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小學(xué)四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-27 18:01:32 事作文 我要投稿

【精華】小學(xué)四年級(jí)敘事作文集合7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】小學(xué)四年級(jí)敘事作文集合7篇

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇1

  俗話說(shuō),人生得一知己足矣,千金易得,朋友難求。

  一路走來(lái),朋友很多,有壞有好。有無(wú)話不談的契若金蘭之交,有同醉同樂(lè)的酒肉之交,有考場(chǎng)作弊的生死之交,也有不生不熟的泛泛之交。

  還記得當(dāng)時(shí)我們常結(jié)伴回家,聊著聊著就熟了,因?yàn)橛辛四,我回家的路不再漫長(zhǎng),原本寂寞的路上也是笑聲一串。

  我們常常一起談?wù)撚螒、籃球、學(xué)習(xí),也常常互相開(kāi)玩笑,卻也會(huì)因一點(diǎn)小事而鬧翻,不過(guò)很快我們又會(huì)冰釋前嫌、和好如初……我們各自有各自的特長(zhǎng),優(yōu)劣互補(bǔ),也各自有各自的性格,各具特色,所以我們成為了好朋友。

  來(lái)到學(xué)校,在課中,當(dāng)我發(fā)呆神游時(shí),你會(huì)或用筆戳我的大腿,還會(huì)小聲說(shuō)“聽(tīng)著點(diǎn),不然考試又該不及格了。”在課間,細(xì)心的你常常提醒冒失的我“該去擦黑板了”,“該去交作業(yè)了”,“該去值日了”,“該去擺單車了”……小測(cè)中,我總會(huì)因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)好而不會(huì)做,這個(gè)時(shí)候我會(huì)輕輕地用筆點(diǎn)擊著桌子向你示意告訴我答案,而你卻聽(tīng)而不聞視而不見(jiàn)。課后你會(huì)幫助我解決難題,讓我在考試中輕松過(guò)關(guān)。

  放學(xué)后,我們一起在籃球場(chǎng)上揮灑汗水,配合甚是默契,雖然在關(guān)鍵時(shí)刻我總是出錯(cuò),但你常常一句“人有失足,馬有失蹄!蹦憧偸怯脤挻蟮.心胸包容我的缺點(diǎn),解去我內(nèi)心的遺憾。

  在假日,我們來(lái)往于川流不息的人群,一起閑逛,一起玩,一起三國(guó)殺。多少個(gè)假日的晚上,我們?cè)谟螒蛑姓鲬?zhàn)沙場(chǎng),沖鋒陷陣,勢(shì)如破竹,破釜沉舟,視死如歸,在我們的合作下,總是能取得最后的勝利。

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,認(rèn)識(shí)你已經(jīng)兩年了,還有一年我們即將各奔東西,去追逐自己的夢(mèng)想。當(dāng)你離開(kāi)時(shí),我會(huì)想你的,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>

  “朋友不曾孤單過(guò),一聲朋友你會(huì)懂,還有傷,還有痛,還要走,還有我!闭(qǐng)記住,我們一起肆無(wú)忌憚的笑過(guò),哭過(guò)……你是我的知己,永遠(yuǎn)在我的心里。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇2

  沒(méi)有華麗,不帶喧囂,摒棄俗塵,在這茫茫天地間,你駐于我心,我亦只為你心動(dòng);你與我同行,我亦與你不離不棄。

  這便是你了,語(yǔ)文,在我的初中生活中與我日夜相伴,亦師亦友的你在無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜溫暖我的心,伴我前行。

  “雁字回時(shí),月滿西樓。”一個(gè)不經(jīng)意間,你帶我認(rèn)識(shí)了這位才女。她身著羅裳,倚著窗欞,三千青絲散于肩上,一雙秋水流露出淡淡的哀傷,黛眉微皺。望著她清澈的雙瞳,我的心也跟著寧?kù)o,但見(jiàn)著她眼中含著的一絲愁怨,我竟為她微覺(jué)心痛。這樣一位靈秀的女子,似乎得不到上天的眷顧。也許,這便是所謂的'“自古紅顏多薄命”吧。你輕輕告訴著我她的經(jīng)歷,從一個(gè)閨閣少女不諳世事到國(guó)破家亡物是人非,我無(wú)法想象,也為她心痛。“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!蹦阏f(shuō)。好一個(gè)冷清,好一個(gè)凄慘,也只有你,語(yǔ)文,才能將她的愁怨如此深刻地表達(dá),也只有你,最懂她的傷,她的痛。

