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校園的美景作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的校園的美景作文,歡迎閱讀與收藏。
校園的美景作文1
從春日融融到薄暮暝暝,從暮靄冉冉到月色如水,所有華麗的轉(zhuǎn)身,不過風(fēng)輕云淡。
在我們美麗的校園里,露出小腦袋,校園門口便有著身著紅衣的“使者”。他們面帶微笑,在完成一件神圣的使命——守護學(xué)生的安全。他們是一處避風(fēng)港,守望著大大小小過往的船只,他們的笑容,比太陽更耀眼。
課間,僻靜的小花園里,能看到一位老人,旁邊擱著水桶,滿滿當當?shù),手上攥著濕漉漉的汗巾。臉上的皺紋,眼角的魚尾紋,似乎是一條分支極多且不規(guī)律的.大江,遍布臉頰,那象征著漫長歲月的皺紋,暗含多少不為人知的滄桑呢?
課上,講臺前的老師正諄諄教導(dǎo)著學(xué)子們,那么辛勤、無私。青絲上悄然多出的白發(fā),又有多少人能察覺呢?這四十五分鐘的課堂,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,催發(fā)了多少征帆……充滿喜悅的笑容,又是多么來之不易,粲顏靚麗,卻在時間的沖刷中逐漸老去。
放學(xué),教室鬧哄哄的,同學(xué)們講述著一天的妙事與收獲,爽朗的笑聲傳的很遠,像一支悠遠的歌,在心中流淌。操場上,都各做各的,嘴邊噙著淡淡的晚霞。
校園里的美景,是由笑容構(gòu)成的,是由幸福構(gòu)成的。
校園的美景作文2
我的學(xué)校在南寧市高新區(qū)高新苑不遠處,里面十分美麗,特別是操場旁邊的景色,美麗極了。
操場旁的話一朵朵爭奇斗艷,好像在爭論誰好看。牡丹已經(jīng)把自己“打扮”得像花仙子一樣了,就等別人吟詩贊美它了,真像人類愛臭美。
梅花也高昂地“抬”起了頭,好像別人不贊美它,它就生氣了似的,好驕傲的花。『鋈伙w來了一群蝴蝶,在圍繞著每朵花翩翩起舞呢!一陣風(fēng)吹來,一朵朵五彩繽紛的花隨風(fēng)舞動,好像在說:“看,我多漂亮,引來了許多蝴蝶,你們能嗎?”這些花科真愛美,俗話說:愛美之心人人有。這句話可真說對了。
你看,這邊的草一塊一塊的,像綠色的寫字臺。這兒的草軟軟的,像柔軟的床。這兒的草綠綠的,像一張張綠色的天然地毯。
高高大大的樹,一棵棵樹,一棵棵默默無聞的樹“昂首挺胸”的,頗像一個個負責(zé)的小保安,在心底安靜地保護著我們美麗的校園。矮小的.樹,同樣美麗,一點點小小的花,開出來,就是一幅幅美麗的畫卷,鋪在我們可愛的校園里。
我們的校園多美!
校園的美景作文3
今天,姚老師帶我們?nèi)ブ行幕▓@觀察美景,那里花朵艷麗,樹木茂盛。
我們首先觀看草坪,青青的草地像草海,我無法形容;!快看!那棵樹多高,快要摘到星星了;再看看那綻開笑臉的花兒,有紅的、白的、紫、藍、黃、粉……五顏六色;那些花兒實在太美了,偶爾起風(fēng),那花在秋風(fēng)中輕輕搖動,可愛極啦!接下來談?wù)勊嘈桨。小徑彎彎曲曲的猶如一條白蛇在爬動,小徑上有許多圖案,比如圓圈、直線、彎線。小徑旁的草地上立了好多個小石凳,可以讓老人家坐。在中心花園的人工湖里有兩座橋,一座是折來折去的九曲橋,一座是大拱橋,大拱橋很像河北的趙州橋,它的合影像個張開的'大嘴巴!
