樹(shù)的啟示作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的樹(shù)的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。
樹(shù)的啟示作文 篇1
去年夏天，我們一家搬進(jìn)了小區(qū)。剛進(jìn)小區(qū)大門(mén)，就看到了兩排整整齊齊的常青樹(shù)。看見(jiàn)常青樹(shù)的我，心里感覺(jué)特別爽，我也不知道為什么，它們似乎與別的植物不同。
從此，我就喜歡上了這些常青樹(shù)。
每天放學(xué)后，我都會(huì)立刻跑回家，用臉盆接上半盆水，端下樓去，開(kāi)始澆常青樹(shù)。就這樣，我每天都會(huì)給常青樹(shù)澆水。我與樓下的常青樹(shù)有了感情，我一遇到什么不開(kāi)心的事情，我都會(huì)去看我的常青樹(shù)。
日月輪回，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了。有一天，我突然發(fā)覺(jué)，常青樹(shù)自我搬進(jìn)小區(qū)，一直都是青的，從沒(méi)有黃過(guò)。盡管現(xiàn)在是冬天!我頓時(shí)對(duì)這種植物肅然起敬。
它的生命力是多么頑強(qiáng)啊!
我注視著窗外飛舞的雪花，再看看那嬌小而又堅(jiān)勁的常青樹(shù)，心中不禁生氣了憐憫：它一年四季那么頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，夏季，不怕太陽(yáng)的烘烤，冬季，忍受風(fēng)雪的吹打，真不容易啊!我久久地注視著它。
我想，我們的人生也應(yīng)該像常青樹(shù)那樣，不論遇到什么困難，都要挺過(guò)去，再不能接受的現(xiàn)實(shí)，也要挺過(guò)去，因?yàn)椋覀兊娜松矐?yīng)該像常青樹(shù)一樣四季常青。
樹(shù)的啟示作文 篇2
在生活中，有很多事物能教會(huì)人們道理，一棵小樹(shù)就給了我啟示。
冬天我獨(dú)自走在街道上，北風(fēng)咆哮著，像利刀一樣打在我的臉上，我不禁打了一個(gè)哆嗦。忽然，我看見(jiàn)一棵小樹(shù)沒(méi)有被實(shí)施保暖措施，它身上沒(méi)有任何可以保暖的東西。我嘆了一口氣，心想：這棵小樹(shù)沒(méi)救了，在這么寒冷的冬天里，肯定被凍死了。北風(fēng)吹打著它的身體，它也隨著北風(fēng)搖搖晃晃的，但始終沒(méi)有倒下。我漸漸離去。
明媚的春天終于到來(lái)，我走在路上，尋找著冬天里遇見(jiàn)的那棵小樹(shù)。心里暗暗地說(shuō)道：不知道那棵樹(shù)怎么樣了？它今年肯定再也長(zhǎng)不出葉子了。可當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)，它的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉。這使我感到驚訝，在這么寒冷的冬天里，它竟然還活著。這時(shí)，我想起我遇到困難時(shí)，總是認(rèn)為自己做不到，而放棄了。
記得有一次，媽媽教我學(xué)踢毽子，已經(jīng)好幾天過(guò)去了，我還是只能踢一個(gè)，便放棄了。無(wú)論家人怎么鼓勵(lì)我，我都認(rèn)為我永遠(yuǎn)踢不好�？吹竭@棵樹(shù)能在這么冷得天里活下去，我為何不能堅(jiān)持，不被困難打倒呢？
那一刻，我似乎明白了什么。
樹(shù)的啟示作文 篇3
在我的校園中，有著各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當(dāng)下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的須每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，還是會(huì)隨著風(fēng)擺動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的須就證明了那漫長(zhǎng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話，愛(ài)心絕對(duì)不會(huì)比它少。為什么?因?yàn)槿擞须p手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵(lì)他人。壞的言語(yǔ)，會(huì)殘害他人的心，壞的示范，會(huì)蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(zhǎng)，不論樹(shù)或人。
一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。
樹(shù)的啟示作文 篇4
“空氣中的氧氣會(huì)用完嗎”這個(gè)問(wèn)題困擾著我！
春天來(lái)了，爸爸媽媽帶我去郊外踏青。呀，這光禿禿的樹(shù)林什么時(shí)候變成綠油油的一片啦？就連我去年栽下的柳樹(shù)妹妹也發(fā)了芽，大自然可真奇妙��！
我懷著好奇的心情，呼吸著新鮮的空氣，倚靠著柳樹(shù)妹妹，想著一個(gè)困擾了我好幾天的問(wèn)題——空氣中的氧氣會(huì)用完嗎？我打開(kāi)小百科，希望在那上面找到答案。小百科告訴我，氧氣是不會(huì)用完的，因?yàn)闃?shù)葉在陽(yáng)光的照射下會(huì)產(chǎn)生氧氣，吸收廢氣。只要人類(lèi)種植樹(shù)木，氧氣就不會(huì)用完。
根據(jù)樹(shù)的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“綠樹(shù)汽車(chē)”，普通汽車(chē)的尾部都會(huì)有根氣管，是用來(lái)排放污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣的。這種汽車(chē)不一樣，它的氣管是用來(lái)排放氧氣的。它還不需要汽油，只要吸收廢氣，再利用太陽(yáng)能，就可以奔馳。
綠樹(shù)汽車(chē)的點(diǎn)睛之筆在于它的車(chē)頂，一般的車(chē)頂，在太陽(yáng)的暴曬下會(huì)使車(chē)內(nèi)感到悶熱�？蛇@種汽車(chē)不同，它的車(chē)頂是用一種特殊材料制成的，無(wú)論什么時(shí)候，都可以讓車(chē)內(nèi)感到時(shí)清氣爽。
為了讓人們的生活不再受到了汽車(chē)尾氣的污染，為了夏天在車(chē)內(nèi)不再感到悶熱，我要努力鉆研科學(xué)，爭(zhēng)取早日把這種環(huán)保、節(jié)能的汽車(chē)發(fā)明出來(lái)。
樹(shù)的啟示作文 篇5
我見(jiàn)過(guò)的樹(shù)有很多，然而，只有松樹(shù)給我留下的印象最深刻，它不僅美觀，而且還堅(jiān)韌不拔。
一個(gè)星期天的早晨，我從朦朧中醒來(lái)，一睜眼看見(jiàn)窗外有一棵高大的身影。我仔細(xì)一看，是一棵高大又壯觀的松樹(shù)。只見(jiàn)它兩旁的枝丫長(zhǎng)得多么好看。還有樹(shù)頂，樹(shù)葉撐在那兒，感覺(jué)像一把五彩斑斕的花傘。
我趕緊起床，跑到屋外去看。瞧，我聽(tīng)見(jiàn)了一種特別奇怪的聲音，我一看，原來(lái)是一只松鼠嘴里發(fā)出“吱吱，吱吱”的聲音，仿佛在說(shuō)：“你好，你好。”我心里想：它真厲害，居然會(huì)“說(shuō)人話”�？粗粗�，不知不覺(jué)，我的眼睛就感覺(jué)到疲憊不堪了，但這只松鼠卻感覺(jué)不到疲勞。仍然“吱吱”的叫個(gè)不停。
從這一天起，我一有空，就到屋外去看一會(huì)兒，十來(lái)天后，漂漂亮亮，外表很美觀的松鼠窩就出現(xiàn)在了屋外的松樹(shù)上�？粗墒蟾C，我呆住了，也終于明白，松鼠能造出這么美，這么堅(jiān)固的窩，是它用勞動(dòng)換取的成果。
松鼠造窩的精神一直鼓勵(lì)我。我相信在學(xué)習(xí)上若能發(fā)揚(yáng)這種精神，堅(jiān)韌不拔，一點(diǎn)一滴積累知識(shí)，將來(lái)一定會(huì)有大作為的。
樹(shù)的啟示作文 篇6
“我家門(mén)前有棵葡萄樹(shù)，這幾天呀剛發(fā)芽，像蝸牛背著重重的殼，一步一步地往上爬……“每天早上，我都哼著曲子，給我心愛(ài)的葡萄樹(shù)澆水。今天我也不例外。正澆著，我突然發(fā)現(xiàn)：咦？葡萄樹(shù)的枝丫和架子被人用塑料袋給緊緊地捆在一起了。我趕緊像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣把媽媽拽了過(guò)來(lái)。媽媽一看，并沒(méi)有像我驚訝的樣子，用手點(diǎn)著我的鼻子笑著說(shuō)：“傻孩子，那是我捆的，這樣做，會(huì)使葡萄順著桿往上爬，就不會(huì)長(zhǎng)‘歪’了。我恍然大悟：原來(lái)如此。
我又接著給小樹(shù)澆水，把小樹(shù)四周的雜草拔掉，媽媽又教我如何給小樹(shù)松土，告訴我這是為了更好地讓小樹(shù)吸收陽(yáng)光，聽(tīng)著聽(tīng)著，我聯(lián)想翩翩起來(lái)：我們這些小學(xué)生不就像這一棵棵小樹(shù)嗎？老師和父母不就是辛勤的園丁嗎？當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，老師給我們及時(shí)糾正，讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并引以為戒；當(dāng)我們受挫折的時(shí)候，老師和父母更給予我們以鼓勵(lì)，讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我們做好事的時(shí)候，老師向我們投來(lái)贊許的目光……所有的這些都為我們以后的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這樣才能使我們茁壯成長(zhǎng)，走上正途。
同學(xué)們，聽(tīng)了我“一席話“，以后再遇到老師、父母批評(píng)時(shí)，那是“園丁“在辛勤地工作，可不能向“園丁“發(fā)火嘍!
