【精】美就在身邊作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美就在身邊作文1

　　美無(wú)處不在，其實(shí)，生活中并不缺少美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆愿意創(chuàng)造美的心靈！

　　你走路跌倒了，被一位陌生的叔叔扶了起來(lái)，這就是心靈上的美。

　　你有道題不會(huì)做，好朋友知道后趕緊跑來(lái)教你，后來(lái)你會(huì)了，這就是品質(zhì)上的'美。

　　有一次，我跟爸爸去飯店吃飯，看見(jiàn)那有一對(duì)父子，可惜父親雙目失明了，兒子叫了一份牛肉飯和一份蔥香飯。飯端上來(lái)后，父親把自己碗中的牛肉都放到了兒子的碗中，兒子并沒(méi)有阻攔，但后來(lái)又悄然無(wú)聲地放到了父親的碗中。

　　后來(lái)老板送給了這一對(duì)父子一碗牛肉，男孩接受了，但最后服務(wù)員收拾桌子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了男孩放在碗下的牛肉的錢(qián)。

　　我不禁被這男孩的舉動(dòng)打住了，這就是美��！我們總是看到花兒的美，姑娘的美，但卻忽略了一個(gè)最重要的美，那就是心靈上的美。

　　讓我們都擁有一顆美好的心，去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人。

美就在身邊作文2

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)沒(méi)的眼睛�！蔽抑�道法國(guó)雕塑家羅丹的這句話，可是我從來(lái)沒(méi)有真正的領(lǐng)悟這句話的含義。直到我經(jīng)歷了那一件事之后，生活中從來(lái)不缺少美，美就在我們的身邊。

　　那是三年級(jí)的一個(gè)早上，媽媽沒(méi)有時(shí)間送我，就讓我自己去上學(xué)。我飛快的`走著，早晨的風(fēng)吹在臉上，我感到了絲絲的涼意。我情不自禁的看了一下手表，“7點(diǎn)25分”我忍不住喊了出來(lái)。我想：7點(diǎn)25分了，我今天是遲定了。真當(dāng)我著急時(shí)，聽(tīng)到身后傳來(lái)了洪亮的喊聲：“小朋友，等一等！”我回過(guò)頭一看，是一個(gè)阿姨帶著一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生。他慢慢的來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“小朋友。你也去上學(xué)，我捎你過(guò)去吧�！蔽倚睦镉悬c(diǎn)害怕。阿姨又說(shuō)：“我不是壞人，別擔(dān)心�？焐蟻�(lái)，再不上來(lái)就要遲到了�！毖劭磿r(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我只好坐上了車(chē)，不一會(huì)兒我就被送到了學(xué)校門(mén)口。我拉著阿姨的手說(shuō)：“阿姨，太謝謝您了，這次要不是您，我一定會(huì)遲到的�！卑⒁讨徽f(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系，不用謝，然后他就離開(kāi)了。”

　　這件事雖然過(guò)去很久了，但是我卻記憶猶新，不能忘懷。阿姨那樸實(shí)的話語(yǔ)一直回蕩在我的那海里。

美就在身邊作文3

　　雨落芭蕉，聲聲入耳，這場(chǎng)雨越下越大，竟絲毫沒(méi)有減弱的兆頭，眼看著原來(lái)人頭攢動(dòng)的站牌，此時(shí)已經(jīng)只有寥寥無(wú)幾的人了。我心里發(fā)了慌，隨即逐漸增加的是內(nèi)心的煩躁不安。夜越來(lái)越深，天色越來(lái)越昏沉，我盯著密密麻麻的雨點(diǎn)，心一橫：算了，大不了淋著回去。剛剛邁出去一只腳，一只手拉住了我的胳膊。我轉(zhuǎn)頭，一個(gè)穿著藍(lán)色襯衫的小男孩怯生生地看著我，嘴似張微張好像要說(shuō)些什么。我微微一笑，說(shuō)道：“怎么了，小弟弟有什么事嗎?”他抬起頭，把背在身后的另一只手抽出來(lái)，那是一把深灰色的雨傘。“姐姐�！彼麌肃榈溃骸斑@把傘，給……給你。剛剛一直看見(jiàn)你在這里等，覺(jué)得你應(yīng)該是沒(méi)有帶傘�！边@些話，像雨點(diǎn)一樣輕輕落入心底。

