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實(shí)用的校園作文500字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的校園作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園作文500字 篇1
淅瀝瀝，滴滴嗒，“大珠小珠落玉盤(pán)”，抑或“紅珊白瑚沉海里”，一場(chǎng)從立春至驚蟄的綿綿春雨，打破冬日的沉寂，化作春的使者，帶來(lái)己亥豬的問(wèn)候。
雨中的校園是個(gè)奇妙世界，走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈，每個(gè)角落都會(huì)觸動(dòng)你的靈感，發(fā)覺(jué)新奇，認(rèn)知美好。
這是我走進(jìn)校園的第5個(gè)春天，噴泉池面上，濺起的雨滴，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，奏起歡迎入校的樂(lè)曲;“喚醒”石也在雨中扮成春天的模樣，煥發(fā)我們奮斗的激情;帶有英倫風(fēng)的教學(xué)樓在雨霧中，像是朦朧的水墨畫(huà)。操場(chǎng)上的'跑道更紅了，足球場(chǎng)上的草地更綠了，整個(gè)校園似乎變得更新了。
穿著雨衣、套著雨靴的同學(xué)們肆意地奔跑著，逐漸地淹沒(méi)在雨簾中。雨珠打在他們的雨衣上，就像是點(diǎn)綴;雨靴才過(guò)濺起的水花，像是一個(gè)個(gè)晶瑩的皇冠;三兩個(gè)同學(xué)同拼在一頂彩虹傘下，頭碰頭，肩并肩，步伐一致，向前邁進(jìn)。
教學(xué)樓拐角處的那幾棵玉蘭花開(kāi)了，潔白無(wú)瑕，亭亭玉立，不像牡丹那樣富貴，不像玫瑰那樣?jì)蓩疲幌裼艚鹣隳菢佣饲f，更不像桂花那樣濃郁。她只是一個(gè)默默的美少女，安靜，綻放。
一枝俏皮的玉蘭花伸在教室窗前，也許是被從505班傳出的朗朗讀書(shū)聲所吸引了，也許是被高外學(xué)子們求知若渴的眼神所誘惑了，也許是被老師們辛勤付出的“蠟燭”精神所敬佩和感動(dòng)了。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，春雨的聲音極小但卻“潤(rùn)如酥”，就像在教室里，講臺(tái)前，老師們那諄諄教誨，澆灌著莘莘學(xué)子的心田。
校園作文500字 篇2
春雨過(guò)后，空氣像被洗過(guò)一樣清鮮，校園里的丁香又開(kāi)放了，小巧可愛(ài)的丁香花綴滿(mǎn)枝頭，香氣撲鼻，開(kāi)得格外茂盛，處處都有丁香花的.影子。
這一天，正好是淘氣包張明值日時(shí)間，可是他不值日，他被美麗的丁香給吸引住了，他湊近丁香花聞了聞，真香！他想：今天是媽媽的生日，媽媽最喜歡的就是這個(gè)，我一定要給媽媽一個(gè)驚喜，她一定會(huì)喜歡的。張明想著，就立刻下了決定。他東張西望，確定沒(méi)有人之后就下了手，他剛想摘花，班長(zhǎng)王寒冰看見(jiàn)了，就大喊：“張明，不許你破壞花草樹(shù)木！而且這是你值日時(shí)間，給我去做值日，不許瞎鬧！”“我沒(méi)瞎鬧，我又沒(méi)把花摘下來(lái)！”正在這兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交的時(shí)候，年輕而又精神的班主任李君正要走過(guò)來(lái)她看見(jiàn)了便把他們倆分開(kāi)了，說(shuō)道：“張明，不去做值日，你在這兒吵什么？”張明的臉一下子紅了，班長(zhǎng)王寒冰笑了笑，插了一句：“他剛想摘花呢！”張明說(shuō)：“我是想把花送給媽媽。”“那你也不能摘花，這種行為是不對(duì)的。另外，你們也不應(yīng)該吵，吵也是不對(duì)的�！睆埫骱屯鹾蓟卮穑骸袄蠋�，我們知道錯(cuò)了�！卑嘀魅吸c(diǎn)了點(diǎn)頭：“這次我就讓你們，下次可不允許的，你們就好好握個(gè)手吧�！彼麄儌z握完手后，就分別了。
校園還是那么清靜，香甜。
