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師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報（通用19篇）
在我們平凡的日常里，很多場合都離不了簡報，簡報不是一種刊物。因?yàn)橛行┖唸罂裳b訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編為大家整理的師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 1
為進(jìn)一步加強(qiáng)高中部教職工的職業(yè)道德建設(shè)工作，提高教職工的`整體素質(zhì)，根據(jù)學(xué)校要求，結(jié)合高中部實(shí)際，深入開展了“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動。
通過“師德師風(fēng)教育宣傳月”活動，高中部全體教師師德靈魂進(jìn)一步洗禮，精神面貌煥然一新，師德水平明顯提高，師德建設(shè)氛圍更加濃厚，進(jìn)一步促進(jìn)了教育教學(xué)水平的提高，為爭做學(xué)生喜歡的教師提供了堅實(shí)的保障。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 2
為了貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范，樹立一批師德師風(fēng)典型，努力形成良好的師德建設(shè)氛圍，促進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)，11月20日下午，平塘民族中學(xué)在高一（5）班舉行了一次以“感恩·責(zé)任·激情·夢想”為主題的師德師風(fēng)演講比賽，參加現(xiàn)場演講比賽的選手是來自三個年級的老師。老師們以感恩、責(zé)任、激情和夢想為線索，自小事說起，從細(xì)處挖掘，詮釋著教書育人這一靈魂工程的深刻內(nèi)涵。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心弦的話語，述說了老師們愛崗敬業(yè)、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的感人事跡，這些敬崗愛生的小故事，雖然平凡，卻一次次感動著現(xiàn)場的所有老師。
賽后，劉常杰主任做了總結(jié)講話，他稱贊本次演講比賽既是對我校師德教風(fēng)建設(shè)的`一次檢閱,也是一次具體的師德教育活動。他強(qiáng)調(diào)：全體教師要以本次演講比賽為契機(jī)，發(fā)掘身邊的德育典型。教師們也紛紛表示，要自覺從點(diǎn)滴做起，“鑄師魂、樹師德”，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕影嗳耍龠M(jìn)我校教育事業(yè)的良好發(fā)展。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 3
20xx年3月18日下午，我校開展了“20xx年師德師風(fēng)建設(shè)主題演講比賽”活動總結(jié)大會。
學(xué)校通過認(rèn)真選拔推薦出來的十二名選手按抽簽確定的順序，緊緊圍繞“立德樹人，敬業(yè)愛生”的演講主題，結(jié)合發(fā)生在自己、同事、同行身上的一個個鮮活的事例，用規(guī)范而又富有激情的語言、自然而又得體的'體態(tài)語向聽眾詮釋著師德的內(nèi)涵，表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的對教師職業(yè)的熱愛，讓聽者感受到教師這一平凡崗位上的不平凡，比賽現(xiàn)場不時傳來陣陣掌聲。
來自響塘聯(lián)校的三位評委，按照事先指定的評分細(xì)則，公平公正地對每一位選手的演講進(jìn)行評分，最后，來自韓旭老師、張意老師獲得本次比賽的一等獎，李廣糧老師、徐美華老師、戴娟老師獲得二等獎。
最后，馮校長作講話。馮校長首先對此次師德演講比賽的成功舉辦表示祝賀，對獲獎選手表示祝賀，對我校師德師風(fēng)建設(shè)活動的成效給與充分肯定，希望廣大教育工作者順應(yīng)教育發(fā)展的形勢，育師德、樹師表、練師能、正師風(fēng)、鑄師魂，做遵紀(jì)守法的模范，崗敬業(yè)的模范，做鉆研業(yè)務(wù)的模范，做學(xué)生成人的模范。學(xué)校要在不斷改善辦學(xué)條件的同時，努力提高學(xué)校的管理意識和管理水平，建立師德師風(fēng)建設(shè)的長效管理機(jī)制，加速培育一支師德高尚、教藝精湛的教師隊伍，努力辦人民滿意的教育。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 4
“國之興衰，系于教育；校之強(qiáng)弱，系于教師。教師是立校之本，良好師德則是為師之基。為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，營造良好的師德氛圍，提高師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。4月28日下午，曲龍小學(xué)舉行“樹立良好師德、爭當(dāng)百姓身邊滿意教師”演講比賽。
各位老師緊緊圍繞活動主題，從不同角度、不同側(cè)面詮釋了教師職業(yè)的神圣和師德師魂的崇高。經(jīng)過兩個多小時的激烈角逐，老師演講的《》獲得了一等獎、馬占林、馬國琴兩位老師演講的《青春無悔勇往直前》和張永瑜老師演講的《愛，其實(shí)很簡單》榮獲二等獎。
