- 沖突作文300字 推薦度：
- 沖突的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
關(guān)于沖突的作文（通用41篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的關(guān)于沖突的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
沖突的作文 篇1
今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習(xí)慣性地彎下腰向桌肚里查看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進(jìn)去的，真是個(gè)“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經(jīng)發(fā)生過幾次了，今天我要好好地教訓(xùn)教訓(xùn)他!我氣呼呼地走向小汪，指著他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴周老師去，你，去，快把紙條收拾干凈!”小汪委屈地說：“我沒有，這次真的不是我干的�！痹谕瑢W(xué)們的.指責(zé)聲中，他噙著淚花，無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時(shí)，我像一個(gè)常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢，桌肚里不一會(huì)兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個(gè)星期小沈看不出黑板上的字，老師讓他和小汪換了座位，我怎么忘了呢?我……我……，怎么這么糊涂?這么不分青紅皂白地冤枉同學(xué)呢?哎，這么自以為是，還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!
“叮鈴鈴”下課了，我輕輕地走到他桌前，小聲地對(duì)小汪說“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。”“沒事兒�！毙⊥袈柭柤�，若無其事地說。
聽了他的話，我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜，不能再那么沖動(dòng)了。
沖突的作文 篇2
“佳菲啊，在學(xué)校里不要吵架，也不要打架，要做個(gè)有禮貌的好孩子嘍！”老媽用溫婉的語氣和我說著，而我卻要裝作一本正經(jīng)的回答：“嗯，嗯，媽媽我會(huì)的�！崩蠇対M意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便扭著屁股，扭著腰走了。
我來到學(xué)校，哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地走進(jìn)教室，一眼就瞧見了洪敏在我的椅子上“跳舞”。我鼓著氣呼呼的腮幫子，跺著腳來到洪敏面前，咆哮著說：“你在這里干什么？”馬洪玉見我生氣了，假惺惺地安慰我：“黃佳菲，你別生氣了�！�
我交的.都是些什么朋友哇，此時(shí)的我火冒三丈，只差從嘴巴里噴火了！
“洪敏！”我怒吼了一聲，震得整個(gè)班級(jí)都“地動(dòng)山搖”。洪敏見我這樣，不禁哆嗦了一下，但還是故作天不怕，地不怕地回道；“怎么了？”哼，好你個(gè)洪敏，還挺會(huì)裝。
我的記憶像放電影一樣，回到了早晨，想起了老媽對(duì)我說的話，本想忘得一干二凈，但是不忍心傷害媽媽“善良的心靈”，所以只好忍氣吞聲地推開洪敏，自顧自地復(fù)習(xí)起來。
“這次我就姑且饒過你，下次再這樣，我就跟你沒完。”我對(duì)著洪敏翻了個(gè)白眼。
不過，我總算避免了沖突！
沖突的作文 篇3
唉，或許是代溝的原因吧。隨著我們自己年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)初天真快樂的我們也已經(jīng)一去不復(fù)返了。年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于很多的事情，我們應(yīng)該都逐漸有了自己的想法和見解吧。可是，代購(gòu)的.問題還是那么明晃晃的存在在那里，還真是尷尬？有時(shí)候，我們都會(huì)把自己的事情講給父母聽，真的我們的見解肯定都會(huì)和父母有沖突吧。
父母看著我有時(shí)候都會(huì)嘆道，當(dāng)初乖巧的我已經(jīng)失去了當(dāng)初的本性，聽到這里我就會(huì)非常生氣？乖巧？我又不是玩偶，哪來的乖巧呢？有時(shí)候和父母說話都會(huì)生氣，真的年齡的問題非常嚴(yán)重了。甚至最嚴(yán)重的一次，我和母親甚至三天沒有理過對(duì)方，最終還是我受不了這股冷戰(zhàn)的氣息，繳械投降了�？墒怯袝r(shí)候，我真的不能理解他們的想法和作為，我也終于知道了為什么有那么多的孩紙不愿意回家，見到父母了。這真的是一個(gè)很大的問題，不過父子沒有隔夜仇，也許我們之間真的無法互相理解。那么為什么不互相退一步呢？退一步海闊天空，我們和父母之間到底還是有血緣關(guān)系的，我們息息相連。不能因?yàn)橐粫r(shí)的氣憤，就丟掉了最愛自己的家人……
和父母的相處，其實(shí)最需要的就是我們彼此的互相理解和互相體諒，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)只要你多關(guān)心多理解一分，那么那些問題也就迎刃而解了。
沖突的作文 篇4
在生活中往往有許多不進(jìn)人意的地方。例如，在于朋友相處的過程之中，發(fā)生的沖突，常常會(huì)傷害到你與這位朋友的關(guān)系，那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去處理這種沖突。
然而這種處理關(guān)系如果不得當(dāng)?shù)脑�，還會(huì)加劇你們朋友之間的關(guān)系的惡化，所以我們必須學(xué)會(huì)處理這種關(guān)系的方式方法。就我本身而言，我無數(shù)次的遇到過這種情況。例如：我和我的`好朋友，以前，我們兩人是見面就吵架，對(duì)于這種情況我十分厭倦了。我不想讓這種見面方式繼續(xù)下去，因?yàn)檫@樣會(huì)讓本身就已經(jīng)是緊張關(guān)系更加惡化下去，所以在qq上，我與她聊天的過程中，我們暢所欲言，雙方都是急性子，都是直截了當(dāng)?shù)恼f哦那談，最后雙方都坦言了，第二天我們的關(guān)系子啊一步步的進(jìn)展，變成要好的朋友了。
其實(shí)在發(fā)生沖突之后，你去找對(duì)方說明自己的心意，表明態(tài)度許與是最好的辦法。
沖突的作文 篇5
我和我媽媽的性情是“水火不相容”。當(dāng)然，我們經(jīng)常吵架，而且這也不是什么驚天動(dòng)地的事情。相反，我們往往為一點(diǎn)小事而吵個(gè)不停。但是我印象最深的也是唯一記得的，也只有那次——
我和媽媽爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，由于我和媽媽的意見不同，又吵了起來。我還記得那道數(shù)學(xué)題好象是“將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大一倍等于把這個(gè)數(shù)乘以二”。媽媽認(rèn)為這道題是錯(cuò)誤的，她認(rèn)為“如果擴(kuò)大一倍等于增加一倍，那么乘法定律就有問題了�！倍覄t認(rèn)為“如果沒有在原基礎(chǔ)上增加，那就不能叫擴(kuò)大�！笨傊�，我們倆都各說各有理，也一直沒有去問老師，這個(gè)問題也就一直放在那里。
后來的一次考試，也出現(xiàn)了這道題，是道判斷題。我想都沒想，就按自己的意愿大上了“勾”。試卷發(fā)下來以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和媽媽爭(zhēng)論過的那道題旁邊，有一個(gè)鮮紅的“叉”。我這才去問老師。老師的.答案是否定的，并且給了我一個(gè)無懈可擊的理由。
后來我想明白了，家長(zhǎng)是長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)驗(yàn)總是比我們豐富。有時(shí)候就不應(yīng)該橫沖直撞，還是聽媽媽的話吧！但是，有疑問不去解決，這也是不明智的。