　　說(shuō)完，他把傘輕輕放在我手里，轉(zhuǎn)身跑開(kāi)了。等我抬起頭，他已經(jīng)消失在雨幕中，只留給我一個(gè)藍(lán)色的身影。那抹藍(lán)色，就像是大海深處最璀璨的.一點(diǎn)群青，美得讓我陶醉，讓我時(shí)時(shí)不敢忘。我的心因?yàn)槟前褌阌种匦聼崃似饋?lái)。

　　光一點(diǎn)點(diǎn)撥開(kāi)云層，輕輕撒落，我抬頭，一絲絲光好像照在我身上，溫暖的感覺(jué)包圍著我。原來(lái)，一些微小的事情也是美。美，就在我們身邊。

美就在身邊作文4

　　有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴。然而，它讓你在過(guò)后的日子里，越體味越有味道，一生一世也忘不了。它，就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)。

　　父愛(ài)是樸實(shí)的，但是在樸實(shí)中卻突顯出華麗。在一個(gè)農(nóng)村里，一對(duì)平民父子，生活得很快樂(lè)。但美中不足的是，父親是一個(gè)瞎子。一天，兒子在湖邊玩耍時(shí)，不小心跌入了五米深的湖里，父親聽(tīng)到鄰居的叫喊后，詢(xún)問(wèn)怎么了，鄰居對(duì)他說(shuō)：“你家兒子落水了。”他立刻跑到湖邊毫不猶豫的縱身跳入湖中，他還沒(méi)想到，自己并不會(huì)游泳！雖然他游得很艱難，但是父愛(ài)的'力量支撐著他：因?yàn)橹挥信�力才能將兒子從死神的魔爪里救出�?lái)。最后，父愛(ài)的力量終于把死神給打敗了，他救出了自己的兒子。

　　是什么力量讓不會(huì)游泳的父親一下子變得靈活？是父愛(ài)。是什么力量使這位父親奮不顧身地跳入五米深的湖水里？也是父愛(ài)！只要自己的子女受到傷害，無(wú)論是五米，十米還是二十米，乃至獻(xiàn)出自己的生命他們也在所不惜！

美就在身邊作文5

　　初冬，釀雪的天氣。透過(guò)窗戶(hù)，外面是淡淡的薄霧，隱隱約約看到樹(shù)上臘梅開(kāi)得正盛，在霧的裝飾下變得更美了。

　　我穿上厚厚的衣服，但寒風(fēng)仍是不斷地向我襲來(lái)，我忍不住打了一個(gè)哆嗦。我刷完牙后，見(jiàn)家里除了我發(fā)出的聲音和風(fēng)的呼呼聲沒(méi)有聽(tīng)到其他一絲的'聲音，我喊了一下奶奶，過(guò)了許久，卻仍沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)奶奶的回應(yīng)。咦，人呢？我在其他房間里找了找，也沒(méi)找見(jiàn)，頓時(shí)我如同熱鍋上的螞蟻，許多幻想一下子浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　正當(dāng)我焦急之時(shí)，一個(gè)身影印入我的眼簾。那是，奶奶！只見(jiàn)奶奶邊咳嗽邊提著一袋餛飩向我走來(lái)。當(dāng)奶奶走到我身邊時(shí)，只見(jiàn)她喘著粗氣。然后把一袋餛飩放到我手上，說(shuō)：“快點(diǎn)，趁熱吃了吧。”話音剛落，奶奶便匆忙地向廚房走去，我頓時(shí)熱淚盈眶，心想：今天寒風(fēng)凜冽，奶奶竟在這般寒冷的天氣下出去，就是為了給我買(mǎi)一碗餛飩！想到這里，我臉上已出現(xiàn)兩道淚痕。我走進(jìn)客廳。忽然間看見(jiàn)奶奶忙碌的身影，又想起了剛剛奶奶對(duì)我說(shuō)的話語(yǔ)和那陣陣咳嗽聲，恍然間感到奶奶的身影真美……

