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“古箏小能手”作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的“古箏小能手”作文,歡迎大家分享。
“古箏小能手”作文1
她,端坐在古箏前,靈巧的十指在琴弦上不停地滑動(dòng)著,跳躍著,委婉動(dòng)聽的聲音從琴弦上流瀉出來。讓人情不自禁的贊嘆。她就是我的伙伴――劉俁。
劉俁的身材不胖不瘦,個(gè)子中等。腦袋兩旁總是扎著麻花辮,一雙水靈靈的小眼睛,鼻梁上架著一副眼鏡,下面有一張小巧玲瓏的嘴巴。你們別看她戴著一副眼鏡,其實(shí)她卻是一個(gè)名副其實(shí)的古箏迷呢。
瞧,她正坐在古箏前彈著古箏。彈到高潮時(shí),她的身體就搖晃起來,彈到平靜時(shí),她的眼睛會(huì)閉起來感受。但是她彈得越專心,別人的話就越聽不進(jìn)去。她媽媽火急火燎地朝她叫道:劉俁,家里沒鹽了,你趕快去附近的.小店里買袋鹽回來。劉俁并沒有回答,仍然沉浸在古箏的聲音之中。過了一會(huì)兒,她媽媽見劉俁還是沒有動(dòng)靜,便有點(diǎn)生氣了,就問道劉俁:你怎么還沒去!可劉俁呢?還是繼續(xù)彈著古箏,她媽媽就更生氣了,于是立刻讓劉俁停了下來,就問,劉俁,你去買鹽了嗎?而她丈二的和尚――摸不著頭腦,嗯……沒有,我這就去買。劉俁這才很不情愿地放下古箏,直奔小店,也許她還在想著古箏,也許她沒聽見媽媽的話,竟然買回來了一袋糖。她媽媽哭笑不得地說:你這古箏迷。≌婺媚銢]辦法。
通過上文的講述,是不是覺得她很愛古箏呢!是!伙伴是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;伙伴是心中不落的太陽,讓人勇往直前;伙伴是美麗無價(jià)的寶石,讓人無限珍惜……然而,伙伴在我眼里是春風(fēng),因?yàn)樗鼫嘏诵摹?/p>
這就是我的伙伴----劉俁。
“古箏小能手”作文2
我們班有一位古箏小能手——畢然。
記得有一次,天陰沉沉的,下著傾盆大雨,路上不再像往常一樣車水馬龍,幾乎是空無一人。而畢然卻冒著雨,走到琴行,認(rèn)真地把在家練習(xí)的曲目,一首一首地彈給老師聽。因?yàn),她深知:吃得苦中苦,方為人上人?/p>
還有一次,我到她家玩,剛走進(jìn)門,就聽到了她美妙的`琴聲。我想走進(jìn)去看看,可轉(zhuǎn)念一想:畢然彈得這么認(rèn)真,盡量不要去打擾她,還是在門口細(xì)細(xì)聆聽吧!于是我趴在了畢然的門上,豎著耳朵細(xì)細(xì)地聽。那琴聲悅耳動(dòng)聽,猶如涓涓溪流,流淌在我的心間。節(jié)奏時(shí)而快如急雨敲階,時(shí)而緩如春風(fēng)拂面,時(shí)而張揚(yáng)似朔風(fēng)飛雪,時(shí)而舒展如微風(fēng)拂柳。聽她彈琴,我不禁想到“泠泠七弦上,靜聽松風(fēng)寒”寫得就是這種意境吧!
經(jīng)過多年的苦練,畢然古箏彈得日趨完美,彈得《將軍令》獲得了金獎(jiǎng)。彈奏的《林沖夜奔》,《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,《雪山春曉》等曲子都獲得了優(yōu)異的成績,我為她感到驕傲和自豪。
古箏小能手——畢然,我要把這枚獎(jiǎng)牌送給你。
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