沖突的作文 篇6
玩，許多時(shí)候都是快樂的，如果不是那次的沖突，我可以說我們之間的友誼是完美無缺的。
那時(shí)的我們住對(duì)門，年齡一般大小，因此，成了形影不離的好朋友。有一天晚上，她要我陪她一起睡，因?yàn)槲宜谒宜恢�，所以我就沒答應(yīng)，她卻偏要我睡那兒，緊緊的拉住我衣服不放，我當(dāng)時(shí)也不知怎么了，堅(jiān)持不睡在她家。她突然一撒手，大聲地對(duì)我吼：“你壞，我再也不要和你玩了�！蔽乙采鷼饬耍闷鹪痉旁跁郎系淖鳂I(yè)，直往外面沖，以示我再也不要和她一起寫作業(yè)了。
第二天上午，我在家里等了她半天也沒見她來，雖然她昨天說不和我做朋友了，但我依然盼望她來我家，自己也不知道這是為什么。都已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，可她卻一直都沒有來，媽媽去找她，把她接過來吃午飯，由于我們昨天吵架的原因，我們倆一句話也沒說。那天下午，我做作業(yè)時(shí)，從作業(yè)本里掉出一張紙條，原來是她給我的.道歉信。我立馬去她家，向她說明了我的原因，沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們又成了朋友。從那以后，我們?cè)僖矝]有吵過架。
人與人之間的友誼來之不易，我們要好好珍惜與朋友之間的友誼，畢竟成為朋友是一種緣分。
沖突的作文 篇7
我有一個(gè)難題——學(xué)作文和學(xué)圍棋的時(shí)間有沖突，這問題我想解決都沒辦法。作文是十點(diǎn)來鐘結(jié)束，圍棋卻是十點(diǎn)開始，這樣一來，中間趕路的時(shí)間非常緊張，造成我學(xué)圍棋經(jīng)常遲到。
有一次，作文也就十點(diǎn)差幾分結(jié)束，我乘著車，急得像熱鍋上的'螞蟻，可媽媽就是開不快，到了那里都十點(diǎn)二十了，可媽媽仍不慌不忙，我下來后只有沖刺著跑過去，但還是遲到難免。
我曾嘗試著不讓學(xué)作文和學(xué)圍棋產(chǎn)生時(shí)間沖突，可是爸爸媽媽說：“學(xué)圍棋的地方一旦定下了時(shí)間，整個(gè)學(xué)期都將在一個(gè)時(shí)間上課，所以不能換。”聽到這回答我?guī)缀跻罎⒘耍弘y道要我每周遲到受學(xué)圍棋那里同學(xué)的種種非議嗎？
我也想到過學(xué)作文這兒換課，可這里換課要看換的時(shí)間段有沒有人同意呢，這也不是件容易的事，我還不如不換。所以這個(gè)問題我終究還沒得到解決方案。我說各位，這樣的難題什么時(shí)候才能解決啊，能不能幫幫我？
沖突的作文 篇8
自中考以來，已過了一個(gè)多月。媽媽見我和我的姐姐如此閑，便讓我們?nèi)ベu從自家摘的龍眼。
因?yàn)槲覀兪窃诩匈u的，所以我們每天早上6點(diǎn)多就起床去占地方，免得晚起了就沒地方賣。第一天去賣時(shí)因?yàn)槲覀兪亲罱砰_始賣龍眼，所以那些大人老是說哪里哪里是他的地方然后讓我們走開，幸虧那里有個(gè)人和媽媽熟，才不介意讓我們和她擠擠。
到了這天，賣龍眼的第四天。我們依舊是早早地去。然而沒多久，一位看起來大概5，60歲的老大爺推著他的老式單車走過來，對(duì)我們說：“走開，你們霸占了我的位置，過去一點(diǎn)�！甭犃诉@位老大爺?shù)?語氣，我覺得有點(diǎn)反感，姐姐為難地說：“可是旁邊等等也有人來，我們占的地方那么小”可是那位老大爺卻不理會(huì)我們的為難，大聲說道：“我管你們��！反正本來就是以那條柱子為界限，別超過那里。我一看那條柱子，我們根本就沒超過那條柱子。即使心里窩火，我也沒說些什么，讓我姐姐跟他說。路過的行人已經(jīng)對(duì)這種事見怪不怪，也沒理會(huì)我們。姐姐也生氣了，但還是跟他解釋：“你看，我們都沒有超過這條界線��！”可是老大爺依舊不講理。
這時(shí)，去了閑逛的爸爸走過來，了解到情況之后，走過來說：“大叔，大家都是來賣東西，就別追究這些啦�！钡珱]想到這位老大爺這么不講理，語氣極拽，說：“反正你們給我走開�！�
沖突的作文 篇9
朋友，那個(gè)戀愛了的朋友，已經(jīng)是很是絕情了，說了不再動(dòng)情，因?yàn)樗鲃?dòng)了太多次，所以，也就漸漸地，他不再是她的口頭禪了，但是，今天！
今天，是朋友登記學(xué)校扣分情況的日子，她在德育處，回來后，紅著臉，往我身上一打，我就知道有什么事情發(fā)生了，問怎么了！她仍舊是保持沉默，我笑了笑，我知道，她會(huì)說的，只是在緩解情緒。
過了幾分鐘，我抬頭看了看她，她跟我說了實(shí)情，說他給她塞紙條了，然后也說了她在德育處的經(jīng)過，我笑了笑，沒有說什么，我轉(zhuǎn)過去看了看電影，說，那紙條呢。她把手放口袋里，敬業(yè)沒有拿出來給我，只是看了很久的電影，才吞吞吐吐地拿了出來。里面寫的都是英文，意思也就是謝謝她在他最需要的'時(shí)候出現(xiàn)了！
我對(duì)著她，笑了笑，沒說什么！好久，我吐出一句話：遠(yuǎn)方，你怎么看！
她眼圈紅了，趴在我的肩上，小聲地說：“為什么，明明我已經(jīng)快要忘記了，卻還總是要拿這些亂七八糟的紙條給我！”我笑著。過了會(huì)。我說：“你怎么看？”她說她真的不想要荒廢她自己的學(xué)業(yè)。我笑了說，其實(shí)不一定就說會(huì)影響。
她苦笑，沒有回答。只是看著我，好久好久。我想，我從她的眼睛里，已經(jīng)知道了答案！
愛情沖突，愛情沖突，跟成績(jī)真的就有關(guān)系嗎？
沖突的作文 篇10
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記。明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你……”一曲悠揚(yáng)的《同桌的你》在耳邊想起，那帶著綿綿情絲的樂曲，把我的思緒帶回了兩年前的時(shí)光……
那是一次自習(xí)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，我的同桌閑得無聊，她想了一個(gè)壞主意，小心翼翼地把我的鉛筆盒藏起來。過了一會(huì)兒，我的筆芯沒水了，要換筆。我正在找筆，往抽屜里一看，呀！我的鉛筆盒不見了。這時(shí)，我看到同桌在旁邊偷偷地笑，我想：會(huì)不會(huì)是她拿了我的鉛筆盒？
我對(duì)她說：“可以讓我看看你的抽屜嗎？”她頓時(shí)緊張起來了，看她的表情就知道一定是她偷了我的鉛筆盒。我頓時(shí)火冒三丈，和她大吵了起來。我沖著她喊：“你怎么這么喜歡惡作劇，你不愛學(xué)習(xí)也別偷我東西呀！”霎時(shí)間，全班同學(xué)都朝她望過去，她的臉突然漲得通紅，張開嘴，似乎要說什么但又不知如何開口。
雖然我也知道自己的反應(yīng)有點(diǎn)過激，但我認(rèn)為這是她的錯(cuò)。于是便理直氣壯起來，索性如老鷹捕食般一把迅速地?fù)寔硭腵鉛筆盒。她立刻伸手來?yè)�，我們倆扯來扯去。就這樣僵持了10秒左右，不知是誰先松了手，鉛筆盒“啪”的一聲掉到地上，鉛筆斷了。她于是惱羞成怒：“你這人怎么這樣��？”因?yàn)橥瑢W(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)，她頓時(shí)看起來兇神惡煞，活像一頭發(fā)怒的獅子，幾乎恨不得一口把我給吞了，嚇得我瑟瑟發(fā)抖。隨著上課鈴聲響，爭(zhēng)吵才停止。
于是接下來的幾天，我們之間一句話也沒說。
沖突的作文 篇11
每個(gè)人五彩繽紛的生活里，都會(huì)有解不開的沖突�？芍灰腥苏f聲對(duì)不起，有個(gè)人回聲沒關(guān)系，一切沖突都會(huì)迎刃而解。
一個(gè)星期三的早上，老師布置要訂正考卷。突然，一只手搭在我的肩膀上，說：“羿鍇，這題怎么做？給我對(duì)一下。”看到是我的好友張晉，我爽快地答應(yīng)了。他說是840，我說是420。說著說著，爭(zhēng)了起來，他的'臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，怒火擠出的皺紋，看似兇神惡煞，活象一頭發(fā)怒的小獅子，似乎恨不得一口把我給吞了。我氣得轉(zhuǎn)過身去，把書本往桌子一壓，發(fā)出“咚”以發(fā)泄心中怒火。他也回了座位，一臉不屑的樣子。下了課，他理都不理我，我也不像平時(shí)那樣拉著他聊天了。