　　吃完早餐，我見(jiàn)窗外的臘梅開(kāi)得更艷了！我禁不住又去看了奶奶的身影。這才是初冬早晨的美景！原來(lái)，美總是在不經(jīng)意間來(lái)到我們身邊的……

美就在身邊作文6

　　她，一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老者，總是出現(xiàn)在肯德基某個(gè)小小的角落。

　　只見(jiàn)她背著一個(gè)由一塊一塊補(bǔ)丁拼縫在一起的袋子，戴著一只舊舊的手套，十分的樸素。坐在一旁，看著來(lái)來(lái)往往的人群，待旁邊吃東西的客人起身走后，她便慢吞吞地站起來(lái)，蹣跚地來(lái)到桌子旁，小心翼翼地先打開(kāi)袋子，再伸手尋找桌子上的骨頭，然后，一點(diǎn)也不怕臟的，將骨頭放進(jìn)滿(mǎn)是補(bǔ)丁的袋中。等這張桌子上的骨頭裝完之后，她又緩慢地回到原來(lái)的座位上。

　　我正觀察著這位老者，突然爸爸起身，朝我看著的方向走過(guò)去，我繼續(xù)觀察著，只見(jiàn)爸爸坐在那位老者的身旁，激動(dòng)地說(shuō)道：“老師，你怎么會(huì)在這里做這個(gè)？是發(fā)生了什么事情嗎？”他們便聊起來(lái)。

　　原來(lái)，那位老者是爸爸中學(xué)時(shí)的老師。我弄明白了事情的原因：老者的`兒女在外創(chuàng)業(yè)，家中只剩下她一人生活，她覺(jué)得孤獨(dú)，便喜歡給一些流浪狗尋找食物，來(lái)充實(shí)她的時(shí)間。我聽(tīng)過(guò)了爸爸對(duì)這位老者經(jīng)歷的講解，心中不禁默默地為她點(diǎn)贊：她很有愛(ài)心，自己年紀(jì)很大了，出門(mén)也不方便，還想著照顧這些流浪的小動(dòng)物。

　　原來(lái)美，無(wú)處不在。只要你細(xì)心觀察，它就在你的身邊。

美就在身邊作文7

　　中國(guó)地大物博，山清水秀，美麗的景色數(shù)不勝數(shù)。而我在籃球場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)了不起眼、但卻別樣的美。

　　那天，我漫步在籃球場(chǎng)上，突然感覺(jué)踩到了什么東西。低頭一看，怔住了！原來(lái)籃球場(chǎng)地皮的縫隙里長(zhǎng)出了一株小草，可終究是長(zhǎng)在地皮之間的縫隙里，這株小草十分脆弱，十分纖小。我不小心踩了它一下，它竟然沒(méi)有被壓死，在短暫的彎曲后迅速地挺拔起來(lái)，這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！

　　幾天之后，下了一場(chǎng)大雨。我去上社團(tuán)時(shí)經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)，一眼就看見(jiàn)了那棵草。它變成嫩綠色了，不像上次那么蠟黃�？磥�(lái)，它在一夜之間得到了雨水的哺育，變得更加強(qiáng)壯了，已經(jīng)成為了一顆像樣的.小草。一陣風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得這是風(fēng)對(duì)它的肯定與贊賞。之后，我每周五都去觀察它，它一次比一次強(qiáng)壯，一次比一次更綠，一次比一次挺拔，我被它這種頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。從它生長(zhǎng)在地皮縫隙里的那一刻，它就注定了不能和其他小草一樣自由自在地生長(zhǎng)，但它仍堅(jiān)強(qiáng)的活著，拼命地成長(zhǎng)，現(xiàn)在它不再弱小了……

　　如今，籃球場(chǎng)上了油漆，地皮之間非常緊密，那棵小草也不復(fù)存在了，但它的精神激勵(lì)了我，它在我心中是最美的小草。美，就在身邊！

美就在身邊作文8

　　用心去體驗(yàn)生活，生活中的點(diǎn)滴總能把我們的視線在眼角揉搓出感恩的清淚……

　　畫(huà)面一：春雨透明細(xì)膩，潤(rùn)濕著黎明，潤(rùn)澤著萬(wàn)物�？�，可愛(ài)的燕子在雨中裁剪著春天的`帷幕。花兒按捺不住膨脹的激情，那里粉蕾皎皎，這里玉蕊楚楚。小草吮吸著瓊漿似的春雨，綠得含煙滴翠。河邊的楊柳，煙拖綠柳垂微雨，多情的春雨也在枝葉間輕攏慢捻出一串串思念。我摘一枚柳葉，銜在嘴里，吹出了顫悠悠的春天。

