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實用的小學的作文600字8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的小學的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
觀豆芽 前幾天，語文老師布置作業(yè)，讓我們觀察豆芽。我回到家，立馬做了起來。我把那圓滾滾的，身穿綠衣裳的豆子們放進杯子里。我把水往里倒的時候，那些豆子們可不安分了，在杯子里跳來跳去，仿佛在比誰跳得更高。過了幾秒，這些綠豆又不那么興奮，在杯子里靜靜的躺在杯中，曬著陽光，做著美夢，可休閑了！我一直在祈禱：小綠豆們，一定要快快長大，變成大豆芽！
第二天，杯子里的綠豆比昨天大了好幾倍。有的飽脹的馬上要破裂似的，有的外皮裂開了一條縫，還有的甚至已經露出了嫩芽，脫了衣服。我好奇地拿起一顆綠豆觀察，這顆綠豆飽脹得把衣服給撐破了，露出了白色的小肚皮，一只小尾巴鉆了出來，像一只小烏龜，可愛極了。
過了幾天，豆子們變化可大了，許多綠豆已經把綠大衣完全脫掉了，應該是在陽光下曬得太熱了吧！更神奇的是竟然大多數的有一厘米，有一個已經有兩厘米這么長了，仿佛大象的鼻子。
豆芽長得越來越長了，現在有五六厘米了，像小姑娘的長辮子。這一杯豆芽，你的'芽纏著我，我的芽繞著他，多么像相親相愛的一家人。
又過了幾天，豆芽上已經裂開，鉆出了一片嫩葉在中間，仿佛一個躲在下面遮陽。這一顆顆豆芽，多么像森林，一個豆子孕育出一個新生命。還過了幾天，那些小嫩葉已經鉆出豆片，變成大大的，兩半相向的葉片，組合在一起，多么像是螃蟹的鉗子，仿佛是用來保護自己。
觀察了豆芽的生長過程，我覺得只要細心觀察，認真記錄，就能發(fā)現生活許多未發(fā)現的奧秘。
小學的作文600字 篇2
記得20xx年12月31日中午放學，老師對我們說：明天就是20xx年元旦了。我們班要舉行慶元旦聯歡會�！霸捯魟偮洌淌依锉惴序v起來了。
下午，同學們便早早地來到教室里。教室里也裝扮一新，黑板上己寫好了 “歡慶元旦“四個大字。每張桌子上也擺著些吃的、玩的。 上課鈴響過，班長大聲宣布，'，三年級四班慶元旦聯歡會現在開始！歡迎 大家上臺表演節(jié)目。J7班長的話音剛落，同學們便紛紛舉起手。我也高高地舉起了手。班長第一個就點到了我的名字。我登上講臺講了個笑話：從前，有一個人，特別喜歡鸚鵡 。一天，他在集市上見一個人在賣一只鸚鵡，便走上前問道. “賣多少錢？ “接著，便有答聲：“100元。“那個人就說100元太貴了，一邊又傳來答聲：“110元。120元、150元……就這樣？一直把價錢叫到了200元。那個人覺得價錢差不多了， 便買下了這只鸚鵡�？伤嶂W鵡籠子走了幾步，心想，我光顧得談價錢了， 這只鸚鵡會不會說話呢？它要是不會說話那怎么行呢？于是，他便走回來問賣鳥人，幸虧賣鳥人還沒走。他問：“這只鸚鵡會說話嗎？”賣鳥人說：“如果它不會說話，剛才是誰在和你講價錢呀！”那個人一聽，“啊”了一聲，暈了過去。 我的話音剛落，同學們有的'還沉浸在故事中，有的哈哈大笑，有的忍不住 “撲哧“一聲笑了，有的笑出了眼淚，還有的笑得前俯后仰。整個教室像喧嘩的市場。
接著我們還玩了“擊鼓傳瓶子“的游戲。班長在上面敲黑板，不用說， 我們在下面依次傳瓶子。教鞭敲擊黑板發(fā)出的“啪啪“聲，如戰(zhàn)鼓，似號角，激動人心。瓶子在徐加慧手中停住了，該她演節(jié)目了。她讓我們猜一個謎語：“高先生出來接他的媳婦�！蔽艺f是“敲”字，“對了！”。班長立刻獎給我一個汽球，我可高興了。 節(jié)目還在繼續(xù)。在歡樂中，我們在歡慶20xx年元旦的到來。
