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五年級(jí)的作文

五年級(jí)秋天的作文

時(shí)間:2022-12-12 12:52:53 五年級(jí)的作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)秋天的作文集錦十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)秋天的作文集錦十篇

五年級(jí)秋天的作文 篇1

  秋天到了,天高云淡,一群大雁往南飛,它們一會(huì)兒排成人字,一會(huì)兒排成一字。

  果園里的果子成熟了,人們爭(zhēng)著去摘呢!

  公園里,楓樹(shù)、楊樹(shù)、梧桐樹(shù)它們的葉子都開(kāi)始飄落下來(lái),葉子們也準(zhǔn)備過(guò)冬了,同時(shí),也來(lái)幫樹(shù)媽媽暖暖腳。田野里,微風(fēng)吹來(lái),一望無(wú)際的稻惠更加顯眼了,它像金色的海洋,時(shí)起時(shí)伏。

  啊,金色的秋天,我愛(ài)你!

五年級(jí)秋天的作文 篇2

  那百花齊放的春,我不愛(ài)它;那生機(jī)勃勃的夏,我不依戀;那銀裝素裹的冬,我也不喜歡。惟獨(dú)那秋,那落葉紛紛的秋,才是我的至愛(ài)。每當(dāng)夏天帶著人們的煩躁走了,秋天便又邁著輕盈的步伐走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅,而是那一片片落下的樹(shù)葉。

  今天的語(yǔ)文課,肖老師帶著我們?nèi)バ@里觀察秋天的樹(shù)葉。我們走進(jìn)了校園的后山。!地上落滿了樹(shù)葉,有紅的、黃的、綠的五彩繽紛,美麗極了。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上又落下了幾片樹(shù)葉。

  瞧,有的像小花蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。有的像一只只黃鶯,展翅飛翔。還有的像舞蹈演員那樣,輕盈得旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)的樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的棉衣。腳踩在枯葉上,發(fā)出吱吱的響聲,奏響了深秋的交響樂(lè)。我走著走著,不遠(yuǎn)處一棵不知名樹(shù)的樹(shù)葉勾起了我的興趣。

  于是,我走過(guò)去在了一片,捧在手中細(xì)細(xì)地端詳。葉子顏色用語(yǔ)言難以表達(dá),似紅非紅,似綠非綠,紅中又透著綠,綠中又透著紅。雖然顏色很多,但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融恰,真是多一分則太艷,少一分則太淡,這是任何一位畫家都難以做到的。樹(shù)葉像一個(gè)小水滴似的。葉子十分柔軟。它的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸。我湊近聞聞,嘿,葉子的芳香中還摻雜著泥土的香氣。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的落葉。

五年級(jí)秋天的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,美麗的秋天又來(lái)了,為世界增添了許多生機(jī)。而我最喜歡的卻是那隨風(fēng)起舞的秋葉。

  我喜歡站在家門口看落葉。瞧,門口那幾棵紅楓樹(shù)如同一團(tuán)燃燒的火焰,紅得那么亮,那么令人心曠神怡。正在我陶醉于這美麗的風(fēng)景時(shí),突然一片楓葉落在我手上。它像一只小手,火紅火紅的。葉子的周邊還有一個(gè)個(gè)尖尖的“鋸齒”。摸起來(lái)很光滑,涼絲絲的。嗬,聞起來(lái)還有一股淡淡的芳香?粗@片火紅的紅楓樹(shù)叢,我情不自禁的邁開(kāi)腳步向那里走去。一陣風(fēng)吹來(lái),那六棵楓樹(shù)上的葉片紛紛飄落下來(lái)。有的像蝴蝶一樣久久飄蕩在空中,好像在向大樹(shù)媽媽告別;有的像個(gè)頑皮的孩子,一奔而下,向土里跳去;有的像位勇士,立在枝頭上,仍為大樹(shù)媽媽站崗放哨……。《嗝赖募t楓!它像一團(tuán)火焰,感染著我的心靈!