  你輕輕嘆了口氣,將我?guī)藙e處。這是幽幽深宮,是重重枷鎖,是華麗的牢籠。

  這是何處?你讓我往遠(yuǎn)方望去。我望到了一個(gè)孤寂而落寞的身影。

  他是李唐后主,此時(shí)的他,已不復(fù)昔日之風(fēng)。俊秀文雅的臉上不再有神采,只余下一腔愁悶。相較于做國(guó)主,我想他更適合做一位詩(shī)人,能像李杜一般吟詩(shī)作曲,身在江湖自逍遙。

  可是,偏偏天不如人愿,他最終還是只能被困在這深宮之中,他沒(méi)有一個(gè)皇帝該有的霸氣,文文弱弱的墨客是做不了皇帝的,至少他不能做一個(gè)好皇帝。他沒(méi)有馬踏山河的雄心,沒(méi)有指揮若定的冷靜,沒(méi)有橫掃千軍的冷傲。你輕輕吟道“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!蹦爿p輕訴說(shuō)著,將他的哀思,緩緩傳遞給我。令我惋惜,令我心痛。

  你輕嘆,將我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。語(yǔ)文,也只有你,能帶我縱觀古今,能帶我親身體會(huì)文人墨客們的所感所想。你讓他們活生生地展現(xiàn)在了我的眼前,而不只是枯燥的文字,你將我深深打動(dòng)。感謝你語(yǔ)文,你與我一路同行,陪我走過(guò)初中生活,你在我心里。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇3

  人生中,有許許多多過(guò)第一次,有第一次做飯,有第一次滑冰……而最讓我記憶猶新的第一次就是包餃子。

  那天,媽媽正在包餃子,我看了一眼,然后心想:包餃子可真簡(jiǎn)單呀!我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我也要包一個(gè)!眿寢尯芸斓卮饝(yīng)了,真是“看花容易繡花難”啊!看看我包的,不是餡多,就是餡少,不是皮薄,就是皮厚,看看媽媽包的,就像精神飽滿的大將軍。挺立在站場(chǎng)上,而我的`呢?還沒(méi)到戰(zhàn)場(chǎng)就趴下了。我真羨慕媽媽包的餃子,媽媽包的餃子,站在那,一動(dòng)不動(dòng),好像正在接受嚴(yán)峻的考驗(yàn),我包的呢?已經(jīng)兩腿發(fā)軟,像打了敗仗似的,不敢抬頭見(jiàn)人。我又包了一個(gè),我把兩邊捏住了,可是它那飽滿的肚皮卻露了,我嘆道:“真難呀!”我有點(diǎn)泄了氣,媽媽對(duì)我說(shuō):“做什么事都要有始有終,不能半途而廢!甭(tīng)后我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  媽媽教我包餃子,先把餡放在里面,不多也不少,接著先捏緊一頭,在捏令一頭,就這樣一個(gè)餃子包成了,這下我的像打玩勝仗回來(lái)的將軍,我開(kāi)心的笑了?墒,一時(shí)失手,餃子又成了一個(gè)沒(méi)精打采的戰(zhàn)士了,餃子下了鍋,雖然有的已經(jīng)壞了,但是吃著還是挺好吃的,雖然餃子沒(méi)包好,但是吃著自己包的餃子還是美味可口,我開(kāi)心的笑了,我經(jīng)吃了蜜還甜,那笑意更純真,更可愛(ài)了!

