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關(guān)于小學(xué)敘事作文九篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于小學(xué)敘事作文九篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　站在實(shí)心球的賽場(chǎng)，我的心如小鹿亂撞，忐忑不安，從來(lái)沒(méi)有練過(guò)實(shí)心球，我能行嗎？觀眾區(qū)，各個(gè)班的同學(xué)都在聲嘶力竭地吶喊著，為本班運(yùn)動(dòng)員加油，在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒也加入了助威的行列，大聲地鳴叫著，似乎在說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊�！迸旁谖仪懊娴倪\(yùn)動(dòng)員們有的在與同班的人商量著對(duì)策；有的在復(fù)習(xí)扔球動(dòng)作，反復(fù)地練習(xí)著；有的則在壓腿扭腰，做著最后的準(zhǔn)備工作。

　　這時(shí)，頭戴太陽(yáng)帽的.裁判從椅子上站了起來(lái)，她手持計(jì)分板，嘴里含著口哨，開(kāi)始組織運(yùn)動(dòng)員們檢錄。比賽開(kāi)始了，在我前面的十來(lái)個(gè)人，有的扔了七米多，有得只扔了四米不到，我漸漸感到身上的壓力重了起來(lái)。輪到我了，我走上去故作鎮(zhèn)靜地拿起實(shí)心球掂量掂量，哎呀，可真重！此時(shí)的我，渾身都輕飄飄的，仿佛一陣風(fēng)就能把我吹到似的。舉起球，腰使勁往后彎，手往后壓，我卯足了勁，把球奮力向前一擲，結(jié)果差強(qiáng)人意，只有六米多一點(diǎn)。這時(shí)，小學(xué)同學(xué)在旁邊熱情地進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)：“你手要往下壓，爆發(fā)力要強(qiáng)，球要往上往前扔，形成拋物線，不能直接砸�！蔽野凑账f(shuō)的，試了幾遍動(dòng)作，感覺(jué)還不錯(cuò)�？蛇@時(shí)，一個(gè)又高又壯的女生上場(chǎng)了。她掂了掂球，一臉不屑，似乎勢(shì)在必得。她擺好姿勢(shì)，把球輕輕往前一擲，嗬，八米三六！果然厲害！在場(chǎng)的人都為她鼓起了掌。

　　原本重燃信心的我頓時(shí)心灰意冷，感覺(jué)自己真是心有余而力不足。一輪又一輪過(guò)去了，我一次比一次拼命，卻一次比一次扔得差。果然，初賽結(jié)果我排在第七名，遺憾出局了。那一刻，整個(gè)操場(chǎng)仿佛都靜了下來(lái)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，人們也不再吶喊……我心里很不是滋味，十分苦澀，或許，這就是失敗的感覺(jué)吧！

小學(xué)敘事作文篇2

　　在我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人球，媽媽說(shuō)這盆仙人球的年紀(jì)比我還大，它是我還在媽媽肚子里時(shí)，媽媽放在電腦前面預(yù)防輻射用的。

　　仙人球圓圓的，綠綠的，像個(gè)刺球，更像一只矮胖的小刺猬，它身上長(zhǎng)滿(mǎn)了無(wú)數(shù)像鋼針一樣的尖刺，這可是它保護(hù)自己的`武器，在它深綠色的球體上，還布滿(mǎn)了一道道整齊的深溝。

　　你們可別小看這個(gè)其貌不揚(yáng)的小球，它還可以為人們治病呢，一次我流鼻血了，爸爸媽媽非常著急，手忙腳亂，又是用衛(wèi)生紙擦又是用冷水拍，可是鼻血似乎沒(méi)有要退兵的跡象，這時(shí)候奶媽把搗碎的仙人球抹在我的鼻子上，涼涼的，滑滑的，還有一股泥土的清香，幾分鐘后，鼻血盡然乖乖的停止了涌動(dòng)。

　　仙人球雖然沒(méi)有青枝綠葉，也沒(méi)有像其他花兒那樣的五顏六色，更沒(méi)有芬芳四溢的香氣，但是仙人球有著獨(dú)一無(wú)二的美，它可以在干旱惡劣的環(huán)境下頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，即使一兩個(gè)月不澆水，不給它陽(yáng)光，它還能夠堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)著，這就是它不怕困難頑強(qiáng)拼搏的精神，我也要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏艱難，不屈不撓的小仙人球。