本次活動的開展在廣大師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響。大家都紛紛表示要進(jìn)一步增強(qiáng)無私奉獻(xiàn)、依法執(zhí)教、廉潔從教的`意識；樹立“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的崇高的.師德風(fēng)尚，將其轉(zhuǎn)化為內(nèi)在動力，促進(jìn)教師職業(yè)道德的自我完善、自我提高；真正擔(dān)負(fù)起為人師表、教書育人的重要責(zé)任，做學(xué)生喜愛、家長滿意、學(xué)校認(rèn)可的好老師。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 5
8月14日，在xx小學(xué)，全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議隆重召開。市教育局xx局長做重要講話。全市三(市)縣、六區(qū)的教育局長、直屬學(xué)校校長、教育局各科室人員共計200人參加了會議。
會議由教育局常務(wù)副局長xx主持，市教育局張新山局長做了重要講話。他強(qiáng)調(diào)指出，從8月下旬至10月中旬，是全市“師德師風(fēng)建設(shè)年”的整改落實(shí)階段。各地各校一定要把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)，全面開展整改落實(shí)工作;要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，講究方法，師德師風(fēng)建設(shè)力求實(shí)效。各地各�！耙话咽帧北仨毬男械谝回�(zé)任人的職責(zé)，在層層抓落實(shí)上下功夫，扎扎實(shí)實(shí)地把整改措施和目標(biāo)落到實(shí)處，努力取得看得見、摸得著的實(shí)際成果。
對于新學(xué)期的教學(xué)工作，張新山局長也提出了明確的工作要求。他指出：學(xué)習(xí)貫徹全教會精神，全面實(shí)施《規(guī)劃綱要》，是當(dāng)前和今后一個時期教育工作的`中心任務(wù)。各地教育行政部門和學(xué)校要深刻領(lǐng)會全教會精神和《規(guī)劃綱要》所提出的深化教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略思想、科學(xué)理念和總體要求，進(jìn)一步增強(qiáng)做好教育工作、辦好人民滿意教育的責(zé)任感、緊迫感和自覺性。
全市師德師風(fēng)建設(shè)工作轉(zhuǎn)段暨新學(xué)期教育工作會議，為全市師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入開展奠定了基礎(chǔ)，為新學(xué)期的教育教學(xué)工作指明了方向。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 6
為進(jìn)一步規(guī)范轄區(qū)教職工的教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教職工隊伍的師德師風(fēng)建設(shè)，按照教育廳“立德樹人，成就最美”為主題的師德主題教育活動要求，鄭州市惠濟(jì)區(qū)教體局在7月4日至7月6日隆重地開展了為期三天的暑期師德教育主題活動�；顒佑筛本珠L王新芳主持，局長屈連武致開幕詞。
本次師德教育的主題是“學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡、爭當(dāng)最美教師”。整個活動過程由三部分組成，一是兩場專家報告，二是20xx“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)的'巡回演講，三是“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動。
本次暑期師德教育主題活動的主會場設(shè)在鄭州市第七十九中學(xué)報告廳，教體局邀請了華中師范大學(xué)胡靜、張振宇兩位教授，分別做主題了為《知書達(dá)“禮”、精彩人生》、《校園突發(fā)事件處理與媒體應(yīng)對策略》的報告。教體局領(lǐng)導(dǎo)班成員全程出席了活動，屈連武局長在主題教育活動中做了重要講話。
“惠濟(jì)最美教師”師德宣講團(tuán)一行11人，由教體局統(tǒng)一安排分別走進(jìn)7個中心學(xué)校、8個局直學(xué)校(幼兒園)，為教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡宣講。
各中心學(xué)校、局直學(xué)校(幼兒園)又組織教師進(jìn)行“最美教師”先進(jìn)事跡研討活動，教師個人又結(jié)合自身情況進(jìn)行對照和反思。
通過此次活動，既聆聽了專家的精彩報告，提高了自身的覺悟和素質(zhì)，又學(xué)習(xí)和研討優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，激勵了廣大教師爭做“最美教師”的熱情，增強(qiáng)教師為人師表、教書育人的責(zé)任意識。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 7
為了全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，提高教師的整體素質(zhì)，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，根據(jù)教體局師德師風(fēng)整頓活動要求，我校結(jié)合實(shí)際情況，精心組織，嚴(yán)格要求，深入開展了師德師風(fēng)整頓活動。
