。
十、疏散路線
大一班,中一班,從B樓道口下,A側(cè)門(mén)
大三班,中三班,從C樓道口走,C側(cè)門(mén)
大二班,中二班,從A樓道口下,A側(cè)門(mén)
中四班,大四班,從D樓道口下走大廳
中五班,小班組,直接走大廳
集中地點(diǎn):幼兒園前操場(chǎng)
演練方案 篇5
一、演練目的
通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演練安排
1、內(nèi)容:學(xué)生宿舍緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任
3、時(shí)間:xx年4月26日 15:00時(shí)
三、演練準(zhǔn)備
1、召開(kāi)演練專(zhuān)題會(huì)議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任要召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員會(huì),講清演練要求及注意事項(xiàng),熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:秦xx
副總指揮:李xx
成 員:楊xx
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:
總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負(fù)責(zé)人,掌握本校演練情況
對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
副總指揮:李中會(huì):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制
定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開(kāi)展演練。
成 員:楊立革:第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的全面工作。
夏xx:第二小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。
于xx:第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。
林xx:第四小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開(kāi)始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。
姜xx:負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。
男小組長(zhǎng):每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。
女小組長(zhǎng):每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的'擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。
四、演練步驟
1、 學(xué)生回到宿舍,由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。
2、聽(tīng)到演練開(kāi)始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開(kāi)始撤離。
3、撤離路線:
女生宿舍樓
二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
男生宿舍樓
二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
4、學(xué)生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。
女生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人: 夏xx
隊(duì)列順序從北→至南
1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。
男生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人:李xx
隊(duì)列順序從西→至東
1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。
五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理演練材料檔案。
附:演練事故應(yīng)急小組:
組 長(zhǎng):秦xx
副組長(zhǎng):李xx
成 員:牟xx 于xx 男班主任
演練方案 篇6
今年9月16日是我國(guó)第17個(gè)全民國(guó)防教育日,也是本市人民防空警報(bào)試?guó)Q日。為配合做好本市全民國(guó)防教育、防空警報(bào)試?guó)Q和疏散演練等工作,提高學(xué)校師生的防護(hù)知識(shí)技能。我校根據(jù)上級(jí)要求開(kāi)展一次全校性的.疏散演練。緊急疏散演練活動(dòng)方案如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月15日上午大課間
二、活動(dòng)對(duì)象:全體師生
三、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé):
。ㄒ唬┦枭⒀菥氼I(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):陸xx
副組長(zhǎng):李xx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)演練活動(dòng),根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:吳xx