小學(xué)敘事作文篇3

　　我的理想可多了，有改善人們生活的科學(xué)家；有為人們帶來(lái)簡(jiǎn)便的發(fā)明家，而最讓我著迷的，則是成為一個(gè)發(fā)明家了。

　　首先，我想發(fā)明一個(gè)垃圾進(jìn)化機(jī)。這是一臺(tái)可以將垃圾轉(zhuǎn)化成空氣的機(jī)器，只需要將垃圾放進(jìn)垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)之中，再搖旁邊的扶手，不過(guò)一會(huì)兒，臭氣熏天的垃圾就會(huì)被垃圾轉(zhuǎn)化機(jī)轉(zhuǎn)換使人神清氣爽的新鮮空氣了。

　　另外，我還想發(fā)明一雙“蝗蟲(chóng)彈跳鞋”，這雙蝗蟲(chóng)彈跳鞋，是模仿蝗蟲(chóng)超強(qiáng)的彈跳力制成的，擁有蝗蟲(chóng)人一般大小后的100倍彈跳力，只要警察穿上它，無(wú)論罪犯跑的.多快，只需隨意一跳，就能輕而易舉地跳到罪犯前面，并將他一舉捉拿歸案；只要消防員穿上他，就能以迅雷不及掩耳之勢(shì)地趕來(lái)，進(jìn)行消火；只要郵遞員穿上它，就能以最快的速度將物品送到需要的人手中。

　　雖然這一些還是一個(gè)還沒(méi)有人實(shí)踐的夢(mèng)，但是我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，天天向上，在不久的將來(lái)，夢(mèng)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)敘事作文篇4

　　在人生的道路上，總會(huì)有許多第一次。這些第一次如同夜空中一顆顆閃爍的星星，調(diào)皮地對(duì)你眨著眼睛。最使我難忘的就是我第一次包餃子。

　　今年大年三十下午，媽媽還在值班，我和爸爸先回了老家，每年媽媽年三十下班回到老家時(shí)一快天黑。爸爸和爺爺在修電路。奶奶坐在案板前準(zhǔn)備包餃子。我正閑著無(wú)事，心想：我何不幫奶奶包餃子呢，這樣奶奶就不要那么辛苦了。于是我走到奶奶跟前，試探地說(shuō)：“奶奶，我跟你學(xué)包餃子吧�！蹦棠绦χf(shuō)：“你還小呢，這些活現(xiàn)在不用學(xué)，長(zhǎng)大后再學(xué)也不晚。奶奶自己包就行啦�！笨粗棠桃粫�(huì)兒搟皮一會(huì)包，一個(gè)人忙得不可開(kāi)交，我忍不住又央求道：“奶奶，我好好學(xué)，您教我吧，我不想做'小皇帝，求您了�！痹谖业脑偃龖┣笙拢棠探K于答應(yīng)了，我高興得一蹦三尺高。

　　開(kāi)始包餃子了，奶奶搟皮我來(lái)包。奶奶給我講了怎樣做，我不以為然，這還不簡(jiǎn)單，奶奶講的話一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。開(kāi)始包第一個(gè)時(shí)，手怎么都不聽(tīng)使喚，包了個(gè)四不像，心里很著急，接著包第二個(gè)，還是不行，接下來(lái)一個(gè)不如一個(gè)。我不耐煩了心想：真是看花容易繡花難�。∷懔�，不包了，出去找堂弟玩去。不識(shí)字的的.奶奶好像看透了我的心思，帶面的手往圍裙上擦了擦，撫摸著我的頭，說(shuō)：“志杰，萬(wàn)事開(kāi)頭難，包餃子也是一樣，不能心急，要有耐心。餃子餡不能放太多，多了皮就會(huì)包不住，餡露在外面煮餃子時(shí)容易爛；餡放少了，樣子不好看，煮熟的餃子也不好吃，慢慢學(xué)吧。”聽(tīng)了奶奶的話，我重新鼓起勇氣，照著奶奶教的方法一步一步包餃子，果然比剛才好多了，漸漸地，我包得越來(lái)越好，不知不覺(jué)就半筐了，奶奶表?yè)P(yáng)了我，爺爺和爸爸也投來(lái)贊賞的目光，我高興地手舞足蹈——因?yàn)槲疫@是第一次包餃子，我不但學(xué)會(huì)了，還體會(huì)到了成功后的快樂(lè)。