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇4

  去年冬天,老天爺可憐我們小孩子,鵝毛大雪在空中翩翩起舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái)。它給我們小毛孩帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  一、打雪仗比賽

  在外公家,我們兄妹六個(gè)開(kāi)始了打雪仗。我、哥哥、弟弟一組,妹妹和兩個(gè)姐姐一組。我們仨商量好對(duì)策就開(kāi)始了攻擊。弟弟先在嘴里含了一大口水,妹妹想襲擊我,哥哥連忙把弟弟抱起來(lái),雪球擊中了弟弟,弟弟迅速把水抹開(kāi),然后假裝哇哇大哭。兩個(gè)姐姐一看情況不妙,馬上跑過(guò)來(lái)關(guān)心弟弟,我和哥哥趁機(jī)偷襲,一個(gè)個(gè)雪球扔在她倆身上,等她們走到弟弟面前,弟弟忽然跳起來(lái)把雪球塞到兩個(gè)姐姐的衣服里,然后像老鼠一樣逃之夭夭了……因?yàn)橛形疫@個(gè)足智多謀的“軍師”,我們獲得了最終的勝利。

  二、堆雪人比賽

  “本屆堆雪人大賽比的是哪一隊(duì)堆得高、穩(wěn)!崩蠇屶嵵仄涫碌匦肌

  一聲令下,我和哥哥就干了起來(lái),弟弟在旁邊撒歡,當(dāng)他看到對(duì)方的`雪人堆得很高的時(shí)候,便假裝一不小心撞了一下姐姐。頓時(shí),姐姐像牛一樣壯的身體以泰山壓頂?shù)淖藙?shì)壓在了雪人身上……我們又勝利了!她們沮喪地說(shuō):“怎么每次都是你們隊(duì)贏?”

  “誰(shuí)叫你們和馬小跳里的丁文濤一樣,離開(kāi)了學(xué)習(xí)就一竅不通呢?”我指指自己的腦袋說(shuō):“其實(shí)玩也要用這個(gè)——腦子。你們看,我們想輸也很難哦!”

  這場(chǎng)大雪,下得實(shí)在好,好得呱呱叫!

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇5

  爸爸一周回家一次,這周星期六爸爸又回來(lái)了。晚上爸爸讓我看電視,他問(wèn)我看到的是什么節(jié)目?我回答不出來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)基本不看電視。

  爸爸說(shuō):“現(xiàn)在我們看的.是奧運(yùn)會(huì)比賽。”我看到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上有跑步的、有騎自行車的、有打乒乓球的,還有游泳的。我對(duì)爸爸說(shuō):“我還沒(méi)有參加過(guò)奧運(yùn)會(huì)呢!”父母都笑了。我對(duì)爸爸說(shuō):“那上面是現(xiàn)在是游泳比賽。我也喜歡游泳!卑职终f(shuō):“你都學(xué)了兩年了,怎么還學(xué)不會(huì)呢?”我說(shuō):“以前學(xué)游泳都是因?yàn)樗淞耍矣尾涣撕靡粫?huì)兒就不行了。”爸爸說(shuō):“你要向那些運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),必須堅(jiān)持,才能做成功一件事!”我對(duì)爸爸說(shuō):“那我現(xiàn)在還要學(xué)游泳!卑职执饝(yīng)了我,就在星期六的下午,他帶我去游泳池。讓我?guī)б郧皩W(xué)游泳時(shí)的浮板,爸爸就開(kāi)始教我游泳了。

  開(kāi)始到深水區(qū)游泳,我非常害怕。但是爸爸對(duì)我很嚴(yán)格,只有兩三次是他輕輕地托我游,然后就讓我自己?jiǎn)为?dú)游了。那個(gè)浮板一共有四塊,爸爸說(shuō):“一天減一塊到第四天就可以全部取掉浮板,這樣就差不多學(xué)會(huì)游泳了。

  沒(méi)想到第二天就把我的浮板全部取掉了,也不托住我,讓我自己吃力地在水里掙扎。我吃了些水,也不想游了,但是爸爸一直用奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員來(lái)激勵(lì)我,不停地鼓勵(lì)我。我也想盡快學(xué)會(huì),也怕爸爸不高興,就堅(jiān)持學(xué)下去,F(xiàn)在我可以單獨(dú)游七八米遠(yuǎn)了,如果再堅(jiān)持一段時(shí)間,象運(yùn)動(dòng)員那樣勇敢,我很快就可以象那些哥姐姐們一樣自由自在地在水里游泳了。

  不管有多困難我都會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持就會(huì)成功!

