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【必備】班級(jí)作文300字匯編六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的班級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)作文300字 篇1
在我們這個(gè)５（２）班大家庭里，那叫人才濟(jì)濟(jì)，練相聲的、練戲曲的、練體育的等等，絕大部分在我們班，例如到縣里參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的，全校就６人，３個(gè)人在我們班，就這樣“優(yōu)秀”的'一個(gè)班級(jí)唯一的缺點(diǎn)就是紀(jì)律不好，全校總分倒數(shù)第一，而且這還直接影響到我們班的成績(jī)。有一回我親眼目睹了考試的作弊行為。
事情是這樣的：今天剛開(kāi)學(xué)，來(lái)到教室我看見(jiàn)老師早已準(zhǔn)備好了，只見(jiàn)老師手里拿著一瓶水，桌子上擺著一疊試卷紙。我見(jiàn)這狀況趕緊回到座位上。老師見(jiàn)人到齊了，開(kāi)始發(fā)試卷。開(kāi)始考試，我快做完時(shí)，有的同學(xué)已做完了，老師出去有點(diǎn)事。那些同學(xué)已開(kāi)始對(duì)照了。漸漸的我們絕大部分已全部做完了，有的同學(xué)把頭扭著看后邊，而且邊說(shuō)邊看；還有的同學(xué)和自己的同桌對(duì)照，把試卷合在一起；有的同學(xué)干脆一不做，二不修直接趴在自己身后的桌子上，偵察員（做在窗子邊上的“小寒”一喊：“老師來(lái)了！”大家立刻馬上坐好，老師一進(jìn)教室，看見(jiàn)很安靜，還夸我們呢！從而使我們更加膽大！從這以后這種事簡(jiǎn)直就成了一種規(guī)律！
我真希望這種行動(dòng)快點(diǎn)結(jié)束！
班級(jí)作文300字 篇2
“為什么總是我們來(lái)抄寫作業(yè)��！每次都是我們第三組！第三組！”一聽(tīng)這聲音，肯定又是我的哪個(gè)組員在叫苦連天了。
我作為組長(zhǎng)，雖然說(shuō)不好說(shuō)些什么，其實(shí)心里也是很不舒服，每次的作業(yè)都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當(dāng)然很累，今天本來(lái)是二組寫作業(yè)的，但是卻不見(jiàn)蹤影，我急忙勸說(shuō)：“別生氣，我們沒(méi)準(zhǔn)寫完這次二組肯定會(huì)自己自覺(jué)寫的�！�
“憑什么？這周，上周，上上周！那個(gè)不是我們組寫的？”說(shuō)完，組員把嘴翹得老高。
“就是就是！每次都是這樣，二組總是說(shuō)自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”
“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒(méi)有效果，還越吵越兇！
這個(gè)時(shí)候，我的.好朋友薇薇嘿嘿一笑，說(shuō)：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻(xiàn)上西湖龍井，不過(guò)前提是提價(jià)二百五�！�
我也明白了薇薇的用意，每個(gè)人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業(yè)的樂(lè)趣中。
這件有趣的事情，也永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶當(dāng)中。
班級(jí)作文300字 篇3
我們班有一位小明星，名叫小麗，外號(hào)“小白兔”。
因?yàn)樾←惻艿煤芸欤拖裥“淄靡粯涌�，總跑第一，所以同學(xué)們都叫她“小白兔”。
有一次我們學(xué)校，舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽一開(kāi)始，小麗就跑到了其他同學(xué)前邊，小麗贏了。
有一個(gè)高年級(jí)學(xué)生不服氣，要跟她比一比。全年級(jí)同學(xué)都來(lái)看了，人山人海。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)小麗跑了1米就停了下來(lái)。同學(xué)們說(shuō)：“小麗小麗，別怕別怕！小麗小麗，加油！加油！”
結(jié)果呢，“小白兔”還是一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒，小麗忽然跑起來(lái)了。
突然，操場(chǎng)上揚(yáng)起了一串青火煙。看哪！她前進(jìn)了4米！8米！13米！接近！更近！反超！
我們還沒(méi)來(lái)得及歡呼，“小白兔”就已經(jīng)超越了！她贏了！
啊，一個(gè)名副其實(shí)的“小白兔”！
這，就是我們班的小明星——“小白兔”小麗女士。
班級(jí)作文300字 篇4