后來，我把這道題的來龍去脈再研究一番，把答案分步寫下來，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我自己出錯(cuò)了。心想：張晉會(huì)不會(huì)嘲笑我，不過是我有錯(cuò)在前，還是去道個(gè)歉吧。我走到他身旁，學(xué)著他的樣子搭了他的肩膀，紅著臉說：“兄弟，那道題還真是我算錯(cuò)了，你能不能原諒我？”他笑了：“還提那過去的事干啥？就當(dāng)這事沒有發(fā)生過�！闭f完，我倆又嘰里呱啦地開聊啦。
所有人成長(zhǎng)的道路上，矛盾的沖突是避免不了的。矛盾的沖突好比一把雙刃刀，你被傷了別人也不好受。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)體諒與寬容，只有多站在別人的立場(chǎng)上思考，才能把沖突擦掉。
沖突的作文 篇12
每天晚上七點(diǎn)半開始，我們家都會(huì)發(fā)生一場(chǎng)沒有硝煙的”戰(zhàn)爭(zhēng)“，那就是電視爭(zhēng)奪戰(zhàn)，每一次都”機(jī)關(guān)算盡“。
我的爸爸就喜歡看新聞聯(lián)播，我的媽媽喜歡看電視劇，外婆愛看中央三臺(tái)的音樂節(jié)目，我就喜歡看電視劇和湖南衛(wèi)視。第一個(gè)搶到遙控板的.當(dāng)然是我，換到湖南臺(tái)，唉，還在放新聞聯(lián)播，這下可讓爸爸撿去了便宜，算了，反正都沒有好看的，就讓他看看吧！我走到書房，玩起了我的電腦，正玩得津津有味呢，突然看見時(shí)間到了，電視劇快開始了，遙控板肯定又被搶了。
不知不覺的，我發(fā)現(xiàn)面前擺著一本”三十六計(jì)“，”這真是天助我也呀！“我情不自禁的喃喃自語，翻開這本書，哈哈，只要兩計(jì)，一定就能馬到成功，電視遙控器歸我了！
第一計(jì)：調(diào)虎離山之計(jì)
我拿起媽媽的電話，放到她的臥室，自己跑到衛(wèi)生間，用手機(jī)給媽媽打電話，”媽，有人打電話找你！“沒想到這招還真管用，我剛說完，她就進(jìn)去了。媽媽一走，我就開始找遙控器，可沙發(fā)上、椅子上、茶幾上都找遍了，都沒有遙控器的影子。這時(shí)，媽媽回來了：”你整我，看，遙控器在我手里呢！“唉，真狡猾，連接電話都沒忘了遙控器，我真”佩服“媽媽！
第二計(jì)：渾水摸魚之計(jì)
連調(diào)虎離山計(jì)都行不通，那只好用我的殺手锏了。我走到媽媽跟前，也可以說是走到遙控器跟前，拿起水杯裝著喝水的樣子，喝完了，我趁放下杯子的時(shí)間，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把就將遙控器奪了過來，趕忙換到湖南衛(wèi)視，唉，白忙活了，正在放片尾曲呢！
沖突的作文 篇13
世界是由愛組成的，愛無處不在，愛可大可小，大得可以是一方地震了，全國(guó)人民一起為他們祈禱、捐錢、捐物；也可以小到只是借一支鉛筆，一塊橡皮。下面我給大家講一件發(fā)生在我自己身上的、關(guān)于愛的事。
那是我四年級(jí)下冊(cè)的一天，我像往日一樣放學(xué)回家，當(dāng)我背著書包猛按自己家門鈴時(shí)，卻沒人來開門，我著急了，放下書包，跑到窗戶那邊朝里面瞧，心想：是不是外婆睡著了，沒聽見門鈴聲？無奈，窗戶高，我矮，而且外面的'窗戶上又養(yǎng)了好幾盆仙人球，尖尖的刺在陽光的照射下反著光，像銀針一樣尖銳。
就在我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，朱奶奶走了過來，對(duì)我說：“你在找你外婆是吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，朱奶奶又說：“我剛剛看到你外婆出去了，好像是去買菜了，你有沒有鑰匙？”還沒有等我搖頭，朱奶奶又一拍腦袋，“你看我，如果有鑰匙你早就自己開門進(jìn)去了，還會(huì)在這。那這樣吧，你就到我家去寫作業(yè)吧�！蔽艺f：“那怎么好意思？”“沒關(guān)系，我們是鄰居嘛，而且你外婆也不知道什么時(shí)候回來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，拎著書包來到了朱奶奶家，朱奶奶接過書包，放到桌子上，又搬來椅子讓我坐，再去洗杯子，把熱水和涼水合在一起，試試水溫，才放到桌子上�？吹轿矣胁粫�(huì)的，還教我�？粗炷棠虨槲颐η懊�，眼眶不經(jīng)有些濕潤(rùn)，我的心溫暖了，這就是鄰居之間的關(guān)心。
有一首歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好……”
沖突的作文 篇14
今天， 我來給大家講一件發(fā)生在一所中學(xué)里的事。這事說大也不大，只是一位“四眼哥哥”的眼鏡片掉了，他為了聽數(shù)學(xué)課，只好把眼鏡片舉在眼前。這可惹惱了老師，以為他搗亂，言辭激烈，學(xué)生也很生氣，摔門而去。結(jié)果，是學(xué)生的一大家子齊上陣，給老師道歉，誰敢在老師頭上撒野呀！班主任也來當(dāng)說客，說這是場(chǎng)誤會(huì)，才化解了這場(chǎng)風(fēng)波。
但我認(rèn)為這件事兩個(gè)人都有責(zé)任。畢竟誤會(huì)產(chǎn)生是雙方的事，所謂一個(gè)巴掌拍不響，誰也不會(huì)自相矛盾吧。如果老師當(dāng)時(shí)讓學(xué)生說明情況緣由，并耐心傾聽，那豈不是天下太平？如果學(xué)生不義氣用事而摔門，戰(zhàn)爭(zhēng)也就不會(huì)發(fā)生了。而老師也死要面子，如果他當(dāng)時(shí)把學(xué)生追回來心平氣和地和他談一談，也不至于到這個(gè)地步吧。而學(xué)生大度一點(diǎn)，體諒老師的.良苦用心不就得了。再者說了，學(xué)生道了歉，老師為什么就不道歉呢？
畢竟人無完人，孰能無過呀！所以犯了錯(cuò)誤也是人之常情啊！但犯了錯(cuò)誤不但不改，還堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤就不對(duì)了，否則怎么能深得人心，讓別人信服于你呢？雖然面子上有點(diǎn)那個(gè)，但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也是光榮勇敢的表現(xiàn)，更是人格魅力的體現(xiàn)。
只要人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng)，互相理解，不就什么事都沒有了嗎？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。但愿我們的生活中不再有此類事情發(fā)生。
沖突的作文 篇15
典雅古樸的青花瓷器應(yīng)聲碎裂，光滑潔凈的白底暈染了死神的胭脂，瓷上含苞待放的牡丹渲染一筆艷紅，鮮血如涓涓流水般滴落，卻未減緩冷如冰霜的氛圍，精雕細(xì)琢的紅木家具碰然斷裂，雙方如兇猛駭人的野狼般你來我往的丟擲著家具，也丟擲了我們血濃于水的親情，幸福美滿的家園瞬息破碎，父母的高聲咆哮劃破了天際，傳入了縱使層層封閉的耳內(nèi)，蜷曲顫抖的身軀緊握著哥哥冰冷的手，淚水早已無止境的潰堤。
每逢周休假期，便是全家一同出外踏青，共享天倫之樂的美好時(shí)光，如今卻僅能從童年一點(diǎn)一滴散落不全的記憶中撿拾、追憶，在萬籟俱寂的黑夜中獨(dú)自向天上閃爍亮麗的點(diǎn)點(diǎn)繁星祈求，祈求能回到過往的家。
當(dāng)時(shí)家中經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下，父親與母親終日披星戴月、早出晚歸的工作，卻未能解決眼前的財(cái)務(wù)問題，而四處向親友請(qǐng)求幫助，卻四處碰壁。且奶奶的`身子日益衰弱，原來豐腴福態(tài)的身軀變得瘦弱不堪，父母肩上的負(fù)擔(dān)日益沉重，母親終日以淚洗面，父親則借酒澆愁，終于導(dǎo)致日以繼夜的沖突、爭(zhēng)吵上演。
我獨(dú)自佇立于家中華美的亭臺(tái)樓閣，俯瞰窗外車水馬龍的街道，橘紅色的斜陽渲染了整片蒼穹，一抹彩霞在云朵上彩繪的如詩(shī)如畫，此時(shí)父親和母親早已和好如， 倚著窗兒促膝長(zhǎng)談，理性的溝通使他們真正了解彼此的付出與辛勞，和平的協(xié)商使他們領(lǐng)悟到處理問題的方式并非暴力相待，昏黃的斜陽透進(jìn)溫馨幸福的家庭，為沖突畫下一筆和平的句點(diǎn)。
沖突的作文 篇16
那天，天氣較涼，哥哥跑向一個(gè)堆積雜物的小屋……