小學的作文600字 篇3
暑假里我和爸爸參加了瀟湘晨報組織的戶外野營活動，中間有一個項目是攀巖。聽到這個名字我就覺得好害怕，要是不小心摔下來怎么辦？我小聲的對爸爸說：“我不敢去，好危險。”爸爸說：“沒事的，爸爸會保護你的�！蔽艺f：“我又不是木頭人，沒有思考的、一動也不動的�！薄澳憧茨惚葎e人高，肯定沒事的�！蔽要q豫了一會兒，還是鼓起勇氣同意了。
攀爬的巖壁就在小溪邊，活動開始了，我排在11號。1號上場了。我看見那個小男孩身上系著安全繩，戴著安全帽，信心十足勇敢的往上攀爬。攀巖教練用一根繩索用力把他往上拉。爸爸提醒我說：“看看人家怎么爬的，學學看�！�
那小男孩瘦瘦的'，像個小猴子，小心翼翼地探索著奮力向上爬。他手腳并用，巖石的縫隙、突起等只要能著力的地方就不能放過，一點一點嘗試，失敗了不放棄，下面的教練不停地指導攀爬路線，父母們則不停地鼓勵打氣。不一會兒他就爬到了頂上，我激動得大叫起來，好厲害！
爸爸淡淡地說，“這算什么�！薄鞍职帜憧矗枪P陡的坡，真叫人發(fā)顫。能爬上去當然厲害啦！”我佩服地說道。
在等待攀巖的時候有一個小男孩在小鬧騰，一不小心掉到了泥潭里。我哈哈大笑起來，真有意思。
輪到我爬了，教練幫我檢查好裝備后在我腰上幫我掛上安全繩，爸爸把我推上攀巖的小平臺。開始往上爬了，先前的緊張和害怕一下子都不見了，心里只想著趕快爬上去。一步一步，就這么用力的爬著，不知道過了多久，我盡然爬到了頂上。我回身往下一看，好高啊！下面爸爸和教練們都在為我歡呼，那一刻，我好開心，向爸爸招手，等著他給我拍照。
經過這個活動，我知道了好多事情都要敢于嘗試，而不能因為害怕而放棄。
這就是我的快樂，有趣吧！
小學的作文600字 篇4
本人不斷不相信世界上有魔力，可是這幾天碰到的事卻讓本人百思不得其解。
一個星期前，娘親給本人買了一只腕表，這只腕表的表盤是一個眼睛為叉叉狀、茶褐色的笑臉，本人以為這笑臉非常詭異。
平常本人睡覺時都不戴腕表，并且每次都是一躺上往就會睡著的。但星期一早晨，本人匆匆忙忙上床睡覺，忘了把腕表拿上往，不斷戴在手上了。本人翻來覆往睡不著，起來看了一會書，到了十一點半，本人都還沒有睡著，就往找娘親。娘親到本人房間幫本人把被子蓋好，特地把本人的腕表也拿了上往，聽娘親說，本人過了幾分鐘就睡著了。
第二天早晨，本人沐浴時拿失落了腕表，睡覺時也沒有戴腕表，幾乎便是沾枕頭就睡。本人開始猜疑表在搞鬼了，因為本人戴腕表時，本人就失落眠，而本人不戴表時，睡得像豬一樣。于是本人預備再實驗一次，看看本人猜的是不是真的`。
星期三早晨，本人存心戴動腕表，也像平常一樣，靠右側睡。雖然本人很勉力往使自己睡覺，可是一直睡不著，本人拿動腕表，果然，不出本人所料，固然本人不曉得自己什么時候睡著，可是本人照舊能感受自己睡得很快。
星期四，本人不戴腕表，與星期二一樣，睡得很噴鼻香。
難道本人這只腕表真的有魔力？難道這只腕表能使人失落眠？難道是有外星人對這只腕表施了魔法？大概大概是本人戴上腕表睡覺有點不適應大概心理上有什么表示？
本人不明白，便把心中的利誘一股腦倒給了娘親，但娘親也說不清晰，只是讓本人今后睡覺別戴腕表了。本人照著娘親說的做，果然都沒再失落眠。
小學的作文600字 篇5
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，要說我的家鄉(xiāng)什么時候最漂亮，我一定會說家鄉(xiāng)的四季各有各的特色，都非常的美麗。
從小，我就生活在美麗富饒、群山環(huán)抱的小山村。村中有一條寬闊平坦的水泥路。老人們和睦相處，年輕人們有說有笑，孩子們活潑可愛······這些場景構成了一幅和諧的畫面。
