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【推薦】與為伴作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的與為伴作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
與為伴作文 篇1
隔著浮塵望了你一眼,驚覺(jué)原來(lái)時(shí)間改變了這么多,我們?nèi)栽谇巴,卻已經(jīng)換了彼此位置。
時(shí)光倒旋回過(guò)去,小時(shí)的我總愛(ài)追在你身后,踏著小小的步子卻仍摸不到你的后背,只能蹙著眉頭,撒嬌道:“爸爸,等等我!”
你身子微頓,轉(zhuǎn)過(guò)身子蹲下來(lái),用鼓勵(lì)的眼神看著我,道:“歡歡!快點(diǎn),來(lái)!跑起來(lái)!”我便快速蹬著步子,撲到你的懷里嬉笑著。你用你的大手裹住我的小手,一步一步地走,我則貼著你身側(cè)一蹦一跳地跑著。嘴里含糊不清地講著阿貓阿狗的故事。陽(yáng)光的味道到處都是!
有愛(ài)在前,我風(fēng)雨無(wú)阻地大步行進(jìn),鐘盤(pán)上的`時(shí)針飛速旋轉(zhuǎn),奔跑到了現(xiàn)在。熹微的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)梢,撒下淡淡白光。我急忙提起書(shū)包,拉開(kāi)門(mén),喊了句:“走了!”便奔向早?吭谕獾能(chē)子。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字。我回頭,卻發(fā)現(xiàn)你追在我的后面。清晨的風(fēng)掃過(guò)街口,你哪里知道風(fēng)已卷起你的頭發(fā),黑發(fā)銀絲相互纏繞,如此晃眼,歲月碾過(guò)的溝壑如此深刻。突然看到這些,我卻說(shuō)不出什么話(huà)來(lái)。
你快步走來(lái),提著一包用品和我的眼鏡,嗔怪道:“都這么大了,怎么還丟三落四的!”我接過(guò)包袋,嚅囁著:“那個(gè)……爸,謝謝!”你一怔,又笑了,“謝什么!你要好好學(xué)習(xí)就行了!”我“哦”一聲點(diǎn)了點(diǎn)頭,“快走吧!車(chē)子在等你!”我便轉(zhuǎn)身,卻又不自禁地再望了你一眼,風(fēng)灌入衣領(lǐng),好像什么都在顫抖,只有你仍堅(jiān)定地站在那里,用信任的目光凝視著我。我揮了揮手,面向大道,凜冽的風(fēng)臨面而來(lái),我不禁瞇起了眼,卻毫不猶豫地大步向前。
有愛(ài)在后,我信心堅(jiān)定地勇敢前行,歲月幾多輪轉(zhuǎn),上帝把我們的太多都拿去了。惟留你對(duì)我的愛(ài),不消不減。我追在你身后,享受著你給予的安全感;我走在你身前,面對(duì)著無(wú)限困難與挑戰(zhàn),也不會(huì)畏懼!因?yàn),有父?ài)為伴!它就在我身后那個(gè)溫暖的位置,就在那里,我感受得到。
與為伴作文 篇2
書(shū)是一片知識(shí)的海洋,我就是一葉扁舟;書(shū)是一曲優(yōu)美的音樂(lè),我就是跳動(dòng)的音符;書(shū)是一片碧綠的草地,我就是迎著風(fēng)霜成長(zhǎng)的小草。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睕](méi)錯(cuò),書(shū)滿(mǎn)足人類(lèi)對(duì)知識(shí)的渴望,教會(huì)了人類(lèi)做人的道理。
讀書(shū)就是我的工作。我讀過(guò)許多書(shū),有《綠山墻的安妮》,其中安妮那可憐的身世,勾起了我的憐憫之心,使我為她接下來(lái)的生活而擔(dān)心!遏斮e遜漂流記》寫(xiě)出了魯濱遜聰明、智慧地在荒島中生活、努力地求生。他那聰明的技巧,教會(huì)了我許多事情。作文書(shū)教會(huì)了我很多寫(xiě)好作文的技巧,同時(shí)積累了很多的妙詞佳句,大大提高了我的寫(xiě)作水平;我有時(shí)還會(huì)讀一些動(dòng)物小說(shuō),比如,《狼王夢(mèng)》,其中母狼渴望自己孩子成為狼王的'夢(mèng)想使我欽佩,最后母狼為讓自己的狼孫成為狼王,與雕同歸于盡了。《最后一頭戰(zhàn)象》寫(xiě)出了戰(zhàn)象不忘記自己的戰(zhàn)友和自己曾經(jīng)的家,使我感到戰(zhàn)象這種對(duì)朋友的深厚友誼。