弟弟在小屋里專心致志地做著風(fēng)箏，嘴里細(xì)碎地念道：“這一塊應(yīng)該放在這個(gè)地方，還有這一壞……”心里充滿了喜悅和激動(dòng)——風(fēng)箏就快要做好，馬上就能出去放了。突然，門“砰”的一下被撞開，弟弟忽然站了起來，把手里的風(fēng)箏扔在了一個(gè)大方凳子上，全身都在發(fā)抖，眼里都是驚恐，時(shí)而害怕地看了看破門而入的哥哥。哥哥環(huán)視了一下這個(gè)被塵封的小屋，看了看瑟縮的弟弟，又看了看那個(gè)快完工的蝴蝶風(fēng)箏的骨架，和凳子上用來做眼睛的小風(fēng)輪，心中的怒火不禁熊熊燃燒，再也忍不住了。
哥哥用憤怒的`眼神盯著弟弟，盯著風(fēng)箏，似乎要將它撕裂，忍不住破口大罵：“你做這些沒出息的孩子的玩意兒干什么！有這么多的時(shí)間不如用來養(yǎng)病、學(xué)習(xí)！”弟弟往后退了幾步，眼睛里打轉(zhuǎn)的淚水似乎隨時(shí)都會(huì)滴答，他不敢哭出聲來，只好嗚咽�！翱奘裁纯�！男兒有淚不輕彈！”哥哥的罵再一回刺進(jìn)了弟弟的心。
哥哥拿起凳子上快完工的蝴蝶風(fēng)箏，毫不留情地折斷了一只翅骨；拿起那一對(duì)小風(fēng)輪，使勁地扔在地上，使出渾身解數(shù)踩，毫無憐憫。弟弟眼睜睜看著哥哥把自己的風(fēng)箏毀掉，看著地上那破碎的風(fēng)輪，心中是敢怒不敢言。
哥哥傲然走出小屋，摔門而去，那扇門又彈了回去。風(fēng)，從開著的縫吹了進(jìn)來，一次又一次地吹著弟弟那冰涼的心。
弟弟站在小屋里，看著早已破碎的風(fēng)箏，看著哥哥漸行漸遠(yuǎn)的身影。一滴、兩滴、三滴……弟弟落下的淚滴濕了地。
沖突的作文 篇17
我和同班同學(xué)徐夢(mèng)冉是一對(duì)形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還一起玩游戲，親密極了。今天上午放學(xué)，我和徐夢(mèng)冉之間發(fā)生了一件不愉快的事情。我們倆因?yàn)橐患∈聽?zhēng)執(zhí)起來，兩個(gè)人互相對(duì)著說，不一會(huì)我們就吵了起來，吵完后，我決定以后再也不理徐夢(mèng)冉了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“你呀，你認(rèn)為徐夢(mèng)冉做得不對(duì)，你有沒有不對(duì)的地方呀？”“我有什么做錯(cuò)的地方呀？”媽媽微笑著說：“你想一想，如果在徐夢(mèng)冉說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生打架的事了？”我想了想，說：“是徐夢(mèng)冉先跟我吵得啊!”媽媽說：“如果你的每個(gè)好朋友都像她今天這樣，你都不理她們，那么你就不會(huì)再有朋友了，那樣你就會(huì)感到很孤獨(dú)�！眿寢尳又f：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對(duì)的地方，你也不要去斤斤計(jì)較，要寬宏大量地去原諒她，這樣你才會(huì)有更多的朋友。徐夢(mèng)冉雖然有錯(cuò)，但是你也不應(yīng)該再和她吵，我希望你下午去給徐夢(mèng)冉道個(gè)歉，不要讓她再生氣了，好嗎？”我低著頭，用很小的.聲音說了一聲“好吧，媽媽!我下午去給徐夢(mèng)冉道歉�！�
下午來到學(xué)校，我心里還想著徐夢(mèng)冉會(huì)不會(huì)理我，我一見到徐夢(mèng)冉，我和徐夢(mèng)冉就同時(shí)低頭認(rèn)錯(cuò)，我們對(duì)視了一眼，然后就異口同聲的笑了起來。我們倆都很后悔上午的那件事，我們又和好了，又成了非常要好的朋友。
沖突的作文 篇18
二月九日，星期二，我和媽媽去歐尚超市買東西，買完東西我們就坐我朋友家的汽車去解放軍理工大學(xué)氣象學(xué)院體育館打羽毛球。
媽媽說只能打一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間一到我們就回家。媽媽剛說完，我們就迫不及待地去玩了。正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，一個(gè)半小時(shí)到了。媽媽喊到：“我們回家去吧！”我說：“不行！，再給我打一會(huì)兒！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說：“不行，現(xiàn)在就給我回家！”我皺著眉頭、跺著腳沖媽媽喊到：“不回、不回，就給我再打十分鐘的羽毛球！”媽媽叫到“假如你現(xiàn)在不走，你以后就什么地方都別給去！”說完這句話，媽媽就上了朋友家的車。
就這樣，我也上了朋友家的汽車。上了車之后，我就坐在哪兒一動(dòng)不動(dòng)。過了一段時(shí)間，我就對(duì)著媽媽說了，“整個(gè)車上就聽你一個(gè)人在笑！”我說完這句話，媽媽使勁地拍了一下我肩膀，我這才知道媽媽不是在批評(píng)我，而是在提醒我記住剛才的.教誨。
這時(shí)我突然想到，小孩子必須要聽家長(zhǎng)的話，因?yàn)榧议L(zhǎng)這是在關(guān)愛我們。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛。假如把父母的愛當(dāng)成一種惡念記在心中，那么你只會(huì)一直是壞孩子，不會(huì)變成好孩子。在這次沖突當(dāng)中，我終于理解到了父母的愛，我們的父母是世界上最偉大的，假如我們不聽他們的話，就表示我們辜負(fù)了父母對(duì)我們未來成材的偉大夢(mèng)想。就這樣，我也跟上了朋友家的汽車。
從這件事，我明白了我們要聽父母的話，做一個(gè)好孩子。
沖突的作文 篇19
“哈哈打不倒我。”潘炫昂和一些男生在玩彈珠，但這是施老師不允許的。突然潘炫昂的彈珠滾到了施老師腳下，施老師看見說一聲：“我不是說過，不可以玩彈珠嗎？沒收了” 潘炫昂看見自己的彈珠被沒收了， 別人的沒被沒收，一時(shí)氣在頭上，（因?yàn)樗夂鼙┰辏┲笏R了一句“神經(jīng)病”， 施老師聽見了心里一陣怒火起，跑出來問潘炫昂“你說誰神經(jīng)��？”潘炫昂的倔脾氣上來了，不說。施老師以為他是一時(shí)的.，不一會(huì)兒回到教室里，讓我們帶上紅領(lǐng)巾、校牌。
一陣音樂響起，上課了，潘炫昂到教室。陳老師看見就潘炫昂沒帶紅領(lǐng)巾，就讓他戴上。陳老師問了幾次，他沒有回答，于是陳老師就開始動(dòng)手了。陳老師把他拉出來，他又坐會(huì)進(jìn)去，最后陳老師一口氣把他制住了。因?yàn)槭├蠋煯?dāng)時(shí)也很火，一怒之下把他的家長(zhǎng)給叫了過來大約15分鐘潘炫昂媽媽來了，潘炫昂媽媽和施老師在后面說了一番。40分鐘一下了就過去了，陳老師從教室出來，潘炫昂媽媽問陳老師，他有沒有打你，陳老師說沒有，我只是讓他帶上紅領(lǐng)巾，如果全班同學(xué)都不帶紅領(lǐng)巾，這個(gè)班級(jí)會(huì)怎么樣？如果全校的同學(xué)都不戴，這個(gè)學(xué)校會(huì)成什么樣子？不知不覺20分鐘過了，我們?nèi)ド蠅厩蛘n了，他人已經(jīng)不見了。
我認(rèn)為作為一個(gè)小學(xué)生，脾氣不應(yīng)該這么大，校有校規(guī)、班級(jí)有班規(guī)。
沖突的作文 篇20
有一次，我正和顧順意他們玩游戲。周廣慈不知為什么，罵了我一句。我沒生氣，說：干嗎罵我呀？”他沒搭理我。我們繼續(xù)玩游戲。他又罵了已我一句。我生氣地說：“你要再罵我，哼哼，別怪我不手下留情啦！”“就你？”我抓起他的衣服來說：“就憑我！”他一指我，我接著就把他的手給彎過來了。我說：“別指我！”我沒想到他還會(huì)又下三濫的招數(shù)，咬我。我用膝蓋頂了他肚子一下。我生氣地說："再罵我，哼！”我回到座位時(shí)候，想了想。覺得自己不應(yīng)該那么沖動(dòng)。應(yīng)該給他賠禮道歉。下了課，我正朝他的位置上走著的時(shí)候，他也來了。我說：“上個(gè)課間的事真是
對(duì)不起�！彼f：“我不對(duì)，不應(yīng)該罵你�！惫�，我們兩個(gè)又和好了。
其實(shí)，自己退一步，友情進(jìn)一步。我們的身邊就有一些事，我們需要自己去發(fā)現(xiàn)。
還有一次，我正在寫作業(yè)。突然，同學(xué)的鉛筆盒就砸過來了。正好砸在我頭上。我生氣地說：“誰扔的？”吳優(yōu)說：“我扔的.�！薄昂芴鄣��！彼f；“對(duì)不起。”我看他比較誠(chéng)懇就接受了他的道歉。
沖突的作文 篇21