我熱愛家鄉(xiāng)的春天。春風用她柔和的聲音喚醒了世界萬物。春風向柳樹姐姐吹了一口氣，用親切的語言對她說：“醒醒吧!春天來了�！绷鴺浣憬惆验L長的辮子甩進了池塘，高興地說：“我醒了。”接著，春風又去找小草，她吹了一口暖氣，不一會兒，小草悄悄地從泥土里鉆了出來。它們向春風頻頻點頭，爭先恐后地向春風表達謝意，好像有說不完的話似的。春風喚醒了花朵、桃樹、梨樹······接著春風對農民伯伯說：“春天來了，要準備播撒種子了�！辟N心的春風覺得農民伯伯勞動很辛苦，就給他們送去陣陣涼風，減緩他們的疲勞。
春天過去了，夏天到了。春風吧季節(jié)的接力棒傳給了太陽公公。太陽公公用炎熱的身軀照射著大地上的萬物，讓它們更加茁壯的成長。他跟大樹爺爺商量著說：“現在是炎熱的夏天，也是農民伯伯最難熬的季節(jié)。你一定要給農民伯伯遮陰，不要讓他們染上暑氣。”大樹聽了覺得很對，于是就答應太陽公公。接著太陽公公又去找小溪妹妹，跟它討論著說：“農民伯伯在夏天很容易中暑。你可以用清涼干凈的水給人民解渴嗎?”小溪妹妹聽了它的話，連連說好。這是一個相互協(xié)助的和諧畫面。
很快的秋姑娘拿到了接力棒，于是她就帶著豐收的喜悅，和農民伯伯們一起歡笑，農民伯伯臉上的笑容是那么的`幸福。這就構成了秋天里最美麗的畫卷。
冬天白雪一片，冬姑娘哼著輕柔的催眠曲來了，她用自己美妙的曲子給大地上的萬物催眠，讓它們在冬天里好好的睡上一覺，又一個安靜祥和的畫卷。
這就是我家鄉(xiāng)的四季，非常的美麗，每個季節(jié)都有每個季節(jié)的特色，我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的四季。
小學的作文600字 篇6
好多好多人，面對與他們即將逝去的東西，事物。好多好多人都只是面對逃避，哭泣。我想知道，哭泣和逃避有什么用呢？為什么不坦然去面對我們即將逝去的東西？
小學畢業(yè)了，我們何曾剩過些什么？面對我們小學即將逝去的生活，會有人難忘的，會有人忘的，我也快畢業(yè)了，今天，考完試，回到家，突然想到了好多好多，我們對于同學。老師，留下了什么映象，會是開心的，難忘的，還是可笑的？誰會知道呢？我的頭腦中突然想到了許多我們之前在學校跳的舞，做的游戲，又覺得這一切又好像過往云煙。突然的一下就什么也沒有了，對于那些我們逝去的小學生活，好難忘，又覺得好恍惚。突然的`一下，時間也就過去了，什么事也只是在腦海中留下了一個烙印，就像冬天時候的落葉，想回到他們生機勃勃的時候，卻什么也就過去了，剛剛生命綻放的時刻，忽悠忽悠著也就過了那些名法依舊的時候，落下的也只有屈膝的軀體罷了。
我的那些老師，再見了。也許也就在這一刻時間，我也就煙消云散了，也許以后你們回憶起20xx級6（4）班的時候，我落下的，也就是以后恍恍惚惚的記憶而已，在我的腦海中，我們第一個真正的啟蒙老師，只有你們倆個，我敬愛的高老師，鄧老師，請記住我，你的學生，記住這個班級體，這個讓人難忘的夏天。
我的那些同學，以后，你們一定要好好的，考上自己的中學，我的馬馬，我的莫微，我的鐘嘎，我的盈盈，我的玲玲，我的朋友。。。祝你考上好的中學，沒有了你們，我還得自己學習照顧自己，就想一個還沒有學會飛行的鳥兒，還需要人照顧，還需要愛護，現在，已經到了該學會照顧自己，學習飛翔的鳥了。讓我們好好地期待，期待學會飛行的那一天。
我敬愛母校，請再我回首回憶回想一下，那些給予我們好多好多的母校。
面對即將逝去的小學生活，我還是會去面對他，因為，我想我該學會獨立了。
在那個梔子花盛開的夏天，我們即將分離，又相聚在下一個梔子花開的夏天，也許，我們會重逢。