副總指揮:朱xx
職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮;掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,確保安全防護(hù)設(shè)備到位。
。ㄈ┚o急疏散組:
組長(zhǎng):沈xx
組員:體育組、科技組、藝教組全體教師
職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散線路、順序,有秩序組織師生疏散。
xx
統(tǒng)一向南樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場(chǎng)。
xx
統(tǒng)一向北樓兩個(gè)樓梯,由班主任和副班主任帶隊(duì)有序疏散到操場(chǎng)。
(四)傷員救護(hù)組:沈彩霞
職責(zé):演練中發(fā)生意外事故,負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
。ㄎ澹┖笄诒U辖M:
組員:朱兆明
職責(zé):提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,排查安全隱患,保障設(shè)施、設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用。
。┈F(xiàn)場(chǎng)巡視:
南大樓:姜xx
四、演練具體步驟
1、上午9:40,警報(bào)驟響,現(xiàn)場(chǎng)指揮組馬上開(kāi)始指揮應(yīng)急疏散
2、全體師生立即自動(dòng)啟動(dòng)《方案》,正在課堂的老師聽(tīng)到警報(bào)后,第一時(shí)間向向?qū)W生發(fā)出警示。有序組織學(xué)生立即離開(kāi)座位,按廣播操出操路線撤離教室至操場(chǎng),撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的指揮。
3、各樓層引導(dǎo)員聽(tīng)到警報(bào)后,第一時(shí)間到達(dá)指定崗位指揮撤離。同時(shí)向?qū)W生重復(fù)提醒:“不要擁擠,不要交叉,聽(tīng)從指揮,注意安全,保持冷靜!”學(xué)生撤離后,按負(fù)責(zé)區(qū)域檢查教室、廁所等可能有滯留學(xué)生的場(chǎng)所,隨即跟隨隊(duì)伍撤離危險(xiǎn)區(qū)域,協(xié)助帶隊(duì)老師進(jìn)行人員清點(diǎn)。
4、全校師生安全有序撤離至安全區(qū)域后,班主任立即進(jìn)行人數(shù)清點(diǎn)工作,并匯報(bào)至各負(fù)責(zé)年段體育老師,再匯總數(shù)字報(bào)總指揮。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
5、警報(bào)解除后,校領(lǐng)導(dǎo)作安全教育專(zhuān)題講話。
6、活動(dòng)結(jié)束后,全體師生按廣播操路線返回教室。
五、保障措施
1、利用教職員工會(huì)議、演練工作人員會(huì)議廣播等對(duì)全校師生對(duì)防空警報(bào)、民防工程、人員應(yīng)急疏散等人民防空相關(guān)知識(shí)進(jìn)行宣傳,明確職責(zé),熟悉疏散路線。
3、疏散撤離時(shí),嚴(yán)禁推搡、擁擠、搶先,教師要特別照顧特殊學(xué)生(特異體質(zhì)、患病學(xué)生)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),降低恐慌心理。
演練方案 篇7
目的:為切實(shí)做好綜合治理工作,冬季五防期間的消防安全,進(jìn)一步向員工貫徹落實(shí)有關(guān)消防滅火的基本常識(shí),并檢驗(yàn)事故應(yīng)急處理的響應(yīng)措施。根據(jù)公司有關(guān)要求,×××安委會(huì)決定于20xx年10月28日下午在主廠房西側(cè)廣場(chǎng)開(kāi)展一次消防演練活動(dòng):
一、首先進(jìn)行消防教育活動(dòng):利用消防牌板,讓員工學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí);
二、火災(zāi)演戲時(shí)的安全疏散:
確定火源,視現(xiàn)場(chǎng)火情,確定及時(shí)撲救或是及時(shí)逃生;如是小火,要及時(shí)找尋滅火器或消防栓,進(jìn)行撲救;如火勢(shì)已經(jīng)很大,無(wú)法靠近撲救時(shí),要牢記安全通道和出口,及時(shí)確定逃生路線,盡快撤離;及時(shí)匯報(bào)調(diào)度室,并通知相關(guān)人員撤離;
三、滅火器使用常識(shí):
使用前,應(yīng)先將滅火器上下顛倒幾次,使干粉預(yù)先松動(dòng)。
使用時(shí),先拔去安全銷(xiāo),借助開(kāi)啟機(jī)構(gòu)打開(kāi)儲(chǔ)氣瓶,使瓶?jī)?nèi)的CO2氣體充入筒體內(nèi),然后一只手握住噴嘴,另一只手緊握壓把和提把,將干粉噴出。
噴射時(shí),應(yīng)將噴嘴對(duì)準(zhǔn)火焰根部左右擺動(dòng),由遠(yuǎn)及近,左右橫掃,快速向火源推進(jìn),不留殘火,以防復(fù)燃;
撲救油類(lèi)火災(zāi)時(shí),應(yīng)避免沖擊液面,以防液體濺出。
在室外使用時(shí),應(yīng)選擇在上風(fēng)方向噴射。
四、水龍帶的鋪設(shè):
各車(chē)間派出一名代表,現(xiàn)場(chǎng)演練消防帶的`收放鋪設(shè);用時(shí)最短,收放最整齊者獲勝。
五、實(shí)地消防演練
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 廠長(zhǎng)
