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老師的事作文

時(shí)間:2023-04-13 19:27:31 老師作文 我要投稿

【精選】老師的事作文四篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的老師的事作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】老師的事作文四篇

老師的事作文 篇1

  老師,您像春風(fēng),吹動(dòng)我知識(shí)的小苗兒,您像雨水兒,滋潤(rùn)我知識(shí)的天地,您像我的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)照著我。

  您經(jīng)常說(shuō):“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。我不理解你這樣說(shuō)的意義,我總是事不關(guān)己,高高掛起的樣子,看在您的心里,一定不好過(guò)吧。

  我沒(méi)有優(yōu)異的成績(jī),甚至是為班級(jí)拖后腿的“榜樣”,您總是一遍又一遍關(guān)心著我,一遍又一遍的教育著我,老師,謝謝您。對(duì),這是您的職責(zé)所在,但是一位好老師是不會(huì)輕易放棄她的每一位學(xué)生,我曾經(jīng)抱怨過(guò),為什么一定要聽(tīng)講,抱怨過(guò)為什么您要占用其他我們娛樂(lè)的課,現(xiàn)在我終于明白了,您是為了我們好,我是想把對(duì)自己孩子的好,用在我們的身上,因?yàn)槟菒?ài)我們的。

  在那夏日炎炎的天氣中,知了也在抱怨夏天的炎熱,只有您,在講臺(tái)上孜孜不倦的講著,下面的同學(xué)可能早已睡了一片,您還是不曾抱怨過(guò),鼓勵(lì)我們要好好學(xué)習(xí),有誰(shuí)不知道這道題怎么做,您可能就要講上很久,您怕我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候緊張,給我們講很多有趣兒的事,您拍我們?cè)谏险n的時(shí)候無(wú)聊,您就為我們將您求學(xué)的事跡,老師,我該怎么回報(bào)您吶!

  澀澀的冬風(fēng)狂猛的刮著,凍僵了路邊的小樹(shù),凍僵了鮮艷的花朵,凍僵我們的雙手,卻怎么也凍不僵您對(duì)我們的期望,您用紅腫的雙手笨拙的寫(xiě)下黑板上慢慢的字體,我們卻在下面哈著氣兒,暖著手,抱著手里的暖袋,說(shuō)著:“好冷啊,這天氣兒”,您必定轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō):“怎么冷,也得把書(shū)學(xué)好咯”,然后又轉(zhuǎn)過(guò)頭去繼續(xù)寫(xiě)著什么,親愛(ài)的老師啊,您是這么的為我們好!

  “一日為師,終身為母”,這句話不知道是誰(shuí)說(shuō)的',在我聽(tīng)來(lái)卻有種心酸的感覺(jué),敢問(wèn),有幾個(gè)人是把老師當(dāng)做是自己的父母的,只是一味把老師的教育當(dāng)做是斥責(zé),每當(dāng)有同學(xué)被老師叫進(jìn)辦公室,有幾個(gè)人臉上是開(kāi)心的臉色,出來(lái)的時(shí)候,只會(huì)責(zé)罵老師的多管閑事,每當(dāng)上課有同學(xué)不專(zhuān)心聽(tīng)講的時(shí)候,老師也只是點(diǎn)名罷了,卻有同學(xué)的一臉憤恨的表情。

  當(dāng)一名老師是不容易的,所謂一名好老師談何容易啊!

  我的老師,您是辛苦的。我的老師,您是心酸的。我的老師,在我心目中,您是最棒的!

老師的事作文 篇2

  在我經(jīng)歷過(guò)的所有老師中,我認(rèn)為最幽默最搞笑的,也是我最喜歡的,就是在“新東方”上課的一位外教老師。

  老外的英文名叫Naiton,讀起來(lái)特別像“奶糖”,所以我們都叫他“奶糖”,奶糖老師是一個(gè)胖乎乎的'中年男人,他穿得很隨便,灰色的眼珠,咖啡色的頭發(fā),頭發(fā)還是自來(lái)卷,經(jīng)常有卷卷的波浪,這讓我們看起來(lái)很新奇!于是我們很想扯下他一根頭發(fā)仔細(xì)觀察,或者說(shuō)留做標(biāo)本,每每這時(shí),他總像要戰(zhàn)斗一樣大叫著:“哦——哦——!”

  奶糖老師上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格,比如有不聽(tīng)講的同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),他通常會(huì)扔粉筆頭讓那位同學(xué)警醒。有一次,我正對(duì)著天花板發(fā)呆,冷不丁被老外扔的粉筆頭砸中額頭,當(dāng)時(shí)只感覺(jué)“嘣”地一聲,我頓時(shí)渾身一哆嗦,當(dāng)時(shí)就引來(lái)同學(xué)們一陣大笑,有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō):“炸彈炸人啦!”老外馬上又一顆粉筆頭砸中多嘴者的大門(mén)牙,也模仿他的語(yǔ)氣說(shuō):“又中彈啦!”大家頓時(shí)又樂(lè)壞啦!課堂氣氛也變得輕松起來(lái)。