好熱��！風(fēng)怎么一下熱一下冷呀？原來是太陽和風(fēng)起了沖突，太陽因?yàn)榇挡坏經(jīng)鲲L(fēng)，才和風(fēng)起了沖突，我向著天空上的小鳥說：“可以請(qǐng)你們帶上去找太陽和風(fēng)嗎？”我一說完話，他們就成群結(jié)隊(duì)的飛下來，接我上去找太陽和風(fēng)，太陽公公這個(gè)事情，有一個(gè)解決的辦法，那就是不要讓光的亮度那么亮，就不會(huì)有這個(gè)問題了，而且你也可以感覺到?jīng)鲲L(fēng)。
但是過了不久，他們又開始吵了，我飛上去了之后，聽見他們的對(duì)話，我慢慢的走過去，他們一句來一句去的吵著，我問發(fā)生了什么事，太陽公公說：“風(fēng)太涼了，讓他“受不了�！憋L(fēng)說：“他發(fā)出的光太熱了，我要吹風(fēng)讓自己降溫。”
我聽完之后想了又想，想到了一個(gè)辦法，那就是給太陽一臺(tái)會(huì)偵測(cè)冷熱的空調(diào)，給風(fēng)一個(gè)暖暖包，這樣應(yīng)該可以解決他們的問題吧。
他們的沖突好多，而且常常因?yàn)槔錈幔饹_突這個(gè)解決的方法有很多種，我想現(xiàn)在太陽和風(fēng)的`沖突會(huì)愈來愈少吧，這樣就不會(huì)有一陣?yán)滹L(fēng)，一陣熱風(fēng)了吧，我們也不會(huì)常常生病了。
這樣天上的太陽和風(fēng)會(huì)相處得很好，地上的人也會(huì)很快樂地生活著，這樣真好，太陽和風(fēng)，你們的沖突愈來愈少大家都會(huì)很開心。
在這之后，太陽和風(fēng)就再也沒有起沖突，我們應(yīng)該要好好感謝他們才對(duì)。
沖突的作文 篇22
有一天星期六，我和媽媽突然沖了沖突。我和媽媽的沖突是因?yàn)槭謾C(jī)的原因。
早上我七點(diǎn)多鐘就起床了，我洗完了臉?biāo)⑼炅搜牢揖秃昧讼氯コ栽绮臀页栽绮褪且贿吙措娨�，一邊吃早餐，我吃完了早餐，我馬上去拿媽媽的`手機(jī)，崔媽媽，幫我打開手機(jī)，我看見媽媽很忙，媽媽就對(duì)我兇巴巴的，快去把桌子上的碗全部收好，再把桌子擦干凈，不忙了，我又開始問了起來，媽媽回答，你再催我，我的，頭就要爆炸了。媽媽說完就把手機(jī)從我手中搶走了。
我就怒氣沖沖的到樓上去了，我到了樓上就開始寫作業(yè)，寫了一百多個(gè)詞語，還寫了幾個(gè)句子，我心想：手機(jī)有什么害處呢？一手機(jī)有輻射，二手機(jī)會(huì)使人的視力下降，三手機(jī)上的游戲很有可能使人帶向死亡、犯罪等行為。
可是，我還是沖了下去，就對(duì)媽媽說：“把手機(jī)打開�！眿寢尷矶疾焕砦�。
我馬上想起了爸爸，爸爸也知道密碼，我馬上去問爸爸：“爸爸把手機(jī)打開。”爸爸幫我打開了手機(jī)，我就開始玩手機(jī)了。
那天我可真夠累的。
沖突的作文 篇23
上個(gè)星期日，我代表深圳“索福德”（我訓(xùn)練足球的地方）到東莞去參加比賽。
我們比賽的非常激烈，這時(shí)候?qū)Ψ椒敢?guī)了，我們隊(duì)贏得了一次任意球的機(jī)會(huì)，那角度可是絕佳呀，可就在這時(shí)，一個(gè)頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，個(gè)子矮矮的小鬼拉著我的衣服，我舉手示意裁判，可那裁判幫著他們對(duì)，所以他理都不理我，接著我們的糾纏就開始了，他拉著我，我也拉著他，我心想：“哎呀哈，你個(gè)小鬼還拉人嗎，我不給你點(diǎn)顏色瞧瞧你是瞧不起我啊， 老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓��！”想著想著我正來氣，也想拉著他，可說時(shí)遲那時(shí)快，我隨意的擺了一下胳膊，竟然不偏不斜的打到了他的臉上，疼的他哇哇直哭，裁判走過來把我們倆拉開，可那小鬼還是要沖上來跟我打架，我心想：明明是你先拉我的，還想找我打架，你個(gè)子長(zhǎng)這么矮，我還怕你啊，打架就打架，誰怕誰。”最終裁判還是阻止了這場(chǎng)決斗。
我爸爸告訴我，你這樣做在正規(guī)比賽會(huì)吃紅牌的'，很多球星在賽場(chǎng)上忍受不住別人的欺辱，進(jìn)行了反擊，結(jié)果吃到了紅牌，導(dǎo)致整個(gè)球隊(duì)失利，大家也要受拖累。
記住，絕對(duì)不要讓荷爾蒙充滿自己的大腦。
沖突的作文 篇24
我和我媽媽的性情是“水火不相容”。當(dāng)然，我們經(jīng)常吵架，而且這也不是什么驚天動(dòng)地的事情。相反，我們往往為一點(diǎn)小事而吵個(gè)不停。但是我印象最深的也是唯一記得的，也只有那次——
我和媽媽爭(zhēng)論一道數(shù)學(xué)題，由于我和媽媽的意見不同，又吵了起來。我還記得那道數(shù)學(xué)題好象是“將一個(gè)數(shù)擴(kuò)大一倍等于把這個(gè)數(shù)乘以二”。媽媽認(rèn)為這道題是錯(cuò)誤的，她認(rèn)為“如果擴(kuò)大一倍等于增加一倍，那么乘法定律就有問題了。”而我則認(rèn)為“如果沒有在原基礎(chǔ)上增加，那就不能叫擴(kuò)大。”總之，我們倆都各說各有理，也一直
沒有去問老師，這個(gè)問題也就一直放在那里。
后來的一次考試，也出現(xiàn)了這道題，是道判斷題。我想都沒想，就按自己的`意愿大上了“勾”。試卷發(fā)下來以后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我和媽媽爭(zhēng)論過的那道題旁邊，有一個(gè)鮮紅的“叉”。我這才去問老師。老師的答案是否定的，并且給了我一個(gè)無懈可擊的理由。
后來我想明白了，家長(zhǎng)是長(zhǎng)輩，他們的經(jīng)驗(yàn)總是比我們豐富。有時(shí)候就不應(yīng)該橫沖直撞，還是聽媽媽的話吧！但是，有疑問不去解決，這也是不明智的。
沖突的作文 篇25
與人互動(dòng)有時(shí)難免會(huì)起沖突，難免都會(huì)意見不合，難免都會(huì)產(chǎn)生不滿，這些不滿只是沒有表達(dá)出來而已。
故意攻擊別人的痛處、意見不合、一些微不足道的小事常常是大戰(zhàn)前的導(dǎo)火線，一些小事總會(huì)把大家吵得天翻地覆，吵得話都不經(jīng)大腦地脫口而出吵得話無倫次，雙方不愿退讓、不愿妥協(xié)、不愿握手言和。當(dāng)人在盛怒時(shí)，沒有人會(huì)懊悔過自己講了什么，懊悔做過了什么事，當(dāng)下雙方都炮火猛攻，心中都滿腔怒火，非得吵得你死我活。爭(zhēng)吵時(shí)沒有贏家，也沒有輸家，吵到最后也兩敗俱傷；不會(huì)因?yàn)槟侨绮粻�之舌辯贏別人就是贏家！當(dāng)在吵得死去活來時(shí)，惡毒的話就彷彿一把利刃深深刺入別人的心房，深深傷害別人的自尊。
“在交談中，判斷比雄辯更重要�！边@是一位十七世紀(jì)西班牙作家說的，不只在交談中如此，在爭(zhēng)吵也是如此。那天空陰暗，我和朋友為了一件微不足道的'小事吵了起來，頓時(shí)，天空閃電交加，為我們凝重的氣氛顯得更緊張；過不久，我們果然吵得不可開交，直到現(xiàn)在雙方還是都不妥協(xié)，可是，回想起來，那種小事怎么也能吵起來？
在爭(zhēng)執(zhí)不一定要用拳頭，不一定要暴力，不一定要用毒話，或許下次可以用更溫和的方式，使雙方都不遭受種種傷害。
沖突的作文 篇26
今天是雙周星期一，我們又要換座位了，我剛坐到位子上，習(xí)慣性地彎下腰向桌肚里查看。氣死我了，又是一堆廢紙，肯定是汪把手工課上剪下的紙條全塞進(jìn)去的，真是個(gè)“垃圾大王”、“懶惰蟲”。這樣的事已經(jīng)發(fā)生過幾次了，今天我要好好地教訓(xùn)教訓(xùn)他!我氣呼呼地走向小汪，指著他的鼻梁，吼道：“上次，我不是警告過你了嗎，為什么你屢教不改，我告訴周老師去，你，去，快把紙條收拾干凈!”小汪委屈地說：“我沒有，這次真的`不是我干的。”在同學(xué)們的指責(zé)聲中，他噙著淚花，無奈地把桌肚打掃干凈了。上課時(shí)，我像一個(gè)常勝將軍正得意洋洋地坐著，只聽到“咔嚓!咔嚓!”我順著剪刀聲向第一組瞄去。啊!原來是小沈在用彩紙剪窗花呢，桌肚里不一會(huì)兒就積了一堆的廢紙。哦，我想起來了，上個(gè)星期小沈看不出黑板上的字，老師讓他和小汪換了座位，我怎么忘了呢?我……我……，怎么這么糊涂?這么不分青紅皂白地冤枉同學(xué)呢?哎，這么自以為是，還是個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!