為確保師德師風(fēng)整頓活動的`順利開展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，首先成立了以校長為組長、班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教育整頓活動的各項(xiàng)工作，切實(shí)發(fā)揮了指導(dǎo)協(xié)調(diào)作用，同時，制定了《xx學(xué)校師德師風(fēng)整頓活動方案》，對“整頓內(nèi)容”、“工作原則”、“三個階段”等工作進(jìn)行了安排部署。
為確保師德師風(fēng)整頓活動不走過場，取得實(shí)效，我校結(jié)合實(shí)際，將在去全校教師中開展“四個一”等一系列主題實(shí)踐活動，即：簽一份師德師風(fēng)承諾書；寫一份深刻的剖析材料；召開一次家長會；開展一次討論會。以此來豐富和拓展活動內(nèi)涵，增強(qiáng)活動實(shí)效。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 8
按照教育局師德師風(fēng)教育專項(xiàng)整治活動的實(shí)施步驟，我校在宣傳、檢查和整改等階段的基礎(chǔ)上，對師德師風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和典型進(jìn)行了全面總結(jié)。現(xiàn)將我�？偨Y(jié)階段的情況匯報如下：
一、根據(jù)整治情況，及時進(jìn)行總結(jié)
1、年級、部門總結(jié)。要求各年級、各部門結(jié)合本年級、本部門整治工作開展情況，寫出總結(jié)報告，報告要求對本年級、本部門在活動開展過程中發(fā)現(xiàn)的問題，涌現(xiàn)的典型進(jìn)行全面分析，并上報專項(xiàng)整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯總。
2、教師個人總結(jié)。要求全體教職工結(jié)合學(xué)習(xí)、自查階段發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行深入剖析，從思想上、觀念上正確認(rèn)識此次整治活動的重大意義，并針對自身存在問題制定整改措施。
二、根據(jù)總結(jié)報告，公示先進(jìn)典型
1、表彰先進(jìn)。由各年級、本部門結(jié)合整改實(shí)際，總結(jié)評比出本年級、本部門的先進(jìn)典型，上報領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行公示。對整治過程中發(fā)現(xiàn)的問題，責(zé)任到人，查找原因，制定措施，限期整改。，
2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過此次專項(xiàng)整治活動，及時總結(jié)整改經(jīng)驗(yàn)，形成報告，上交領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、召開總結(jié)會議，提出更高要求
由學(xué)校專項(xiàng)整治活動領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，組織召開總結(jié)階段工作會議，對本階段的`相關(guān)工作進(jìn)行全面總結(jié)。主要包括：
1、對評選出的師德師風(fēng)先進(jìn)典型進(jìn)行表彰。
2、對前幾個階段中存在的問題進(jìn)行小結(jié)。
3、對教師、職工在評教過程中出現(xiàn)的問題及整改情況進(jìn)行反饋總結(jié)。
對今后一段時間的整治工作提出要求。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 9
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/有一種人生最為美麗/那就是教師……”隨著慷慨激昂的朗誦，20xx年3月7日晚，成都的軍區(qū)的空軍直屬機(jī)關(guān)幼兒園“以德為師、以愛為本”師德師風(fēng)詩朗誦比賽拉開了帷幕。成都市武侯區(qū)幼教科何興華科長、宋曉燕老師，龍江路小學(xué)教導(dǎo)主任魏敏盛老師，成都的軍區(qū)的空軍干部處福利辦陳柯宇主任、成都的軍區(qū)的空軍子女教育辦公室張雪英主任出席并擔(dān)任了評委工作，全園教職員工參加了本次活動。
本次朗誦比賽賽前各位選手精心準(zhǔn)備，從文稿的撰寫、選擇，朗誦的語音語調(diào)、多種形式的表達(dá)等等都做全方位的'考量。比賽中教師們分組參與，配合默契，聲情并茂。有的組還為自己的詩朗誦作品加入了舞蹈、歌唱、情景表演、ppt播放等多元的形式，可謂創(chuàng)意無限。
9組作品都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)采和特點(diǎn)，有的深情款款，有的氣勢如虹，有的活潑青春，有的意境幽長。大家緊扣“師德師風(fēng)”的主題，將日常保教工作、與幼兒相處時的點(diǎn)滴感觸誦念和傳遞，弘揚(yáng)著無私的奉獻(xiàn)精神和無盡的師生之愛。
原創(chuàng)詩歌朗誦作品《擺渡人》營造至美境界，歌頌擺渡人的無私無悔;《一生奉獻(xiàn)，師愛無悔》結(jié)合光影氛圍，如電影膠片般展現(xiàn)了各個年齡層面的教師堅守奉獻(xiàn)的心路歷程，引人共鳴、入情入境;唯一一組男教師參與的《青春不悔，生命無悔》朗誦氣勢如虹，干勁十足，彰顯了青春的朝氣與活力。
評委們也感慨不已：“這次活動可謂文字美、語言美、歌聲美、舞姿美、服裝美，情真意切、憾人心弦。真是一次有意義的弘揚(yáng)師德師風(fēng)的活動�！�
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 10
根據(jù)鎮(zhèn)中心校的安排，我園決定從20xx年9月至20xx年1月。分四個階段開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，進(jìn)一步提升學(xué)校、教師的社會形象，建設(shè)一支能夠擔(dān)當(dāng)起教書育人重任的讓人民滿意的教師隊伍，促進(jìn)教育質(zhì)量和辦學(xué)水平的不斷提高，爭創(chuàng)人民滿意的學(xué)校。
本次學(xué)教活動堅持以《教師法》、《教育法》及相關(guān)政策法規(guī)為準(zhǔn)繩，以強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育、創(chuàng)建優(yōu)秀教師隊伍為重點(diǎn)，全面貫徹黨和國家的教育方針，以師德師風(fēng)帶動校風(fēng)學(xué)風(fēng)，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，從而推動學(xué)校各項(xiàng)工作開創(chuàng)新局面�；顒泳唧w內(nèi)容將從以下幾方面開展：
20xx年9月在辦公室召開了全體教師座談會。由園長黃玉紅主持會議。會上，教師熱情高漲，緊緊圍繞“以評促建，內(nèi)涵發(fā)展”的總體戰(zhàn)略目標(biāo)，就如何發(fā)揮高職稱教師的標(biāo)桿作用，帶動全體教師，促進(jìn)學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展，發(fā)表了各自的觀點(diǎn)和看法，并提出了許多具有建設(shè)性的意見。
會議一致認(rèn)為，每一位教師都應(yīng)該要有憂患意識，都應(yīng)該要有主人翁精神，都應(yīng)該義不容辭地投身到幼兒園的建設(shè)和發(fā)展事業(yè)中來。會議認(rèn)為，無論來自何方，無論入校時間長短，都要有一校意識，一地觀念，圍繞一個目標(biāo)，以高度的責(zé)任心，腳踏實(shí)地地把事情做細(xì)，把事情做好，讓學(xué)校放心，讓家長滿意，也讓自己滿意。教師都表示，要從看問題的高度，從專業(yè)的'深度，從精神的維度三個方面不斷提升自己，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，充分展現(xiàn)教師應(yīng)有的風(fēng)范。
發(fā)言中，充分肯定了教師為幼兒園的發(fā)展進(jìn)言獻(xiàn)策，盡心盡職，努力奉獻(xiàn)的可貴精神，希望帶個好頭。同時也要求全體教師認(rèn)真思考四個問題：為什么選擇教師這一職業(yè)？又為什么選擇在通州幼兒園從事這一職業(yè)？既然選擇幼教工作，是否認(rèn)幼兒園的核心價值觀和共同愿景？圍繞著幼兒園的共同遠(yuǎn)景，自己又打算如何當(dāng)好一名幼兒園教師？
會議認(rèn)為，黃玉紅提出的四個問題，層層深入，直接切入了師德學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的關(guān)鍵與核心。抓住了這“四個問題”，就抓住了師德建設(shè)的目標(biāo)和方向,回答了這“四個問題”，既回答了教師的責(zé)任良知問題，又回答了幼兒園建設(shè)的動力問題。會議要求，各位教師要以“四個問題”為抓手，繼續(xù)推動幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)深出發(fā)。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 11
“有一首歌最為動人,那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。不要說我們一無所有,我們擁有同一顆火熱的太陽,我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望……”為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng),傳遞師德師風(fēng)正能量,11月22日,原州三幼舉行了“愛與責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)演講比賽。
此次活動在原州三幼曹慧芳園長、各位評委老師及教職工的見證下拉開了帷幕。老師們精神飽滿,在演講的字里行間詮釋著師德師魂。馬紅玲講述了作為幼兒教師肩負(fù)的責(zé)任及滿滿的幸福感。李芬老師在娓娓道來的演講中堅定了自己對于幼教事業(yè)的執(zhí)著與追求,對于孩子的愛和責(zé)任。丁成花老師在演講過程中幾度哽咽,抒發(fā)了自己對幼兒的感情,更感染了他人。丁志蘭老師運(yùn)用了人物內(nèi)心角色表演的形式展現(xiàn)了幼兒園的一天,雖然都是極其平凡的瑣事,可是聽起來確是那樣的溫暖感人……
在演講中，老師們一方面以身邊感人的.事跡，以充實(shí)的內(nèi)容、真摯的感情、生動形象的語言，講述了自己對師德的感悟。另一方面以愛為出發(fā)點(diǎn)、以責(zé)任為根本，字字句句飽含真情，從不同角度、不同方面展示了我園教師以愛與責(zé)任貫穿教育工作始終，把愛的陽光播灑給每一個幼兒，真正體現(xiàn)“捧著一顆心來，不帶一根草去”的奉獻(xiàn)精神和師德風(fēng)貌。他們用自己的熱情和思考詮釋了作為一名幼兒教師的精彩。
師愛無言，師愛無價。讓我們以這次師德師風(fēng)的演講會為契機(jī),深入自覺地開展一場師德師風(fēng)的自律建設(shè)活動,為把我園師德師風(fēng)建設(shè)推向更高層次而共同努力。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 12
