關(guān)于小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于小學(xué)作文1
11月8日軍訓(xùn)。
星期五的時(shí)候，同學(xué)們總是很開(kāi)心。而這個(gè)星期五不一樣，只要同學(xué)一想到周日要下鄉(xiāng)，獨(dú)立生活5天，就覺(jué)得興奮不已，躍躍欲試。而有一小半的同學(xué)，脫離這興奮的派對(duì)，快樂(lè)的會(huì)議。派對(duì)里的人忽略——或者并沒(méi)有完全忽略他們，偶爾會(huì)過(guò)來(lái)談?wù)撟约�，�?wèn)：“你有下鄉(xiāng)么？”然后沒(méi)聽(tīng)清答案就走。我是他們中的一員。我們看著他們帶著快樂(lè)抱怨“下鄉(xiāng)的日子怎么會(huì)在星期天”，看到他們聽(tīng)到“下鄉(xiāng)時(shí)要帶書復(fù)習(xí)”時(shí)那略略不情愿的表情，心里怪怪的。我們是群局外人。
猶記某天，班里傳來(lái)下下下個(gè)星期要下鄉(xiāng)的消息時(shí)，我心里在一瞬間閃現(xiàn)出興奮之火。當(dāng)然，火很快滅了，因?yàn)槲抑馈锣l(xiāng)快樂(lè)一結(jié)束，馬上就是嚴(yán)峻的半期考。所以我告訴自己學(xué)習(xí)重要些，我便沒(méi)去。反之下鄉(xiāng)內(nèi)容跟6年級(jí)是一樣啊，只不過(guò)同宿舍的老同學(xué)沒(méi)有了，教官和跟隨的班主任也換了而已。沒(méi)什么。
我丟掉了這次下鄉(xiāng)，有過(guò)一毫秒的后悔。但我覺(jué)得，如果用這5天多復(fù)習(xí)一點(diǎn)，考出好成績(jī)，以更好的心情迎來(lái)下一次下鄉(xiāng)！
關(guān)于小學(xué)作文2
一天，我們排著隊(duì)伍去上音樂(lè)課，到了音樂(lè)教室劉老師說(shuō)：“今天我要給你們發(fā)一種樂(lè)器，”我們說(shuō)：“是什么呀！”劉老師說(shuō)：“是葫蘆絲，”劉老師發(fā)下來(lái)的時(shí)候我們就特別喜歡，它的顏色是青綠色的油畫有光，我們迫不及待的把它一吹，我們都吹得難聽(tīng)劉老師說(shuō)：“給我們示范了一遍，”我們還是不會(huì)吹。
劉老師他既然吹出了音樂(lè)我們就學(xué)著劉老師吹，可吹了好長(zhǎng)時(shí)也沒(méi)吹出音樂(lè)，劉老師說(shuō)：“我先給你們教基本的，”在教歌曲我們就先把基本的學(xué)會(huì)了，慢慢的我們就學(xué)會(huì)了個(gè)曲，歌曲的名字叫小羊羔音樂(lè)課下了我們也該放學(xué)了，我們想回到家我們都要給媽媽吹一下我們今天學(xué)的歌曲小羊羔，到了家我給媽媽吹了我們今天學(xué)的歌曲小羊羔，吹完了媽媽說(shuō)：“你吹得真好呀！”
關(guān)于小學(xué)作文3
從星期二到今天，連續(xù)5天我們家鄉(xiāng)都被濃濃的霧霾籠罩著，能見(jiàn)度非常低，司機(jī)們開(kāi)車都要亮著霧燈，小心翼翼的摸索前行，高速公路也被封閉了，人們出入都戴著口罩。醫(yī)院呼吸道的病人更比平常多了好幾倍。家里的衣服晾了一個(gè)星期都不干，微信朋友圈上甚至出現(xiàn)了尋找太陽(yáng)公公的“尋人”啟示。唉！要天天都風(fēng)和日麗，藍(lán)天白云多好啊！
其實(shí)，政府和人民都已經(jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的重要性了。最近兩年，政府投入了很多資金去整治污染：關(guān)停污染的工廠，整治污染的河涌，植樹(shù)造林。現(xiàn)在我們?nèi)呀ǔ闪俗笥野豆�、江濱公園、云東海濕地公園、新城的水軸公園等，可以讓人們?cè)陂e余時(shí)間愉快地享受著優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣。
我要參加50公里徒步活動(dòng)，我要和大家一起感受三水優(yōu)美的環(huán)境，呼吸清新的空氣，更想用實(shí)際行動(dòng)向全社會(huì)呼吁：愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園，保護(hù)地球，人人有責(zé)。