副組長(zhǎng):副廠長(zhǎng)
成員:各科室及車(chē)間的負(fù)責(zé)人,兼職消防員共30人;
下設(shè)3個(gè)小組:
演習(xí)準(zhǔn)備組:各單位負(fù)責(zé)人
演習(xí)保障組:企管科、辦公室
現(xiàn)場(chǎng)演習(xí)組:生產(chǎn)科
演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)假設(shè):在倉(cāng)庫(kù)前的硬化地面,為庫(kù)外物資存放地,里面有易燃的木材、廢油,及其他設(shè)備設(shè)施。西側(cè)為倉(cāng)庫(kù)及機(jī)修間,南側(cè)為介質(zhì)庫(kù)。
演習(xí)火源假設(shè):存放的油桶發(fā)生失火,
演習(xí)籌劃方案:
1.準(zhǔn)備組檢查演習(xí)籌備情況,包括火源、廢油桶等,向演習(xí)人員貫徹各項(xiàng)安全措施,并檢查落實(shí)情況,具備演習(xí)條件后, 向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)和調(diào)度室匯報(bào)。
2.放火人將火源點(diǎn)燃,并迅速撤離;
3.救火人員就近手提滅火器,跑至現(xiàn)場(chǎng),打開(kāi)滅火器進(jìn)行滅火。
4.同時(shí)隔離人員迅速轉(zhuǎn)移火源附近的易燃品油桶。
5.向調(diào)度室匯報(bào)火災(zāi)救援情況。
6.火勢(shì)已控制,火災(zāi)演習(xí)結(jié)束。
應(yīng)急響應(yīng)處理及安全措施
1.廢油桶內(nèi)存油不得超過(guò)半桶,距離火源不得小于3米,以免火災(zāi)擴(kuò)大;
2.準(zhǔn)備組人員提前檢查滅火器,確保其工作有效;
3.提前貫徹講解滅火器的正確使用方法,確保參演人員正確使用滅火器;
4.在現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備多臺(tái)滅火器,一旦未能完全撲滅火源,保障組應(yīng)及時(shí)將余火撲滅;
梁北選煤廠
20xx年10月28日
演練方案 篇8
為認(rèn)真貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震自救演練工作的意見(jiàn)》精神,進(jìn)一步推動(dòng)防震工作社會(huì)化,有效預(yù)防和遏止重特大災(zāi)害事故,深入開(kāi)展防震安全宣傳活動(dòng),做到警鐘長(zhǎng)鳴,時(shí)刻保持學(xué)校安全的緊迫感和責(zé)任感,讓廣大師生更深入地了解防震逃生常識(shí),使每一個(gè)師生都切實(shí)樹(shù)立起防震意識(shí),真正掌握好防震安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),并具備自救互救的能力,我校決定舉辦以“普及安全知識(shí),提高避險(xiǎn)能力”為主題的師生防震防火逃生自救演練活動(dòng),F(xiàn)制定方案如下:
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容:
演練時(shí)間:20xx年3月26日下午2:25
演練地點(diǎn):本校
演練對(duì)象:一至六年級(jí)
演練內(nèi)容:(1)災(zāi)情報(bào)警;
。2)教室遇到震災(zāi)時(shí)的逃生;
。3)逃生演練。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z全體教師
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:z
副總指揮:z
報(bào)警組(1人):z
疏散組:z
引導(dǎo)組(1人):z
救護(hù)組(4人):z
三、演練的`具體操作程序:
(一)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:“老師們、同學(xué)們,z成前愛(ài)心希望小學(xué)防震逃生自救演練現(xiàn)在開(kāi)始”。
(二)全體參加演練人員各就各位,做好演練準(zhǔn)備工作。
。ㄈ﹫(bào)警
1、報(bào)警人z拉響警報(bào)。
。ㄋ模┨由
1、班主任迅速組織學(xué)生撤離教室,帶領(lǐng)學(xué)生到安全的地方去。
2、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的老師立即前往指定地點(diǎn)或班級(jí)幫助班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)等安全的地方,要求學(xué)生蹲在地上。
c、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé)),各班清點(diǎn)完人數(shù)后向z主任匯報(bào),王洛強(qiáng)向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。
。ㄎ澹┈F(xiàn)場(chǎng)救護(hù)
救護(hù)組人員安排:
。1)救護(hù)組人員攜帶緊急藥箱到操場(chǎng)待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)打開(kāi)校門(mén),準(zhǔn)備及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
。3)班主任帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,參加救護(hù)組工作。
(六)現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布:防震演練結(jié)束。
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