樹(shù)的啟示作文 篇7
謝生曾經(jīng)是個(gè)落后學(xué)生，是訓(xùn)導(dǎo)處的�？汀�
但，當(dāng)他畢業(yè)后再看到他，已經(jīng)是個(gè)彬彬有禮的大專(zhuān)生。
最近收到他的來(lái)信，很誠(chéng)懇地托我替他辦件事──幫他探望校園里的一棵羊蹄樹(shù)，看它現(xiàn)在長(zhǎng)得可好？還有樹(shù)旁的一堵高墻，是否依然屹立？
他說(shuō)：“因?yàn)楫?dāng)年被罰站或是挨訓(xùn)時(shí)，總是面對(duì)那堵墻，墻邊的小羊蹄樹(shù)默默地陪著我。一年、二年過(guò)去，猝然間，發(fā)覺(jué)羊蹄樹(shù)長(zhǎng)高了許多，自己卻仍不知長(zhǎng)進(jìn)，依舊惹是生非。就在那時(shí)候，我得了啟示，我覺(jué)醒了�！�
依著他所說(shuō)的地方，我看到已長(zhǎng)至一樓多高的那棵羊蹄樹(shù)。
當(dāng)時(shí)，正是春來(lái)時(shí)候，羊蹄樹(shù)如期的滿樹(shù)紛紅，張開(kāi)的枝干，在溫煦陽(yáng)光的照耀下，正給那堵墻一片友善的蔭影。看見(jiàn)教官站在樹(shù)蔭下，勸戒著違規(guī)的學(xué)生。
我摘了一片葉子，準(zhǔn)備附在回信中，并且告訴謝生我的感動(dòng)。
是的，樹(shù)木無(wú)論在什么情況和環(huán)境下，它們每天都在成長(zhǎng)，而我們呢？是否無(wú)論風(fēng)雨挫折、困難打擊都在堅(jiān)持成長(zhǎng)？或許我們無(wú)論如何也不能比一顆樹(shù)差吧，你說(shuō)呢？
樹(shù)的啟示作文 篇8
在我的校園中，有著各種的樹(shù)，不論高或矮，胖或瘦。每當(dāng)下課時(shí)，只要我走出了教室門(mén)，就一定會(huì)經(jīng)過(guò)那一株高大的樹(shù)。盡管不知道它活了多少年，它身上的鬚每當(dāng)有風(fēng)時(shí)，還是會(huì)隨著風(fēng)擺動(dòng)，隨著風(fēng)飛揚(yáng)。它供人們乘涼，它為人們遮雨，那長(zhǎng)長(zhǎng)的鬚就證明了那漫長(zhǎng)的歲月。它只孤單一人，生活在那一小點(diǎn)的踏腳地，卻仍是不低頭的向天空攀登。
如果是人很難像它一樣擁有這么大的勇氣，但是是人的話，愛(ài)心絕對(duì)不會(huì)比它少。為什么?因?yàn)槿擞须p手可以照顧別人，人有言語(yǔ)可以鼓勵(lì)他人。壞的言語(yǔ)，會(huì)殘害他人的心，壞的示範(fàn)，會(huì)蒙蔽小孩的良心。歲月這種東西，可以帶給萬(wàn)物成長(zhǎng)，不論樹(shù)或人。
一片的小葉子盡管生命比樹(shù)要提早結(jié)束，也和人一樣，只要不壞，無(wú)論生命多早結(jié)束，都是風(fēng)光耀眼的。生命一次次的輪回，靈魂也罷，其中的過(guò)程，人們又從世間萬(wàn)物學(xué)到了什么?在這一輩子，至少我希望大家都能明白一個(gè)道理。
人的生命可以帶給別的生命溫暖，只要從善，只要懂得愛(ài)惜和尊重不同的生命。
生死也罷，一切只在于你的發(fā)揮，不是錢(qián)而是愛(ài)。
樹(shù)的啟示作文 篇9
“原來(lái)，樹(shù)也有那么大的啟示呀！”我驚訝的說(shuō)道。你知道發(fā)生了什么嗎？你想知道大樹(shù)有什么啟示嗎?讓我來(lái)告訴你吧！
太陽(yáng)當(dāng)空照，我走在路上，看見(jiàn)花兒在草叢里微笑，鳥(niǎo)兒在枝頭上歌唱。我興高采烈地來(lái)到一棵大樹(shù)下觀察樹(shù)木。
這顆樹(shù)有三個(gè)四年級(jí)學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圈那么大，這棵樹(shù)如同一把翠綠的巨傘，可以讓人們?cè)谙旅嫘菹�，讓小孩玩�！?/p>
我先觀察樹(shù)葉。我看見(jiàn)在枝條上翠綠的樹(shù)葉，我再低下頭來(lái)看地下的黃葉。這讓我想到了人生，人的一生有耀眼輝煌的時(shí)候，也會(huì)有失落、傷心的時(shí)候。而我們需要不斷的突破自我，讓自己變的堅(jiān)強(qiáng)。
樹(shù)葉讓我聯(lián)想到樹(shù)根，樹(shù)根與樹(shù)葉相比是毫不起眼的，可是它做的貢獻(xiàn)是最大的。如果樹(shù)沒(méi)有它就活不了，人生也是一樣。誰(shuí)都有自己美麗，有用處的時(shí)候。一個(gè)班里，一個(gè)人很壞，把班風(fēng)會(huì)變的很不好。這是同樣的道理。這一次觀察樹(shù)木讓我知道了，明白了很多的道理。
生活中一定也有很多道理，只要你細(xì)心觀察。
樹(shù)的啟示作文 篇10
我家院子里有一株野生的大樹(shù)。
我不知道它是什么樹(shù)，但它絕不是野樹(shù)。爸爸：“這應(yīng)該是小鳥(niǎo)落下的樹(shù)種長(zhǎng)成的�！�
不知不覺(jué)中，那棵大樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到2米多高了。
某天的一個(gè)下午，風(fēng)狂怒了，“呼——呼”似乎有人惹怒了它，它在發(fā)狂。我想，那棵樹(shù)應(yīng)該不說(shuō)連根拔起，至少也已經(jīng)折了樹(shù)枝或者倒下了。我急忙跑到院子里，一看，樹(shù)還好好的呢！一根樹(shù)枝也沒(méi)少，我太小看它了。這一瞬間，我覺(jué)得那棵大樹(shù)就好像一位英勇的戰(zhàn)士，那樹(shù)葉就好像戰(zhàn)士的頭發(fā)；那樹(shù)枝就好像戰(zhàn)士的手腳、手臂和腿，那樹(shù)皮就好像戰(zhàn)士的衣服；那根就好像戰(zhàn)士的鞋子。這一切的一切，構(gòu)成了一位威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士形象。我越看越覺(jué)得它很偉大，不怕強(qiáng)風(fēng)暴雨，保衛(wèi)我的家園。
大樹(shù)在我看來(lái)是一個(gè)偉大的戰(zhàn)士，我覺(jué)得大樹(shù)是一個(gè)了不起的植物。
樹(shù)的啟示作文 篇11
我是一棵長(zhǎng)在無(wú)邊無(wú)際的森林里的楊樹(shù)，現(xiàn)在正值秋天，我換上了金黃色的新裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數(shù)金光閃閃的葉子，像一只只美麗的蝴蝶從我身上飛落下來(lái)，在空中翩翩起舞，給大地鋪上了一條泛著金光的地毯，在溫暖的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
好景不長(zhǎng)，在一個(gè)雨露充足，空氣清新的早晨，一些人帶著電鋸和斧子，來(lái)到我的眼前。對(duì)我比比劃劃，指指點(diǎn)點(diǎn)。我不禁開(kāi)始害怕，心里充滿了莫大的恐懼感。因?yàn)槲仪宄芈?tīng)到，他們一邊察看我的生長(zhǎng)情況一邊說(shuō)：“這棵楊樹(shù)長(zhǎng)得不錯(cuò)，砍了去，定能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。”不！不要啊！我從心底里發(fā)出了撕心裂肺的呼喊�！獩](méi)用。他們獰笑著，揮舞著手中的利器，一次又一次地對(duì)我發(fā)起進(jìn)攻。不到10分鐘，我就從這個(gè)世界上永遠(yuǎn)消失了……
樹(shù)的啟示作文 篇12
我吃過(guò)葡萄，卻從來(lái)都沒(méi)有看到過(guò)葡萄樹(shù)，更沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)葡萄樹(shù)是怎樣生長(zhǎng)的。一天，我看見(jiàn)院子里有一棵小苗，便好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸巴饷婺强眯∶缡鞘裁礀|西呀？“媽媽回答：“那是一棵葡萄樹(shù)。“
我頓時(shí)好奇心起，我要觀察一下葡萄樹(shù)是怎么長(zhǎng)出葡萄的。于是我馬上跑到院子留心觀察起這棵小苗，這棵葡萄樹(shù)沒(méi)什么特別，就像一棵普通的小草。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在葡萄樹(shù)還沒(méi)有成型，等長(zhǎng)大些就不像是一棵普通的樹(shù)啦!“
我每天都去觀察葡萄樹(shù)是怎樣變化的。一天又一天過(guò)去了，我家鄰居的葡萄樹(shù)開(kāi)花了，可我家的葡萄樹(shù)呢， 還是一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我跑過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我們家的葡萄樹(shù)是比他們小幾年的，要精心培養(yǎng)才能開(kāi)花。“又過(guò)了幾天，我們家的葡萄樹(shù)終于開(kāi)花了。
暑假，葡萄樹(shù)上掛滿了綠油油的葡萄，饞得我直流口水。我忍不住摘了一顆送到嘴里，哇，好酸哦！隨著時(shí)間的推移，葡萄漸漸由綠轉(zhuǎn)而成紫色或者黑紫色，我知道葡萄是真的成熟了。同學(xué)們到我家里，我總是要摘下一串深色的葡萄來(lái)款待他們，大家吃過(guò)后各個(gè)贊不決口。
我聽(tīng)了也是甜滋滋的，因?yàn)檫@里面有我的辛勤汗水呢！吃著可口的葡萄，心中不禁想到：只要我們肯下功夫，就一定會(huì)有收獲！
樹(shù)的啟示作文 篇13
我聽(tīng)過(guò)許多故事，許多都淡忘了，有一個(gè)卻記憶猶新。
在一個(gè)阿姨門(mén)前有一棵樹(shù)，不礙事一直沒(méi)管它，直到阿姨的孩子懂事纏著阿姨問(wèn)：“媽媽?zhuān)@是什么樹(shù)？”阿姨煩了，終于有一天一個(gè)朋友來(lái)了，說(shuō)：“看你這個(gè)樹(shù)的葉子就知道是李子！”孩子便等著吃李子。
又過(guò)了幾年李子樹(shù)開(kāi)花了，孩子的爺爺進(jìn)城了，看見(jiàn)李子樹(shù)說(shuō)：“你們咋種了櫻桃？”“爺爺這是李子！”孩子糾正�！皢�，孫子，這是櫻桃！”沒(méi)想到被叫了幾年的李子竟是櫻桃，這一年櫻桃的兩個(gè)小果子不知怎么又脫落了。
從那之后櫻桃從未結(jié)過(guò)果子。
又過(guò)了幾年，公路擴(kuò)建，工人們吆喝：“誰(shuí)的核桃？”這是櫻桃！孩子解釋?zhuān)骸鞍⒁桃策@么說(shuō)�！�
“核桃！”工人順手指上去，掛著一枚青色的小核桃，阿姨呆了。
這件事看起來(lái)平凡，可其實(shí)卻蘊(yùn)含著一個(gè)大道理：我們所認(rèn)識(shí)的那些名人不都在生命樹(shù)上結(jié)出了果實(shí)嗎？但果實(shí)也有好有壞，好的果實(shí)永遠(yuǎn)放在人們心上，而壞果實(shí)卻只能在人們心上放上一小會(huì)，一會(huì)兒便被人放入一邊。
人應(yīng)該為了在生命樹(shù)上結(jié)出碩大的好果實(shí)而努力。
樹(shù)的啟示作文 篇14
說(shuō)到大樹(shù)，我們都不會(huì)陌生。它下身是棕色的樹(shù)皮，上身則是一些綠油油的葉子和粗細(xì)各異的枝干，讓人覺(jué)得有一種無(wú)比親切的感覺(jué)。
說(shuō)到它的特點(diǎn)，真是多的數(shù)不完��！春天綠樹(shù)成蔭，隨著一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子便四處搖來(lái)?yè)u去，美麗極了。夏天則幫一些老爺爺、小朋友遮蔭，讓他們開(kāi)心地笑個(gè)不停。秋天樹(shù)葉漸黃，給人的是一種涼爽的感覺(jué)。突然，一片葉子飄到了你的手上，于是，你便把它帶回家做標(biāo)本，珍藏起來(lái)。到了最冷的冬天，所有的樹(shù)都只剩下干枯枯的樹(shù)枝，唯一美的，是那一層層厚厚的覆蓋在樹(shù)枝上。人們見(jiàn)了，都不停地照相，樹(shù)則高興地笑了起來(lái)。
所以，我明白了大樹(shù)它不畏風(fēng)雨、保護(hù)花草、帶給人們歡聲笑語(yǔ)的精神，真值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去實(shí)踐。
有一次，我在新聞報(bào)道看到了一位小女孩在下雨的時(shí)候，看到一位暈倒的阿姨，便撐起雨傘像大樹(shù)一樣幫她遮風(fēng)擋雨。而小女孩的爸爸則撥通120，讓醫(yī)生來(lái)救這位阿姨。最后，這位阿姨得救了，還到處找那個(gè)女孩，向她表示感謝。
看來(lái)，我們以后無(wú)論做什么事情，都要有大樹(shù)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)的啟示作文 篇15