“叮鈴鈴”下課了，我輕輕地走到他桌前，小聲地對(duì)小汪說“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我。”“沒事兒。”小汪聳聳肩，若無其事地說。
聽了他的話，我更加感到臉上火辣辣的。是呀!從此我得處事冷靜，不能再那么沖動(dòng)了。
沖突的作文 篇27
沖突，是經(jīng)常會(huì)發(fā)生的。有時(shí)是你犯了錯(cuò)誤不承認(rèn)時(shí)會(huì)發(fā)生沖突。你沒有犯錯(cuò)，被別人冤枉了，也會(huì)發(fā)生沖突。有一次我就被媽媽平白無故地冤枉了。
2005年的夏天，媽媽在花鳥市場(chǎng)買回來一個(gè)精美的花瓶和幾枝竹子，從此它們就在我家的客廳安了家。一天下午我的朋友李晨來找我玩，我媽正好出去了，我們倆就玩電腦。我們玩到最激烈得時(shí)候，就聽見“啪——”的聲音。我馬上到客廳看看怎么回事，原來那個(gè)花瓶打了。我們很著急也沒辦法。
媽媽回來說：“怎么回事啊？”
“花瓶自己倒了，碎了”。
“它能自己倒了？一定是你打碎的”，媽媽不講理地說。
“就是自己倒的”，我和媽媽吵起來了，‘自己倒的，關(guān)我什么事’。
“難道是它自己長(zhǎng)腿會(huì)跑”媽媽說 。我氣得回到自己的'房間。
就這么了結(jié)了？我不甘心�？催^很多偵探小說，我自己就是一個(gè)小偵探。拿過碎了的花瓶，我覺得有點(diǎn)不對(duì)勁，原來這個(gè)花瓶是斜的，再加上竹子長(zhǎng)高了，壓偏了，所以倒了。
“我找到證據(jù)了……”。媽媽聽我解釋后笑著說：“兒子，冤枉你了。
哎，冤啊。
沖突的作文 篇28
就在星期四，我和爸爸母親發(fā)生了一次爭(zhēng)執(zhí)。我的數(shù)學(xué)作業(yè)太潦草了，母親要我重寫。而我，卻一度地制造事端。
“你看你的字，太潦草了！”母親的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎？跟一個(gè)貓爪子印似的�！�
爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓(xùn)了？才考八十多分，也不想想，這是對(duì)漢字多么大的侮辱，而且也不尊重?cái)?shù)字�！�
我爭(zhēng)辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關(guān)系。重寫是對(duì)學(xué)生勞動(dòng)成果的不尊重。再說了，法律規(guī)定，要減少學(xué)生負(fù)擔(dān)，而重寫是變相的`增加負(fù)擔(dān)，應(yīng)該減而非增。”
爸爸說：“作業(yè)是體現(xiàn)你一天的成果的，你要認(rèn)真對(duì)待，不能這樣敷衍了事地寫�！�
我說：“是的，但是重寫表現(xiàn)對(duì)成果的藐視也是不可忽略的�！�
母親說：“你說說，這本子老師一看，什么反應(yīng)？”
我說：“作業(yè)不是給老師看的，學(xué)習(xí)也不是為老師學(xué)的�！�
爸爸說：“不管怎么樣，你一定要把這回作業(yè)全部重寫！”
我說：“既然重寫，就干脆撕了，需重寫和不用心的作業(yè)是要撕的�！�
母親反對(duì)我撕：“你不要撕，待會(huì)兒有對(duì)比�！�
但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以后都好好寫了。
沖突的作文 篇29
在一次清晨，我剛剛和我的好朋友小剛鬧了一場(chǎng)別扭。但是我所作所為都讓我感到懊悔。
在一次小考的考試那一天中，那天我對(duì)他次考試是胸有成竹因?yàn)槲业耐褪切�，考試的時(shí)候就等著抄吧。考試的.鈴聲在我兒邊升起。同學(xué)們的筆紛紛的搖動(dòng)起來，而我卻在那得意的快不行了。沒寫幾道題我就有好幾道題不會(huì)了，我的眼睛往小剛的卷紙上看，而他卻拿書包一當(dāng)。小剛做朋友的不要那么無情好么，借我看兩眼也行，他一句話也不說簡(jiǎn)直不把我當(dāng)回事看。到點(diǎn)了，收卷了。我不理不踩的說我不是你的好朋友。進(jìn)了教室卷紙就發(fā)了過來。只見卷子上的紅叉叉，什么只考60分剛好即格，使我對(duì)小剛更加不滿。中午十分，太陽赤裸裸的照著。小剛走了過來問你的水杯可以接用一下么，我考試的時(shí)候某些人一句話也不說，這回卻管我借杯子，門都沒有。真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。癡心妄想 。 在QQ上他更我說，不借你看是對(duì)你好。對(duì)我好我考60分好么。一個(gè)人要是害自己的朋友那他就不是人了。除了那些沒心沒肺的人才會(huì)作，我才不是那種人。這事完后我對(duì)我的所作所為都讓我感到懊悔。我連連向小剛賠不是，但小剛一點(diǎn)也沒生我氣。
友誼能讓我們成為最好的朋友，所以我們要珍惜友誼。
沖突的作文 篇30
沖突是我們一生中的事情，也許它會(huì)給你和同學(xué)之間的關(guān)系搞得很僵，那就看你如何化解它了。
在我的記憶中沖突有很多，最令我感到慚愧的是在三年級(jí)的時(shí)候，一次我在學(xué)校里玩我的要好朋友王璞加進(jìn)了我們的游戲中，我開始不小心的`把他弄摔了，他起身就開始罵我，我一怒之下把他按到地上打了幾下突然一聲巨響她的頭磕在了地上，我們糾纏了一會(huì)……叮鈴鈴的上課鈴敲響了，我說：“你要是再罵我，我打死你”我轉(zhuǎn)身后回到了教室老師不知道怎么知道我們打架的事了把我和他叫了出去罵了一頓，我把發(fā)生的前因后果給老師講了一遍，老師把我罵了一頓。后來老師帶他去醫(yī)務(wù)室把它的頭抹了點(diǎn)藥沒事了。
我松了一口氣幸好沒事把我嚇?biāo)懒耍髞韱栁易呦蛲蹊闭f了一聲“對(duì)不起”他說沒事我們還是好朋友嗎？我說。是呀！我們又成了一對(duì)要好的朋友了。當(dāng)你和自己的朋友和同學(xué)發(fā)生了沖突，也要站在別人的看法上，去體諒別人！
沖突的作文 篇31
早晨，我和好朋友朱革在家里玩奧比島游戲，奧比島里有打工游戲、開心書房比賽、芭比娃娃大賽、食人花選美大賽、找齊多拉王子的禮包、丁冬小溪釣魚、做漢堡等。
我最喜歡玩的是芭比娃娃大賽，朱革最喜歡玩丁冬小溪釣魚。玩了一會(huì)兒，我們就到朱革家繼續(xù)玩這些游戲。玩游戲時(shí)，他做了些小動(dòng)作，我告訴了他的媽媽，他挨了批評(píng)，就生氣了。她媽媽說：“你先回去吧�！蔽艺f：“沒關(guān)系，等他消氣了再和他玩�！蔽以徦腻e(cuò)誤，并主動(dòng)和他和好。他也向我道歉，希望和好。我們?cè)谒麄儖寢尩恼{(diào)解下，和好了，我也就回家了。
今天和好朋友朱革發(fā)生沖突的事，使我明白了一個(gè)道理：當(dāng)小朋友和我發(fā)生沖突時(shí)，我首先要制止他的`錯(cuò)誤，勸說他改正錯(cuò)誤，并表明我的立場(chǎng)，說明我這樣做的理由。經(jīng)過這件事，我覺得自己長(zhǎng)大了！
沖突的作文 篇32
如果你想聽英語，而你的老爸卻一定要讓你聽別的東西，你會(huì)怎么辦？今天，我就和老爸發(fā)生了這樣一次沖突。
星期六的上午，爸爸接我在回家的路上。我一上車就說：“老爸，我要聽創(chuàng)意英語。”可爸爸還是屏氣凝神地聽著教育廣播電臺(tái)。我想：求人不如求己。于是，我就自己伸手去調(diào)頻道，可是因?yàn)槠綍r(shí)不注意觀察，調(diào)來調(diào)去就是調(diào)不到我想要的內(nèi)容。這時(shí)，我就像往常一樣加大了聲音，命令式地說：“快點(diǎn)，我想聽創(chuàng)意英語！”爸爸有些生氣，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“當(dāng)我在聚精會(huì)神地聽廣播時(shí)不允許隨意打斷。”我頓時(shí)臉掛不悅，但也不敢做聲。不過，廣播里傳來的`聲音不時(shí)地飄進(jìn)我的耳朵，有個(gè)內(nèi)容正在討論：“德國(guó)人只有70%的人上大學(xué)�！蔽衣犃祟D感興趣，一改剛才的不悅，認(rèn)認(rèn)真真地聽起來。
通過這次沖突，讓我明白了一個(gè)道理：“解決沖突的方法不能靠任性、無理，而需要靠寬容、溝通和互相理解！”
沖突的作文 篇33
體育課上，老師讓我們練習(xí)踢足球。我和我們班中的第一大塊頭賈永樂搶球。我倆爭(zhēng)來爭(zhēng)去，最后球被賈永樂搶走了。我心里憋氣，想找個(gè)機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)他。
終于，我找了個(gè)機(jī)會(huì)狠狠一腳把球踢向賈永樂。球直飛到他肚子上。我很得意，扭頭走了。走出老遠(yuǎn)，我轉(zhuǎn)頭看賈永樂，他一個(gè)人坐在那里，好像在想什么事。這時(shí)我想，我做得是不是有點(diǎn)過分了。但這個(gè)念頭很快就消失了。