　　畫(huà)外音：和雨適時(shí)滋盛世，諧音布道傳清平。大自然無(wú)聲地示范著什么是和諧，我感恩大自然。

　　畫(huà)面二：“讓我送你回家吧……”老師微笑著。老師一手擎著傘頂風(fēng)冒雨，一手艱難地握住龍頭。大概是由于用力，手上青筋根根暴出。雨水把傘打得“叭叭”地響，老師下意識(shí)地把傘往后挪，頓時(shí)，雨發(fā)瘋似地打在他的頭上、臉上，順著領(lǐng)口往下鉆。老師低著頭，咬緊牙，任由雨水侵襲。車(chē)輪在泥濘的路上滾動(dòng)著，飛旋起的股股泥漿打在老師的身上，和著雨水滾下去，老師的身體前傾，拼命地向下壓著，把全身力氣積聚在腳上，拼命地向下踩著、踩著……

　　畫(huà)外音：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。老師無(wú)言地告訴我：什么是生命對(duì)心靈的承諾。我感恩老師。

美就在身邊作文9

　　美，是寒冷中的一杯熱茶，溫暖我們的心靈；美，是沙漠中的一滴水，滋潤(rùn)著我們的心田；美，是黑暗中的一縷陽(yáng)光，照亮我們前進(jìn)的道路。美，就在我們身邊。

　　炎熱的`夏天，每當(dāng)我們來(lái)到公園，總會(huì)看到池塘的幾株蓮花，粉色的花蕾含苞待放，雖比不上月季那般婀娜多姿，美麗動(dòng)人。但卻不失淡雅；也比不上牡丹那般富貴，但卻潔身自好。正像周敦頤所說(shuō)：“予獨(dú)愛(ài)蓮之出於泥而不染，濁清蓮而不妖�！笔前�！蓮花雖然生在泥潭之中，但卻不沾染半點(diǎn)泥土，這不正像那些潔身自好，不追逐名利的擁有高尚品質(zhì)的人嗎？

　　當(dāng)我們從草地上走過(guò)，看到那些正在努力發(fā)芽的小草。我就會(huì)在想：它們這樣弱小的身軀，是怎樣熬過(guò)狂風(fēng)暴雨，頑強(qiáng)地長(zhǎng)大呢？它們即沒(méi)有花兒的嫵媚動(dòng)人，也沒(méi)有大樹(shù)那樣挺拔的身軀。但是，它們有著頑強(qiáng)的意志，努力發(fā)芽的勇氣。這不正像是那些雖然經(jīng)歷了風(fēng)雨，但是仍然頑強(qiáng)地站起來(lái)的人嗎？

　　當(dāng)我們從竹林里走過(guò)，看到那一排排翠綠的竹子，高大挺拔，即使生長(zhǎng)環(huán)境惡劣，也會(huì)傲然挺立，隱居山林，這不正像是那些不追逐名利的人嗎？

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比绻�我們用心去觀察，美就在我們身邊。

美就在身邊作文10

　　美，就在身邊。它無(wú)處不在，它可能是花開(kāi)放時(shí)的樣子，也可能是幫助過(guò)別人后的一聲：謝謝！

　　美，就在身邊。有一次，我父母還有好朋友們一起出去游玩，正玩得盡興時(shí)，突然有一個(gè)朋友摔到，我當(dāng)時(shí)還小沒(méi)有去扶他，可是有一位朋友徑直走過(guò)去扶起，看他腿上破了一大塊皮，又忙著為他吹傷口，然后拿著創(chuàng)口貼和才買(mǎi)來(lái)的酒精為他消毒止血一會(huì)兒看見(jiàn)學(xué)止住了就把他扶到旁邊的長(zhǎng)椅上休息，我看著看著，突然覺(jué)得這畫(huà)面好美！