那條幽深的、長(zhǎng)滿樹(shù)木的小道是我每天上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。走進(jìn)小道，仿佛來(lái)到了一片大森林，頭上全是縱橫交錯(cuò)、密密麻麻的樹(shù)枝，小道里長(zhǎng)了許多苔蘚和菌類(lèi)，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不受太陽(yáng)照射而變得陰暗潮濕。尤其夏天，我很喜歡這種陰涼潮濕。
一天放學(xué)，我走進(jìn)小道，咦？怎么有陽(yáng)光照在我身上？我抬頭一看，頓時(shí)吃了一驚，那些樹(shù)枝都不見(jiàn)了，小道被暴露在明晃晃的烈日下。原本我就汗流浹背，本想圖個(gè)陰涼，卻被當(dāng)頭一棒，氣死我也！我再向右扭頭一看，右邊一棵粗壯的大樹(shù)只剩下殘肢斷臂，幾根光禿禿的主干露在外面。
我頓時(shí)憤怒又惋惜起來(lái)，憤怒的是，是哪些缺德的人砍了樹(shù)？惋惜的是，恐怕這樹(shù)再也活不了了。我無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭走回家去。
可奇跡就會(huì)在人們意想不到的時(shí)刻發(fā)生！
不知過(guò)了多久，又是一個(gè)晴朗的早晨，我背著沉甸甸的書(shū)包向?qū)W校奮力奔跑。又經(jīng)過(guò)那條小道，我的腳步漸漸慢下來(lái)，情不自禁地扭頭看那棵大樹(shù)，一下子，我的眼睛就被放大了好幾倍！只見(jiàn)那些原本奄奄一息的枝干，竟抽出了斑斑駁駁的嫩芽，與其相比，它們更與眾不同，它們更翠綠，它們更青春！
我的腳步變得輕盈了！是呀，哪怕樹(shù)木只剩下樹(shù)樁，哪怕我們一貧如洗，只要世界上有陽(yáng)光、露水、土壤，殘樹(shù)樁也能重獲生機(jī)，信心能帶我們卷土重來(lái)！
樹(shù)的啟示作文 篇16
學(xué)校廣場(chǎng)的東面種著一棵木棉樹(shù)，春天來(lái)了，枝頭上開(kāi)滿了木棉花，在藍(lán)天的映照下，顯得格外鮮艷。
星期天的早上，我回學(xué)校鍛煉身體。走進(jìn)校門(mén)，看到木棉樹(shù)下落了一地的木棉花，草地上像鋪了一張紅地毯。我興奮極了，連忙跑上前去，撿起一朵木棉花，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)木棉花有五片鮮艷的花瓣，花瓣兒像絨布，摸起來(lái)毛絨絨的，聞起來(lái)香香的�；ò赀�富有彈性，任我怎么扳折，它總能回復(fù)原位。富有彈性的黑色花托，使木棉花看起來(lái)就像一個(gè)毽子，多么可愛(ài)的木棉花�。�
這時(shí)，我抬頭往上看，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，整棵木棉樹(shù)竟連一片葉子的影子也沒(méi)有。我連忙把我的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“木棉樹(shù)是先開(kāi)花，后長(zhǎng)葉的。”“為什么會(huì)這樣呢？”我迷惑不解地問(wèn)。媽媽摸著我的頭，耐心地給我解釋?zhuān)骸爸参锸窍乳_(kāi)花還是先長(zhǎng)葉，直接取決于花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度的要求。植物先開(kāi)花后長(zhǎng)葉是因?yàn)榛ㄑ可L(zhǎng)所需的溫度比較低，而葉芽要求溫度比較高，花芽長(zhǎng)出來(lái)時(shí)，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高，才能長(zhǎng)出葉片。當(dāng)氣溫稍暖和時(shí)，木棉樹(shù)就開(kāi)出了美麗的花朵，花兒開(kāi)放很久之后，才見(jiàn)到葉子慢慢長(zhǎng)出來(lái)。”“哦，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。
其實(shí)，在我們這個(gè)多姿多彩、無(wú)奇不有的大千世界里，還有很多的植物，它們都是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師，它們正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造！
樹(shù)的啟示作文 篇17
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開(kāi)花。
單位院里，有一棵香椿樹(shù)，每到春天，就長(zhǎng)出濃密的嫩芽。椿芽炒雞蛋，椿芽腌菜，椿芽拌豆腐……都是不錯(cuò)的菜肴。住在單位里的同事們，下班后不用愁吃的，只管采一把香椿芽，就是一頓鮮香的美餐。
轉(zhuǎn)眼到了初夏，一天，傳達(dá)室的老孫頭執(zhí)一木桿，桿頭上綁了鐵鉤，把香椿樹(shù)的主干頂梢打了去。住單位的同事里，有幾個(gè)是城市長(zhǎng)大的，見(jiàn)到老孫頭如此舉動(dòng)，都不愿意了，紛紛指責(zé)：這樹(shù)長(zhǎng)得好好的，卻要?dú)Я怂�，�?lái)年我們?cè)趺闯源谎浚?/p>
老孫頭呵呵笑了，慢悠悠地說(shuō)：你們懂個(gè)啥？你們見(jiàn)過(guò)那些蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)什么的，有幾棵長(zhǎng)成參天大樹(shù)的？這樹(shù)的精力也和人一樣，是有限的，指望吃果子的樹(shù)，就別指望它的木材，指望用木材的樹(shù)，就別祈求結(jié)什么果。如果不把樹(shù)梢打掉，它的精力就可勁兒往高里長(zhǎng)了，那樣，來(lái)年就別指望有什么椿芽可吃了。
自然界里的規(guī)律，和做人的道理非常相似。
人的精力有限，不可能在人生的道路上遍地開(kāi)花。
當(dāng)我們想做一番事業(yè)的時(shí)候，就要嚴(yán)格控制自己的不良嗜好和無(wú)關(guān)行為。比如，一邊吃喝玩樂(lè)，上網(wǎng)網(wǎng)游，釣魚(yú)遛狗等；一邊又渴望做一個(gè)人人羨慕的成功者，那是不可能的。就像香椿樹(shù)，要想結(jié)出濃密的嫩芽，就必須把影響嫩芽生長(zhǎng)的瘋勁兒打掉。
樹(shù)的啟示作文 篇18
下課了，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。無(wú)意間，我注意到了主席臺(tái)上那棵直插云天的黃桷樹(shù)，總覺(jué)得有些不同尋常，我非常好奇，就特地把它觀察了一番。
這棵黃桷樹(shù)高大而挺拔，像一個(gè)威武的士兵默默地守護(hù)著我們的校園。它的根深深地扎進(jìn)墻縫里，吸取僅有的養(yǎng)分；它的主干十分粗壯，布滿了一條又一條的裂痕，好似一位經(jīng)歷了無(wú)數(shù)歲月與滄桑的老人。它的樹(shù)冠很大，枝繁葉茂，像一把用碧玉做成的大傘。
這棵黃桷樹(shù)在這么惡劣的環(huán)境，怎能生長(zhǎng)得這樣好呢？它可不是公路邊那些生長(zhǎng)環(huán)境好的黃桷樹(shù)。我想著，哦，它不是憑自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力生長(zhǎng)的嗎？在遇到困難時(shí)，它沒(méi)用退縮，而是勇敢面對(duì)，在墻縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù)�？茖W(xué)家霍金不也是這樣的呀！雖然他不幸得了漸凍癥，失去了自理能力，但他卻沒(méi)有停止他的科學(xué)研究，最終為人類(lèi)的宇宙科學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)；海明威也一樣呀！他親身經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，雖然受了巨大的傷害，卻克服了種種困難堅(jiān)持了下去，創(chuàng)作了聞名于世的小說(shuō)《老人與�！�，獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
再想想我，身體健全，生長(zhǎng)在科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，擁有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我更應(yīng)該學(xué)習(xí)黃桷樹(shù)頑強(qiáng)不屈的精神，勇敢面對(duì)所有的困難，成為社會(huì)的棟梁之才！
樹(shù)的啟示作文 篇19
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，深秋來(lái)了，一年即將結(jié)束。
迎面吹來(lái)的秋風(fēng)讓我感到?jīng)鏊Ｇ锾鞗](méi)有春天那么熱鬧，也沒(méi)有夏天那么溫暖粗糙。正是一年中讓人沉淀自己的季節(jié)。
月考結(jié)束后，成績(jī)不是很理想。我為自己的浮躁煩惱，也為自己的未來(lái)焦慮。坐在窗前，遙望遠(yuǎn)方，一棵梧桐樹(shù)，樹(shù)葉不像銀杏葉那樣金黃，像楓葉一樣怒放，似乎生命已經(jīng)枯萎，卻還倔強(qiáng)地掛在枝頭，風(fēng)一吹，就落下幾片，剩下的還在與自然搏斗。梧桐旁邊有一棵銀杏樹(shù)，相距甚遠(yuǎn)。銀杏樹(shù)的樹(shù)干像一根柱子。從茂盛的根系可以看出它有多壯，但是梧桐有點(diǎn)冷。瘦瘦的軀干像我的胳膊。秋風(fēng)一吹就晃，好像隨時(shí)都可能碎。我想是因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良，活不長(zhǎng)，然后又沉浸在自己的悲傷中。幾周后，又是期中考試。我既興奮又失望。興奮是因?yàn)樽隽烁嗟臏?zhǔn)備，失望是因?yàn)榕逻@個(gè)成績(jī)會(huì)像上次一樣讓我失望。
結(jié)果出來(lái)的很快，比我預(yù)想的高很多。溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，綿綿的秋風(fēng)在我耳邊歌唱。最近好像天氣轉(zhuǎn)暖了，心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)不得不回家的巷子，再次看到梧桐銀杏，欣喜若狂。吳彤在過(guò)去的幾天里似乎成長(zhǎng)了很多，它的樹(shù)枝也更粗了。吳彤的樹(shù)葉在燦爛的陽(yáng)光下驕傲地跳躍著，向大自然講述著它們?cè)诳嚯y之后的重生�？墒倾y杏樹(shù)光禿禿的，葉子全沒(méi)了，讓人覺(jué)得很難過(guò)。
這一刻，我突然明白，事情總會(huì)好轉(zhuǎn)的。再難，也有可能，也有希望成功！
樹(shù)的啟示作文 篇20
走在熟悉的大道上，抬頭仰望，郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭已不翼而飛，多姿多彩的飛鳥(niǎo)也逃去無(wú)蹤，只剩一片天穹，一片耀眼的光亮。
原本綠樹(shù)成蔭的街道，蟲(chóng)鳥(niǎo)相鳴的樂(lè)園，如今卻死氣沉沉。兩旁的樹(shù)木都被“理了發(fā)”，蟲(chóng)鳥(niǎo)都已不辭而別，整個(gè)街道顯得光禿禿，空落落的，曾經(jīng)的欣欣向榮已無(wú)影無(wú)蹤�？粗矍斑@一棵棵被砍斷了枝丫的樹(shù)木，我不禁心如刀絞，樹(shù)木好不容易長(zhǎng)出這樣的樹(shù)冠，卻要被砍掉。望著街旁消失殆盡的綠色，我除了對(duì)他們感到惋惜，又還能做些什么呢？
我的心中不停地蕩漾著，思索著，感慨著，仿佛五味瓶被打翻了，又是惋惜，又是困惑……于是，我便千方百計(jì)地到處尋找答案。
原來(lái)，斷掉樹(shù)木的枝丫有種種好處。作為點(diǎn)綴城市的這些綠色植物，它們是用來(lái)美化觀賞的，如果不及時(shí)修剪斷枝，很容易影響到周?chē)用�，妨礙大眾的生活。因綠樹(shù)成蔭，嚴(yán)重阻擋了光線，甚至遮住了路燈，極易導(dǎo)致交通事故，所以更應(yīng)該及時(shí)修剪。雖然這些樹(shù)是四季常青的，但入冬時(shí)，過(guò)多的枝丫還會(huì)增加負(fù)擔(dān)，減少樹(shù)木的壽命，修剪時(shí)為了能促進(jìn)來(lái)年樹(shù)木的茁壯成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們就像這些樹(shù)木一樣，只有更多地丟下自己不必的負(fù)擔(dān)，才能有益于自己，有益于他人，才能在成長(zhǎng)的道路上，走得更好，走得更穩(wěn)！
