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憶校園校園作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的憶校園校園作文，歡迎大家分享。

憶校園校園作文

　　“芭蕉分綠上窗紗”，初夏，我的校園沒有芭蕉、窗紗。徘徊在校園小徑，卻有愉悅的蟬聲清晰如昨，牽動(dòng)起我絲縷回憶——

　　操場(chǎng)·杏花·驚艷

　　偶然一天，和她在操場(chǎng)上打球，她如同一只純凈的小鹿在肆意奔跑。風(fēng)兒把細(xì)碎的花瓣吹落在她身上，留下淡淡的清香。她站在驕陽下，陽光溫柔地掃過她的臉龐，晃過她清澈的'眸子，留下暖洋洋的痕跡。當(dāng)球在她手中跳躍時(shí)，空中仿佛安上了一把無形的琴弦，動(dòng)人的旋律，在她腳下清響……她像音符——跳躍、靈動(dòng)。

　　操場(chǎng)邊的幾株杏花，頂著濃情蜜意的綠綻開，宛若云錦散落。一徑潑灑下來。風(fēng)吹起，她站在杏樹下，花葉搖擺，像一片淡粉的海。杏樹投下的陰影將她包裹起來。起風(fēng)時(shí)，杏花便紛紛散落在她的肩頭。陽光，運(yùn)動(dòng)，花香，她承載著一肩的甜美，這么驚艷的品味和回憶，怎么舍得忘卻呢？

　　窗邊·桅子花·清甜

　　窗邊的梔子花開了，在數(shù)學(xué)課上，她正埋頭苦算。我慵懶地趴在桌上陶醉在甜膩?zhàn)砣说幕ㄏ阒�，任由她們滑進(jìn)腑肺。窗外風(fēng)正吹拂，陽光灑落在她的發(fā)頂。

　　我盯著她微微皺起的眉毛，“還沒算出來，我?guī)湍惆�？�?/p>

　　“不是”，她把思緒從題海中抽出，“還有第二種解法”。

　　我一愣，思緒停頓，一片空白。

　　“那你快寫吧”。

　　時(shí)間在她的小世界里走了許久。太陽也披上了菊色的外衣，終于，她輕輕拍了拍我的肩膀

　　“我教你吧”。

　　“好，好啊”。

　　一陣甜柔的風(fēng)拂過……

　　花兒將自己一朵朵攤開，濃郁不已，有時(shí)遇到圓滾滾的小飛蟲停留，似乎整個(gè)夏天都被驚動(dòng)。

　　蟬裹挾著清香飄過，一窗清響。我偏過頭看她，眸中含著一汪笑意，再甜的桅子花也比不過了吧！她如同未靠近島嶼的船帆，在風(fēng)中高高揚(yáng)起，照亮我心中前行的方向。這么清甜的品味和回憶，怎么舍得忘呢？