其實(shí),讀書(shū)也不能不用心讀,首先,讀書(shū)要做到三到,其中三到指:口到,心到,眼到。缺一不可,只用心和眼讀,就會(huì)對(duì)文章的記憶不會(huì)深刻;只用口和心讀,就容易讀著讀著,走馬觀(guān)花,想到別處去了;只用口和眼讀,心里卻不知道想什么,不知道心早飛到那里去了,這叫心猿意馬,根本不算是讀書(shū)?偠灾,讀書(shū)這三到缺一不可。
讀書(shū)有很多好處,它可以豐富你的大腦,陶冶你的情操,使你懂得更多事情,也能讓你更有感情。比如讀書(shū)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)為故事中的主人公所遭遇到的事而感到傷心、高興、快樂(lè)……這樣我們就可以對(duì)待別人更加有感情。在讀書(shū)中,我們還可以找到其中的方法。
我在讀書(shū)中一般用到的方法是:首先,我會(huì)想這本書(shū)的主人公是誰(shuí),講了一件什么事;其次我會(huì)一遍又一遍的讀,把文章中的佳詞妙句記錄在一個(gè)小本上,最后,我會(huì)猜想故事中的主人公是個(gè)什么樣的人,有過(guò)什么樣的經(jīng)歷,生活環(huán)境是怎樣的。
讀書(shū)使我一生受益,我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我更加聰明,讓我的生活變得更加充實(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)。
與為伴作文 篇3
你們,是我受傷時(shí)候傾訴的對(duì)象;你們,是我迷失方向時(shí)的一盞明燈;你們,是我失敗時(shí)動(dòng)力的源泉,因?yàn)槟銈兊拇嬖,我開(kāi)心,我快樂(lè),我憧憬未來(lái),因?yàn)槲抑溃心銈円恢痹谖疑砼,我們一起哭,一起笑,一千走過(guò)坎坷的人生旅途,我們的友誼,見(jiàn)證著生命的歷程,夢(mèng)想的天空,承載著所有的夢(mèng)與感動(dòng)……
朋友——是我生命中最重要的人,每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人都有不一樣的朋友,每一個(gè)人都必須有朋友,每個(gè)人都不能沒(méi)有朋友,我的朋友有很多,我慶幸我有這些朋友,或許是因?yàn)榫壏职!因(yàn)榫,讓我們彼此認(rèn)識(shí),彼此熟悉,直至成為永恒的朋友,創(chuàng)造屬于我們的友誼故事。故事一直在敘寫(xiě)著,從未停止……
蔚藍(lán)的天空漂浮著朵朵白云,摩天輪在遠(yuǎn)處眺望著,我走在悠長(zhǎng)的回廊,抬頭45度角仰望天空,鳥(niǎo)兒自由的飛翔著,蟲(chóng)兒辛勤的勞動(dòng)著,而我,在身旁沒(méi)有朋友的這一刻,是否就只能這樣呆呆的望著天空發(fā)呆呢?
友誼是美好的,友誼是來(lái)之不易的',因此我們更要加倍珍惜友誼,人海中,難得有幾個(gè)知心的朋友,著份情,請(qǐng)你不要在乎?可是為什么總是有人那么不看重友誼,不珍惜友誼,甚至把友誼當(dāng)成是利用別人的工具,我討厭那樣的人,我憎恨那樣的人,我認(rèn)為那是可恥的,擁有友誼就要珍惜它,友誼不是當(dāng)方面存在的,而是需要雙方彼此信任。,我的世界,因?yàn)橛颜x才會(huì)美,我的天空因?yàn)橛颜x不會(huì)黑,友誼的燈光會(huì)照亮前方的路,因?yàn)橛杏颜x,路,一直都在……
我和我的朋友們總是喜歡散步,準(zhǔn)確地說(shuō)就是四處游蕩,我們喜歡在那個(gè)十字路口徘徊,因?yàn)槟抢镉形覀兒芏嗟耐瑢W(xué)與朋友,在那里徘徊是一種幸福,久而久之,那個(gè)十字路口成了我們的專(zhuān)屬地,如今,我們已經(jīng)在那個(gè)十字路街頭徘徊了三年,十字路口見(jiàn)證我們的友誼,也正因如此,十字路口成了我們的友誼故事的主題詞。黑夜里,幾個(gè)身影出現(xiàn)在那里,她們彼此手牽著手,說(shuō)說(shuō)笑笑——那是我們。
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