從此兩天賈永樂沒和我沒說話，我懊悔我做的這件事太過分了。
我鼓起勇氣去找他道歉，走到他面前，他瞥了我一眼，還在生我的.氣呢!我就跟他說了一聲：“對(duì)不起�！彼ゎ^不理我。我知道他這人心軟，就一連對(duì)他說了十幾聲“對(duì)不起”。果然，他笑了。我一看他笑了，就趕緊拉他去玩。我看他玩得很開心，心里也很高興。
在生活中，我們常會(huì)與別人發(fā)生沖突。當(dāng)發(fā)生沖突的時(shí)候，主動(dòng)檢討自己錯(cuò)誤，向?qū)Ψ秸f一句“對(duì)不起”往往能化解矛盾。
沖突的作文 篇34
我的心中，有件事一直讓我感到很后悔。
那天美術(shù)課上，我口渴，就拿起水杯喝起水來。我剛把水杯放下，老師大聲喊起來：“誰讓你喝的水，這么沒組織沒紀(jì)律，給我把水杯拿過來！”我說：“不給，我口渴是正常生理要求，喝水有什么不對(duì)的？”說罷，我把手里的筆狠狠地摔在了地上。到了下課，美術(shù)老師把我的杯子從我的手中搶走了。
那只杯子是媽媽送給我的.，我很喜歡，就這么被老師拿走了，我很生氣，也很舍不得。于是我就去請(qǐng)別的美術(shù)老師幫我講情，要回來了，她還對(duì)說了一句話：“你最好去給美術(shù)老師道歉�！�
我懷著忐忑不安的心情來到美術(shù)組敲開了老師的房門，終于對(duì)老師說出了心中的話：“對(duì)不起，老師，我不應(yīng)該上課喝水，更不應(yīng)該摔筆，喝水和摔筆都會(huì)分散同學(xué)們的注意力�！崩蠋熚⑿χf：“沒關(guān)系，知錯(cuò)就是好孩子�！钡狼负�，我心里放松了很多。
從這件事之后，我努力改掉壞脾氣，要變得更加懂事，更加講道理。
沖突的作文 篇35
人與人之間總會(huì)發(fā)生沖突，沖突有時(shí)候是避免不了的，最近我和吳雨桐就發(fā)生過沖突。
那天，我上完了奧數(shù)課。一下樓，就看見了姑爹和吳雨桐。當(dāng)時(shí)我很餓，她也很餓，姑爹給了我一些錢和她一起買吃的。
到了商店門口，我已經(jīng)點(diǎn)好了自己要吃的東西。準(zhǔn)備交錢時(shí)，一只手把我拉住了，吳雨桐說：“要點(diǎn)一起點(diǎn)！”
我看見她這么沒禮貌，生氣地說：“找的錢給你用！”
她聽了，馬上皺起眉頭，握緊拳頭，大怒：“你敢點(diǎn)就點(diǎn)嘛！真是的'！”
這么狠？！我只好縮了回去，靜靜地看著她思考。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)地過去了，我緊緊地閉著眼睛，肚子不停地打雷。終于，我睜開了眼，邁出步子，走向柜臺(tái)，掏出五十元，對(duì)老板說：“兩份雞排�！�
突然，我右邊閃出了一個(gè)人，正是吳雨桐。她瞪了我一眼，然后把錢從老板手中搶了過去，伸出左手，指著我的鼻子說：“干什么？！要點(diǎn)一起點(diǎn)的嘛！真是的！”
我很生氣，眼睛里流出一絲絲的威脅。我伸出雙手，用力推了她一把。她回頭瞄了我一眼，嘴角彎了一下，猶豫片刻，一個(gè)回旋踢向我屁股飛去，下一秒，我已經(jīng)捂著屁股了。
那時(shí)，我的心情就像天氣預(yù)報(bào)一樣，正在急速轉(zhuǎn)變：晴轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)陰，陰轉(zhuǎn)小雨——暴雷雨轉(zhuǎn)特暴雷雨。當(dāng)時(shí)我心里只想著如何揍她，拳頭握得緊緊的，任何時(shí)候都準(zhǔn)備讓她倒在馬路邊。
我正要出手時(shí)，突然聽到姑爹怒視著我們，大喊：“你倆干嘛？”
聽了這話，我收手了。平靜下來后，我還和她互相道了歉，也吃了雞排。
雖然和她在一起總有沖突，但是，我相信，我和她之間的沖突一定會(huì)漸漸減少。
沖突的作文 篇36
朋友可以在關(guān)鍵時(shí)刻幫助你，可有的人，是為了被幫助而交朋友。
那是一個(gè)有組織的團(tuán)伙，剛開學(xué)時(shí)，我們和另外兩個(gè)女生玩得很好，可漸漸相熟，相知，之間漸漸有了矛盾，她們上語文寫數(shù)學(xué)，上數(shù)學(xué)寫政治，上政治寫歷史分工明確，井然有序的社會(huì)行為著實(shí)叫我咋舌。而她們因此沒少挨罵。當(dāng)然，端坐一旁的我決不會(huì)同流合污，并且總是老師教育她們時(shí)的正面教材，日復(fù)一日，她們看我的目光中有了不善，這不善還漸漸隱入友好的表象，她們以為我沒有發(fā)現(xiàn)。
那是其中一個(gè)領(lǐng)頭的女生，很高很白。不幸的是，我們坐了同桌。而她她虛偽地與全班貌似關(guān)系很好的表演，我自然看得真切。我們之間微妙的關(guān)系看似親密，實(shí)則寡淡。
我從未翻過她的鉛筆盒，那天，她嫻熟地翻開了不知被她翻開過多少遍的我的筆袋，嫻熟地拿出了那塊橡皮，我淡淡地看了一眼，覺得沒什么，可隨后我的目光停留在她翻開的她自已的筆盒里，那是一塊用了沒幾次的橡皮。我好奇地問她：你不是找到了嗎？否定回答，我態(tài)度很好地說：你不是帶了嗎？她身子向后傾地瞥了我一眼，又拿起我的橡皮，看似在用實(shí)則很用力地在上面扣出兩道很深的溝，埋頭用她以為很小的聲音說了聲：切，不就是塊橡皮嗎，小氣，不然要你這個(gè)同桌有何用？
我裝作沒聽見，不想與她有多交涉，又回想起她那次向我們借裁紙刀卻沒有借到時(shí)的低斥：你們這些都是什么朋友？用的時(shí)候沒有一個(gè)可以幫上忙的！我低著頭，心里有把火在燒，不是生氣，而是矛盾，這火灼燒著我思維的神經(jīng)，我要不要將她亂七八糟的世界觀頂回？還是將就著過完這一學(xué)期？
她善于諷刺，善于交涉，善于占別人的`的便宜，善于擊打?qū)Ψ降娜跆�，不光�?duì)我，這次我終于忍不住了，又在她嘟囔的時(shí)候，我用溫柔臉配著冷厲的聲音：有種大聲說，別慫！這是我第一次這么粗魯，可也有效，她再無此舉，在復(fù)雜的目光中多了些膽怯。第一次開始捍衛(wèi)自己，第一次知道聲音的力量，第一次看到她也會(huì)弱弱的收斂，我暗笑
沖突的作文 篇37
每當(dāng)看到放在電子琴上的一張班級(jí)全家福中那個(gè)女孩的笑臉時(shí)，我總會(huì)回憶起在原來班上和那個(gè)女孩發(fā)生的沖突。
那個(gè)女孩叫張孟云，原來她和我是好朋友，她原本非常開朗、活潑，對(duì)我也很友好。可自從上了三年級(jí)后，她性格沒變，但對(duì)我卻特別得冷漠，動(dòng)不動(dòng)就沖我發(fā)脾氣，有什么苦都往肚子里咽。
直到有一天，有一個(gè)同學(xué)神神秘秘地對(duì)我說：“沈夢(mèng)婷，你知道張孟云為什么對(duì)你如此冷漠嗎？我知道，”他眨了眨眼睛，“她是嫉妒你的成績(jī)！”
終于有一天，張孟云板著臉，悶悶不樂。下課后我關(guān)心地問：“張孟云，你怎么了？”沒料到她居然冷漠地推開我，毫無表情地拋出一句話：“不要靠近我！”我感到莫名其妙：好端端的發(fā)什么脾氣？于是我又問：“你到底怎么了？”她瞪了我一眼，居然說：“不要臉的，你走！”我明白了：她又在嫉妒我！我壓了壓心中的火氣，說：“你什么意思呀？！”她冷笑一聲：“狗拿耗子，多管閑事！”我再也控制不了自己，心中的`怒火像火山一樣爆發(fā)了：“你這人怎么回事？！動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣！我知道你嫉妒我，就像其他人一樣，有了嫉妒心，什么事都做得出來，請(qǐng)你不要這么隨便，好不好？”
她愣了一下，似乎不相信一向柔弱、聽她話的我居然敢和她作對(duì)！但她若無其事地說：“笨豬，你少來這一套！”我忍無可忍地拍了一下桌子：“你怎么搞的？你這種人才是不要臉的東西！你才是一個(gè)十足的大笨豬�。。 �
這下她被激怒了，她惱怒地大吼著：“搞什么名堂呀！你這個(gè)可惡的人！”聽她這么一說，我怒發(fā)沖冠：“你還有臉說！”我實(shí)在氣極了，順手抓了一個(gè)同學(xué)的筆袋，狠命地向她砸去。她大驚失色，要躲開已經(jīng)來不及了。只聽“啪”的一聲，筆袋不偏不倚地砸中了她的腦袋。我幸災(zāi)樂禍地說：“活該！這叫罪有應(yīng)得！”她氣得說不出話來：“你……”我理直氣壯地說：“誰叫你先刺激我呢？！”她氣得咬牙切齒，恨不得一口把我吞掉。同學(xué)們不停勸著：“別打了，別打了！”有些同學(xué)還問我怎么回事。我一一告訴他們，講到自己委屈之處，我忍不住哭了�？伤X得無所謂似的，她“哼”了地聲：“那是她自找的，你們不要去安慰她！”我委屈地大叫著：“都怪你嫉妒我！嗚嗚嗚……”同學(xué)們都七嘴八舌地說她的不是。她氣得滿臉通紅。我也有些看不下去了：“唉，算了，算了，這件事情算了吧！”
回到座位上，我仔細(xì)地想：“錯(cuò)還是在她的身上，但她突然之間對(duì)我冷漠，也許她也有自己的苦衷。沒事，或許明天就好，我也應(yīng)該寬容一點(diǎn)……
這件事雖然過去了兩年，但在我的記憶里還是那樣的清晰。希望以后我能跟同學(xué)和諧相處，團(tuán)結(jié)友愛，讓每位同學(xué)都成為我的朋友。