樹(shù)的啟示作文 篇21
又是一場(chǎng)傾盆大雨，我因?yàn)檫@壞天氣心情變得越來(lái)越糟糕。看著窗前那棵高高大大的松樹(shù)在這狂風(fēng)中大搖大擺，一大把一大把的松針在天空中漂浮，最后落到了地上，還有一些落到了我的窗臺(tái)上。
它肯定是一位實(shí)力派的“搖滾歌手”，在風(fēng)和雨的配合下，“沙沙”的歌聲顯得格外獨(dú)特。我還在聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)時(shí)，媽媽叫我；“崽崽，飯菜都好了，準(zhǔn)備吃飯了！”聽(tīng)了媽媽的話后，我依依不舍的離開(kāi)陽(yáng)臺(tái)來(lái)到餐廳。我拿起筷子，就開(kāi)始狼吞虎咽了，媽媽還要我慢點(diǎn)吃飯。突然，只聽(tīng)得“呠”一聲，我被嚇了一大跳，于是就放下筷子，飛快的跑到窗前，一看，打了一陣寒戰(zhàn)。那場(chǎng)演得正嗨的音樂(lè)會(huì)因特殊原因停止了，那個(gè)“搖滾歌手”躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，一大把一大把的松枝癱在地上，頓時(shí)失去了生機(jī)。這就令我想不通了：這樣高高大大的一棵樹(shù)，怎么可能就這樣屈服于風(fēng)風(fēng)雨雨而倒下呢？
第二天天晴了，我下樓跑到那可倒在地上的松樹(shù)旁查看情況。我無(wú)意間走到了樹(shù)的根部處，發(fā)現(xiàn)這棵松樹(shù)的根非常短，幾乎沒(méi)有什么根。而旁邊那棵相對(duì)來(lái)說(shuō)比這棵松樹(shù)矮小很多的樟樹(shù)卻屹立在風(fēng)風(fēng)雨雨中，沒(méi)有一點(diǎn)畏懼之情。
我悟出了一個(gè)道理：外表再高大，外表再豪華，外表再美麗，根不深，“颶風(fēng)來(lái)襲”，一樣不穩(wěn)，還是倒地。
樹(shù)的啟示作文 篇22
在我家的小區(qū)里有幾棵枇杷樹(shù)。
秋末冬初，細(xì)雨如絲，茂盛的枇杷樹(shù)大口大口地吮吸著甘露。它們伸展著翠綠的枝條，一片片掌形的葉子在雨中快樂(lè)地笑著。快看，樹(shù)上長(zhǎng)出了一粒粒球狀的花骨朵。不幾天，這些花骨朵就完全綻開(kāi)了。枇杷花小巧玲瓏，黃中帶著一點(diǎn)的白色，就像縮小版的乒乓球，還散發(fā)出陣陣淡淡的清香。
冬去春來(lái)，枇杷花紛紛凋謝。原先開(kāi)花的地方結(jié)了一個(gè)個(gè)小圓球，那就是它的果實(shí)了。這些果實(shí)先是青綠色，與綠葉相輝映，幾乎分辨不出哪些是果，哪些是葉？漸漸的，果實(shí)青里透黃，慢慢成熟起來(lái)。
五六月間，枇杷變成了金黃色，完全熟透了。你瞧，金黃金黃的枇杷一串串地掛在枝頭，就像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的“黃寶石”。摘下一顆，剝掉它那薄薄的“外衣”，只見(jiàn)里面的果肉也是金黃色的，就像果凍。咬一口，酸酸甜甜的味道從舌尖一直漾到舌根，然后，慢慢地鉆到你心里……哇塞！真讓人越吃越想吃。
枇杷樹(shù)全身是寶：果實(shí)含有豐富的維生素A B C，對(duì)小朋友的生長(zhǎng)發(fā)育有很好的幫助。它的葉和果實(shí)都可以入藥，有清涼、潤(rùn)肺、止咳、化痰等功效。有一次，我有些咳嗽，媽媽便從枇杷樹(shù)上摘下幾片樹(shù)葉，然后她把樹(shù)葉清洗干凈，煮水給我喝，第二天，我就好了，真是靈丹妙藥。
我喜歡吃枇杷，我更喜歡枇杷樹(shù)的精神：默默無(wú)聞地吐露芬芳，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)，這些不都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的寶貴品質(zhì)嗎？如果人人都像枇杷樹(shù)那樣默默奉獻(xiàn)，那么，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好。
樹(shù)的啟示作文 篇23
在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)冠旁邊有一棵奇怪的樹(shù)。樹(shù)不高，葉子金黃，是春天了，但是葉子一點(diǎn)也不綠。樹(shù)干又紅又粗，樹(shù)枝彎彎曲曲，彎彎曲曲，彎彎曲曲。
當(dāng)時(shí)天上下著雨，春雷的聲音不是很大，雨滴也不是很大。我還困在樹(shù)冠里沒(méi)有傘，因?yàn)榕铝苡旮忻啊?/p>
在華蓋里，我的心很焦慮，很壓抑。我媽媽不會(huì)送傘。如果回家晚了，作業(yè)就成問(wèn)題了。無(wú)奈之下，我在這棵陌生的樹(shù)前開(kāi)始喃喃自語(yǔ)：愿見(jiàn)一樹(shù)！幫我實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，讓雨早點(diǎn)停。
沒(méi)過(guò)多久，雨停了，天空一片蔚藍(lán)，仿佛被洗過(guò)一樣。我高興地拿起書(shū)包，一路蹦蹦跳跳地回家。
第二天放學(xué)，我還是經(jīng)過(guò)了樹(shù)冠，書(shū)還站著不動(dòng)。想到昨天發(fā)生的事，覺(jué)得這棵許愿樹(shù)太神奇了，就跑到樹(shù)下，閉上眼睛，雙手抱在胸前，許了個(gè)愿，說(shuō)：“許愿樹(shù)！我上學(xué)的學(xué)校環(huán)境不好，教學(xué)樓很舊，整個(gè)學(xué)校沒(méi)有大片的草坪，沒(méi)有花，沒(méi)有松樹(shù)。你能讓我們的學(xué)校更漂亮嗎？”
早上來(lái)學(xué)校的時(shí)候，驚訝的發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變了，變得那么漂亮，墻壁都粉刷過(guò)了，好多書(shū)畫(huà)作品都掛了。教室走廊干凈整潔，增加了很多鋼琴、多媒體電腦、科學(xué)課實(shí)驗(yàn)用品。操場(chǎng)旁邊有一大片草坪，四周是各種鮮花，盛開(kāi)著。鮮花散發(fā)出陣陣香味，吸引蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
��！我的愿望又實(shí)現(xiàn)了。希望樹(shù)很神奇。我必須每天許一個(gè)愿望，讓我們的生活變得更好。
樹(shù)的啟示作文 篇24
這樹(shù)，雖然是平凡的，但它也決不是平凡的。
已是深秋了，樹(shù)木都是金黃色的，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，甚至天空也白中帶紅。我正在耍著手里的筆，不小心掉進(jìn)旁邊的花壇，拐一個(gè)彎，我便走到去，蹲下身子撿起筆。猝然，看見(jiàn)一棵樹(shù)，不知為何我會(huì)癡癡地望著它，這樹(shù)就在花壇的正中央，并沒(méi)有婀娜般的身姿，葉子也所剩無(wú)幾，枯黃枯黃的，也許你認(rèn)為它是一棵沒(méi)用的樹(shù)，再也生不出漂亮的葉子；也許你會(huì)說(shuō)這樹(shù)種在花壇中央是礙眼的，種種理由，誰(shuí)是誰(shuí)非，我不敢評(píng)論。但它的身子是挺得直直的，沒(méi)有一絲搖動(dòng)。風(fēng)刮起來(lái)了，正在它旁邊嬉戲的鳥(niǎo)兒，有的張羅地向遠(yuǎn)方飛去；有的躲進(jìn)大樹(shù)去。頓時(shí)，它顯得格外孤獨(dú)，卻依然把身子挺得直直。
它與白楊樹(shù)的名氣比起來(lái)可是天壤之別，但精神上它們是可以相提并論的。
白楊，古今中外，多少名人贊美過(guò)它？因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士，但它不一樣是？當(dāng)你望著它的時(shí)候，你不一樣想起為我們祖國(guó)寫(xiě)下璀璨一頁(yè)的烈士們奮不顧身保衛(wèi)祖國(guó)的情景？你不一樣想起賽場(chǎng)上人們要取下冠軍的決心？你不一樣想起文天昌寧死不屈的精神？你不一樣想起四川人們遇難時(shí)，對(duì)生全的渴望？你不一樣想起了那些不論跌倒多少次，都要爬起來(lái)的人們？它的這種力爭(zhēng)上游、堅(jiān)強(qiáng)的精神不值得我們尊重么？
怎么？難道這樣的樹(shù)是平凡的？我覺(jué)得它決不是平凡的。
樹(shù)的啟示作文 篇25
今天課間活動(dòng)的時(shí)候，我路過(guò)校園操場(chǎng)花壇邊，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)在“冒煙”。
咦，這真是一件稀罕事！我大嚷起來(lái)：“大家快來(lái)看，這里有棵會(huì)冒煙的樹(shù)！”這一喊不打緊，各班的頑皮同學(xué)都跑了過(guò)來(lái)，他們里三層、外三層，把這棵樹(shù)圍了個(gè)水泄不通，還你一言我一語(yǔ)地議論著：“樹(shù)怎么會(huì)冒煙呢？這不可能！”“這太奇怪了！”……
老師聽(tīng)說(shuō)了這種怪現(xiàn)象，就叫大家細(xì)細(xì)觀察，找找“冒煙”的原因。老校長(zhǎng)也走出來(lái)告訴我們：“這棵樹(shù)叫角樹(shù)，已經(jīng)有30多歲了。樹(shù)枝折斷時(shí)會(huì)滲出乳色的奶汁，散發(fā)出難聞的氣味。不過(guò)，它會(huì)冒煙卻沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！蔽矣旨�(xì)致察看了這棵樹(shù)，主干不算粗壯，伸出的樹(shù)枝卻多得數(shù)不清。卵形的葉子碧綠碧綠，同桑葉差不多。葉子旁長(zhǎng)出一條條一兩寸長(zhǎng)的跟桑果非常相似的花蕊。拉下一根枝，細(xì)看它的條形花蕊，見(jiàn)它全身長(zhǎng)滿了小圓球，“煙”就是從它里面冒出來(lái)的。
為了弄明白它為什么會(huì)“冒煙”，我去請(qǐng)來(lái)裘老師。裘老師摘下一條花蕊，用手一捏，那些小圓球似的花苞竟噴出一股花粉來(lái)。裘老師說(shuō)，現(xiàn)在揚(yáng)花季節(jié)已到，花苞被陽(yáng)光一照，突然爆裂，粉末隨風(fēng)飄了出來(lái)，就像是冒煙一樣。接著，裘老師叫大家看地上一條條焦黑色的“小毛蟲(chóng)”。原來(lái)它們都是長(zhǎng)在樹(shù)枝上的花蕊，一等自然爆裂、揚(yáng)完花粉后便成了這樣，
自動(dòng)掉落在地上。
我看了這些，真是又驚又喜。驚的是這一現(xiàn)象太稀奇，喜的是我又學(xué)到了一些課外知識(shí)！
樹(shù)的啟示作文 篇26
大家好！我是一棵大樹(shù)。現(xiàn)在我的很多兄弟姐妹都走了。為什么要問(wèn)？那我們應(yīng)該從這里開(kāi)始.
我記得那天，天黑的時(shí)候，我正在睡覺(jué)。隱約聽(tīng)到砍樹(shù)時(shí)的可怕聲音。我定睛一看，原來(lái)是造紙廠的工人，為了掙錢(qián)，正在用斧子砍樹(shù)。我在一個(gè)大森林里長(zhǎng)大，因?yàn)檫@里有很多樹(shù)，所以有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，很快就會(huì)被列為自然保護(hù)區(qū)�，F(xiàn)在整個(gè)森林90%的樹(shù)都被那把可怕的斧頭砍倒了，只剩下木墩，小動(dòng)物也離開(kāi)了。
從那以后，這個(gè)熱鬧的地方就廢棄了�？蓯�(ài)的小動(dòng)物走了，我的很多兄弟姐妹也走了。這就是我一個(gè)人日復(fù)一日，月復(fù)一月的度過(guò)。
終于有一天，大自然再也承受不了水土流失的痛苦，它開(kāi)始大喊整個(gè)村子都被淹了……雖然大部分家庭都失去了生命，即使上帝嚴(yán)懲他們！
第二天一早，我又聽(tīng)到了一些聲音，以為又要砍樹(shù)了，不禁瑟瑟發(fā)抖。但是仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)大家都在忙著蓋房子，忙著種稻田，一派忙碌的景象。就在我為這一幕感到高興，為哥哥姐姐們嘆息的時(shí)候，我看到身邊有很多孩子，他們正忙著在荒野里種樹(shù)苗。村子又興旺起來(lái)了。
過(guò)了三年，孩子長(zhǎng)成了健壯的年輕人，樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，動(dòng)物又回到了我們身邊。一切都回到了從前欣欣向榮的景象。
想起以前的場(chǎng)景，再看看現(xiàn)在的場(chǎng)景，說(shuō)不出的開(kāi)心，說(shuō)不出的難過(guò)。