關(guān)于小學(xué)作文4
10月30日的這一天，外星人來(lái)了。
MCK星的火星人和CMDLKP的月球人、木星人、水星人、金星人，還有DSQP99786DD的黑洞人、太陽(yáng)人（1、2）和海洋兵團(tuán)……向地球發(fā)動(dòng)攻擊了。
太陽(yáng)人（1）和黑洞人很發(fā)達(dá)，它們左右?jiàn)A擊，但失敗了。后來(lái)，它們用小刀做了刀山，要害我們，反而中了自己的計(jì)。地球勝了�？此鼈兡菢�，肯定不會(huì)罷休。
果然，可惡的外星人又來(lái)了，他們帶著無(wú)數(shù)的、可怕的、奇怪的武器（兵器）——草地、大機(jī)器、大巨象……地球不行了，陸地越來(lái)越少了，因?yàn)樘?yáng)人在北極，它們用熱熱的身體熔化冰山，要與地球人同歸于盡。
當(dāng)?shù)厍蛎媾R危險(xiǎn)時(shí)，帶著消滅太陽(yáng)人的秘密的王小吟正在與聯(lián)合國(guó)說(shuō)他想的辦法——用水來(lái)打它們。
這時(shí)，不知怎了，太陽(yáng)人在南極叫一聲不見(jiàn)了，現(xiàn)在，地球沒(méi)有危險(xiǎn)了。
太陽(yáng)人原來(lái)被大雪凍死了。太陽(yáng)不見(jiàn)了，外星人也強(qiáng)大不起了，我們贏了。
關(guān)于小學(xué)作文5
秋天到了，我家門前的桂花全開(kāi)了，香味能飄十里！
桂花的葉子粗糙厚實(shí)，一年四季常綠。從正面看，葉子是美麗的深綠色，由一條大莖脈和無(wú)數(shù)條小莖脈細(xì)分而成。從反面看，大莖靜脈和一些小莖靜脈明顯突出，感覺(jué)很舒服，就像按摩機(jī)一樣。
看那小桂花，小巧玲瓏，清香撲鼻。它由四片花瓣組成，中間有黑色的雄蕊�；ò旰芎瘢侵河悬c(diǎn)苦，會(huì)讓人想起曾經(jīng)嘗過(guò)的水生植物的味道�；ò旰苄�，自然起皺。雄蕊很香，香到小雄蕊似乎想用無(wú)毒的香氣把大家熏暈。但是真的好香！花梗是小綠絲，不能再細(xì)了。它很嫩，好像能一下子捏出汁來(lái)。它連接著淡黃色的花朵和淺棕色的莖，莖上有像迷你梅花鹿一樣的小點(diǎn)�？雌饋�(lái)很可愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花紛紛落下。站在樹(shù)下，有一種興高采烈的感覺(jué)，仿佛來(lái)到了天堂。
秋天是桂花樹(shù)在所有季節(jié)中最美麗的時(shí)候。金色的桂花樹(shù)把它們裝飾得很漂亮。雖然桂花樹(shù)沒(méi)有梅花那么婀娜，牡丹那么濃郁，但是它們有自己獨(dú)特的香味，讓我不得不喜歡。
關(guān)于小學(xué)作文6
小學(xué)生寫作文，最常犯的錯(cuò)誤，就是作文偏題或離題，小學(xué)作文的評(píng)價(jià)。
另一個(gè)常見(jiàn)的毛病是文筆不好，詞匯不夠，如果再加上內(nèi)容“天馬行空”，胡亂寫一篇現(xiàn)實(shí)生活中不可能發(fā)生的事，或搗蛋、有負(fù)面影響的作文，那可就慘了。
幾個(gè)原因：
(1)選材不恰當(dāng)：尤其是看圖作文，沒(méi)有照?qǐng)D片發(fā)揮，而是任意“創(chuàng)作”。
(2)詞匯不夠：形容“開(kāi)心”的事，通篇都是“開(kāi)心”，沒(méi)有別的形容詞;
(3)句子不通順：尤其是英語(yǔ)式華語(yǔ)，例如“小麗掉了課本”(正確是“小麗的課本掉了”)。
(4)構(gòu)思不完整、詳略不當(dāng)：開(kāi)頭寫了一大半，來(lái)到主題中心思想時(shí)卻兩句話帶過(guò)，結(jié)尾更是草草了事，犯了主題不突出的毛玻
(5)觀察力不夠，描寫不深入：例如描寫弟弟頑皮，沒(méi)有舉例具體說(shuō)明，作文評(píng)語(yǔ)大全《小學(xué)作文的評(píng)價(jià)》。
關(guān)于小學(xué)作文7
中國(guó)有56個(gè)民族，也有許許多多漂亮的`服飾。但我認(rèn)為其中服飾最漂亮的還是傣族。傣族婦女的穿著打扮是世界上最美麗的，就像孔雀開(kāi)屏一樣多姿多彩。