  瞧!那一棵桔子樹(shù)還綠著嘞!我輕輕地摘下了一片葉子。它不像楓葉那樣柔嫩,它的葉子硬挺有力,葉柄橡根木棍。仔細(xì)看葉子背面有一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn),比螞蟻還小呢!把桔子樹(shù)葉凸起的部分輕輕按下去,還真像個(gè)小勺子!葉子的周邊是呈花瓣?duì)畹,非?蓯?ài)。快看!那兒還有芍藥花呢!只是秋風(fēng)不斷催著它離開(kāi),所以,它低著頭,葉子已經(jīng)皺了,真是可惜。

  秋天是多么美麗。∥覑(ài)秋天,更愛(ài)秋姑娘給我們帶來(lái)的秋葉!

五年級(jí)秋天的作文 篇4

  “自古逢秋悲寂寥”,唐朝著名詩(shī)人劉禹錫在《秋詞》中這樣寫到,但我認(rèn)為秋天勝過(guò)姹紫嫣紅的春天,勝過(guò)驕陽(yáng)似火的夏天,更勝過(guò)北風(fēng)呼嘯的冬天。秋姑娘悄悄地向我們走來(lái),她走過(guò)果園,成熟的果實(shí)就掛滿了樹(shù)梢;她踏進(jìn)田野,金燦燦的小麥就搖起了頭;她步入樹(shù)林,五彩繽紛的樹(shù)葉就如蝴蝶般飄落下來(lái),多美!漫步在樹(shù)林中,我拾起一片銀杏樹(shù)葉,如癡如醉地欣賞著……

  銀杏樹(shù)葉穿著一件杏黃色的裙子,但它在春夏季節(jié)時(shí)可不是這樣,它身著碧綠碧綠的衣裳,這是由于春夏季節(jié)的氣溫比秋季高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它就像一位亭亭玉立的花季少女。銀杏樹(shù)葉的上端是優(yōu)美的波浪型,如同一把精致小巧的小花傘。我湊上前去仔細(xì)嗅了嗅!巴郏孟銌!”我情不自禁地叫道。是那種久違的青葉味,淡淡的,輕輕的,卻令人回味無(wú)窮,感到心曠神怡。銀杏樹(shù)葉的葉片十分光滑,但只要睜大了眼睛認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)上面布滿了排列有序的條紋,如五線譜一般密密麻麻。它的葉柄有些粗糙,細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的。當(dāng)風(fēng)叔叔閉緊了它的大嘴時(shí),銀杏樹(shù)葉矜持地微笑著,向每一位路人致意;當(dāng)風(fēng)叔叔鼓足了勁兒做個(gè)深呼吸時(shí),它又不停地扭動(dòng)著婀娜的身姿,展示出獨(dú)特的美麗迷人。

  我看著手中這片嬌小的銀杏樹(shù)葉,不禁想對(duì)它說(shuō):“銀杏樹(shù)葉啊,你在煥發(fā)著生機(jī)的春夏季節(jié)給人們綠的'享受,在涼爽的秋季給人們金黃的美,又在寒冷的冬季養(yǎng)精蓄銳,以在來(lái)年春天更好地成長(zhǎng),帶給人們新的樂(lè)趣。你真?zhèn)ゴ笱!?/p>

  哦,秋天,你帶給我們涼爽的清風(fēng),帶給我們成熟的果實(shí),帶給我們金燦燦的小麥,還帶給我們五彩繽紛的樹(shù)葉。我愛(ài)秋天,我更愛(ài)帶給我無(wú)限遐想的秋天樹(shù)葉!

五年級(jí)秋天的作文 篇5

  金秋十月,秋色布滿了小院,院中滿秋芬芳。

  走進(jìn)小院,尚未睜眼便迎面聞到滿院暗香,再一睜眼,只見(jiàn)桂花層層疊疊,發(fā)出誘人的清香。而柚子,柿子樹(shù)也綻開(kāi)笑臉,將沉甸甸的果實(shí)奉上。

  陽(yáng)光仿佛也不甘示弱,暖暖地照在身上,使人懶洋洋的,更為小院添了幾分情趣。

  再跨進(jìn)一步,只見(jiàn)丹桂一簇簇圍在枝頭,紅紅的仿佛層層朝霞,真惹人愛(ài)憐。我心中有份小小的雀躍,桂花又開(kāi)了,真大、真香、真美!