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，辦好讓人民滿意的教育，常寧市瑤塘學(xué)校于11月18日開展“強(qiáng)師德，正師風(fēng)”專題學(xué)習(xí)活動，邀請常寧市宜城小學(xué)黨支部書記賀海麟做“天地立人道，三動修師德”專題講座。
賀海麟書記從“天地人道”出發(fā)，提出作為新時代的教師應(yīng)做到“心中有愛”“眼里有光”“腳下有路”，實(shí)現(xiàn)“主動”“互動”“恒動”，真正貫徹“強(qiáng)師德，正師風(fēng)”的.價值追求。
本次專題講座的舉行，進(jìn)一步增強(qiáng)了常寧市瑤塘學(xué)校教師的責(zé)任感與使命感，使得全體教師明確師德為立身之本，也加強(qiáng)了教師隊伍建設(shè)，弘揚(yáng)了高尚的師德師風(fēng)。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 13
為進(jìn)一步加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)“德高、業(yè)精”的教師隊伍，9月1日，鐵力林業(yè)局第二小學(xué)在多功能電教室召開了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)及警示教育大會。
會上，鐵力局第二小學(xué)書記兼校長段海燕同志向教師們宣讀了《教師違規(guī)失德行為典型案例》，并帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，對全校教師進(jìn)行了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)活動。會上，段海燕校長從“為什么要加強(qiáng)師德教育”、“怎樣加強(qiáng)師德教育”等方面闡述了自己對當(dāng)前教師師德的思考。師德建設(shè)是學(xué)校管理的一個永恒話題，良好的師德師風(fēng)是一個學(xué)校的旗幟，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)條件。教師只有全面加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做一個有思想、有愛心、有魅力、有責(zé)任心、有進(jìn)取心的教師，才能在教育事業(yè)上取得全面進(jìn)步，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
通過此次學(xué)習(xí)大會，教師們明確了自己的責(zé)任和義務(wù)，對今后的'言行起到了警示作用!全體教師表示將以飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的師德修養(yǎng)開啟新學(xué)期的教學(xué)工作。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 14
育人至上修身養(yǎng)性做楷模，讀書為先求知增能當(dāng)標(biāo)兵。今年，雙峰縣永豐一中這所百年老校伴隨著體制結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型成為完全小學(xué)，如何去創(chuàng)建一所社會滿意、師生幸福的現(xiàn)代型學(xué)校，讓學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)新生態(tài)，2月21日下午，該校召開了新學(xué)期“師德第一課”師德師風(fēng)建設(shè)專題會議。
學(xué)校師德師風(fēng)負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《雙峰縣加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的意見》精神，要求全體教師要樹立正確的.教育觀、質(zhì)量觀、人才觀和價值觀，增強(qiáng)工作責(zé)任意識、大局意識，自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，陶冶道德情操，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹形象，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，愛生樂教，構(gòu)建學(xué)校和諧發(fā)展的濃厚氛圍，展示教育的良好形象，把辦人民滿意的教育落到實(shí)處。并希望教師們積極參與縣教育局組織的“雙峰教師宣誓誓言”的撰寫，認(rèn)真加入到讀書月活動中，提升自己的素養(yǎng)能力。
接下來舉行了師德承諾書簽訂儀式。師德承諾書內(nèi)容包括：強(qiáng)化管理、規(guī)范辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生、質(zhì)量興校十個具體要求。全體教職員工積極響應(yīng)倡議，鄭重地在《永豐一中師德師風(fēng)承諾書》上簽下了自己的名字。
此次活動，教師們更加清楚地認(rèn)識到“教師”這一職業(yè)的重要性和影響力，促使教師們在日常教育教學(xué)工作中更加注重和維護(hù)自身的職業(yè)形象，不斷提高師德修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，努力做學(xué)生喜歡的老師，創(chuàng)人民滿意的教育。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 15
