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古詩(shī)文作文

時(shí)間:2023-06-06 07:46:37 詩(shī)作文 我要投稿

實(shí)用的古詩(shī)文作文匯總5篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是古詩(shī)了吧,漢魏以后的古詩(shī)一般以五七言為基調(diào),押韻、轉(zhuǎn)韻有一定法式。你知道什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典嗎?下面是小編為大家整理的古詩(shī)文作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的古詩(shī)文作文匯總5篇

古詩(shī)文作文 篇1

  說(shuō)到古詩(shī),我們大家都不陌生,可是,大家在背古詩(shī)的時(shí)候有什么趣事是嗎?我就有一件,讓我給大家講講吧:

  有一次在我背古詩(shī)的時(shí)候,開(kāi)始我并不理解它的意思死記硬背,把長(zhǎng)歌行中的最后一句,“少壯不努力,老大徒傷悲!北吵闪似卟皆(shī)中的最后一句:“本自同根生,相煎何太急!苯Y(jié)果,媽媽聽(tīng)完后就笑著說(shuō)道:長(zhǎng)歌行的.最后一句,不是少壯不努力,老大徒傷悲嗎?你怎么給背成了,本自同根生同,相煎何太急呢?背古詩(shī),你不能只是死記硬背,而是要理解他的意思才行。就這樣聽(tīng)完媽的指點(diǎn)后,就我查了這兩首詩(shī)的譯文,長(zhǎng)歌行的最后一句,年少時(shí)候不知努力向上,等到老了,只能低頭嘆息空悲傷。而七步詩(shī)的最后一句講的是,我倆本是同根生,你為何煎熬的這么急?查完兩首詩(shī)的譯文,很快就把這首詩(shī)背了下來(lái)。并在以后背詩(shī)都不會(huì)再錯(cuò),而且還很快就能背下來(lái)。

  你覺(jué)得這個(gè)辦法好不好呢?如果你覺(jué)得好的話,就跟我一起按這樣行動(dòng)起來(lái)吧。

古詩(shī)文作文 篇2

  “千山鳥(niǎo)飛絕 ,萬(wàn)徑人蹤滅……”聽(tīng),學(xué)校里又傳來(lái)了朗朗的古詩(shī)聲。每天早晨,學(xué)校的喇叭里便會(huì)播放出一首首的古詩(shī),這時(shí)同學(xué)們便跟著喇叭念了起來(lái)。這已經(jīng)成為了我們學(xué)校一道壯觀的景象了。因此,我也養(yǎng)成了愛(ài)讀詩(shī)的好習(xí)慣了。我的哥哥是個(gè)詩(shī)的愛(ài)好者。每次我去他家時(shí),經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)他在讀古詩(shī)和畫(huà)一些有關(guān)古詩(shī)文的手抄報(bào),因此,我便受到了他的影響,我最熟悉的是我平生第一次聽(tīng)到的古詩(shī)《靜夜思》便是表哥教我的。那是我五歲的時(shí)候,一天,我又去找表哥玩了,他依然像往常一樣,念著我聽(tīng)不懂的古詩(shī),我忍不住好奇的問(wèn):“哥哥,你在念什么呀,我怎么一點(diǎn)好都不懂呢?”表哥抬頭望了望我,溫柔地說(shuō):“是小思思啊,噢,我剛才念的是一首唐詩(shī),名字叫《靜夜思》,它是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人李白所寫(xiě)的.。李白當(dāng)時(shí)正在異國(guó)他鄉(xiāng),在一個(gè)月光皎潔的夜晚,李白望著天上的明亮的月亮,便思念過(guò)日子了故鄉(xiāng),于是他便寫(xiě)下了這首著名的《靜夜思》......”我似懂非懂地聽(tīng)表哥介紹著。從那以后,每當(dāng)我去表哥家時(shí),表哥總是讓我和他一起讀著古詩(shī),讀完之后,他再我講這首詩(shī)的大概內(nèi)容和詩(shī)人表達(dá)的思想感情。從此,我那幼小的心靈里一顆詩(shī)的種子便在開(kāi)始慢慢地萌芽了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)古詩(shī)的閱讀范圍在慢慢地?cái)U(kuò)大了。從崔護(hù)的《題都城南莊》到主貞的《白鹿洞》,再?gòu)奶K軾的《水調(diào)歌頭》到杜甫的《聞官軍收河南河北》......