  穿過(guò)小路,踏上小橋,來(lái)到碧春亭。

  碧春亭的紅色琉璃瓦此時(shí)正在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,也更襯得那柱子雪白雪白的。亭內(nèi)的座椅也被漆上了醒目的綠,六根柱子傲然挺立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整座亭顯得小巧而精致,只有碧春亭三個(gè)遒勁的大字懸在亭上。

  離開(kāi)碧春亭,來(lái)到池旁,水綠得誘人,魚(yú)兒不時(shí)成群結(jié)隊(duì)地從中穿過(guò)。池邊火紅的辣椒為池子添了幾分生氣。

  轉(zhuǎn)身便望見(jiàn)高高的柿子樹(shù),落光了葉子的柿子樹(shù)上,掛滿了黃澄澄·亮閃閃的柿子,好像娃娃們紅撲撲的笑臉;又像掛了滿樹(shù)的袖珍燈籠,洋溢著豐收的喜悅。

  細(xì)一打量,柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭,那圓圓的外形,大頭朝上,小頭朝下,再配上誘人的明黃,真令人垂涎三尺,恨不能馬上摘下一個(gè)嘗嘗味道,飽飽口福。這如詩(shī)如畫的美景為小院添了一道靚麗的風(fēng)景線。

  再走幾步,就來(lái)到了小院的最深處,那兒長(zhǎng)著一棵又大又高的銀桂。

  銀桂不比丹桂,它白中帶點(diǎn)黃,且四季常開(kāi),那白白的一串串銀桂,點(diǎn)綴在綠葉中,比丹桂、金桂更美。

  往前再跨幾步,就到了文旦樹(shù)下,文旦青青的,仿佛一個(gè)個(gè)小小的皮球,俏皮地掛在枝頭。

  觀賞了文旦,就到了旅程的最后一站——悅心園。

  悅心園中長(zhǎng)著梅樹(shù)、桂樹(shù),散發(fā)幽香。還有假山,假山旁有水,水池上立著幾個(gè)木樁,可供人走過(guò)去,一眼望去,令人心曠神怡,還真不負(fù)悅心這兩字。

  秋天的小院,真美!。

五年級(jí)秋天的作文 篇6

  “云淡天高雁南飛,秋意闌珊葉如畫!卑殡S著陣陣涼爽的秋風(fēng),美麗迷人的秋姑娘邁著輕快的腳步來(lái)到了人間。她就像一位神奇的化妝師,給大地抹上了五顏六色的濃妝,也讓秋葉的王國(guó)變得色彩斑斕、姿態(tài)萬(wàn)千……

  瞧,學(xué)校里的幾棵銀杏樹(shù)已換上了金燦燦的秋裝。風(fēng)一吹,銀杏葉就紛紛墜落,給大地鋪上了一層金黃色的地毯。輕輕走過(guò)去,撿起一枚銀杏葉細(xì)細(xì)端詳:它的表面略顯粗糙,無(wú)數(shù)條經(jīng)脈從葉柄處輻射出來(lái),勻稱地抵達(dá)葉邊。這片薄薄的銀杏葉,多么像一把精巧別致的小蒲扇,又多么像蝴蝶的一扇翅膀!那長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄拖在葉片后面,用手指握著剛合適。此情此景,讓我情不自禁地想起了龔自珍的千古名句:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  杜老師也被蔚為壯觀的落葉景象給吸引住了,于是提議一起去公園游玩,賞秋葉!耙 蔽覀儤(lè)得一蹦三尺高。一路上,我們一邊談笑風(fēng)生,一邊盡情欣賞著這連綿畫卷般的美景:東邊,菊花欣然怒放,菊葉肥大喜人;西邊,丹桂飄香,桂葉黃綠相間;南邊,松樹(shù)挺立,針葉溢翠;北邊,銀杏繽紛,落葉堆金。

  到了公園,眼前之景更是充滿了詩(shī)情畫意,令人陶醉:滿地都是落葉,像鋪上了一條五彩繽紛的地毯……我們躺在鋪滿了落葉的草坪上,仰望著藍(lán)天和白云,心里有種說(shuō)不出的愜意。以前的秋天,我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美的景色呢?有火紅的楓葉,枯黃的梧桐葉,依然碧綠的樟樹(shù)葉、松樹(shù)葉……這些樹(shù)葉巧妙地組合在一起,立體呈現(xiàn)出一幅多么醉人的秋葉王國(guó)啊!沒(méi)有秋姑娘那神奇的畫筆,又怎么能繪出如此繽紛美麗的畫卷呢?