校園作文500字 篇3
我的校園非常美麗，春夏秋冬各不相同，下面我就來(lái)介紹一下吧！
春天，草兒發(fā)了芽，探出了綠色的小腦袋。當(dāng)然，校園也開(kāi)始慢慢有生機(jī)。經(jīng)過(guò)“杭州市翠苑第一小學(xué)”的棕紅色石頭牌，“H”字形的高大的灰色教學(xué)樓就露了出來(lái)。教學(xué)樓非常高，有五層，頂端幾乎能碰到天。有許多的教室擠在樓里，專(zhuān)用教室則不亦樂(lè)乎的和教室賽跑，跑到了“H”字形的邊上，剛鉆出嫩紅色小芽的爬山虎則努力沿著墻往上爬。
夏天，學(xué)校迎來(lái)了酷暑。五環(huán)操場(chǎng)上當(dāng)然是同學(xué)們乘涼的最好地方。為什么叫五環(huán)呢？因?yàn)槟鞘怯捎推岙?huà)出的五個(gè)不同顏色的環(huán)組成的`一個(gè)圖形，每個(gè)環(huán)里面分別有一個(gè)人。第一個(gè)人在在跳舞，第二個(gè)人在打籃球，第三個(gè)人在踢足球，第四個(gè)人在滾鐵環(huán)，第五個(gè)人在跑步，因此得名五環(huán)。旁邊種著高大的香樟樹(shù)，怕熱的同學(xué)可以躲在樹(shù)蔭底下乘涼。
秋天最好的撿樹(shù)葉的地方當(dāng)然是小竹林里啦，竹子的葉子悠悠的滑落下來(lái)，楓葉的果實(shí)和葉子像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)著飄下，銀杏的葉子像一把把小扇子悄無(wú)聲息地落下，竹筍已經(jīng)從原來(lái)的尖尖頭長(zhǎng)成了比我長(zhǎng)高的竹子，他好像說(shuō)著我要長(zhǎng)，我要長(zhǎng)。
冬天。雪舞繽紛，紅綠相間的大操場(chǎng)上，同學(xué)們望著飄落的雪花高興的歡呼，沖進(jìn)雪花里打雪仗，堆雪人。
哪個(gè)地方能比過(guò)我美麗的校園呢？
校園作文500字 篇4
小時(shí)候，常看見(jiàn)一些爺爺奶奶在隨身帶著的小電視看京劇。里面的人身著怪異，畫(huà)著一個(gè)難看的大花臉，有的胡子老長(zhǎng)了，拖在地上，說(shuō)話(huà)的聲音也怪模怪樣，咿咿呀呀的真難聽(tīng)。長(zhǎng)大了，也覺(jué)得京劇沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，電視劇好看。直到“戲曲進(jìn)校園”這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后，我對(duì)戲曲才有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
早就聞聽(tīng)今天上午要開(kāi)展“戲曲進(jìn)校園”的.活動(dòng)，我一聽(tīng)這名字就覺(jué)得沒(méi)趣。下午，我們端了板凳來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備活動(dòng)的開(kāi)始。不一會(huì)兒，主持人上臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先，主持人給我們普及了有關(guān)戲曲的知識(shí)。戲曲是我國(guó)的傳統(tǒng)戲劇，我國(guó)各地就戲曲總目360種，而傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬(wàn)計(jì)。現(xiàn)在有新編歷史劇于表現(xiàn)現(xiàn)代的現(xiàn)代戲，在現(xiàn)代戲中，又分：昆曲、越劇、淮劇……等50多種，今天要表演的就是其中的川劇。
