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關(guān)于學(xué)古箏作文5篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的學(xué)古箏作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于學(xué)古箏作文5篇

學(xué)古箏作文篇1

　　自從第一次和爸爸走進琴行看到古箏，我就被古箏那獨特而古樸的造型所吸引。

　　老爸多次問我是否喜歡古箏。我說“喜歡”其實我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂器，只是小時候錯過了學(xué)琴的機會而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來大一些后選西洋樂器我建議學(xué)長笛……”

　　上周老爸就托人從揚州廠里面寄來了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來還在調(diào)音。

　　我順手彈撥了一下琴弦，頓時淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個房間。我知道我已經(jīng)開始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹、也有花朵和荊棘，我是不會退卻。

　　這個周日，一個陰冷的日子，整個江南忽然的降溫。我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。

　　琴行其實就在身旁，平時我卻一直沒有好好轉(zhuǎn)頭觀望過，琴行對我來說又屬于遠方——一個陌生的'、美麗的地方，在我的理解里更是一個美麗的遠方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。

　　古箏并不是因為它完美無缺的樂器，而只是因為，古箏記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢幻……

　　教我古箏的是年輕漂亮的吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。

　　老師彈琴的動作好優(yōu)雅。將來我也會那樣的我相信。

　　從此這個江南的城市會因我的箏聲而美麗……

學(xué)古箏作文篇2

　　自兒時起，我便喜歡音樂。俗話說得好，愛屋及烏，所以我也順其自然的喜歡樂器。

　　記不得是哪一天了，一時腦熱，萌生出了一個念頭——去學(xué)一種樂器。我把想法和母親商討了一下，但她很是為難。因為我有不少次這樣一時興起，然后又半途而廢。

　　但是我依舊渴望。經(jīng)過我多次“撒潑打滾”后，母親“被迫”答應(yīng)了我的要求。就這樣一時的興起回歸了本狀。

　　古箏，是一種極難的樂器，對指法與韻味的要求極高，需要每天練習(xí)。但我的三分鐘熱度已過，上課時的我都是一副無精打采的樣子。我又何曾記得我的約定，我的承諾呢？

　　后來，我一直抱著一種應(yīng)付的態(tài)度去學(xué)古箏。

　　直到那天，直到那個上午，直到那節(jié)課……

　　我隨意地彈奏著一首《紫竹調(diào)》，老師微微皺眉并示意我停下�！霸诩矣袥]有練習(xí)呀？”“沒有。”“古箏不練習(xí)怎么可能學(xué)好呢？力度的強弱，演奏的.姿勢以及節(jié)拍指法還有演奏出的韻味缺一不可！照這個速度學(xué)，以后怎么辦呢？”我自己也意識到了，我那無謂的應(yīng)付，虧損的終是自己。我曾經(jīng)許下的承諾在我腦海里清晰了起來。

　　操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。在一件又一件事中積累下的經(jīng)驗終會讓你終身受益。

　　若不操千曲，何以曉聲？

學(xué)古箏作文篇3

　　從小到現(xiàn)在，我學(xué)會了很多東西，如畫畫、古箏、打乒乓球等等，其中令我最難忘的就是學(xué)古箏了。

　　讀幼兒園的時候，有一天，我和媽媽一起去藝術(shù)培訓(xùn)中心接哥哥，在等哥哥下課的期間，一陣優(yōu)雅的聲音傳到我耳邊，我便追著聲音跑去，原來是音樂教室里有人正在彈古箏。聽著迷人的音樂，我一下子便喜歡上了古箏，于是懇求媽媽給我報名。媽媽想了一會兒，終于肯幫我報名了，我心里高興極了。