　　美，就在身邊。有一天，我睡到5：00就起來(lái)了，實(shí)在睡不著�！啊彼⑺⑺⑺�掃地聲突然傳來(lái)，我往窗外望去，原來(lái)是清潔工。是他們，為了城市的容顏，起了個(gè)大早，為我們打掃街道，城市的'道路為什么那么整潔，因?yàn)橛兴麄�，他們�(yōu)槲覀兇驋叱鞘�。我認(rèn)為清潔工真是所有人中最美的身影��！

　　美，無(wú)處不在。它并不是本質(zhì)的存在，它需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。有一句話說(shuō)得好：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！讓我們帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起尋找美吧！

美就在身邊作文11

　　今天，我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我覺(jué)得它就像一臺(tái)精彩的“六一”兒童晚會(huì)一樣，講、演結(jié)合，深深地吸引了我，感動(dòng)了我。

　　《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。題目分別是：1、探索美。2、創(chuàng)造美。3、傳遞美。4、和諧美。在節(jié)目里，神九飛行員劉洋給我們描述了神秘的.太空，讓我們感受到太空的奇妙和科技的偉大，以及保護(hù)環(huán)境的重要；姚明在非洲大草原上介紹了可愛(ài)的動(dòng)物們，讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)動(dòng)物；資教老師鄧麗用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓我們懂得了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)……

　　在這期節(jié)目里，最讓我感動(dòng)的是于丹老師講的富有哲理的一課：生活就像一鍋沸水，無(wú)論把什么東西放進(jìn)去都是一種煎熬。分別把生雞蛋、胡蘿卜、茶葉放進(jìn)去，結(jié)果是完全不一樣的，生雞蛋太過(guò)強(qiáng)硬，胡蘿卜沒(méi)有自我，只有茶葉，融合力較強(qiáng)，最終改變了水，成了香噴噴的茶。

　　總之，這期節(jié)目告訴我們：生活中不缺乏美，美就在我們身邊，在生活中，只要我們像于丹老師講的一課中的茶葉一樣，善于發(fā)現(xiàn)美，傳遞美，生活就會(huì)變得更加美好和諧！

美就在身邊作文12

　　它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過(guò)水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來(lái)到這里，就會(huì)看到撐著油紙傘的漢服女子仿佛從歷史穿越而來(lái)，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠(yuǎn)……這就是江南六大古鎮(zhèn)之一的烏鎮(zhèn)。

　　烏鎮(zhèn)，“中國(guó)最后的.枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無(wú)論船夫還是游人都不急不躁，仿佛搖著蕩著，時(shí)間也會(huì)慢下來(lái)。從船上看，沿河兩岸白墻黑瓦的一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽(yáng)臺(tái)探出頭來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大紅的玫瑰一簇簇像過(guò)節(jié)時(shí)掛的燈籠，又艷又暖。兩棟民居之間常見(jiàn)高大的柳樹(shù)，垂著枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風(fēng)輕輕飄蕩。

　　兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構(gòu)成了一個(gè)個(gè)完整的大圓盤(pán)，像這古鎮(zhèn)的生活：平和、圓滿(mǎn)。走上石橋，“嗒嗒”的聲音回響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂(lè)。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動(dòng)態(tài)的江南水鄉(xiāng)畫(huà)卷展示在我的面前。

　　“小橋、流水、人家”，烏鎮(zhèn)，默默地迎接著天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風(fēng)，寧?kù)o中藏著盛世的繁華。

美就在身邊作文13

　　大自然是一切美好事物的發(fā)源地。沒(méi)有大自然，哪來(lái)的美好生活，哪來(lái)的美麗源泉？許多文人墨客走遍千山萬(wàn)水，給我們留下了許多膾炙人口的名言佳句。看那從葉片的縫隙灑下來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，猶如碎碎的`點(diǎn)點(diǎn)金子，多么富有詩(shī)意的畫(huà)面！在那微風(fēng)徐徐的江畔，坐看夕陽(yáng)漸漸地，漸漸地從西邊緩緩落下，夕陽(yáng)的余暉照在身上那種溫暖的感覺(jué)，是多么的愜意！但是夜幕降臨，又讓人不禁感嘆道：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！�

　　中秋節(jié)正在向我們不緊不慢地走來(lái)，許多人都在為中秋做準(zhǔn)備，但是令人遺憾的是，天公不作美，我們這里遭到了一次最強(qiáng)冷空氣南下，中秋節(jié)這天大半邊天都被烏云遮住了，冷不丁地往人們頭上潑了一盆涼水。但是我卻感受到了月亮之美。晚上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和媽媽慢悠悠地逛著街，我不禁抬頭仰望天空，忽然發(fā)現(xiàn)有半邊月亮已經(jīng)掙脫了烏云的束縛，探出頭來(lái)了，再過(guò)一會(huì)兒月亮已整個(gè)露出來(lái)了，泛起一輪淡淡的光輝。我心想，是什么力量使月亮掙脫出烏云的束縛的呢？我陷入了深深的沉思……

美就在身邊作文14

　　“美到處都有，我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！敝灰�我們認(rèn)真觀察思考，就會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)生活中美好的事情與事物。

　　早晨，陽(yáng)光明媚，我走在上學(xué)的小路上，風(fēng)姑娘輕輕擦過(guò)我的臉頰，我不由自主的走到了一片綠油油的草地上，它綠的新鮮、綠的柔嫩，好似剛出生的小娃娃一樣?jì)赡�。這些小草，好像大地的主人每天沐浴著暖和的陽(yáng)光浴，十分舒適。氣溫驟升，干旱的土地，讓小草嚴(yán)重缺水，嫩綠的小草也卷了葉子，變得枯黃了。

　　這天，天空中下起了傾盆大雨，很快，天空中就拉上了雨簾，一會(huì)兒滴滴嗒嗒，一會(huì)兒嘩嘩啦啦的！大雨就像一個(gè)歌唱家。在這悅耳的歌聲中，小草搖擺著他的身體，跳著別有風(fēng)趣的舞蹈——搖擺舞，高興極了。

　　雨停了，小草們挺直了彎曲的身體，也伸展了卷曲的葉子，枯黃的葉子也有了新的綠意。肥沃的土地是小草們美麗的家園，他們仿佛在交談著什么，有的.說(shuō)：“這場(chǎng)雨下的太及時(shí)了！”有的說(shuō)：“這次可讓我吃飽喝足了�！边�有的說(shuō)……小朋友們跑過(guò)來(lái)看著那些可愛(ài)的小草，露出了燦爛的笑容！

　　我相信人生就要嘗遍百味，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就會(huì)有美好的奇跡發(fā)生，這就是在我身邊的美！

美就在身邊作文15

　　幾周前，吳老師在班會(huì)課上和我們一起制定了“最美學(xué)生”的各項(xiàng)要求。我們?nèi)�體同學(xué)一起討論并確定了“最美學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)。我們都努力做到心靈美、行為美、體態(tài)美，做最好的自己。

　　幾周過(guò)去了，吳老師說(shuō)，幾天班會(huì)課要評(píng)選出“最美學(xué)生”，大家一聽(tīng)都很激動(dòng)。評(píng)比前，我們又把最美學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)重溫一遍，以這些標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，我們?cè)谶x票上寫(xiě)下了自己心目中的最美學(xué)生。唱票時(shí)，大家都很緊張，專(zhuān)注地盯著黑板上的票數(shù)變化，讀完所有選票，“最美學(xué)生”的'評(píng)比揭曉了。我以最多的票數(shù)被選上了三年一班的“最美學(xué)生”，當(dāng)選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開(kāi)心��！

　　吳老師說(shuō)，雖然我們只選出三名最美學(xué)生，但我們班的最美學(xué)生遠(yuǎn)不止三名。我們也都這么認(rèn)為，你看，班級(jí)前面的“愛(ài)心記事本“上記錄了那么好人好事，同學(xué)們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時(shí)候，越來(lái)越多的同學(xué)都安靜地在座位上看書(shū)，我們都感覺(jué)，自己的美讓班級(jí)越來(lái)越美了呢！

　　愛(ài)美的我們都會(huì)努力爭(zhēng)做“最美學(xué)生”，讓我們的班級(jí)越來(lái)越美，讓我們的校園越來(lái)越美。你看，美，就在我們身邊……

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