第一個(gè)節(jié)目是《花木蘭遠(yuǎn)征》。勒恩·梅爾利科是聯(lián)邦共和國(guó)的一位新任元帥，他正帶著年幼兒美麗的女兒在世界各地旅行。一次，在他到達(dá)薩哈拉沙漠邊緣的一個(gè)部落之時(shí)，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)名叫蒂姆·凱西的年輕人正在接受這個(gè)部落的首領(lǐng)羅登的的私刑的懲罰，于是梅爾利科元帥把這位年輕人解救下來(lái)，準(zhǔn)備把他帶到山塔羅碼接受審訊。報(bào)復(fù)心很強(qiáng)的部落首領(lǐng)內(nèi)德·羅登并不甘心，因?yàn)樗约旱膬鹤颖坏倌贰P西殺死了，所以他仍然想要用自己的方式把蒂姆·凱西處死。在內(nèi)德再次抓住他之前，蒂姆也像逃跑。在這種情況下，梅爾利科元帥能否帶著蒂姆和他的女兒穿越那片沙漠嗎？如果他成功了，公正一定能夠得到維護(hù)嗎
看完這個(gè)《花木蘭遠(yuǎn)征》，還有《見(jiàn)皇姑》等多個(gè)節(jié)目。我真希望再舉辦第二屆戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)！
校園作文500字 篇5
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家……”每當(dāng)聽(tīng)到我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校校歌時(shí)，學(xué)校的三角花園便在我的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)。
金秋時(shí)節(jié)里的一天，一陣微風(fēng)吹過(guò)，花香順著風(fēng)勢(shì)慢慢的柔柔的來(lái)到我的鼻腔內(nèi)，花香融入我的全身，令人心曠神怡。
我被花香引進(jìn)了學(xué)校的三角花園，走到學(xué)校西大門(mén)這邊的一顆桂花樹(shù)前，一簇簇金黃色的桂花是那么迷人，是那么的`嬌艷。
此刻，我盡情的聞著桂花特有的清香。
此時(shí)，我想起“玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新，至今不會(huì)天中事，應(yīng)是嫦娥擲與人”的詩(shī)句。
我情不自禁的摘下一朵邊走邊聞著桂花香，頓時(shí)感覺(jué)有東西硌著我的腳，定睛一看，原來(lái)是鵝卵石鋪成的五角星地面。據(jù)說(shuō)光腳走可以起按摩穴位作用，對(duì)身體有好處。
在三角花園里，一座小木橋橫跨在小溪上。小橋拱形弧度很大，我走到橋中間感覺(jué)自己很高大。橋下的溪水里的魚(yú)兒，有的搖尾擺身自由自在地游來(lái)游去;有的魚(yú)兒在悠閑地吐泡泡，好像它們?cè)谕嫱屡菖荼荣悺?/p>
花園里的水蜘蛛也在不停地忙碌著，好像在為大自然金秋時(shí)節(jié)獻(xiàn)上喜悅的豐收之舞;竹葉和秋風(fēng)也在伴奏著豐收之歌。此情此景我被帶入了童話(huà)故事的世界里……我陶醉在這美好的景色之中。
“這是我們美麗的校園，一個(gè)幸福的家”。學(xué)校的三角花園，這只是我們學(xué)校一角的其中一部分而已，我很愛(ài)我們美麗的校園。
校園作文500字 篇6
我們的校園多姿多彩，但我最喜歡的是校園的一角——魚(yú)池。
進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的是一座圓形的魚(yú)池，魚(yú)池里的水清澈見(jiàn)底，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著淡淡的金光，同時(shí)，也給魚(yú)兒披上了一層金衣。雨中的魚(yú)池也別有一番風(fēng)趣，細(xì)雨蒙蒙中，好像給魚(yú)池披上了一層輕紗，增添了幾分神秘。傾盆大雨時(shí)，水面上敲打出一個(gè)個(gè)小水坑，又濺起一朵朵小水花。雨滴落在水面上的聲音如同一位鼓手擊打鼓面演奏出的一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，令人生出無(wú)限的遐想。此時(shí)，我不禁想起了宋代大詩(shī)人蘇軾的詩(shī)句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