沖突的作文 篇38
今天，我們學(xué)完了“沖突”這一單元。下了語文課，我不禁思索起來：人人都有過沖突，國(guó)與國(guó)之間有時(shí)候也會(huì)有沖突。人與人之間的沖突解決得好就可以成為好朋友，解決得不好，就可能會(huì)反目為仇，造成兩敗俱傷；國(guó)與國(guó)之間的沖突若解決得好，就可能結(jié)成同盟，解決得不好，就可能造成兩國(guó)人民家破人亡的局面，所以說解決好沖突是很重要的'。
前些日子，夏浩然在課間玩班上的電腦，我看見了，立即阻止他。邊用手指著邊對(duì)他說“你怎么又在動(dòng)電腦？上課你把投影儀凝固了，肯定是在玩游戲！”夏浩然聽了后，就咬了我一口，于是我們就打起來了。在打的過程中，夏浩然把我的眼鏡打壞了，我就告狀去了。下午，王老師把我們叫來談話，聽了事情的經(jīng)過，王老師對(duì)我說：“首先起因在你，你先用手指指他，你們才打起來的，是不是？”我低下了頭，承認(rèn)了錯(cuò)誤。王老師又對(duì)夏浩然說；"你也有不對(duì)的地方，你說你把他的眼鏡打碎了，要是碎片進(jìn)了眼睛里，瞎了，怎么辦？”這時(shí)田老師也轉(zhuǎn)過身子，說：“夏浩然，咱身正不怕影子斜，大家都知道你是在為大家做好事，是不是？還有，以后遇事不要沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼�！弊詈�，王老師讓夏浩然賠我眼鏡，這件事就圓滿地解決了。出了辦公室，我對(duì)夏浩然說：“我們重新做好朋友好不好？”“好啊”夏浩然說，于是我倆使勁地握了幾下手。
回到班里，我想：如果所有的沖突都能順利，圓滿的解決，那這個(gè)世界上就不會(huì)有冤家仇人，世界一定會(huì)比現(xiàn)在還要美好。
沖突的作文 篇39
這是星期五的傍晚，我回家的日子又到了，心里滿懷喜悅的。我手里拿著沉沉甸的東西，往巴士站走去。微風(fēng)習(xí)習(xí)，我的腳步加快了，可能是心急回家的緣故吧！
我一直在大街上徘徊著，不耐煩地等著車來……來了來了，車子來了，我使勁地?fù)]著手。我終于上了車子，我環(huán)視四周，真可惜，沒有了位置。可是一想到馬上就能回到家，就覺得一切都無所謂。
天空漸漸暗淡了許多，透過透明的玻璃窗，大街上的'街燈都明了，一閃一閃的，一眼望不到盡頭，好像蜿蜒盤旋的小路，對(duì)我來說路還遠(yuǎn)著呢！車流川流不息，穿梭不停。就在一個(gè)小小的彎，巴士與一輛小轎車發(fā)生了沖突。由于這個(gè)彎太窄了，而巴士的體型龐大，是很不容易才能過去的。正在這時(shí)，一輛白色的小轎車迎面撲來，這樣倆人面面相府，也無法前進(jìn)�？墒钦l也不肯讓誰，兩位司機(jī)都停下車子，等著。不一會(huì)兒，街上的車開始有點(diǎn)堵塞了，巴士上的人們也開始在車上議論紛紛，可兩位司機(jī)還是無動(dòng)于衷……時(shí)間一分一秒地過去，最后巴士司機(jī)不耐煩了，向后退了幾米，可是小轎車的司機(jī)還是一動(dòng)不動(dòng)，好像還嫌位置不夠，巴士司機(jī)又退了幾米遠(yuǎn)，這空間也足以讓他過去了，可他還是不動(dòng)，車上的人們開始對(duì)此十分不滿。巴士司機(jī)也不讓了，過了不久，小轎車終于開車走了。這時(shí)巴士才恢復(fù)了正常。
我發(fā)現(xiàn)，天空早已經(jīng)全暗了，兩旁的街燈明了，顯得更亮了。在我們的生活中，或許真的有很多沖突，但我們是可以把它化為沒有的，只要“退一步，海闊天空�！边@不是很好嗎？
沖突的作文 篇40
解決沖突可以讓自己的成長(zhǎng)更有意義。遇到?jīng)_突時(shí)，說一句“對(duì)不起”就會(huì)風(fēng)平浪靜；說一句“沒關(guān)系”就會(huì)海闊天空。
暑假時(shí)我參加了一個(gè)國(guó)畫訓(xùn)練營(yíng)“叮鈴鈴！”鈴聲響了。我像一只久圈在籠中的小鳥等到了籠門開放的時(shí)刻，歡快地跑出教室，在走廊里玩排球�！皣W”“哎呀”我回頭一看，蘭蘭正端著顏料站在那里，她那雪白的衣服被能臟了一大片�！澳愣及盐乙路芘K了”她沖我生氣的喊道，我說“什么叫我給你弄臟了呀，”“我剛才在你后面準(zhǔn)備去沖一下顏料盒，走到你身邊時(shí)你忽然退了一下，我也退了一下，之后著顏料都灑了，你看看�！彪S著她那“響亮”的聲音，好多人都回過頭來觀看“好戲”�！罢l讓你自己不小心”“你”我不去理會(huì)她，拿上排球去別處玩了。
中午吃完飯后，別的同學(xué)都出去玩了，我因?yàn)閯偟玫揭槐竞每吹穆嫊銢]有出去，在教室里津津有味的看了起來。過了一會(huì)，我的肚子突然疼了起來，我趴在桌子上，鼻尖冒著虛汗，這時(shí)，蘭蘭進(jìn)來了，她看見我有些異常，便連忙問我：“你怎么了？”“我肚子痛”我虛弱的說，“走我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧”她關(guān)心地說，我搖了搖頭。之后他拿起我的杯子就出去了。過了一小會(huì)兒，她拿著兩片藥進(jìn)來了，她將藥為我吃下去，又給我倒了一杯熱水，慢慢的我的肚子不再那么的.痛了。我抬起頭看了看他，他的衣服臟了一大塊，想想他對(duì)我能么好，我卻將他的衣服弄臟，即使是他自己跌倒的，但是他也是為了不讓我的衣服弄臟呀。我清清地說道“對(duì)不起，讓你的衣服變臟了，”他笑了笑說沒事，反正這衣服也該洗了”
通過這件事我知道了：只要人人懷有一顆關(guān)心、體貼、理解、寬容和禮讓的心，生活中的沖突就會(huì)少一些，和諧就會(huì)多一些，爭(zhēng)論就會(huì)少一些，謙讓就會(huì)多一些，苦惱就會(huì)少一些，歡悅就會(huì)多一些，猜疑痛苦就會(huì)少一些，信任豁達(dá)就會(huì)多一些。
沖突的作文 篇41
天空灰得像哭過，我獨(dú)自徘徊在林陰道上。輕輕地觸及那有些麻木的臉，那五道沉重的手指印記順著臉頰，漸漸烙入心田。
幾分鐘前，我在跨出家門的瞬間，已產(chǎn)生了永別的念頭。與父母爭(zhēng)吵似乎理所當(dāng)然，但卻又不是我所希望的。前面的道路仿佛更加陰暗。
我很清楚自己所處的年齡段，一個(gè)難以控制住自己的逆反階段。在我的眼中，這個(gè)世界變小了，天變低了，卻認(rèn)為自己的思想變深了。
沖突也就此而引發(fā)。我的狂妄，我的自大，我的逆反，被我不斷表現(xiàn)。兒時(shí)的慈父良母不得不收起那張哄小孩的笑臉，開始對(duì)我進(jìn)行鎮(zhèn)壓。我從心存一點(diǎn)畏懼到無視父母，而隨之而來的是規(guī)模不斷壯大的沖突。直到像現(xiàn)在這樣在林陰上無聲地哭泣。一切來得都太突然卻又都在情理之中。臉上的疼痛并沒有傷害到我，但我清楚地記得，在沖突瞬間，父親的眼中都布滿了血絲，母親的手握緊了針線。但是我所做的，只是無休止地與他們爭(zhēng)吵，全盤否定他們的辛勞。最終等到的，自然是充滿怒火的一巴掌。
好重的一巴掌！此時(shí)，我的心口還在隱隱作痛。
一陣秋風(fēng)吹過，我似乎冷靜了許多，清醒了些許。我身上穿的是父親用半個(gè)月的工資買來的運(yùn)動(dòng)服，腳底踩的是母親用針線親手縫合的鞋墊。于是，我開始思考：
沖突的引發(fā)人是我，父母沒有任何錯(cuò)，沒有邊際的爭(zhēng)辯讓沖突持續(xù)，每每要結(jié)束時(shí)，又是我將戰(zhàn)火再次點(diǎn)燃。我面對(duì)的是誰？生我養(yǎng)我的父母啊！按理說，與他們的爭(zhēng)論中，我不具備發(fā)言權(quán)�？晌揖谷徽驹诟咛幭蛳赂┮暎M管有人提醒我站的越高摔的越慘。
此刻，我才覺得自己只是個(gè)小人物而已，世界沒有因?yàn)槲业牡絹矶l(fā)生什么巨大的變化。而我的見解更像是沒頭蒼蠅，四處亂撞，脫離了正確的方向。
天空下起了小雨。我的`內(nèi)心充滿了內(nèi)疚。沖突因我而起，責(zé)任就必須由我來承擔(dān)。如果我永別于我的父母，真正的受害者是我的父母。他們的心血和等同生命般的辛勞都將付之東流。他們不想看到多年的心血因我的永別就如此白費(fèi)，更不想看到我離去的背影。
雨漸漸地大了，我已被徹底澆醒。帶著懺悔，我原路返回。
……
雨停了，正好到了家門口，門是開著的，里面卻沒有人，只有那空蕩蕩的鞋柜敞開著，他們肯定都出去尋找我了！
我抬起頭，天空已出現(xiàn)了一縷陽光。
我迎著陽光走了出去，尋著父母的腳印……
【沖突的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于沖突的作文07-13
關(guān)于沖突的作文01-01
沖突高中作文06-24
沖突優(yōu)秀作文12-25
描寫沖突的作文12-25
關(guān)于沖突的作文通用08-23
同學(xué)之間的沖突作文02-28
沖突中的愛作文03-25
《愛的沖突與化解沖突小錦囊》教學(xué)設(shè)計(jì)12-04
關(guān)于沖突的作文7篇07-13