什么是班級(jí)公約？班級(jí)公約就是班級(jí)共同的約定，每位同學(xué)都要遵守。它是用來(lái)實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)，維護(hù)集體榮譽(yù)的，非常重要。正因?yàn)樗侵匾模覀兊陌嘀魅瓮趵蠋熢诎嗌吓e行了一次討論會(huì)，讓大家就班級(jí)公約發(fā)表看法。
在討論會(huì)開(kāi)始時(shí)，王老師讓我們對(duì)三個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論，第一個(gè)問(wèn)題是我們班取得的榮譽(yù)；第二個(gè)問(wèn)題是我們班存在的.問(wèn)題；第三個(gè)問(wèn)題是針對(duì)以上兩點(diǎn)如何制定班級(jí)公約。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在閱讀方面取得了很多成績(jī)，不僅得了學(xué)�！皶惆嗉�(jí)”的稱號(hào)，還參加了全區(qū)“書香班級(jí)”的評(píng)比。
有的同學(xué)說(shuō)，我們班在其他方面也需要改進(jìn)，比如紀(jì)律方面，上課說(shuō)話的人很多，太隨便了。
同時(shí)，還有一個(gè)同學(xué)朗讀了一份受到老師表?yè)P(yáng)的班級(jí)公約，這份公約圖文并茂，并用了兒歌的形式表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)容既生動(dòng)又具體。
在討論會(huì)的最后，王老師進(jìn)行了總結(jié)并說(shuō)到：“這節(jié)課大家說(shuō)的都很好，請(qǐng)同學(xué)們針對(duì)討論的內(nèi)容，每個(gè)人制作一張班級(jí)公約，以督促我們班取得更大的進(jìn)步和榮譽(yù)”。
班級(jí)作文300字 篇5
第二節(jié)課下課時(shí)，我們“女子兵”到樓下做“伏擊工作（玩）”。突然看見(jiàn)王浩正在拿著水槍往李文哲臉上噴水，王潔宇正像小狗一樣從角落中滾出來(lái)�？吹竭@一情形，我們誰(shuí)也沒(méi)有在意，可讓我們意想不到的是這就是我們班久違的第三次大戰(zhàn)。
當(dāng)?shù)谌?jié)課上課時(shí)，我看見(jiàn)滕老師把“戰(zhàn)功赫赫”的.王大元帥、李大都督、王衛(wèi)士都叫了回來(lái)。原來(lái)是他們?nèi)执蚣芾�。讓我驚訝不已的是王潔宇這個(gè)“罪惡禍?zhǔn)住币呀?jīng)有三次罪惡功績(jī)了。我發(fā)現(xiàn)李文哲的一只眼睛一直瞇瞇著，不敢睜開(kāi)，他還哭喪著臉?biāo)坪跏芰撕艽蟮奈?/p>
我問(wèn)清經(jīng)過(guò)，原來(lái)是這么一回事：下課的時(shí)候，李文哲跟馬宇瀟換玩水的“尖叫”瓶子。結(jié)果呢，馬宇瀟的瓶子不好使，李文哲把瓶子蓋擰開(kāi)，使勁往旁邊的 人身上甩，竟然甩到了王浩和王潔宇的身上，把他們的衣服弄濕了。他們無(wú)緣無(wú)故地被別人欺負(fù)，頓時(shí)火冒三丈、大發(fā)雷霆，便合起伙來(lái)打李文哲。李文哲漸漸招架 不住，慢慢向后退了好幾步，王浩宇趁機(jī)抓起一片楊絮一把沙子往李文哲眼睛與身子上扔去，一場(chǎng)悲劇就這樣誕生了。
我們班已經(jīng)連續(xù)三次發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了，我希望這將是最后一次邪惡之戰(zhàn)，我們要向往“和平”，和平時(shí)代離我們班不遠(yuǎn)啦！
班級(jí)作文300字 篇6
才跨入一年級(jí)的我們互不相識(shí)，如今已經(jīng)6年了，我們都成了好朋友，雖然有時(shí)候會(huì)發(fā)生點(diǎn)兒糾紛，但是還是不到2、3分鐘就會(huì)和好。在這幾年里也發(fā)生了許多趣事。
下課嘍！我們都自己找自己的朋友，我和朋友小劉一起畫畫（因?yàn)樗苁荩靶」穷^”你話的.話都像骨頭啊，她生氣極了，立刻拿了一張白紙，在上面話，還一邊嘮叨：“畫個(gè)圈圈詛咒你！畫個(gè)圈圈詛咒你！”這不是瀟灑哥的名言么？什么你可以崇拜我，可千萬(wàn)不要愛(ài)上我！這句話真幽默啊，可瀟灑哥經(jīng)常說(shuō)的話就是小劉說(shuō)的話了。
上課嘍，我們各自回到各自的座位，等待老師來(lái)，“同學(xué)們好�！蓖郏∥覀兊摹案愎掷蠋煛眮�(lái)嘍！雖說(shuō)這個(gè)老師很嚴(yán)，但是他可是很幽默的，我們都喜歡聽(tīng)他的課。
“今天我們學(xué)習(xí)第一首樂(lè)曲......”我們的這個(gè)老師只點(diǎn)自己認(rèn)識(shí)的人站起來(lái)唱歌，所以每次都會(huì)有我的份，“張小怡同學(xué)！站起來(lái)�！边@可惹得我們哈哈大笑，因?yàn)�，張小怡跟我們音�?lè)老師是一個(gè)姓，也姓張，所以張小怡都是音樂(lè)老師點(diǎn)的第一個(gè)人。這堂音樂(lè)課最令我高興的是，老師居然沒(méi)電我，我當(dāng)時(shí)就差高興地快蹦起來(lái)了。
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