魚(yú)池里的魚(yú)多得數(shù)不過(guò)來(lái)，但大多都是金魚(yú)，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，同學(xué)們總是一擁而出，圍到水池邊逗魚(yú)玩，有的同學(xué)還甘愿冒著挨批評(píng)的危險(xiǎn)，偷偷從家里拿出一些面包，小餅干給魚(yú)吃，魚(yú)兒們見(jiàn)到魚(yú)食總會(huì)蜂擁而上，同學(xué)們看到魚(yú)兒搶食的'情景，被逗得開(kāi)懷大笑，就把煩惱的事都忘光了。
魚(yú)池四周種著許多花、草、樹(shù)木。春天，它們開(kāi)始發(fā)芽，像給魚(yú)池戴上一條綠帶子。夏天，綠樹(shù)成陰，像給魚(yú)池?fù)伍_(kāi)一把碧綠的大傘。秋天，落葉紛紛，像一條金黃的項(xiàng)鏈戴在魚(yú)池上。冬天，只有幾棵大樹(shù)立在魚(yú)池旁，增添了幾分凄美。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的魚(yú)池。
校園作文500字 篇7
她很突然地靠過(guò)來(lái)，緊緊地?fù)е�，叫著那句很熟悉很親切的話(huà)：“q——”我知道那是誰(shuí)，只有她會(huì)把我的名字拉得那么長(zhǎng)，聲音雖然不清脆卻總是很溫情。C這個(gè)傻丫頭，下了課的她看見(jiàn)我，便奔了過(guò)來(lái)。
她也像我一樣，乖乖地把頭簾扎了上去。想起來(lái)，她這個(gè)頭簾還真的沒(méi)有留過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間。畢業(yè)的時(shí)候，特意改變的發(fā)型，到了初中便又要告別，我或許照她要幸運(yùn)許多呢！想到這兒，我“撲哧撲哧”地笑起來(lái)。忘記j說(shuō)了句什么逗她的話(huà)，她略略地沮喪，而我不由自主地用手掐掐她的臉蛋，很歡快地說(shuō):“c多可愛(ài)��！我最喜歡cc了�！眏繼續(xù)調(diào)侃著她：“也就只有q會(huì)這么說(shuō)你了�！眂突然嘟噥著小臉，像以前那樣故作生氣�？墒俏抑溃龔膩�(lái)就不會(huì)真正生誰(shuí)的氣因?yàn)樗且粋�(gè)很好很善良的人。
我拉著她的手，這么多天，很少見(jiàn)到同學(xué)，所以看到這張?jiān)?jīng)的面孔，顯得格外親切。我們依舊逗著嘴，發(fā)著笑，很大聲、很痛快地笑。她在二十班，教室在頂樓。上課的時(shí)候，基本上都是順著樓外的樓梯跑上去，也就是在我們活動(dòng)的.區(qū)域內(nèi)，所以今天得以見(jiàn)上一面。還未曾有過(guò)這種久別重逢的感覺(jué)，該怎么去形容呢？這心情既激動(dòng)又緊張，情理之中而又意料之外的喜悅。
預(yù)備鈴很不適時(shí)地響起，我笑著對(duì)她說(shuō)：“快去吧！別遲到了�！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，邁上了樓梯，白色的身影飛快地向上跑著。我暗暗思忖，暗暗驚嘆，在這個(gè)校園里，未來(lái)的日子里，我將面臨多少像現(xiàn)在這樣的偶遇呢？
校園作文500字 篇8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一年一度的戲曲進(jìn)校園的活動(dòng)。在這一天里同學(xué)們個(gè)個(gè)心情開(kāi)朗喜笑顏開(kāi)。
戲曲是中華人民首次的傳統(tǒng)文化之一，它起源于原始歌舞，是一種歷史悠久的綜合舞藝術(shù)樣式。經(jīng)過(guò)漢、唐到宋、金才形成一種比較完整的戲曲藝術(shù)。他有文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈丶美術(shù)、武術(shù)，雜技以及表演藝術(shù)綜合而成，約有360多個(gè)種類(lèi)，主要妝容分為：生、旦、凈、末、丑幾個(gè)樣式。
然而，隨著現(xiàn)代電子時(shí)代的到來(lái)，流行音樂(lè)成了人們的首選，戲曲作為中國(guó)的非物質(zhì)傳統(tǒng)文化，漸漸走出了我們的視野。