咦?湖水怎么那么黃?原來是被污染了,多么可惜!有一個角落長著荷花,但因為秋天逐漸涼了,荷花都枯死了,那些荷花本來多么好看多么美麗,可現(xiàn)在卻是這個樣子。我非常傷心,也非常心疼這些枯黃的荷葉呀!
這就是景色令人陶醉的中心花園,非常值得我們?nèi)ビ^察、欣賞,讓我們保護它們,讓世界更美好吧!
校園的美景作文4
在陽光明媚的日子里, 校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。
我們到了荷葉亭,看見柳樹扭動著細細的腰肢,甩著長長的辮子。荷葉亭右邊是密密的竹林,左邊就是長廊啦,沿著長廊往前走,看見長廊兩旁開滿了粉紅色的桃花,看滿枝頭。
黃色的迎春花,告訴我們春天來了!我們校園里還有許多美麗的花。有玉蘭花,紫荊花含苞開放。整個校園春意盎然。同學(xué)們都陶醉在這美麗的校園中。
到了烈日炎炎的夏天,荷葉亭里卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),長廊會傳來大姐姐和大哥哥的.朗朗讀書聲。
涼爽的秋天,腳下的落葉沙沙作響,這是秋天的聲音。遠看就像所有的葉子變黃了,而只有荷葉亭是唯一的一片"綠葉子"。
冬天雪后,進入銀色的世界,荷葉亭仿佛像一個內(nèi)穿深綠的長裙,外披銀色外套的少女,會化成一幅奇美的圖畫,荷葉亭更加迷人啦。
長廊本身就是白色的 ,被雪覆蓋后更是纖塵不染。
這就是我們校園的一處美景,我愛我可愛,美麗的校園!
校園的美景作文5
剛進我們學(xué)校,總是有幾顆松樹像哨兵一樣保護你。要知道我們學(xué)校的美,必須從剛進學(xué)校說起。
走進學(xué)校,映入眼簾的是挺立在操場前的國旗,我們每個星期都要升旗,這是讓我們時刻將國家和先烈們記在心中。接下來是操場兩邊的樹木,每到秋季,樹上就落下了黃黃的樹葉,金黃色的校園馬路讓我們流連往返。操場上高高的籃球架孤獨的豎立著,似乎能感受到籃球筐說:“只要你們快樂,我們也就快樂”。
下課了,幾個小吊鈴叮鈴鈴地響了,同學(xué)們有的在玩沙包,有的玩皮筋,有的在看書,還有的在玩捉迷藏,同學(xué)們熱鬧嬉戲的樣子,給學(xué)校增添了許多生機。
學(xué)校的四季也很美。
春天,樹木都蘇醒了,長了好多花,就像在給校園化妝,把校園裝扮的`五彩繽紛。
夏天,學(xué)生們滿頭淋漓,都想馬上喝光一大桶水。課余時間給花草樹木澆澆水,讓它們快快長成參天大樹和美麗可愛的鮮花。
秋天,天氣晴朗,在外面跑累了,一陣風(fēng)吹來,好象一大盆水潑到身上,涼涼的。
冬天,如果有場雪,校園就像披上了一件白色的大衣,這件大衣就讓讓學(xué)校更加漂亮,更加潔白!
這就是我的學(xué)校,既漂亮又美麗的學(xué)校!
校園的美景作文6
同學(xué)們,春天已經(jīng)悄悄的來到了我們身邊,你發(fā)現(xiàn)我們的校園在悄悄的發(fā)生變化嗎?如果沒發(fā)現(xiàn)就跟我來吧!
走進校園,你就會看見一個大花壇,花壇里的花兒千姿百態(tài),競相開放,好看極了!花香陣陣,小蜜蜂飛來了,在花叢中辛勤地采蜜,小蝴蝶也飛來了,在花叢中翩翩起舞!
在不遠處的操場上,小草已經(jīng)發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的,像一塊嫩綠色的大海綿。操場的四周種了一些樹木,樹干筆直筆直的,樹葉嫩綠嫩綠的,一陣春風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在贊美著春天呢!