  “如詩(shī)如畫秋葉紛,如癡如醉盡流連!蔽覑(ài)迷人的秋天,更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。我要把它們悄悄珍藏,讓秋葉永遠(yuǎn)在我的心中翩翩起舞……

五年級(jí)秋天的作文 篇7

  風(fēng),

  已經(jīng),

  刮了很久了。

  “呼——呼——”吹在荒涼的原野上。

  “沙沙沙,沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。

  “嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。

  風(fēng),刮得不大。

  卻嗚,嗚地刮個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  于是,平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。

  風(fēng)聲,像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步,開(kāi)心得“沙啦沙啦,沙啦沙啦”互不相讓。

  我走在種滿糧食的田野上。看,風(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上;吹在綠色的玉米上;吹在紅通通的西紅柿上;吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖,呼——呼”,發(fā)出奇異的聲音。

  停在葉子角尖上的蜻蜓,在一陣沙沙沙的風(fēng)后,觸角微微動(dòng)了動(dòng),翅膀擺了一擺。“沙沙沙沙,沙啦沙啦!

  忽然,下了一場(chǎng)小雨。蜻蜓飛起來(lái)了,飛到了屋檐下。

  “嗚呼,嗚呼!”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了,吹了,吹醒了,吹醒了美麗的地球。

  我,走在街道上撐著傘看雨。

  微風(fēng)吹在少女身上,她的頭發(fā)飄起來(lái),連衣裙也隨著風(fēng)擺動(dòng)。

  我愛(ài)秋天,愛(ài)秋天的風(fēng)。這時(shí),風(fēng)又來(lái)了,我閉著眼,享受著秋風(fēng)給我的親吻。

五年級(jí)秋天的作文 篇8

  秋天,比春天更富有欣欣向榮的景象。秋天,比春天更富有燦爛絢麗的色彩。我愛(ài)秋天,但更愛(ài)秋天的田園。

  看,千百條水渠,好比彩帶,把無(wú)邊無(wú)際的田地劃成棋盤似的整齊方塊?,那高粱長(zhǎng)得多好呀!高高的桿子,大大的葉子,穗子又長(zhǎng)又粗,站在高處望去,仿佛是一眼望不到邊的大海。在太陽(yáng)的照耀下,那挨挨擠擠的鮮紅穗子隨風(fēng)微微顫動(dòng),如同蕩漾的海面,那沉甸甸的稻谷,好似用黃金鑲嵌的珍珠,一朵朵棉花像娃娃都咧著嘴兒。棉花朵被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一些雪球漂浮在海面上。

  現(xiàn)在正是蘋果成熟的時(shí)候,一踏進(jìn)果園就聞到一股淡淡的蘋果香氣。瞧,那一棵棵枝葉繁茂的果樹(shù)上,累累的果實(shí)把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜。葡萄呢,就更加誘人,一種叫“水晶”的葡萄,像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)的,極其晶瑩透明!你瞧,那一片片柿樹(shù),滿樹(shù)的大柿子,個(gè)個(gè)似小紅燈籠,真是紅得耀眼!

  楓樹(shù)林給大地鋪上了紅色的地毯,秋風(fēng)一吹,楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲,好似在鼓掌歡慶這豐收的景象?矗蔷栈,它們開(kāi)得多么熱烈!黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵,一簇簇,迎著秋風(fēng),披著寒霜,爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,簡(jiǎn)直成了一個(gè)錦簇的世界。

  秋天的田園象征著我們繁榮昌盛的祖國(guó),象征著我們飛速發(fā)展的國(guó)家,象征著我們蒸蒸日上的中華民族……我怎么能不愛(ài)秋天的田園呢?