伙計(jì)！醒醒吧，別再沉迷于金錢(qián)的誘惑了。大自然已經(jīng)為你未來(lái)的生態(tài)環(huán)境亮起了紅燈。
樹(shù)的啟示作文 篇27
大家好！我是一棵小樹(shù)，我的名字叫蓋茨比。在森林里，我有許多好朋友，包括鮑魚(yú)片、田甜、黃煌、英英、莉莉……我的夢(mèng)想是成為像我父親一樣的未來(lái)皇帝的搖籃。
但是，我一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)。就算皇帝的伐木工來(lái)了，他也不會(huì)選我！突然，一個(gè)超人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)；“蓋茨比，我是上帝派來(lái)幫助你實(shí)現(xiàn)愿望的天使。這里，這是你父親用來(lái)鍛煉的杠鈴。拿去！”“不可能！沒(méi)門(mén)！”我說(shuō)：“杠鈴的重量會(huì)壓死我！”“試試！”超人說(shuō)。我拿著杠鈴，果不其然，剛好沒(méi)壓垮我。我開(kāi)始和小伙伴們一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得很快，我們長(zhǎng)大了。今天早上，每天都來(lái)了，每個(gè)人都喊著“每天，每天。”每天他都說(shuō)：“請(qǐng)叫我挖金子。”“挖金子，你在這里干什么？”“聽(tīng)說(shuō)皇上的伐木工今天要來(lái)這里，我要拍照�！薄罢娴�！”我興奮地說(shuō)：“看來(lái)我的夢(mèng)想很快就要實(shí)現(xiàn)了！”樵夫來(lái)了，他拿起幾根小火柴，鋸了我一下，就走了。
在路上，伐木工人覺(jué)得很重，把我留在了一家旅館前。酒店老板出來(lái)說(shuō)；“老太婆，快看，多好的木頭�。∥覀冏鰝�(gè)馬槽吧！”“好！”建完馬槽，一對(duì)夫婦走過(guò)來(lái)說(shuō)：“再待一會(huì)兒，讓我老婆生孩子。”生完孩子，老板娘給我蓋了很多被子，我成了搖籃，但我想成為王子的搖籃。這時(shí)，三個(gè)美麗的天使走過(guò)來(lái)，對(duì)嬰兒說(shuō)了許多祝福的話，三個(gè)醫(yī)生走過(guò)來(lái)說(shuō)；“��！這是我們的教授！”
我明白了，每個(gè)孩子都是王子，無(wú)論他是富有還是貧窮。
樹(shù)的啟示作文 篇28
在那個(gè)夏天的故事里，我得到了一棵神奇的許愿樹(shù)的樹(shù)苗，只要我把我的愿望告訴它，把它種下，我就能讓它實(shí)現(xiàn)。
我已經(jīng)挖好坑，準(zhǔn)備埋下種子，卻不知道許下了什么愿望。這是一杯提神醒腦的冰淇淋，一個(gè)珍藏已久的玩具，一個(gè)對(duì)自己有益的東西。
可是，我又要了一杯冰淇淋，只能用嘴品嘗。我得到的是一時(shí)的爽，但久而久之，也無(wú)濟(jì)于事。看到一個(gè)小玩具可能會(huì)給童年帶來(lái)歡樂(lè)，但不會(huì)帶來(lái)永恒的快樂(lè)。
就在我猶豫不決的時(shí)候，媽媽慈祥的笑容在我的記憶中閃過(guò)。
媽媽?zhuān)愣嗯Π�。有時(shí)候，你不得不在一天之內(nèi)洗衣服，做飯，在家里做家務(wù)。而且還為我，加了不少銀子。
我不再猶豫半信半疑地埋葬這個(gè)愿望。
而，時(shí)光飛逝。童年的我刻骨銘心，現(xiàn)在的我青春年少。
我轉(zhuǎn)向工作，忙碌的一天讓我忘乎所以。漸漸的，我忘記了自己許下的愿望。
我想起今天是婦女節(jié)，就跑到郵局給家里寄了一張明信片，上面寫(xiě)著：媽媽?zhuān)裉煊质菋D女節(jié)了，祝您健康快樂(lè)每一天！
一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了我的家鄉(xiāng)大姚，。這里每天都在發(fā)生變化。當(dāng)我看到翠綠的樹(shù)木時(shí)，我想起了小時(shí)候種的許愿樹(shù)。
再來(lái)到熟悉的山上，看到山頂上立著一棵大樹(shù)，葉子上刻著我小時(shí)候的心愿“每逢母親的節(jié)日，我都給母親送上祝�！薄�
在這個(gè)夏天的故事里，我丟了一棵許愿樹(shù)。但是一個(gè)來(lái)自愛(ài)情的愿望實(shí)現(xiàn)了！
樹(shù)的啟示作文 篇29
街道兩旁的大樹(shù)隨處可見(jiàn)。
夏夜，走出家門(mén)散步時(shí)，我喜歡仰頭看著路旁的大樹(shù)，喜歡粗糙的枝干間蘊(yùn)含著的厚重感和斑駁的光影在地上鋪展。
夜，真的很靜，只剩明月的一絲皎潔在空中撒野，一旁的路燈點(diǎn)亮街邊一角，那棵樹(shù)，伴隨著安靜的夜默默生長(zhǎng)。
站在樹(shù)下，抬頭望去，忽然發(fā)現(xiàn)這棵樹(shù)真的很大，那片獨(dú)屬于它的蔭蔽占滿了街道。在路燈的照耀下，灰塵飛蟲(chóng)在樹(shù)間飛躍，蟬鳴填滿葉間空隙。
此時(shí)的這棵樹(shù)，儼然成為熱鬧的菜市場(chǎng)，與一旁的寧?kù)o有些格格不入。
細(xì)雨如絲，悄然而至，路燈下淅淅瀝瀝的小雨，輕盈的在枝葉上跳動(dòng)，洗刷凈了每一片樹(shù)葉，層疊閃爍的綠，仰望的人都在這里。當(dāng)灰塵被拂去，那棵大樹(shù)便換了一副模樣，正面向著烏云密布的天，背面朝著滿是水洼的地。那棵樹(shù)，以新的姿態(tài)挺立在天地之間。
想起在冬天飄雪的晚上，裹著厚厚的棉衣走出來(lái)。要在路燈下找到一棵茂盛的樹(shù)，可要費(fèi)一番功夫。
在一條小道旁，我發(fā)現(xiàn)了它。碧綠依舊，挺立依舊，沒(méi)有鳥(niǎo)，沒(méi)有蟲(chóng)，只有一棵樹(shù)，一地雪留在光禿禿的大地上。雪花如下臺(tái)階，一級(jí)一級(jí)落下，猛的一片雪砸向大地，萬(wàn)千片雪花飄向遠(yuǎn)方。
在路燈下，在天地間，這棵樹(shù)難道不是大自然中不同于綠的另外一種顏色嗎？
誰(shuí)的心中沒(méi)有這樣一棵長(zhǎng)在皎潔月光下，映在昏黃路燈旁的濃郁大樹(shù)呢，又有誰(shuí)會(huì)在每一個(gè)夜晚仰面瞧著它陶醉其中呢？
樹(shù)的啟示作文 篇30
看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。——題記
春天是個(gè)美好的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派春意盎然�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥”，春雨無(wú)私地哺育著每一寸土地，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春風(fēng)也不甘落后，像母親的手撫摸著我們的臉頰。更奇妙的是我們班窗外的兩棵樹(shù)，經(jīng)春風(fēng)、春雨一洗禮樹(shù)上的花仿佛一夜之間全都開(kāi)了。
起初，我們都不知道這是什么花，像玉蘭卻沒(méi)有葉，只是單純的覺(jué)得白白粉粉的很漂亮罷了。直到后來(lái)，老師告訴我們這是木蘭樹(shù)，我們才得以知曉。
這兩棵樹(shù)絢麗多彩的花樹(shù)，一粉一白，勾起許多人浪漫、唯美的幻想。每天早晨排路隊(duì)時(shí)，總是會(huì)駐足觀看，凝視這晨光中風(fēng)華絕代的一樹(shù)粉艷與一樹(shù)純白，然后開(kāi)啟詩(shī)的遠(yuǎn)方與遐想。
一個(gè)星期以后，花全都謝了，樹(shù)枝上開(kāi)始萌發(fā)小葉芽了�？蓱z！它的花期竟只有這么短�？墒撬](méi)有錯(cuò)，它是一顆會(huì)開(kāi)花的樹(shù)，至少它證明了�；ㄆ诙叹鸵馕端荒懿婚_(kāi)花只長(zhǎng)葉嗎？況且開(kāi)不開(kāi)花，都不會(huì)影響它努力成為一棵巍巍而立的大樹(shù)。
開(kāi)化固然值得陳贊，但不開(kāi)花的未必不在努力。我們也一樣，當(dāng)我們?cè)诠拇怠俺晒Α�、“成才”時(shí)，千萬(wàn)不要忘了每個(gè)生命各有其特殊的價(jià)值。每一個(gè)竭盡全力去追尋和現(xiàn)實(shí)自己獨(dú)特存在價(jià)值的生命都是值得被尊重的。
所以，當(dāng)滿樹(shù)繁花開(kāi)始凋零的時(shí)候，我決定寫(xiě)寫(xiě)窗外那兩棵花期甚短的木蘭樹(shù)。
樹(shù)的啟示作文 篇31
我的家鄉(xiāng)有許多果樹(shù)，但我最喜歡的還是家鄉(xiāng)的板栗。
陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，正是百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)節(jié)。板栗樹(shù)也悄悄地抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下，板栗樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一頂頂綠茸茸的大傘，充滿了生機(jī)。碧綠的枝葉像一把把蒲扇，在柔和的春風(fēng)中搖來(lái)晃去著。
春末夏初，板栗樹(shù)上盛開(kāi)著一串串毛茸茸的淡黃色的花，不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的清香。黃綠相映，給綠茸茸的大傘增添了風(fēng)采。花落了，有人還用栗花編長(zhǎng)繩做蚊香呢!
金色的秋天到了，板栗樹(shù)在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子。你看，樹(shù)上結(jié)滿了圓圓的、外殼長(zhǎng)滿堅(jiān)硬的小刺，像一只只小刺猬一樣的板栗果。它先是淡青的，不久就變成黃褐色的了。成熟了的板栗，外殼會(huì)自動(dòng)裂開(kāi)，露出褐色的果皮。風(fēng)一吹，果子落在地上像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙。每一個(gè)帶刺的板栗所含的果實(shí)都不一樣。有的只有一個(gè)球形的果實(shí)，有的則有兩三瓣圓形的果實(shí)。果實(shí)表面有一層硬殼，打開(kāi)硬殼之后，再刮去里面一層薄薄的淡黃色的毛皮，才現(xiàn)出那黃嫩新鮮的果肉。把板栗的果肉放進(jìn)嘴里生吃，一嚼，發(fā)出咯咯的響聲，嘴里甜滋滋的。日本朋友每年秋天都到我們這里來(lái)買(mǎi)板栗。看，小小的板栗還成了中日友好的橋梁。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的板栗。它是那樣的古樸、醇美，無(wú)論春、夏、秋、冬，都默默無(wú)聞地扎根山區(qū)，不知疲倦地為人們作奉獻(xiàn)。
樹(shù)的啟示作文 篇32
在一個(gè)銀色的海邊，有一顆高聳帥氣的香蕉樹(shù)，他枝干粗壯而又筆直，尤其是他濃密的樹(shù)葉，比其他樹(shù)上的葉子還要寬闊。碧綠和清香，是他最引以為傲的地方。
有一天，一群螞蚱看到了他，哀求他說(shuō)：“求求您借給我兩片葉子吧？我們想要去對(duì)岸尋找食物，要不然我們就要餓死了！”香蕉樹(shù)思索了一下，大方地抖下了兩片芭蕉葉，送給了螞蟻們。
又過(guò)了幾天，一只小鳥(niǎo)左看看，右看看，好像在尋找什么，這時(shí)，他看到了芭蕉樹(shù)，頓時(shí)眼睛一亮，焦急地對(duì)芭蕉樹(shù)說(shuō)：“求求您，借給我兩片葉子吧？我想給我的孩子搭一個(gè)溫暖的窩�！卑沤稑�(shù)這時(shí)候有點(diǎn)猶豫了，他心想：我已經(jīng)少了兩片葉子了，要是再少兩片……但他轉(zhuǎn)念又想：如果小鳥(niǎo)們沒(méi)有作文一個(gè)溫暖的巢，很有可能就凍死了。于是，他又抖了抖，把兩片葉子送給了小鳥(niǎo)媽媽。小鳥(niǎo)媽媽連連道謝，芭蕉樹(shù)此時(shí)感覺(jué)幫助別人的感覺(jué)很好呀。
又過(guò)了幾天，一只小兔子蹦蹦跳跳地走了過(guò)來(lái)，滿懷期待地對(duì)他說(shuō)：“我想做一個(gè)舒服的枕頭，你能送我兩片樹(shù)葉嗎？”這次，芭蕉樹(shù)想都沒(méi)想，立刻為小兔子抖下了兩片葉子，小兔子高興地接過(guò)來(lái)，并連聲道謝。香蕉樹(shù)看到小兔子開(kāi)心的樣子，他的心里也充滿了幸福。
這時(shí)候，他看了看有些稀疏的樹(shù)枝，心里既幸福又有些難過(guò)。
過(guò)了幾年，芭蕉樹(shù)又長(zhǎng)出了更多茂密的葉子，原來(lái)，自從芭蕉樹(shù)幫助了小動(dòng)物們后，這些小動(dòng)物每天都來(lái)給芭蕉樹(shù)澆水、施肥，呵護(hù)他，所以他的葉子又長(zhǎng)出來(lái)了。