　　啊！第一次包餃子雖然已過(guò)去兩個(gè)多月了，至今還令我難忘。通過(guò)第一次包餃子，我悟出了一個(gè)道理：世上無(wú)難事只怕有心人。無(wú)論做什么事，都要堅(jiān)持不懈。只有這樣，成功的大門(mén)才會(huì)向你開(kāi)啟。

小學(xué)敘事作文篇5

　　人生，是一條長(zhǎng)路漫漫，充滿(mǎn)挫折的旅程。在途中我們一定會(huì)遇到挫折和磨難。重要的是我們能在這些挫折和磨難中堅(jiān)持下來(lái)，不半途而廢，就能從中看到許多你未曾欣賞過(guò)得風(fēng)景與美麗。

　　除夕的夜晚是那樣繁華熱鬧，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上窗上貼滿(mǎn)了對(duì)聯(lián)，掛上了火紅的燈籠放起了鞭炮，吃著香噴噴的餃子無(wú)不洋溢著年的味道。

　　還記得那年除夕，家里的人在飯前個(gè)忙個(gè)的，叔叔和爸爸在下象棋，媽媽?zhuān)瑡饗疬€有奶奶在廚房包餃子，弟弟妹妹在玩游戲。

　　此時(shí)的我覺(jué)得沒(méi)事就想去廚房幫忙包餃子。到了廚房，我說(shuō)“媽媽有什么我可以幫忙的'嗎？”媽媽很高興的說(shuō)“你可以幫忙包餃子�！边@一下，我可找到了樂(lè)趣。就急急忙忙洗了手準(zhǔn)備。我看著媽媽包餃子，放入一點(diǎn)餃子餡，再用手輕輕一按就包好了。我就學(xué)著媽媽包餃子，先放一大塊餡，再按。可誰(shuí)知，餃子爛了一個(gè)大洞�？磥�(lái)是沒(méi)包好。我急了，又連續(xù)包了幾個(gè)也還不行。媽媽在一旁看不下去了，對(duì)我說(shuō)“你不能這么急，要心靜，慢慢包，我包一下你就跟著學(xué)�！本瓦@樣，我包出了第一個(gè)像樣的餃子，接著的幾個(gè)都還可以。我很開(kāi)心，旁邊的媽媽也夸我學(xué)的快還好。

　　其實(shí)包餃子并沒(méi)有那么難，只要堅(jiān)持，靜下心來(lái)慢慢做就好。其實(shí)這也和人生的旅途很像，只要我們堅(jiān)持，就會(huì)看到更美麗的風(fēng)景，有更好的收獲。

小學(xué)敘事作文篇6

　　喜歡在夏天的傍晚，獨(dú)自一人在公園中散步。一切都靜悄悄的，這有風(fēng)吹過(guò)的聲音，在耳畔回響。

　　每當(dāng)我一個(gè)人，在園中漫步時(shí)，我感覺(jué)全世界就只剩下了我自己的聲音。這時(shí)候的我，是靜謐的，好比此時(shí)身旁的幾株松柏。松柏的葉兒，可以在微風(fēng)中飄揚(yáng)，我的心也可以被微風(fēng)吹得搖搖晃晃。我這個(gè)人向來(lái)就比較喜歡安靜的世界，這是我的世界，只有在這個(gè)世界中，我的心靈才可以真正的得到解脫，感受到那種無(wú)邊的歡樂(lè)。

　　夏天的傍晚是夏天最美好的時(shí)刻，白天還三十多度，夜晚就變成二十多度了，穿一件短袖，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得冷。就一個(gè)人，慢慢悠悠地，走啊走啊，所有的煩惱都可以忘記，覺(jué)得此刻自己就是那個(gè)最最最自由的人。

　　凄冷的月光，照在用鵝卵石鋪成的路上，一顆顆小小的鵝卵石，在月光的照耀下，顯得更加美麗，又變得更加神秘。透過(guò)月亮發(fā)出的光芒，照在鵝卵石上，被它們反射出來(lái)，本來(lái)應(yīng)該黑暗的夜晚，因?yàn)橛辛诉@些可愛(ài)的鵝卵石們，而變得溫暖，明亮。在這么寂靜的黑暗中，我一點(diǎn)也不會(huì)感到寂寞或害怕，因?yàn)橛羞@微風(fēng)、月光、小小的`鵝卵石陪伴著我，我就不會(huì)孤獨(dú)。黑色的天，覆蓋了整個(gè)黑色的世界，一切的一切都美得不可思議，我喜歡這一切，喜歡公園的清凈悠遠(yuǎn)。