五年級(jí)秋天的作文 篇9

  秋天,是一個(gè)如詩(shī)如畫的美麗季節(jié)。它有湛藍(lán)的天空,有成熟的果實(shí),還有嬌艷的菊花……但我愛(ài)的不是它們,我愛(ài)的是那五彩繽紛、形態(tài)各異的樹(shù)葉。

  漫步在羊腸小道上,我忽地發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,楓葉像一團(tuán)活潑的焰火在那里歡快地燃燒著。它們時(shí)而靜靜地坐在枝頭上,時(shí)而又跳起了歡快的舞蹈,不停地?fù)u曳著。它似乎擁有某種特殊的魔力,召喚著人們:“來(lái)吧,快來(lái)吧!讓可愛(ài)的楓葉精靈用魔法為你消除煩惱吧!”它的紅,紅得那么耀眼,那么令人難以抗拒。無(wú)怪乎詩(shī)人杜牧寫到:“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”

  我的腿不受控制,向前邁了一步、兩步、三步……終于來(lái)到了楓樹(shù)底下。樹(shù)上坐滿了楓葉小精靈,它們快樂(lè)地嬉鬧著。一會(huì)兒你和我嘀咕兩三句,一會(huì)兒我和他交流三四句。接著,調(diào)皮的風(fēng)娃娃也來(lái)了,它先是繞著楓樹(shù)轉(zhuǎn)圈,與每一個(gè)楓葉精靈打了招呼,然后帶著大家蕩起了秋千。蕩了一下,又一下,再來(lái)一下……有一個(gè)小精靈頭暈了,不小心掉了下來(lái)。我立馬上前接住,生怕弄痛了它。我將它捧在自己的手心,細(xì)細(xì)地觀察起來(lái):它的形狀就像一個(gè)小孩子肉乎乎的手掌,邊緣是一圈小小的鋸齒,摸起來(lái)有些扎手。小心地翻一個(gè)面,可以看見(jiàn)細(xì)細(xì)的脈絡(luò)向葉邊緣延伸出去。把它舉到陽(yáng)光下,看起來(lái)晶瑩剔透,如同用紅瑪瑙雕成的。哦,它真是太漂亮了!

  忽然,又有一個(gè)銀杏葉寶寶飄到了我的掌心。這個(gè)小寶寶和楓葉精靈的差別可真大!它穿著一身金衣,形像一把扇子,邊緣很圓潤(rùn),不扎手。相比之下,我還是更喜歡火紅的楓葉小精靈。

  我愛(ài)如詩(shī)如畫的秋天,更愛(ài)那美麗可愛(ài)的秋葉!

五年級(jí)秋天的作文 篇10

  當(dāng)微風(fēng)吹過(guò),你眼睜睜地看著楓葉從樹(shù)上落下,心中是否有一絲傷感,而你卻是否感覺(jué)到傷感的同時(shí)也在表達(dá)一個(gè)信息,那就是——秋天來(lái)了!

  金風(fēng)送爽、秋意深濃、秋蘭飄香、碩果累累等成語(yǔ)都表達(dá)出了那秋的美麗與風(fēng)采。而大樹(shù)也都改變了以往的顏色,正所謂“樹(shù)樹(shù)皆秋色,,山山唯落暉”哇!

  秋天是美好的,也是多彩的。你瞧,那蘋果紅透臉龐,比往日的更加甘甜、可口;那無(wú)花果早已蹦出果園,飛奔市場(chǎng)……

  秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。剛進(jìn)入秋天,秋雨便連綿不斷,讓小草在經(jīng)歷過(guò)了夏的炎熱后,恰好得到了幾許清涼……

  秋光疊疊復(fù)重重,潛度偷移三徑中秋天,沒(méi)有春天五彩斑斕的鮮花,沒(méi)有夏天茂盛異常的綠樹(shù),沒(méi)有冬天紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,但秋天有果實(shí)累累的果樹(shù),給人們帶來(lái)豐收的喜悅,讓大地變成五彩的世界!

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