樹(shù)的啟示作文 篇33
奶奶家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵非常茂盛的平安樹(shù)。它有一米多高，粗糙的身軀上長(zhǎng)著密集的枝葉，翠綠的枝葉一層層重疊著，有的蜿蜒向上，有的垂直向下，富有生命的活力。它雖然不像其它的樹(shù)開(kāi)著耀眼的花兒，能散發(fā)出濃郁的香味，但它的樣子卻令人十分喜愛(ài)。
奶奶養(yǎng)這棵樹(shù)經(jīng)歷了幾番周折。這棵樹(shù)剛送來(lái)時(shí)，是一棵枝繁葉茂的小樹(shù)，過(guò)年時(shí)它被放在客廳，給這個(gè)溫馨的家增添了快樂(lè)�？墒遣痪茫娜~子像到了秋天似的，漸漸打著卷，落到地上。奶奶看到了，知道小樹(shù)快不行了，便到處詢問(wèn)，才知道平安樹(shù)應(yīng)該放在有陽(yáng)光的地方，而且要經(jīng)常為它澆水、施肥、殺蟲(chóng)子。日復(fù)一日，小樹(shù)終于蘇醒了，它的樹(shù)干上又重新吐出了嫩芽。在奶奶的精心培育下，小芽變成了淡綠的葉子，慢慢地，葉子的顏色越來(lái)越深。就這樣，它的葉子越長(zhǎng)越多，一層層地重疊著，好看極了�？墒鞘赂舨痪�，平安樹(shù)的葉子開(kāi)始發(fā)卷，還長(zhǎng)滿了糖粒大小的顆粒，摸起來(lái)粘粘的，奶奶以為是我和弟弟把糖水灑在葉子上了。經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，才知道那是葉子上長(zhǎng)蟲(chóng)子了。于是我們買(mǎi)了殺蟲(chóng)劑，天天為它噴灑，我還用手去擦拭。幾天后卷曲的葉子重新展開(kāi)了，平安樹(shù)恢復(fù)了健康。
奶奶說(shuō)：“平安樹(shù)放在咱們家，就等于每時(shí)每刻保佑著我們?nèi)胰�，因�(yàn)樗蛣e的樹(shù)不一樣，它是一棵吉祥樹(shù)，也是一棵讓我們?nèi)移桨驳臉?shù)。”
樹(shù)的啟示作文 篇34
暑假里，媽媽買(mǎi)來(lái)一粒“平安樹(shù)”的種子。
它的種子和其它的種子不一樣，它的種子大大的，它其中一面寫(xiě)著“平安樹(shù)”三個(gè)字，另一面畫(huà)著兔這個(gè)屬相，我覺(jué)的挺有意思的。問(wèn)媽媽為什么買(mǎi)這個(gè)種子，媽媽說(shuō)：“你是屬兔的，希望你平安。”原來(lái)是這樣，讓平安種子扎根土里根深蒂固永遠(yuǎn)平安……很有意義。
我就把它種到花盆里，先挖一個(gè)小坑，把種子放進(jìn)去，然后用土蓋好種子，最后又澆點(diǎn)水就行拉。我每天都堅(jiān)持給它澆水，過(guò)了幾天以后發(fā)現(xiàn)它的“小腦袋”從土里鉆出來(lái)了，發(fā)出嫩芽長(zhǎng)出兩個(gè)瓣，發(fā)現(xiàn)它上面的字都還在，真有意思極了。又過(guò)了幾天長(zhǎng)出了兩片小葉子，綠油油的，好像一對(duì)好朋友對(duì)著臉兒說(shuō)悄悄話，又過(guò)了一段時(shí)間長(zhǎng)出的都是三片葉子，好看極了……
有一次爸爸說(shuō)：“你看它長(zhǎng)高了以后就歪了，”我說(shuō)：“那怎么讓它長(zhǎng)直呢?”誰(shuí)知爸爸真聰明，他找來(lái)了一根細(xì)棍子插在花盆里然后把它的莖纏在棍子上，就可以了，它現(xiàn)在長(zhǎng)的已經(jīng)很高了，都長(zhǎng)的碰到屋頂了，真是讓我大開(kāi)眼界。
它長(zhǎng)的這么好都是我們?nèi)胰藢?duì)它的精心呵護(hù)，澆水，施肥……，其實(shí)爸爸媽媽不是也這樣對(duì)我呀!他漸漸長(zhǎng)高拉，我也漸漸長(zhǎng)大拉，我心里高興的樂(lè)開(kāi)了花，合不籠嘴，看著這一個(gè)“寶貝”我們?nèi)胰硕己荛_(kāi)心。
樹(shù)的啟示作文 篇35
笑樹(shù)，這一個(gè)名字，我相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！笑樹(shù)，為什么中有一個(gè)笑字呢？你們知道嗎？
告訴你吧！笑樹(shù)是非洲東部盧旺達(dá)的首都基加利，有個(gè)芝密達(dá)蘭哈德植物園中，就有一種這樣會(huì)“哈哈”笑地神奇的樹(shù)。初到植物園的人往往會(huì)被笑聲所蒙騙，對(duì)此迷惑不解，聽(tīng)到“哈哈”地聲，但見(jiàn)不到人？原來(lái)笑聲是樹(shù)發(fā)出來(lái)的，當(dāng)?shù)厝司秃?jiǎn)稱(chēng)它為名“笑樹(shù)”，“笑樹(shù)”是一種小喬木，能長(zhǎng)到七八米高，樹(shù)干深褐色，葉子橢圓形，每個(gè)枝丫杈間都長(zhǎng)著一個(gè)小鈴鐺似的果子，果子中心是空的，而且果皮薄而脆，并且有許多小孔，里面藏著一些小而堅(jiān)硬種子，種子成熟后自行脫落在果子里，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，果子碰著果的殼子，像無(wú)數(shù)個(gè)小鈴鐺在響呢！于是就發(fā)出了“哈哈哈！哈哈哈！”地笑聲，仔細(xì)一聽(tīng)，還真似誰(shuí)在開(kāi)懷大笑呢！
笑聲會(huì)笑，當(dāng)然對(duì)人們也有用！這不，笑樹(shù)會(huì)笑的功能就被農(nóng)民伯伯們巧妙地運(yùn)用了起來(lái)！
把它種植田邊，每當(dāng)鳥(niǎo)兒飛來(lái)偷東西吃時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了一陣一陣地笑聲，以為人真來(lái)了，就不敢降落，從而保護(hù)了農(nóng)作物不受鳥(niǎo)兒的損害。
還有更有趣的事情呢！這種樹(shù)白天會(huì)“笑”，成為了“笑樹(shù)”，晚上居然還會(huì)“哭”，成為了“哭樹(shù)”呢！植物學(xué)家經(jīng)過(guò)科學(xué)考察與研究后，認(rèn)為這一奇妙的現(xiàn)象與太陽(yáng)光的照射有著密切的關(guān)系呢！
同學(xué)們，你們了解笑樹(shù)為什么會(huì)笑嗎？我猜你們一定了解了。笑樹(shù)是多么的神奇呀！我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)個(gè)植物學(xué)家，去探索大自然中更多的奧秘！
樹(shù)的啟示作文 篇36
從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有植物會(huì)走路，在一個(gè)地方呆上一輩子，似乎是天經(jīng)地義的�？墒�，這種蘇醒樹(shù)能自己行走，自由地調(diào)整自己的活動(dòng)地點(diǎn)。
生物學(xué)家在美國(guó)東部和西部地區(qū)發(fā)現(xiàn)了這種神奇的植物的蹤跡。這種植物在水分充足的地方能夠安心地生長(zhǎng)，而且十分茂盛。最奇妙的就是一旦干旱缺水的時(shí)候，它就會(huì)把根從泥土中抽出來(lái)卷成一個(gè)球體，一起風(fēng)就會(huì)隨風(fēng)吹走,遇到有水的地方，它就會(huì)落下來(lái)，似乎是感應(yīng)吧，它就會(huì)停留在此處，把根插入水中，又開(kāi)始它的新生活，獲得養(yǎng)分。這就是蘇醒樹(shù)為什么叫做奇跡的原因，只要它移動(dòng)自己，就可以一直存活下去。
椐了解,這種蘇醒樹(shù)是有靈性有感應(yīng)的植物，它能不斷適應(yīng)周邊的環(huán)境，比一般的植物要高級(jí)些，用人來(lái)比喻，就是很天才的一類(lèi)。它還能有意識(shí)地控制自己的身體從而幫助自己更好得生存，雖然不能像人類(lèi)一樣改變環(huán)境，但它能讓自己找到所需的環(huán)境并在那里生活下來(lái)，簡(jiǎn)直就是植物中的奇跡!
蘇醒樹(shù)生長(zhǎng)起來(lái)后，縮卷身體，沉睡；又張開(kāi)身體，蘇醒。但是在這個(gè)不斷進(jìn)化自己的過(guò)程中，蘇醒樹(shù)總是努力使自己重生，這是為什么把它叫做蘇醒樹(shù)的原因。
在美國(guó)，蘇醒樹(shù)的數(shù)量非常之少，但它們生命力非常旺盛，給生物學(xué)家研究關(guān)于生物的感應(yīng)與感知是否存在提供了方便。
樹(shù)的啟示作文 篇37
今天我和爸爸拿著饅頭到小河邊來(lái)喂小魚(yú)。我剛把饅頭扔下去，小魚(yú)就紛紛“跑”過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我搶的要吃。我注意到，小魚(yú)“跑”過(guò)來(lái)的時(shí)候是頭先擺動(dòng)，然后尾巴再擺動(dòng)。
后來(lái)，我和爸爸去看梅樹(shù)。爸爸說(shuō)：“你看這棵梅樹(shù)是剛剛才被修剪過(guò)，很快就會(huì)開(kāi)花�！�
我還看見(jiàn)了一棵樹(shù)的芽長(zhǎng)得像松果一樣，只不過(guò)比松果小一些。有些稍微大點(diǎn)兒的，就要開(kāi)花了。
路過(guò)小河旁，看見(jiàn)一棵長(zhǎng)出綠色梅花的樹(shù)，顏色真的奇怪，分不清是葉子還是花。
還有一棵樹(shù)開(kāi)滿了黃色梅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就聞到一股清香，我們的精神一振，就把鼻子湊近花朵聞著。爸爸問(wèn)我說(shuō)：“你聞了很長(zhǎng)時(shí)間有沒(méi)有感覺(jué)鼻子很清爽？”我連忙說(shuō)有啊有啊。我背誦了王安石的《梅花》詩(shī)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！边@就是是“暗香”啊。
爸爸說(shuō)：“你有沒(méi)有注意到，靠近河邊的花先開(kāi)放呢？”是啊，爸爸一說(shuō)我就注意到了。爸爸說(shuō)，最早知道春天的信息的，是泥土和河水。如果是長(zhǎng)在水邊的花，接受春天的氣息是最早的，梅花又可以冒著寒冷開(kāi)放，所以現(xiàn)在我們可以看到開(kāi)放的梅花。爸爸還告訴我一首詩(shī)“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消”。詩(shī)人不是不知道那不是雪而是花，只是把自己的美好的心靈融入到自然中去了。
爸爸還說(shuō)，最好的觀察，是用心靈去看。用心靈怎么看呢？我不明白。不過(guò)，我想以后我會(huì)明白的。
樹(shù)的啟示作文 篇38
在公園里生活著一排排翠綠挺拔的樹(shù)木，它們已經(jīng)在這里生活了許多年。 可是有一天，一棵小樹(shù)生病了，全身長(zhǎng)滿了蟲(chóng)子，疼痛難忍。風(fēng)姐姐看見(jiàn)了，輕輕撫摩著小樹(shù)，對(duì)它說(shuō)：“你別著急，我去請(qǐng)啄木鳥(niǎo)醫(yī)生來(lái)為你看病�！边^(guò)了好久，風(fēng)姐姐回來(lái)了，內(nèi)疚地對(duì)小樹(shù)說(shuō)：“對(duì)不起，我找不到啄木鳥(niǎo)�！毙�(shù)傷心地流下了眼淚，說(shuō)：“都怪那些人們，前些天，他們捉走了啄木鳥(niǎo)，關(guān)在籠子里�！币慌缘臉�(shù)爺爺說(shuō)：“別難過(guò)了，或許過(guò)些天，就會(huì)有啄木鳥(niǎo)了�！比兆右惶焯爝^(guò)去了，小樹(shù)的病越來(lái)越重了，身上千瘡百孔，可還是沒(méi)有見(jiàn)到啄木鳥(niǎo)醫(yī)生。小樹(shù)絕望地流著淚說(shuō)：“看來(lái)我的病再也治不好了。”樹(shù)爺爺也在一邊流淚：“可憐的孩子，你看看我，手臂被人們砍掉了，說(shuō)不定哪天連我這身子也會(huì)被人們砍去做家具�！薄笆前�，有些小朋友在我們身上蕩秋千，人類(lèi)對(duì)我們不是砍就是伐，真不知道我們的明天會(huì)怎么樣?”小樹(shù)邊說(shuō)邊哭。風(fēng)姐姐聽(tīng)到了樹(shù)的哭聲，決定好好懲罰一下人類(lèi)。這一天，天空忽然刮起了沙塵暴，風(fēng)卷著沙粒打在人們臉上，天空一下子變成了黃色，人們嚇得都躲回了家……
直到第三天，風(fēng)才漸漸小了，天空又恢復(fù)了往日的藍(lán)色。風(fēng)姐姐留下了一封信：聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)木傷心的哭泣，請(qǐng)人類(lèi)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和樹(shù)木!讓小樹(shù)能健康生活，讓啄木鳥(niǎo)快樂(lè)地回到小樹(shù)身邊。讓人類(lèi)生存的環(huán)境更加美麗!