小學的作文600字 篇7
假如世界上沒有了蘋果，世界會產生些什么變化呢？
這真是我的一個突發(fā)奇想。
蘋果是一種極其普遍、常見的東西。像這樣微乎其微，甚至微不足道的事物，如果消失了——那能給世界——包羅萬象的世界帶來什么變化呢？
在幾百年前，有位叫牛頓的學者在一棵蘋果樹下聚精會神地看書，突然之間有一個蘋果因成熟了從樹上掉下來，不偏不倚地——落在我們這位善于思考者的腦袋上。牛頓并沒有被白砸，這一砸反而“砸”出了他的許多思緒：蘋果為什么會往地上掉而不飄浮在天上呢？這到底是怎么回事呢？于是他便開始了鍥而不舍的探究。終于，牛頓在不斷地探索之后，發(fā)現了地心引力，推進了人類的科學文明的發(fā)展。而這一切的一切如果少了這“微不足道”的蘋果，人類的科學文明也許還得再停滯幾年吧。
如果上述是蘋果為世界作出的貢獻，那下文就是蘋果為人們——尋常百姓立下的功績。
每當傍晚來臨之際，廣場上可就熱鬧了：許多大爺、大媽在廣場上隨著一首廣為流傳的曲子扭腰、回收、擺腿，盡情展現著“夕陽無限好”的魅力。而這手曲子就是去年很“紅火”的《小蘋果》。這首曲子內涵并不深厚，但歌詞卻也質樸有趣，是老年人跳廣場舞的常選曲目。今年《春節(jié)聯歡晚會》上還特別安排了一個以此曲為伴奏的廣場舞節(jié)目，向全國推廣了此曲此舞，也讓國外領略到華人似火般的熱情。而這首曲子的歌詞的主要素材便是這“微不足道”的蘋果。假如世界上沒有了蘋果，老百姓將會喪失多大的樂趣啊！
一個微不足道的.蘋果，竟然能帶來如此大的變化。這也正告訴我們，千萬不要忽略我們生活中的微小事物，也許正是這微小的事物，足以發(fā)生翻天覆地的變化。
瞧，這又是一個蘋果帶來的變化！
小學的作文600字 篇8
剛開學時，我們都抱怨著天氣燥熱，遲遲沒有涼意，教室里的電扇成天嗡嗡地轉著，我們卻還羨慕著其他班級空調吹出的涼風。這一周，在校園里轉悠著，吹著已是微涼的風，我不經意間撞見了探頭探腦的秋姑娘�？磥恚锾煺娴牡搅四�。
秋天真的到了。有一天站在走廊向外看去，瞥見高大的銀杏樹上多了些什么。在青綠轉為墨綠的樹葉間，掛著一團又一團飽滿的小球——原來是結白果了！雖說名字叫白果，這些龍眼大小的果實并不是如雪的白色，在樹葉的.陰影中我看不真切，似乎是淺淺的杏黃色，上面還覆著一層若有如無的白霜，用這樣的顏色染一條輕薄飄逸的紗巾，一定很漂亮呢。我的腦海中莫名地蹦出來這樣的想法，說秋天是美麗的季節(jié)，果真沒錯呀！
秋天真的到了。記得有好幾次，不知是向什么方向望去，總有一片明亮的黃色映入眼簾。那是一種我叫不上名字的樹，碧綠的樹冠頂上，高傲地挺立著一片明黃的枝杈，好像是大樹獻給天空的贊禮。黃綠相配，有對比，有融合，這樣的配色梵高一定會喜歡。
一天清晨，準備去學校的我發(fā)現電動車后座了落了幾朵小花，黃色的單瓣花，紅色的花蕊，比桂花大不了多少，好生秀氣。什么花？從哪兒飄下來的？我漫無目的地抬頭瞧了一眼，卻怔住了。頭頂那棵平日里未曾留意的大樹不就是學校那種黃綠相間的樹嗎？原來那黃色的“枝杈”是一串串小花啊。“媽媽，這是什么樹？”“這是欒樹啊，就是過一段時間會結小紅燈籠的那種”。啊，想起來了。以前知道欒樹會結桃心形的像小紅燈籠又像小荷包的空心“果子”，打開那層紙一樣的外衣，里面就是極細極小的種子。沒想到欒樹不僅有奇特的果實，連開花葉這么絢爛耀眼。再過一段時間，樹頂的黃色就會慢慢轉紅，和綠葉碰撞出更別樣的效果。欒樹的春夏秋冬，真稱得上是真正的“多姿多彩”。
秋天，又一次在不知不覺中向我們走來，讓我們一起感受秋天絢爛多彩的美！
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