周五上午，美麗的歌聲，迎來(lái)了戲曲的到來(lái)�？矗±蠋焸冮_(kāi)唱了，那細(xì)膩而又柔和的聲音。好像拐了18道彎才，鉆進(jìn)我的耳朵里。老師們演的全神貫注，個(gè)個(gè)專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖，我們跟著出神入化，好像也身臨其中，跟著老師們到處游走。同學(xué)們陶醉了。老師們也陶醉了。就連大樹(shù)和花草也跟著音樂(lè)手舞足蹈起來(lái)。
最令我陶醉的就是《見(jiàn)皇姑》那一片段。他講了皇姑和包公見(jiàn)面，他倆爭(zhēng)吵和討論了起來(lái)，誰(shuí)也不理讓誰(shuí)。樂(lè)隊(duì)也跟著他倆驚心動(dòng)魄的情節(jié)變換著音樂(lè)的`方式。當(dāng)包公和皇姑爭(zhēng)吵起來(lái)時(shí)，音樂(lè)變得氣勢(shì)磅薄，激烈無(wú)比。當(dāng)皇姑悲傷起來(lái)時(shí)，音樂(lè)也變得低吟起來(lái)了，同學(xué)們陶醉在音樂(lè)之中，有些同學(xué)還拍著手打著節(jié)奏。這說(shuō)明了樂(lè)隊(duì)的音樂(lè)是多么的奇妙無(wú)比。等這場(chǎng)演完時(shí)，同學(xué)們還陶醉在這音樂(lè)當(dāng)中沒(méi)回過(guò)神兒呢。老師們真是演得出神入化，把我們都給迷住了呢。
從這次的戲曲表演中讓我懂得了中華傳統(tǒng)文化是多么的重要，是多么的優(yōu)美。所以我們大家也趕快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些曲子，也慢慢的接著了解我們中華的傳統(tǒng)文化吧！
校園作文500字 篇9
下午第二節(jié)的體育課，我和同學(xué)在辦公室里判完了作業(yè)。剛一下樓，一位同學(xué)就笑著對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)來(lái)，我?guī)е銈內(nèi)タ创题�。”隨后，她就神秘地拉著我和毓走向校園的電子門(mén)。
那里圍著許多同學(xué)，我急忙奔了過(guò)去，鉆進(jìn)人群，一只可愛(ài)的小刺猬閃進(jìn)了我的眼前。它裝在一個(gè)大箱子里，里面有些黑色的糞便，還有半個(gè)包子，香瓜的殘片。它蜷縮在角落里，看不到頭，只能看到渾身尖銳的刺。那些刺頂部有些發(fā)白，大多是棕色的。它的身子蠕動(dòng)著，刺一動(dòng)一動(dòng)的，來(lái)回串動(dòng)，十分有趣�！班�，真可愛(ài)！”我噴噴贊嘆，看著這胖乎乎的小家伙，心里升起無(wú)限的喜愛(ài)。我不禁用手輕輕地?fù)崦�，刺碰到手上，卻一點(diǎn)也不痛，感覺(jué)軟軟的。我蹲下身，靜靜地看著這只小刺猬。幾個(gè)淘氣的男生不知從哪里弄出木棍，敲擊著箱子。那刺猬抬起頭來(lái)了，黑黑的腦袋，亮晶晶，黑乎乎的小眼睛。軟軟的黑黑的小鼻頭，又平添了幾分可愛(ài)。它搖搖晃晃地爬著，兩只黑色的小腳時(shí)而露出來(lái)，時(shí)而收回去，就像一團(tuán)絨球冒出了四個(gè)小尖尖�！巴蹎�，好有趣呀！”我的心都隨著這可愛(ài)的`小東西顫了起來(lái)。
我想起了我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)的刺猬，那是我還很小的時(shí)候。父親捉到了一只刺猬，抱到了奶奶家。我開(kāi)心地看著眼前的刺猬，把葡萄扔向它，希望它能像童話(huà)里那樣用刺頂著葡萄。后來(lái)，那只刺猬莫名其妙地失蹤了，可是那些記憶卻印在了我的腦海里，現(xiàn)在，看到這小家伙，那些記憶又一齊涌了上來(lái)。
后來(lái)，這只誤入學(xué)校的刺猬被同學(xué)帶走了。我相信，這只刺猬會(huì)生活得很好。
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