樹(shù)的啟示作文 篇39
我們小區(qū)里有很多棵枇杷樹(shù)，每隔一定的距離就會(huì)有幾棵。枇杷樹(shù)比平常的樹(shù)要高一點(diǎn)，基本上有我們小區(qū)的兩層樓有那么高。
我發(fā)現(xiàn)枇杷樹(shù)很特別，它的葉子讓人看著感覺(jué)很厚，顏色很深，枝干粗壯，葉子是橢圓形的。枇杷樹(shù)四季常青，它不會(huì)落葉，就是有些老葉子會(huì)掉下來(lái)一點(diǎn)，讓人感覺(jué)它的生命力很強(qiáng)。
我們小區(qū)的枇杷果子小小的，跟一個(gè)小糖豆兒一樣，但是比小糖豆要酸一些，越熟的枇杷果越黃一些，有的太熟可能會(huì)爛，但是吃起來(lái)會(huì)很甜。
在我的印象中，有一次媽媽去水果店買(mǎi)了一盒兒枇杷果，那個(gè)枇杷果雖然大，但是很酸，我吃了一個(gè)就不想再吃了。媽媽告訴我吃枇杷可以治咳嗽，我那時(shí)候正好有一些咳嗽，所以我便又吃一個(gè)。吃了兩個(gè)后，我實(shí)在吃不下了，我的舌頭差點(diǎn)被酸掉。
一次我和爸爸媽媽妹妹回爺爺家的時(shí)候，拿了許多的枇杷果。這些枇杷果可比媽媽買(mǎi)的那些好吃多了，于是媽媽決定把這些枇杷果做成美味的枇杷醬，這樣可以治咳嗽。做出來(lái)之后，雖然沒(méi)有那么甜，但是也很不錯(cuò)。
前幾天我看有別人也在我們小區(qū)的樹(shù)上摘枇杷，一摘就是一兜，都在拿棍子在敲。我建議大家不要在小區(qū)里摘枇杷，因?yàn)樗亲屛覀冇^賞的，不是讓大家自己摘來(lái)吃的。藥用價(jià)值沒(méi)有我們想象的好，還不太衛(wèi)生，可能打有農(nóng)藥，這對(duì)身體不好。
樹(shù)的啟示作文 篇40
小灰鼠和小黑鼠是一對(duì)好朋友。
一天，小灰鼠撿到了一個(gè)大核桃，自己和小黑鼠都舍不得吃，于是把它種在了地里，過(guò)了好幾天，大核桃竟然發(fā)芽了！于是它們每天都會(huì)來(lái)看看，看核桃苗長(zhǎng)大了嗎？
日子漸漸過(guò)去了，無(wú)論是寒風(fēng)暴雨，還是天寒地凍，小灰鼠和小黑鼠總是把它保護(hù)的好好的。因?yàn)橛行』沂蠛托『谑蟮募?xì)心照顧，核桃樹(shù)慢慢長(zhǎng)大了。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，它們倆坐在茂蔤枝葉的核桃樹(shù)上聊天。
小灰鼠說(shuō)：“我覺(jué)得我今天好開(kāi)心！”
“為什么？”小黑鼠問(wèn)。
“因?yàn)槲覀兊男『颂覙?shù)長(zhǎng)大了呀！而且我們還能坐在核桃樹(shù)上聊天了�！毙』沂蠡卮�。
小黑鼠說(shuō)“是呀！我突然覺(jué)得我也很高興了�！�
“是嗎……”
它們倆一直聊到半夜不知不覺(jué)睡著了。
第二天早上醒來(lái)，小灰鼠和小黑鼠看了眼前的一幕很驚訝！因?yàn)樗鼈儼l(fā)覺(jué)自己住在一個(gè)華麗的宮殿里，走出宮殿，宮殿旁還有一輛華麗的車(chē)，還有一片果園，果園里有西瓜、蘋(píng)果、梨，好多好多水果。
菜園挨著果園，里面種著青菜、花菜、胡蘿卜、土豆……
小灰鼠和小黑鼠還以為是一場(chǎng)夢(mèng)呢！
從此以后小灰鼠和小黑鼠再也不用愁吃喝了。
其實(shí)這就是核桃樹(shù)的魔法，它看見(jiàn)小灰鼠和小黑鼠過(guò)的這么快樂(lè)，又回想起它們一起度過(guò)的歲月，也開(kāi)心地笑了。
樹(shù)的啟示作文 篇41
第一次看見(jiàn)絲瓜的時(shí)候還是在我兩三歲的時(shí)候，那時(shí)候似乎我們家有很大一個(gè)院子，院子的搭了一個(gè)棚，棚子周?chē)N了好多絲瓜，絲瓜沿著下面的棍子往上長(zhǎng)，由于絲瓜的藤蔓纏繞在木頭棍子上，我就天真的認(rèn)為他們是樹(shù)。
絲瓜長(zhǎng)的很快，沒(méi)有多久整個(gè)棚子都被絲瓜的秧子覆蓋了。翠綠色的葉子間開(kāi)了很多黃色的小花，有蜜蜂飛過(guò)來(lái)，鉆到花心里邊，過(guò)一小會(huì)兒就又爬出來(lái)，有的蜜蜂的兩條后腿上帶著兩塊黃色的東西，我想這就是蜂蜜了，我就用小木棍按住小蜜蜂，把它腿上的東西剝掉，然后把這種東西放到嘴里吃。這東西吃著并不甜，媽媽看到我的舉動(dòng)，笑著說(shuō)那是花粉，蜜蜂要把它帶回去，放進(jìn)蜂窩里，時(shí)間長(zhǎng)了就變成蜂蜜了。聽(tīng)了媽媽的話，我很傷感，想著蜜蜂好不容易才弄到那兩疙瘩花粉，讓我給人家弄丟了，回到家家肯定要挨打不可。
媽媽爸爸他們有時(shí)候很忙，沒(méi)有時(shí)間看我，于是我就一個(gè)人在院子里玩。篷子頂上的絲瓜有大有小，從上面垂下來(lái)，微風(fēng)一吹，搖搖擺擺，有的瓜的頭頂上還頂著金黃色的花，有的花已經(jīng)萎縮了。
媽媽有時(shí)候讓爸爸踩到凳子上，去摘幾個(gè)絲瓜炒菜。絲瓜菜吃起來(lái)軟綿綿的，咬著咯吱咯吱的響。
這樣的時(shí)光留在我兒時(shí)的記憶里，成了我童年的一段美好的回憶。因?yàn)槲乙矟u漸的長(zhǎng)大了，要上學(xué)了，再也不能過(guò)那種自由自在的生活了。
如今我一看到誰(shuí)家院墻上的絲瓜藤，就會(huì)想起我小時(shí)候的這段經(jīng)歷。
樹(shù)的啟示作文 篇42
人和樹(shù)在日常的生活中，環(huán)境的健康和我們是息息相關(guān)的，也離不開(kāi)我們。
如果環(huán)境被污染了，我們將會(huì)得各種各樣的疾病，如果連飲用水也污染了，我們將喝不了水，人類(lèi)的'生存會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。地球上的資源是有限的，人們不應(yīng)該濫用化學(xué)品，使環(huán)境受到傷害。說(shuō)起關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題，可能會(huì)聯(lián)想到一種植物，那就是森林中的樹(shù)啦！樹(shù)可以讓空氣得到凈化，使人們每一天都能呼吸到新鮮的空氣，下面有一則關(guān)于人和樹(shù)之間的故事，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！在很久以前，有一片還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的森林，里面的樹(shù)木又高大有茂盛，葉子還是淡淡的翠綠色，動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著，這一切還是如此的祥和。但是，有一天，一個(gè)人闖進(jìn)了這片森林，他為這里的美麗而驚嘆，但他卻動(dòng)起了歪主意，他想假稱(chēng)自己是這片森林的主人，把森林賣(mài)給了伐木工廠。
他覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃真是妙極了，他換上一件陳舊的工作服，戴上了手套，卷起胳膊上的袖子，頭上戴著一頂小帽子，嘴里還叼著一根香煙，他掄起斧頭，朝一棵大樹(shù)砍去，大樹(shù)在痛苦的呻吟著。一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上，啄木鳥(niǎo)在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”然后飛走了。那個(gè)男人叫來(lái)了伐木工廠的工人，就這樣，一片森林就消失了。因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，會(huì)使樹(shù)的數(shù)量急速減少，使空氣質(zhì)量變差，我希望人們趕緊醒悟過(guò)來(lái)吧！
樹(shù)的啟示作文 篇43
翠綠的夏葉迷人而又清新，傍晚的小風(fēng)走過(guò)溫柔而又纏綿，連空氣中的氣息都是甜美的。
他挺拔且茂盛，站立在萋萋寒夜，守望著一代又一代的追夢(mèng)人。他用寬闊的身軀庇護(hù)了多少少年的心事，見(jiàn)證了多少離別揮淚。
每時(shí)每刻都有人在你的胸膛下面乘涼，嬉戲，秘語(yǔ)。仿佛你就是一個(gè)所有煩惱的傾聽(tīng)者，從不言語(yǔ)，卻又撫慰人心。只要有你，所有不悅都可以拋之腦后，消散如云。你頂著六月的烈焰，扛著寒冬的摧殘，從未動(dòng)搖過(guò)，連一根發(fā)絲都沒(méi)有掉過(guò)，反而更加碧綠。
風(fēng)再大，雨再猛。我站在你的身軀下，看著雨滴從你的面龐滑落，打入小水中蕩起陣陣漣漪。在雨水的洗禮下，你更加芬芳，挺俊。
雨畢時(shí)，我不經(jīng)意的看見(jiàn)了你，粗糙的主干。我輕輕的撫摸著，都是歲月的沉淀，年輪的雕刻。我們只看見(jiàn)了你光鮮亮麗的外表，讀到了你堅(jiān)韌不拔的傲骨，卻從未細(xì)心留意過(guò)被你掩飾起來(lái)的滄桑。
我從里到外，從上到下，環(huán)視了一圈。你老了，我們長(zhǎng)大了。雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你風(fēng)華正茂的樣子，但我見(jiàn)過(guò)你脆弱的一部分。
我們即將奔赴下一個(gè)里程碑，要離開(kāi)了，望著你，就這樣普通的望著你，竟然紅了眼眶。
在人群中漸行漸遠(yuǎn)，雨水滑落的聲音近在耳邊，你的樣子就在眼前，一步一步放大，清晰，真實(shí)……
樹(shù)的啟示作文 篇44
在世界上，總有一棵樹(shù)種在我們的心底。有的樹(shù)永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng);有的樹(shù)只會(huì)冒出芽來(lái);有的樹(shù)則會(huì)長(zhǎng)得十分茂盛……
小時(shí)候，樹(shù)在每個(gè)地方等待你去激發(fā)它、選擇它，讓樹(shù)成長(zhǎng)起來(lái)。而你則會(huì)從眾多事物中默認(rèn)你的樹(shù)種、默認(rèn)你的方向。
長(zhǎng)大了，你會(huì)根據(jù)你默認(rèn)的樹(shù)種和你的行動(dòng)，決定你是成長(zhǎng)還是原地踏步。當(dāng)你的思想默默地成熟時(shí)，樹(shù)也在隨之成長(zhǎng)。同時(shí)，樹(shù)的成長(zhǎng)需要灌溉、需要肥料。漸漸地，你美好的回憶、你成長(zhǎng)的足跡則會(huì)慢慢地被時(shí)間掩埋;被時(shí)間消磨;被時(shí)間沉封，與此同時(shí)也會(huì)被樹(shù)的成長(zhǎng)所吸收。
成年了，你開(kāi)始懷疑了!懷疑什么?懷疑人生：成長(zhǎng)的意義，人生的意義，我為了什么而存在……這時(shí)，你的樹(shù)會(huì)在疑問(wèn)中成長(zhǎng)，吸取你失敗的結(jié)論，幫助你的大腦增添思想大廈。可這時(shí)候的你，只會(huì)在人生中埋沒(méi)自己，因?yàn)槟阏诼乇平鼧?shù)的危險(xiǎn)時(shí)期。
成敗期，決定了你的樹(shù)能否茂盛成長(zhǎng)，決定了你的人生能否攀登高峰。此時(shí)，若是你的抉擇不足以照料你默認(rèn)的方向，那么你的樹(shù)就會(huì)因此枯萎，而你的人生則會(huì)跌入一個(gè)又一個(gè)的谷底，甚至一生再無(wú)巔峰之緣。
唉，一個(gè)方向，一段人生;一棵樹(shù)，一段人生。生在此世，何不活出光彩，讓人生煥然一新。讓新生的希望在我們的心底里與樹(shù)共享陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)。
樹(shù)的啟示作文 篇45
春夏秋冬的景色是那么迷人，我尤其喜愛(ài)那些各具形態(tài)的樹(shù)木。
春柳嫩綠
春天最美的樹(shù)，那就是柳樹(shù)了：從遠(yuǎn)處看，一片片柳樹(shù)全都是嫩綠嫩綠的，好像大地也穿上了美麗的綠衣裳。走進(jìn)柳樹(shù)林，柳樹(shù)姑娘們都舒展著自已美麗的長(zhǎng)頭發(fā)，任它們?cè)诳罩酗w舞。它們有的在空中翩翩起舞;有的在風(fēng)中玩耍，糾纏不清;還有些柳枝跑到了河里玩打水仗呢!就這樣，河里倒映著柳枝，好像整個(gè)世界變成了綠色的。
夏林濃綠
夏天，似乎比春天的綠色更耀眼，那樹(shù)林仿佛被綠色的油漆涂過(guò)一樣，閃著濃綠的光。滿山遍野都是墨綠的，山直接變成了一座美麗的綠色的城堡，綠色的光閃個(gè)不停。
秋楓似火
還是秋天的樹(shù)更美，那火紅火紅的楓葉，映著太陽(yáng)的光輝，十分美麗。楓林里，有的楓葉，掛滿了一樹(shù)，樹(shù)上如同著了火一樣;有的金黃金黃的，就像一顆顆璀璨的星星;還有的鋪滿一地，大地也變成了紅色的“火焰大路”。路兩旁楓樹(shù)的枝頭纏在一起，我們所走的路又像是由楓樹(shù)組成的展道，整片楓樹(shù)林都“燃燒”了起來(lái)。
冬梅傲雪
一到冬天，世界就變成了白茫茫的，梅花樹(shù)上當(dāng)然也有落滿了雪。有的梅花藏在雪里，好像在玩捉迷藏;有的梅花聚集在一起，好像在比美;有的梅花單獨(dú)在枝頭，好像在說(shuō)：“我是最美的�！苯o這個(gè)寂靜的冬天，增添了無(wú)限的生機(jī)。
這，就是四季的林，各具風(fēng)韻!