在教學(xué)樓的'二樓和三樓的陽臺花壇里種滿了迎春花,一朵朵金燦燦的迎春花在春風(fēng)中迎風(fēng)擺動,好像是在告訴我們春姑娘已經(jīng)來到了我們身邊!
同學(xué)們也脫去了厚厚的棉衣,穿上了漂亮的毛衣,像一只只美麗的花蝴蝶……
春天的校園,我發(fā)現(xiàn)了許多變化,你發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園的美景作文7
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,那里的一草一木都讓我們喜愛。
走進學(xué)校大門,“岷山學(xué)校”四個金色的大字映入眼簾。再往前走,繞過“愛國”廣場就到了操場。如果這時下課鈴響了,原本安靜的操場就會馬上變成歡樂的.海洋,同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,在操場上跑啊,跳啊,鬧啊。可是只要上課鈴一響,操場又會立馬變得空無一人,好像什么事都沒有發(fā)生過一樣。
繞過操場是一條小路,小路兩旁是果樹:石榴,柚子,楊梅……應(yīng)有盡有。到了收獲的季節(jié),樹上的果實你擠我碰,仿佛正等著同學(xué)們?nèi)フ兀?/p>
走過小路,我們就來到了桂花林。每年金秋時節(jié),桂花都會開放,一開就是一整棵樹,整個校園就會彌漫著桂花的香味。每到那時,同學(xué)們都會聚集在樹下,一邊搖桂花,一邊撿桂花,同學(xué)們一個個都開心極了。搖完之后,大家都會把撿來的桂花放進自帶的小袋子里,等同學(xué)們回到教室的時候,教室里就會飄滿桂花的清香,那香味真是沁人心脾。
這就是我美麗的學(xué)!荷綄W(xué)校。
校園的美景作文8
“咯吱,咯吱!毙∨笥涯銈冎朗鞘裁丛陧憜幔课襾砀嬖V你們吧!是我們學(xué)校最美麗的景色——竹林,細小的新竹芽正在使勁的向上鉆,快來看看吧。
春天,竹芽悄悄地探出了頭來,好像要吸取新鮮的空氣,細雨蒙蒙的春雨,落在竹筍上,一顆顆竹筍迫不及待的吸取著甘甜的露水。在春風(fēng)的撫摸下,春筍像一個活潑的孩子,一節(jié)節(jié)的.長高了,長大了。
夏天,它們舒展這身體,精神抖擻,抖起一片濃郁的青紗,阿挪多姿,小朋友在竹海里歡樂的玩耍。
秋天,竹子悶越長越高,我們都看不到它的頭了,可它還是那么綠那么美,臨風(fēng)起舞,炯炯有神,冬天,寒風(fēng)刺骨,大雪紛飛,一棵棵竹子被大雪覆蓋,可是它們依然挺拔著,不顧寒冷的守護著我們的校園。
竹子為我們的學(xué)做增添了美景,它們無私的奉獻,不怕艱苦的精神值得我們學(xué)習(xí)!
校園的美景作文9
我見過被雨淋過的校園,見過被霧籠罩著的校園,也見過被白雪覆蓋著的校園。我最喜歡的就是雪中的校園。
走進校園,我先來到了操場,操場上空無一人,善良的雪爺爺給樹寶寶戴上了一頂小白帽,給大地媽媽蓋上了溫暖的大棉被。走在雪地上,腳下傳來“沙沙”的聲音,原來是雪阿姨在唱歌。
走出操場一直往前走,就來到了一片小樹林,石凳上、石桌上都附著一層厚厚的白雪。我把臉印在石桌上,再抬起頭,桌子上就出現(xiàn)了一個人臉,真有趣呀!