  啊,我愛(ài)古詩(shī),愛(ài)它那華麗優(yōu)美的詩(shī)詞,愛(ài)它那描繪出的美麗景象,更愛(ài)它那令人回味思索的思想感情。

古詩(shī)文作文 篇3

  昨天的古詩(shī)文比賽讓我至今難忘,回想前幾天,都把我們累得不輕,但是我們能上臺(tái)表演,我感到很高興。

  我們?nèi)雸?chǎng)了,看見(jiàn)人山人海,擁?yè)頂D擠,啦啦隊(duì)到處都是。人們有的喊加油,有的正在拍手鼓掌,我看著這一切,心情很緊張。因?yàn)槲铱吹絼e的班表演得都很精彩,心理壓力挺大。

  先說(shuō)二班的吧,他們由魏新然指揮,唱得很好。輪到我們了,我的.心怦怦地跳著上了臺(tái),我大聲唱《春曉》,臺(tái)下的人都在議論,我聽(tīng)著像是在夸我們,但情況并不妙,唱到半截,我們忘了再唱一遍,我們唱亂了,但我們又很快平靜下來(lái),到了最后,老師帶我們把剛忘了的一遍補(bǔ)上,但還是輸給了二班。

  雖然我們輸了,但我們還是很高興。

古詩(shī)文作文 篇4

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我又讀了不少的經(jīng)典詩(shī)文,比如杜牧的《清明》、李白的《贈(zèng)江倫》等。這些古詩(shī)不但讓我領(lǐng)略了經(jīng)典詩(shī)文的美妙,而且教會(huì)了我很多做人的道理。

  而我最喜歡的還是那首富有哲理的《憫農(nóng)》!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@首詩(shī),反映了封建社會(huì)制度不合理。我讀著這首詩(shī),眼前仿佛出現(xiàn)了烈日當(dāng)空,農(nóng)民伯伯們不怕苦、不怕累、不怕炎熱,流著滿頭大汗,辛勤地鋤草、耕地,汗珠一串串地滴下來(lái),滴進(jìn)了泥土里的情境。

  有誰(shuí)知道這盤(pán)中的.每粒米飯,都凝結(jié)了農(nóng)民伯伯們的勞苦!每一粒米飯都來(lái)之不易。∞r(nóng)民伯伯為了讓大家吃著香噴噴的米飯,自己在烈日下給禾苗鋤草,這個(gè)畫(huà)面多么感人!

  現(xiàn)在大家的生活都富裕了,很多人好像都忘記了節(jié)約是這個(gè)中華民族的傳統(tǒng)美德。比如在飯?zhí)贸燥埖臅r(shí)候,我看見(jiàn)有的小同學(xué)非常挑食,好吃就吃,不好吃就不吃?偸请S便把飯菜倒進(jìn)垃圾桶里。他們不懂得節(jié)約,不愛(ài)惜糧食。他們這種行為是不對(duì)的。

  我想大聲呼吁:讓我們大家都來(lái)愛(ài)惜每一粒米,不要浪費(fèi)糧食!讓我們都行動(dòng)起來(lái),從節(jié)約一粒米開(kāi)始,從自己身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)珍惜我們今天的幸福生活吧!

古詩(shī)文作文 篇5

  中華民族上下五千年,從夏商周,到元明清,古詩(shī)文的星空璀璨奪目。我喜歡徜徉古詩(shī)文的星空中,探索其獨(dú)特的魅力。

  我愛(ài)古詩(shī)文中別具一格的圖畫(huà)之景。被稱贊“詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”的王維,曾寫(xiě)過(guò)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞風(fēng)光,我從這句詩(shī)中,仿佛看到,沙漠之上,飄起筆直的狼煙,黃河邊際,一輪紅日徐徐下降。在杜甫筆下的.“城春草木深”中,我看到安史之亂后的國(guó)亡之景,國(guó)都被攻破,山河依舊在,但那昔日繁華已不在,國(guó)都內(nèi),雜草叢生。在早春凌晨,看那月光下的屋舍,在滿是銀霜的路上,行人的足跡卻已印上,這使我想起“雞聲茅店月,人跡板橋霜”。“天與云與山與水,上下一白”讓我看到雪后西湖,天地渾然一色,冰花周圍白氣彌散,只有一道長(zhǎng)堤,一點(diǎn)湖心亭,一只小船和船上幾粒人的影子罷了。如此詩(shī)文,怎能不使人沉醉。

  我愛(ài)古詩(shī)文中真誠(chéng)淳樸的人情之美。有汪倫邀李白做客,李白臨走時(shí),忽然聽(tīng)到岸上的歌聲,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯友誼。有蘇軾在中秋佳節(jié),忍受孤寂,歡飲達(dá)旦,發(fā)出“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好祝愿。有韓愈早晨上朝,傍晚貶至八千里路外的潮州,卻仍不改憂國(guó)憂民之心,以殘年余力效忠國(guó)家,有著“欲為圣明除弊事,肯將衰朽惜殘年”的忠君之心。也有歐陽(yáng)修在滁州瑯琊山上設(shè)宴與民同飲同樂(lè)的“醉能同其樂(lè)”的與民同樂(lè)的思想與精神。

  我愛(ài)古詩(shī)文中字字珠璣的哲理之句。從《游山西村》的“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”中可以看出,天無(wú)絕人之路,終會(huì)有一線生機(jī),塞翁失馬,焉知非福。還記得王灣的“海日生殘夜,江春入舊年”,它告訴我們,時(shí)序更替,新事物終將代替舊事物。范仲淹說(shuō):“不以物喜,不以己悲。”不因外界環(huán)境和自己的處境變化而或喜或悲,回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)情人間風(fēng)雨乃屬正常。

  我愛(ài)古詩(shī)文,愛(ài)這其中的蘊(yùn)意。古詩(shī)文,令我沉醉。

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