  因?yàn)槔贤獾拿肿x起來(lái)很像“奶糖”,于是某次,我的同桌就投其所好地帶來(lái)一包大白兔奶糖,他不忘跟老外開(kāi)個(gè)玩笑,走上去一邊給老外送糖吃,一邊大聲說(shuō):“給你一個(gè)奶糖吧!”他還故意標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)地喊著“奶糖”老師的大名,大家一聽(tīng)又哄堂大笑。

  誰(shuí)知道奶糖老師一點(diǎn)兒也不介意,他接過(guò)來(lái)大聲道謝著:“哦!謝謝!”吃完之后,老外還說(shuō):“Good!很甜!下次還要請(qǐng)我吃噢!”說(shuō)完又不客氣地再抓一大把奶糖,放進(jìn)自己的口袋里,樣子貪吃又可愛(ài),真的很像小孩子,充滿了童心。

  老外很喜歡和我們做游戲,有一次,我們玩擊鼓傳花,輪到我時(shí),我一時(shí)不知道該表演什么,老外就抓起我的手,帶著我跳起了圓舞曲,當(dāng)時(shí)把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向,覺(jué)得他簡(jiǎn)直就像個(gè)老頑童。

  這就是我的外教“奶糖”老師,你們說(shuō)他是不是很可愛(ài)呢?

老師的事作文 篇3

  俗話說(shuō):“老虎不在山,猴子稱(chēng)霸王。”老師不在的時(shí)候,平時(shí)的“乖乖猴”們,便露出了廬山真面目。

  老師因臨是有事出去了,同學(xué)們壓抑的心情馬上變?yōu)闊o(wú)限的歡樂(lè)。班中是炸開(kāi)了鍋,響起了熟悉的“叫喊加廢話”的奏鳴曲。

  同桌立刻拿出他的小本子,朗讀起來(lái):“人生自古誰(shuí)無(wú)死,早死晚死都得死……”越讀越大聲,生怕人家聽(tīng)不見(jiàn)。后面一桌的.男生拿出自已心愛(ài)的小陀螺,激烈地比拼著。再看看那邊,同學(xué)們捧著藏在柜肚已久的漫畫(huà)津津有味地品讀,不時(shí)還傳來(lái)一陣歡笑。后邊也沒(méi)歇著,拿出游戲棋來(lái)玩,旁邊的“軍師”也來(lái)幫棋手們出謀劃策。女生們也不安分,七嘴八舌地談?wù)撈鸢素孕侣,有的還玩著“千里傳紙”,那張小字條便在教室里傳來(lái)傳去。

  大膽的王碩還在黑板上亂涂亂畫(huà)。班里的干部們實(shí)在看不下去,提醒同學(xué)們不要吵鬧,可同學(xué)們卻對(duì)此不理不睬?吹目矗娴耐,把干部們的提醒都當(dāng)作空氣。沒(méi)辦法,班長(zhǎng)“大人”只能親自上陣。把一些吵鬧的同學(xué)們的大名,掛在黑板上。教室里安靜了許多,可還沒(méi)幾分鐘,又喧鬧起來(lái)。突然,把門(mén)的同學(xué)大喊:“老師回來(lái)了!”教室里頓時(shí)恢復(fù)了往日的平靜,老師一進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的樣子,便開(kāi)心地說(shuō):“今天表現(xiàn)蠻好的。”我們懸著的心終于放了下來(lái):逃過(guò)一劫。

老師的事作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年學(xué)習(xí)生活將要過(guò)去,望著校院的一切,我感到非常的留念。但在六年中,我記憶中最深的是一年前的那一堂作文課。

  王老師給我們講了怎樣寫(xiě)作文的提綱,我們聽(tīng)了便認(rèn)真地寫(xiě)起作文。

  就在這時(shí),一位學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)舉起手,問(wèn)了老師一個(gè)字,老師似乎對(duì)這個(gè)字的寫(xiě)法并不輕松,只見(jiàn)她低下頭緊鎖雙眉。

  過(guò)了一會(huì)老師抬起頭對(duì)那位同學(xué)說(shuō);“這個(gè)字,我,我不知道該怎么寫(xiě)!

  當(dāng)聽(tīng)到老師的這句話時(shí),我們停住了手中的筆,吃驚的望著老師,對(duì)老師的這種回答產(chǎn)生懷疑。

  教師里鴉雀無(wú)聲,也許是我們這樣看老師的目光,只見(jiàn)老師紅著臉對(duì)大家說(shuō):“對(duì)不起同學(xué)們,我回去查一查,明天給你們答案。但是你們以后遇到別人問(wèn)的問(wèn)題,不要不懂裝懂,要誠(chéng)實(shí)接受事實(shí)!蔽覀兟(tīng)了老師的話,悄悄的議論起來(lái)。老師看見(jiàn)這種場(chǎng)面,非常嚴(yán)肅的說(shuō):“不管是哪位優(yōu)秀的`教師,她都會(huì)有所不知的,宇宙無(wú)限,知識(shí)無(wú)窮,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)還是無(wú)止境的!

  清脆的下課鈴聲響了,老師走出了教室。望著老師遠(yuǎn)去的背影,我默默地想著,老師是值得我們愛(ài)戴的,因?yàn)樵谶@難忘的一堂課中,我學(xué)到了做人要誠(chéng)實(shí)。

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