“哈哈!”我情不自禁的大笑起來,順便在凳子上又印了一個人臉。
小樹林對面是教學(xué)樓,白雪把整棟教學(xué)樓都蓋得嚴嚴實實的,像一團棉花。
教學(xué)樓的'旁邊是升旗臺,每周同學(xué)們都要看著鮮紅的國旗在莊嚴的國歌聲中冉冉升起。而現(xiàn)在升旗臺上已經(jīng)被一群雪精靈給占領(lǐng)了。
升旗臺的左前方是一個小型籃球場,這里的雪已經(jīng)結(jié)了冰,可以在上面滑來滑去,像一只歡快的小鳥在天空中自由自在地飛翔。
這就是雪中的校園,這就是我美麗的學(xué)!獖涞兹。
校園的美景作文10
我在東方紅小學(xué)讀書,那里不是特別簡補的房子,但也不是非常先進的房子,而是兩棟教學(xué)樓。
走進大門,映入眼簾的是外操場,外操場很大,中間有打籃球用的.架子,地面是綠色的,最前面是國旗臺,兩旁是跑道,地面是綠色的那里是我們男生的地盤,男生們在那里打籃球,接力賽,跑步。國旗臺是女士們休閑的領(lǐng)地,跑道上有一條條白色的線。
然后是內(nèi)操場,它在兩棟教學(xué)樓的中間,食堂的前面,它是用瓷磚組成的,很整齊。
還有就是新教學(xué)樓,新教學(xué)樓有四層,看上去很勻稱,每層都有鐵欄桿,雖然不是很起眼,可我喜歡它,因為我就在那兒讀書。
最后是老教學(xué)樓,五六年級的哥哥姐姐都在那讀書,它也有四層,因為它的表面露出來一些紅磚,所以叫它老教學(xué)樓。
東方紅學(xué)校,雖然你不是最美的小學(xué)學(xué)校,可你在我的眼里,你已經(jīng)是美不勝收了!
校園的美景作文11
我們的校園有許多美景,那些美景我都喜歡,其中我最喜歡后操場的那棵桂花樹。
我為什么喜歡后操場的桂花樹?因為桂花樹一年四季都很美麗。
春天的時候,桂花樹長出了幾片小嫩葉,真是可愛極了!下課的時候,我都會去桂花樹下看看那些被風(fēng)吹下來的嫩葉,撿三四片玩玩,那個時候,我是那么得高興!因為桂花的葉子是那么嫩,那么得細膩,特別引人注目!
夏天的時候,桂花還是藏在葉子里,不敢出來,怕被人發(fā)現(xiàn),真是可愛。桂花樹的葉子特別茂盛,像一個大草包,站在“大草包”下面,會讓你感到格外的涼爽!
秋天的時候,桂花開了,是多么漂亮!這些桂花的花瓣有的全部展開,有的才展開兩三片,有的還是花骨朵,飽脹的馬上要破裂似的,太美了!
冬天下雪的時候,校園的.每一處都是銀白色的,校園成了白色的世界,連桂花樹也變成了銀白色,就像穿上了一件銀白色的衣服,漂亮極了!
這就是桂花樹四季的景色,是不是很漂亮?那就來看吧!