為強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師隊伍管理，不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)，根據(jù)廣元市利州區(qū)教育局相關(guān)文件要求，7月11日，榮山初中正式啟動了20xx年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動。
啟動儀式上，副校長歐德俊組織大家學(xué)習(xí)了教育局《關(guān)于集中開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的通知》的文件精神，包括學(xué)習(xí)安排及要求。校長楊敏對本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動進(jìn)行動員，他號召全體教職工要認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動的'重要性。要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。扎實(shí)開展對照檢查自我教育，把問題找準(zhǔn)、找全，把原因查深、查透，并針對存在的問題采取措施及時整改。
最后，他激勵大家要以這次學(xué)習(xí)教育活動為新的起點(diǎn)，抓住機(jī)遇，乘勢而上，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，以更積極的態(tài)度，更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更有效的方式，努力把學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)提高到一個新的水平。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 16
20xx年2月28日，順義區(qū)召開大氣污染環(huán)境整治工作會，全面部署各項(xiàng)相關(guān)工作，區(qū)委副書記、區(qū)長高朋，副區(qū)長吳耀新出席。
會上，區(qū)農(nóng)委、經(jīng)信委、城管執(zhí)法監(jiān)察局、環(huán)保局分別部署了農(nóng)村散煤燃煤整治、違法違規(guī)排污及生產(chǎn)行為整治、揚(yáng)塵及砂石廠整治、燃煤鍋爐整治各項(xiàng)工作，木林鎮(zhèn)、北小營鎮(zhèn)、楊鎮(zhèn)分別匯報了大氣污染治理工作開展情況。
區(qū)委副書記、區(qū)長高朋指出，目前全區(qū)大氣污染問題形勢嚴(yán)峻，各相關(guān)部門、鎮(zhèn)和街道要高度重視，立即組織動員，圍繞無煤化、小散亂污、揚(yáng)塵等問題迅速開展整治行動；要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)；要深入基層掌握具體情況，對存在的問題要細(xì)致摸排并建立完整的臺賬，做到底數(shù)清、情況明；要加強(qiáng)綜合整治，提高工作效率；要建立考核督察、約談問責(zé)機(jī)制，確保各項(xiàng)整改工作取得實(shí)效；要加大宣傳力度，動員全社會參與大氣污染治理工作，為順義藍(lán)天貢獻(xiàn)力量。
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為認(rèn)真落實(shí)區(qū)科教體局《關(guān)于商州區(qū)教育系統(tǒng)師德師風(fēng)整頓年實(shí)施方案的通知》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)大荊鎮(zhèn)中小學(xué)教師師德師風(fēng)建設(shè)，5月19日下午，大荊鎮(zhèn)中心校召開了五月份師德師風(fēng)整頓研判會，全鎮(zhèn)中小學(xué)幼兒園校（園）長和中心校全體干部參加了會議。
會上，大荊中學(xué)、西荊九年制學(xué)校等六所學(xué)校匯報了五月份學(xué)校師德師風(fēng)整頓開展情況，中心校業(yè)務(wù)干部王建同志分析了全鎮(zhèn)各校師德師風(fēng)整頓開展情況，指出全鎮(zhèn)各中小學(xué)、幼兒園都能以校（園）為單位制定了實(shí)施方案，召開了教職工會議，集中開展了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校、個人建立了問題臺賬，教職工自查自糾，撰寫了對照自查材料，師德師風(fēng)整頓開展情況較好。中心校田小鋒校長結(jié)合各校匯報和近期督查情況，結(jié)合實(shí)際認(rèn)真分析師德師風(fēng)方面存在的問題和風(fēng)險，并有針對性地提出了整改要求。