　　其實(shí)我們都應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)工作中，找一些時(shí)間，放松一下，給心靈一扇可以讓它看風(fēng)景的窗口。讓心靈忽略掉歲月的鋒芒，盡情的自由飛翔。

　　多出去走走吧，給自己一個(gè)全新的感覺(jué)，你會(huì)獲得一個(gè)全新的自己，我相信你會(huì)喜歡這個(gè)自己的，因?yàn)樗麜?huì)教給你許多東西。他教會(huì)你什么叫自由，什么叫飛翔，什么叫快樂(lè)。

小學(xué)敘事作文篇7

　　走進(jìn)教室，一股香味撲鼻而來(lái)，是什么？肯定是同學(xué)們的食物啦！真誘人！

　　我們乘渡輪來(lái)到鼓浪嶼。上了岸，我們往后看，一片湛藍(lán)的大海，波濤蕩漾；往上看，一朵朵白云好似一團(tuán)團(tuán)的棉花，雪白輕盈；往前看，一大叢花啊草呀，紅綠交錯(cuò)，交相輝映！“嘩，嘩——”大海一個(gè)個(gè)地打著浪花，伴隨著音響里美妙的音樂(lè)，令人陶醉。鼓浪嶼的'風(fēng)景太美了！

　　接著我們來(lái)到百鳥(niǎo)園，這兒的鳥(niǎo)真多�。〈蠼饎傷W鵡身披花花綠綠的大衣站在欄桿上；丹頂鶴頭上戴著紅色的帽子……我們來(lái)到了鳥(niǎo)藝表演的現(xiàn)場(chǎng)，觀看鳥(niǎo)兒們精彩的演出。最令我難忘的節(jié)目，就是鸚鵡騎獨(dú)輪車(chē)，只見(jiàn)它飛到了梯子上，又飛快地爬到獨(dú)輪車(chē)旁那，接著它上了車(chē)，我們都屏住了呼吸，它再小心翼翼地騎著獨(dú)輪車(chē)，過(guò)了鋼絲。真是有驚無(wú)險(xiǎn)吶，我們長(zhǎng)嘆了一口氣。最后，它飛下了梯子。表演成功！

　　玩夠了，餓嘍！要吃午餐了!我和一些同學(xué)組成一支隊(duì)，坐在一個(gè)熱鬧的地方，你給我一點(diǎn)兒吃的，我給你一點(diǎn)兒喝的，好東西，大家分享嘛�。『贸院贸�！“干杯——！”我們一齊說(shuō)。我們隊(duì)吃飽了，還把剩下的分給其他的老師、同學(xué)吃。我們的心里美美的。休息一下吧。

　　三點(diǎn)多了，該回去了，我們依依不舍地離開(kāi)了鼓浪嶼，鼓浪嶼不但美麗，而且還有許多好玩有趣的景點(diǎn)，等著我們?nèi)ひ挕?/p>

小學(xué)敘事作文篇8

　　我先拿起竹竿在貓面前亂舞，只聽(tīng)“喵!”的.一聲，貓撲過(guò)來(lái)抓竹竿——它被我耍樂(lè)了。我一跑，它也跑。我一跳，它也跳，還把竹竿往嘴里送。我再把竹竿放到貓的前肢腋下，然后忘上一提，哇，貓來(lái)了個(gè)完美的后翻。我又用竹竿放在貓的后肢腋下，這次來(lái)了個(gè)“貓啃泥”(前翻)�！斑鲉�!”貓生氣了。太可愛(ài)了!

　　最后，我把竹竿放到籃里。哈哈，我想要的事情來(lái)了：貓?zhí)M(jìn)了籃里。我提起籃子就跑，貓見(jiàn)勢(shì)不妙，就敏捷地跳出了籃子。接著，我再次把貓引入籃子，并且放在高處。嘻，這回下不來(lái)了吧。

　　這只小貓好可愛(ài)，我好想養(yǎng)一只。