樹(shù)的啟示作文 篇46
畢業(yè)在即，庭中的鳳凰木，開(kāi)花了。
我急急忙忙跑下樓，站在這棵帶著花帽子的樹(shù)下，靜靜欣賞著她的優(yōu)雅。
一朵朵火紅的花兒，掛在枝頭，美極了!天上的光影透過(guò)枝葉，透過(guò)火紅的花朵，映在地上亮亮地，還時(shí)不時(shí)的晃動(dòng)。
輕風(fēng)吹過(guò)，有花朵兒從樹(shù)上悠悠飄落，落在我的頭上，落在我的手上。我把它們放在院中水缸里，它們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，像一個(gè)個(gè)愛(ài)跳舞的孩子，在它自己的世界里翩翩起舞。
憶起小時(shí)候，我看到這花想著去摘，光著小腳丫，抱著粗狀的鳳凰木，妄想著能夠爬上枝頭，摘下這似火精靈一般的鳳凰花。坐在鳳凰木的枝杈間，俯視著樹(shù)下的大人們，不禁得意地?fù)P起嘴角。
鳳凰木，靜靜地站立，陪伴著見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。我傷心落淚時(shí)，它在旁邊默默地守護(hù);我大笑時(shí)，它會(huì)分享我的快樂(lè)和開(kāi)心。
我愛(ài)著這深褐色的鳳凰木兒，鐘情于這鮮艷的花兒。
現(xiàn)在，我得空便愛(ài)趴在家中那面朝鳳凰木的陽(yáng)臺(tái)上，自以為是地感覺(jué)這鳳凰木所開(kāi)的朵兒，是在為我加油，為我助力，讓我自已能夠坦然的面對(duì)自已當(dāng)下的艱難與險(xiǎn)阻，讓我能夠一次次的超越我自已，成就最好的自已。
鳳凰花兒，悠悠地飄著，緩慢地旋轉(zhuǎn)著，靜靜地落下。
深褐色的鳳凰木直立中庭，火紅的鳳凰花默默綻放在枝頭。是它，給予我美麗的記憶;是它，給了我迎接挑戰(zhàn)的勇氣和不屈服于艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力。
有她作伴，這季節(jié)定然美好!
樹(shù)的啟示作文 篇47
枇杷雖不如桂花那樣芬芳，不如桃花那么妖艷，不比玫瑰那么芳香漂亮，但我卻最喜歡它。
枇杷樹(shù)的葉子四季常綠，細(xì)長(zhǎng)形，上面還有清晰可見(jiàn)的葉脈，如琵琶一般，怪不得叫它枇杷樹(shù)呢！秋天到了，我家門(mén)前的枇杷樹(shù)慢慢的開(kāi)花了，那小小的嫩黃色的花苞在枝頭綻放，它們緊緊的聚在一起，一串串，一簇簇，像幾個(gè)人擁抱在一起，一刻也不想分開(kāi)。有的花兒已經(jīng)開(kāi)放了，風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了歡快的舞蹈。漸漸的天冷了，可花兒們?cè)缬袦?zhǔn)備，你瞧，它們的花托上都有著厚厚的絨毛衣，正在與寒冷對(duì)戰(zhàn)呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間已是冬末了，枇杷終于結(jié)出了小果實(shí)，果實(shí)們也穿著厚厚的毛衣，但它們似乎還不夠暖和，就你挨著我，我挨著你，在一起取暖。
春天來(lái)了，原本只有小綠豆般大小的果實(shí)慢慢的長(zhǎng)大，顏色也由嫩綠變成綠色，慢慢的越長(zhǎng)越大，如拇指肚般大小，綠中帶黃，黃中帶綠。初夏時(shí)間枇杷果終于成熟了，金燦燦的掛在枝頭如寶石，似燈籠，漂亮極了。
記得小時(shí)候哥哥經(jīng)常帶我去摘枇杷果。第一次去的時(shí)候聽(tīng)，大人說(shuō)枇杷很甜很好吃，我們倆都口水直流，哥哥立馬爬上樹(shù)摘了兩個(gè)，一個(gè)自己吃，一個(gè)遞給我，我正要吃時(shí)，突然一陣聲音傳進(jìn)我的耳簾，“呸呸呸，酸死了，真難吃！”原來(lái)哥哥吃的是沒(méi)熟的，我哈哈大笑，幸虧我跑得快，要不然哥哥的大拳頭就要落在我身上了。
我喜歡枇杷樹(shù)，更喜歡在枇杷樹(shù)下珍藏著的美好的快樂(lè)回憶！
樹(shù)的啟示作文 篇48
有一天，在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，突然，隨風(fēng)飛來(lái)了一顆種子，一不小心，我竟把它吞了進(jìn)去。隔天，我的頭上居然長(zhǎng)出了一顆巧克力樹(shù)。
頂著那棵樹(shù)，在學(xué)校時(shí)，如果同學(xué)肚子餓了，我都摘它們下來(lái)，請(qǐng)他們吃巧克力，因此我的人緣突然變得非常好，它帶給我無(wú)限的快樂(lè)。每當(dāng)我肚子餓、心情不好的時(shí)候，隨時(shí)都可以拿巧克力來(lái)吃，真是太棒了！
但，從沒(méi)想過(guò)原來(lái)放學(xué)的過(guò)程，也可以像拍電影般的驚險(xiǎn)，到家僅僅十分鐘的路程，卻成了恐怖的“絕命派對(duì)”！三十厘米的巧克力樹(shù)，在我的頭上，快速的成長(zhǎng)著，葉片逐漸增多，枝干逐漸增厚，它為我?guī)?lái)的是幸運(yùn)？還是不幸？
“哇！巧克力樹(shù)！”起先，路人也只是驚奇的指指點(diǎn)點(diǎn)，隨后有幾個(gè)大膽的人，就緊緊跟隨我，并無(wú)理的往我的頭上摘取巧克力，“救命呀！……”我沒(méi)命的奔跑著，后面的人，也急起直追，哇！身后跟隨的數(shù)量大約可以湊足一支足球隊(duì)，真是恐怖極了！
“救命呀！……”我如飛快的羚羊沖回家，氣喘吁吁、十分無(wú)助的我坐在地板上，流起眼淚來(lái)，“嗚……”一句話也說(shuō)不出口，就這樣不知過(guò)了多久，我聽(tīng)到媽媽關(guān)懷的聲音：“你怎么啦？”呆呆愣愣的我說(shuō)：“媽?zhuān)摇摇^上長(zhǎng)了一棵巧克力樹(shù)！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)有��！哪來(lái)的樹(shù)呀？還巧克力做的呢！”我伸手摸一摸頭，“哇！巧克力樹(shù)真的不見(jiàn)了耶！”這時(shí)，我才破涕為笑，開(kāi)心的站起來(lái)跑跳。
從此，我要靠自己真誠(chéng)的笑容和同學(xué)好好相處，不要再靠什么巧克力樹(shù)了。
樹(shù)的啟示作文 篇49
在日常的生活中，環(huán)境的健康和我們是息息相關(guān)的，也離不開(kāi)我們。
如果環(huán)境被污染了，我們將會(huì)得各種各樣的疾病，如果連飲用水也污染了，我們將喝不了水，人類(lèi)的生存會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。地球上的資源是有限的，人們不應(yīng)該濫用化學(xué)品，使環(huán)境受到傷害。說(shuō)起關(guān)于環(huán)境的問(wèn)題，可能會(huì)聯(lián)想到一種植物，那就是森林中的樹(shù)啦！樹(shù)可以讓空氣得到凈化，使人們每一天都能呼吸到新鮮的空氣，下面有一則關(guān)于人和樹(shù)之間的故事，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！
在很久以前，有一片還沒(méi)有被人們發(fā)現(xiàn)的森林，里面的樹(shù)木又高大有茂盛，葉子還是淡淡的翠綠色，動(dòng)物們也快樂(lè)的生活著，這一切還是如此的祥和。但是，有一天，一個(gè)人闖進(jìn)了這片森林，他為這里的美麗而驚嘆，但他卻動(dòng)起了歪主意，他想假稱(chēng)自己是這片森林的主人，把森林賣(mài)給了伐木工廠。他覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃真是妙極了，他換上一件陳舊的工作服，戴上了手套，卷起胳膊上的袖子，頭上戴著一頂小帽子，嘴里還叼著一根香煙，他掄起斧頭，朝一棵大樹(shù)砍去，大樹(shù)在痛苦的呻吟著。一只啄木鳥(niǎo)飛到了他的肩膀上，啄木鳥(niǎo)在想：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”然后飛走了。那個(gè)男人叫來(lái)了伐木工廠的工人，就這樣，一片森林就消失了。
因?yàn)槿藗冞^(guò)多的砍伐樹(shù)木，會(huì)使樹(shù)的數(shù)量急速減少，使空氣質(zhì)量變差，我希望人們趕緊醒悟過(guò)來(lái)吧！
樹(shù)的啟示作文 篇50
今日周末，我去表姐家吃晚飯，飯后我和表妹在樓下玩耍，突然表妹從里屋神秘兮兮的端著一個(gè)碗出現(xiàn)了在我們面前，我看到后嚇得撒腿就跑！表姐說(shuō)："你跑毛線，不就是一個(gè)小章魚(yú)嗎？"原來(lái)小侄女的碗中是——一只小章魚(yú)。
我輕輕地?fù)崦艘幌抡卖~(yú)，慢慢地把它拿起來(lái)，準(zhǔn)備嚇一下表姐，沒(méi)想到我還沒(méi)嚇，表姐早一溜煙兒地"飛"了。我就把章魚(yú)放了回去，去找我那"飛"了的表姐。
過(guò)了一會(huì)兒，小侄女哇哇大哭起來(lái)，我立馬追問(wèn)她到底發(fā)生了什么，小侄女說(shuō)："我的章魚(yú)摔在地上死了。""那你直接把它扔進(jìn)垃圾桶里不就得了嗎？"表姐不耐煩地說(shuō)。"不行，我要把它埋起來(lái)，它就可以長(zhǎng)成章魚(yú)樹(shù)了！"小侄女說(shuō)。我心想：小孩子的心靈真幼稚啊！不像我們…………唉！不想了！“好！”“那咱們就把它埋了吧！”我堅(jiān)定地說(shuō)。
首先我們?cè)谠鹤永镉苗P子把土給鏟開(kāi)，加了一點(diǎn)點(diǎn)水，突然我被嚇了一大跳——有兩只小蟲(chóng)子在地上�！安痪褪莾芍恍∠x(chóng)，剛才玩章魚(yú)的時(shí)候都不見(jiàn)你有這么害怕！”表姐說(shuō)。我給了表姐一個(gè)眼神讓她自己體會(huì)。我們把它安葬后，做了個(gè)記號(hào)就回去了。
表妹走時(shí)還說(shuō)了一句話："好好安息吧，小章魚(yú)，等你發(fā)芽了我來(lái)給你澆水！"
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