通過分析研判認(rèn)為，各校（園）師德師風(fēng)整頓工作還存在思想重視不夠，工作措施不實(shí)不細(xì)，可行性不強(qiáng)；教職工對師德師風(fēng)教育活動認(rèn)識不夠深刻，抱著得過且過的應(yīng)付態(tài)度等。針對存在的主要問題，會議要求全鎮(zhèn)各校（園）一要加大宣傳力度。繼續(xù)利用校園廣播、校園簡報、專欄、電子屏等載體營造輿論，形成濃厚氛圍，使每位教師提高對加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的.緊迫性和必要性的認(rèn)識，明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求，增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。二要確保充足的學(xué)習(xí)時間。嚴(yán)格按照文件要求開展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，堅持周日半小時師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，周三集中學(xué)習(xí)，堅持集體學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，每位教職工有專用的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記，用心抄寫學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫心得體會。三要強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。各校要落實(shí)好“四項(xiàng)專題教育”。同時做好《教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)和文件規(guī)定的學(xué)習(xí)，不斷提高教師法律意識，增強(qiáng)依法治校、依法執(zhí)教能力。各校要通過學(xué)原文，看視頻，寫心得，談體會，大討論，對標(biāo)桿，找差距，辦園地，以考促學(xué)等方式提升學(xué)習(xí)效果，提高教職工學(xué)習(xí)自覺性。
會上還組織學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“酒駕醉駕”專題“以案促改”警示教育月活動的實(shí)施方案》，要求全鎮(zhèn)教職工必須按照文件要求去做，嚴(yán)于律己、以身作則。還對全鎮(zhèn)推選的師德先進(jìn)典型事跡學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了具體安排。下一步，全鎮(zhèn)中小學(xué)將按照研判會要求，認(rèn)真開展“四項(xiàng)學(xué)習(xí)”督查，以考促學(xué)、向身邊先進(jìn)學(xué)，召開推進(jìn)會等形式，持續(xù)推動該項(xiàng)工作落實(shí)見效。
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 18
為認(rèn)真貫徹執(zhí)行我校教師師德師風(fēng)建設(shè)的精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的.師德風(fēng)范，3月18日下午，我校舉行了“師德師風(fēng)學(xué)習(xí)啟動儀式”，本次大會由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韋勝明校長主持，全體教師集中學(xué)習(xí)并簽訂《教師師德承諾書》；之后韋勝明校長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行師德誓詞宣誓。
此次啟動儀式，韋校還強(qiáng)調(diào)今后利用校務(wù)會、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、政治學(xué)習(xí)等多種形式開展尊師愛生活動，以豐富多彩的活動學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。校領(lǐng)導(dǎo)要求，各教師除了參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動外，還要結(jié)合自己工作實(shí)際落實(shí)到實(shí)處。
通過活動，老師們對師德又有了深一層次的認(rèn)知，愿在今后的教育教學(xué)中，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、教書育人，不斷錘煉自己、提升自己！
師德師風(fēng)集中學(xué)習(xí)簡報 19
陽春三月，柏菲藝博幼兒園開展了師德師風(fēng)教育活動，不斷提升幼兒園教師對師德的認(rèn)識。3月18日下午17:30分-18:30分，謝園長組織全體教師進(jìn)行了《幼兒教師職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)》師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
一是組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒教師職業(yè)道德》和《幼兒教師職業(yè)素養(yǎng)》等。二是對教師進(jìn)行職業(yè)理想教育，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人的優(yōu)良思想品德，營造師德建設(shè)的良好氛圍。三是進(jìn)行師德承諾宣誓。四是學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后要求每位教師認(rèn)真撰寫心得體會。
通過學(xué)習(xí)，使全體教師牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命，樹立高尚的'道德情操和精神追求，努力做受幼兒愛戴，讓家長滿意的人民教師，真正實(shí)現(xiàn)“身正為師，德高為范”的精神風(fēng)貌。
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