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇6

  元宵節(jié),也是我們傳統(tǒng)的賞花燈、猜字謎的日子。

  那天下午,我們大環(huán)家園小區(qū)舉行了猜字謎活動(dòng)。呵!小區(qū)里可真熱鬧呀!到處都掛著象征著狗年喜慶的紅燈籠,每個(gè)燈籠的下面都懸掛著一張紅字條,上面寫(xiě)著各式各樣的字謎,真讓人眼花繚亂。

  為了提高人們猜謎的興趣,小區(qū)物業(yè)部門(mén)還為人們提供了各種各樣的獎(jiǎng)品。欣賞花燈的同時(shí),大家興致勃勃地開(kāi)始猜燈謎。我如同一條小泥鰍一樣穿梭在不同的.燈謎之間,嬉笑著,逗樂(lè)著。

  突然,一條大大的紅犬樣的字謎吸引住了我,讓我陷入了沉思。謎面是:旭日當(dāng)空。我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來(lái):“旭日當(dāng)空”就是日字要去掉,當(dāng)空就是去掉的意思,所以,這則字謎的謎底就是“九”。我趕緊把我的想法告訴了媽媽,媽媽非常贊同我的想法!摆s緊去領(lǐng)獎(jiǎng)呀!”媽媽催促說(shuō)。

  我趕緊去排隊(duì)了。費(fèi)了一段時(shí)間,我才領(lǐng)回了我的獎(jiǎng)品:一塊雕牌洗衣皂。我太高興了,圍著媽媽直歡呼。

  猜謎真好玩,不僅鍛煉了我的才智,得到獎(jiǎng)品,還讓我們領(lǐng)悟到了中國(guó)漢字的獨(dú)特魅力。

小學(xué)四年級(jí)敘事作文 篇7

  在我的心靈深處,有許許多多快樂(lè)的事,但也有幾件傷心的事。有一件事,卻成了我最難醫(yī)治的一塊傷痕,因?yàn)樵谖业纳钪,還缺少一份愛(ài)——父愛(ài)。

  我原來(lái)有一個(gè)好爸爸,他對(duì)我比全世界誰(shuí)都好,都親,可現(xiàn)在,爸爸他離開(kāi)了我和媽媽,去追求自己的生活。我真想不明白,爸爸為什么會(huì)放棄我,難道是我不聽(tīng)話?他覺(jué)得我不乖?可是,爸爸,您總得給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)呀!爸爸,您回來(lái)吧!您有什么要求,我都會(huì)滿足您,可您得回來(lái)呀!您知不知道,這學(xué)期我數(shù)學(xué)考了九十九分;您知不知道,我作文競(jìng)賽獲得了全年級(jí)組優(yōu)秀獎(jiǎng),老師表?yè)P(yáng)了我;您知不知道,今天我又做了一件好事;您知不知道這些啊……。爸爸,您有沒(méi)有想過(guò),您這么輕松一走就好了,可我呢?就因?yàn)槟@一走,給我心靈中留下了一塊無(wú)法醫(yī)治的傷痕,您一走,我的心都快要碎了,我每天腦子里一片空白,只能回想著今天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,從您走了那天起,我就再?zèng)]感受過(guò)父愛(ài)的溫暖,“爸爸”這兩個(gè)字從別的孩子嘴里叫出來(lái)是多么親切,多么甜蜜,而從我嘴里叫出來(lái)卻是多么難受!爸爸,您真的`變了嗎?難道您不是以前的好爸爸了嗎?我實(shí)在想不到,我心靈的傷痕只能這樣留著嗎?我好傷心,我的生活就這樣枯燥無(wú)味嗎?誰(shuí)能告訴我答案?上天啊!這對(duì)我太不公平了,我的命運(yùn)真的不能改變了嗎?!爸爸……

  您這一走,給我純潔的心靈里留下了一塊永不消失的創(chuàng)傷。你知道嗎,爸爸?

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