　　星期六，我就去上古箏課了，心里很緊張。剛進教室，古箏老師就給了我一本書，翻開一看，里面全部是數(shù)字。我心里很好奇，“怎么全部都是數(shù)字呀？”于是我就問老師：“老師，為什么里面全部都是數(shù)字呀？”老師回答我說：“這些不是數(shù)字，是音符�！辈痪镁烷_始上課了，老師教我彈了第一支曲子——《小羊羔》。老師先彈一遍給我聽，然后再輪到我彈。后來我就彈了一小段，老師說：“還算可以�！甭牭嚼蠋熯@么說，我心里有一種甜滋滋的味道�；氐郊依铮依^續(xù)練習(xí)，彈得久一點，就感到手指被壓得好疼，感覺手都快要彈出血似的.。于是我放棄練習(xí)，跑到一旁休息去了。媽媽看到后，就說：“世上無難事，只要攀登，堅持就是勝利�！甭犃藡寢屵@句話，我身上頓時有了一股力量。

　　日子一天天地過去，我也一直堅持每天練琴�，F(xiàn)在，我已經(jīng)能夠很熟練地彈奏很多支曲子，而且還多次到各地表演，受到很多的稱贊。

　　我相信，只要堅持不懈，就能成功。我會加倍努力的！

學(xué)古箏作文篇4

　　酸

　　別看我現(xiàn)在古箏彈得很好，其實，這是一次又一次苦練的結(jié)果。練的時候手可酸了！每當(dāng)酸得受不了，我都會使勁的’甩甩手，可當(dāng)彈第二首時，手實在不行了，有時還變了調(diào)，哎！

　　甜

　　有時，我去學(xué)古箏時，會受到老師的表揚，那是因為我在家練得好。那時我也不免會很高興、很自豪、很得意。臉上就會洋溢出微笑，我的心里是打開了蜜罐又撒糖――要多甜有多甜！

　　苦

　　學(xué)古箏是不可能不苦的，當(dāng)看到別的小伙伴在樓下玩耍時，心中不免有許多失落和彷徨，可每當(dāng)想起老師的表揚，成功的表演，心中的不平和苦楚也悄然消失了，我體會了臺上三分鐘臺下十年功的.道理。

　　辣

　　學(xué)古箏的老師可兇了，彈得不好拚罵是常事，有時還得受體罰。我也曾被打過一次，打到我的手時，我覺得手和臉都火辣辣的。手是因為被打而辣，可臉卻是因為我平常沒練好而辣，而且變紅了。

　　古箏，我童年中的酸甜苦辣，將是我一生中最美好的記憶。

學(xué)古箏作文篇5

　　我五歲半的時候媽媽突發(fā)奇想，覺得女孩兒該學(xué)門音樂充實充實我稚嫩空白的大腦。來到音樂課堂，因為指節(jié)短的緣故與小提琴失之交臂。我好沮喪！老師又帶我去了古箏室，用她那長長的帶著弧度的指尖把二十一根琴弦優(yōu)美的劃了一遍。天哪！這是世上最美的音樂！而且只用一根手指頭！我心里竊喜，出了教室門，我讓媽媽蹲下來，偷偷在她耳邊說：“媽媽，我就學(xué)這個，它只需一根手指頭！”

　　于是我開始踏上學(xué)古箏的路。剛開始，光琴弦就讓我眼花繚亂，而且也漸漸明白了學(xué)古箏是需要八個手指上弦啊。慢慢的，我學(xué)會了上滑音、下滑音、大撮小撮等指法。后來，老師教我的練習(xí)曲我都練的滾瓜爛熟，曲子也在學(xué)習(xí)中會背了。

　　隨著時間的飛移，我已學(xué)完了《漁舟唱晚》、《紫竹調(diào)》、《洞庭新歌》等。我也有了很大的成就感�？墒抢蠋熆偸钦f我背曲子背得太快，學(xué)一句背會一句。老師又說別人學(xué)的太慢，臨考完還沒背完。這讓我很糾結(jié)——到底是背快了好呢還是背慢點好。

　　每一次我一彈古箏，家里的四只可愛的小鸚鵡就靜靜的聽。我一彈到優(yōu)美或歡快的地方，它們就用悅耳的歌聲來回應(yīng)我。還有一次，我彈到高潮時，它們就陶醉地睡著了，還呢喃的`說著夢話呢！讓我很有成就感和惺惺相惜的依戀感。

　　如今，我已經(jīng)全部學(xué)完了十級的曲子，古箏成了我的玩伴，讓我在單調(diào)的生活中找到了樂趣。

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