校園的美景作文12
金秋時節(jié),景色宜人。
秋天的風(fēng)帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門打開了。
看,我們的學(xué)校,秋葉爛漫,瓜果飄香。
秋天到了,校園里大楊樹的葉子變黃了,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,秋風(fēng)輕輕一吹,樹上的黃葉紛紛飄落,就像一只只黃色的.蝴蝶在天空翩翩起舞。
秋天到了,校園里的果樹上果實累累;鸺t的石榴掛在枝頭,像一個個胖乎乎的小臉蛋,一笑起來就露出一排排門牙。一個個柿子掛在枝頭,遠遠望去,就像一個個小燈籠,它們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀⌒@還有紅通通的棗,金黃的木瓜,還有好多香甜的氣味。小朋友的腳,常被那香味勾住。
秋天的校園,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
校園的美景作文13
我熱愛一望無際的海洋,觀賞變幻無常的天空,被烈日炎炎的沙漠所吸引過,但在我心中,還是最愛那充滿歡笑語的校園。
早晨,校門前大石塊旁的鐵質(zhì)伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下,小廣場右側(cè)的土壤中,一片重八的巨石筆直地挺立著。石頭上,雕刻著“明德敏學(xué)”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓(xùn)。繞過巨石后的三疊池,很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊,連廊里頭,涼風(fēng)習(xí)習(xí),兩旁一片蔥綠,走進后神清氣爽,心情愉悅。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來,透出密密層層的藤葉,照在身上,仿佛被洗禮過似的。藤上南瓜成群綠,個個體態(tài)豐滿,好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來,遠遠望去,一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的地毯,在陽光的下,顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托著微紫的花瓣,猶如一只只活靈活現(xiàn)的蝴蝶在花叢中偏偏起舞,讓人浮想聯(lián)翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊,爬上種滿柚子的.小山坡,馬上來到了食堂旁,右側(cè)的杏樹隨飄動,散發(fā)陣陣泌醉的芳香,猶如個個亭亭玉立的少女,左旁的竹林郁郁蔥蔥,幽靜森郁。
鮮花爭斗奇艷:山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園,校園的每一處風(fēng)光。
校園的美景作文14
冬天的時候,我覺得我們的校園最美。
有一年的冬天,同學(xué)們都在上課,快下課的時候下雪了。下課鈴聲一響,同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。
跑到操場上后,大家在操場上盡情的玩耍。不一會,雪下得更大了,可惜當我們玩得正開心的時候上課鈴聲響了,同學(xué)們都無奈的回到教室。看到我們失望的樣子,老師說:“下一節(jié)課,還是我的課,如果誰這節(jié)課表現(xiàn)得好,下節(jié)課我就讓誰去外面玩!
同學(xué)們聽了都興奮不已,異口同聲地回答:“好!”
“這節(jié)課同學(xué)們都表現(xiàn)得很好,下一節(jié)課呢,都去玩雪。”老師的話音剛落實,同學(xué)們聽了高興得跳著叫著。
上課鈴響了,同學(xué)們都飛奔而出!伴_始玩嘍!”同學(xué)們你追我趕,有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人……,完全忘了冬天的寒冷。
我和幾個小朋友一起堆了個可愛的雪人,手里拿著石頭,用撿來的樹枝做成雪人的`眼睛、鼻子、嘴巴和手?粗覀冏约憾训难┤,真是開心極了。
我們在盡情的玩著,不知不覺上課鈴就響了。隨著上課鈴聲的到來,我們戀戀不舍地回到教室。
校園美景就是下雪天同學(xué)們開開心心地堆雪人,我很喜歡。
校園的美景作文15
在我們那美麗的校園里,有半個足球場那么大的草坪,真是惹人喜愛呀!它不但美化了校園的環(huán)境,而且為我們提供了健身娛樂的場所。
春天,縷縷春風(fēng)吹過,喚醒了熟睡的小草,小草扒開遮蓋在頭頂上的雜草,個個爭先恐后探出嫩綠的小腦袋,睜大好奇的眼睛,東張西望,欣賞著春天的美景。
夏天,小草經(jīng)過雨水沖洗,變得更加干凈,顯得更加翠綠。小草中間還夾雜著許多綻放的小花,有紅的、紫的、黃的、白的…。不時還會引來幾只蝴蝶、蜜蜂和小鳥在草坪上自由飛翔,嬉戲玩耍,為校園增添了幾分生機。
秋天,小草漸漸的枯萎衰老了,可它們依然不辭辛勞,還肩并肩手拉手,努力遮擋著秋風(fēng)吹來的.沙塵,竭盡全力阻止著沙塵襲擊干凈美麗的校園。
冬天,大雪過后,小草蓋上了一條又白又厚的大棉被,小草躲在下邊甜甜美美的睡著了,看著勞累一年的小草,同學(xué)們誰也不忍心去碰它,去打擾它,讓它們做一個美夢吧!
我愛我的校園,更愛那片草坪!
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