當(dāng)你來(lái)到西雙版納，就會(huì)看到身材修長(zhǎng)苗條的傣家婦女穿著窄袖短衣和筒裙從你面前像美麗的蝴蝶般飄然熱而過(guò)。
她們一般穿著緊身上衣，圓領(lǐng)窄袖；下著長(zhǎng)筒裙筒裙長(zhǎng)至腳背，腰身細(xì)小，下擺寬大。窄袖短衫又緊又嚴(yán)實(shí)，袖管細(xì)長(zhǎng)緊緊套著胳膊，沒(méi)有一點(diǎn)空隙。前后衣襟與腰一樣齊，緊緊裹住身子，使其越來(lái)越顯得修長(zhǎng)與苗條。
傣家婦女的衣襟美觀大方，貼身簡(jiǎn)潔，質(zhì)地輕盈，非常素雅。你常常會(huì)在集市中看到身著艷麗服裝，腳蹬半高跟皮靴，手拿小花傘的傣族婦女，她們?cè)谖麟p版納美景的襯托下，猶如仙境美女走在你眼前。
傣族的服飾是所以漂亮，這和傣族的織錦工藝分不開(kāi)。傣族的織錦歷史悠久，圖案豐富多彩，具有濃厚的生活色彩，色彩鮮艷，風(fēng)格純樸，形象栩栩如生。
通過(guò)傣族的服飾，織錦，我看出了傣族人們的智慧和對(duì)美好生活的追求！
關(guān)于小學(xué)作文8
我住在這棵美麗的樹(shù)上，它是最美麗的楓葉。有一天，我看到腳下的草伸出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)世界。我覺(jué)得草太丑了，不能活在這個(gè)世界上，于是我從地上說(shuō)：“你看草，我是金色的，秋天會(huì)紅得像火焰一樣。而你一年四季都是綠的，秋天就枯萎了。這個(gè)世界有什么用？”聽(tīng)完這些話，小草回答我：“楓葉姐姐，雖然我一年四季都是單調(diào)的綠色，但它給大自然增添了活力。沒(méi)有我，自然就會(huì)變得沒(méi)有生命，所有的動(dòng)物都不會(huì)有現(xiàn)在這樣幸福的生活�！蔽衣�(tīng)著，不屑地看了一眼，繼續(xù)享受溫暖的陽(yáng)光。
冬天來(lái)了，這是我人生中的第一個(gè)也是最后一個(gè)冬天。地球被冰雪覆蓋著。你看著它，它是白色的，根本沒(méi)有生命。綠草死了。就像草說(shuō)的，沒(méi)有它們，就不會(huì)像其他季節(jié)一樣美麗。我看著自己。我的皮膚已經(jīng)失去了原來(lái)的紅色，變成了難看的棕色。冷風(fēng)吹來(lái)，仿佛在嘲笑我：“哈哈，你變得這么丑，還嘲諷春天的草，哈哈……”
我意識(shí)到自己的無(wú)能，然后我意識(shí)到所有人都有優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)。不要說(shuō)別人的缺點(diǎn)，因?yàn)槟阌凶约旱娜秉c(diǎn)。在寒風(fēng)把我吹倒的那一刻，我把這句臺(tái)詞永遠(yuǎn)刻在了身上。白雪覆蓋了我，我靜靜地等待找到我的人......
關(guān)于小學(xué)作文9
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了。在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們各班在12月31日下午，舉行了慶祝20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。
下午一點(diǎn)，我來(lái)到教室一看，到處掛滿了拉花，黑板上裝飾著五彩的圖畫，洋溢著節(jié)日的歡慶氣氛。等到一點(diǎn)半時(shí)，聯(lián)歡會(huì)終于開(kāi)始了。袁老師首先讓每個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的新年祝福。同學(xué)們有的祝老師身體健康，有的祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，還有的祝學(xué)校越辦越好。 表演開(kāi)始了，同學(xué)們真是“八仙過(guò)海，各顯其能”。葛堯同學(xué)的武術(shù)表演，楊陽(yáng)同學(xué)的優(yōu)美舞姿，王晨菲同學(xué)的二胡獨(dú)奏…… 贏得了一陣陣熱烈的掌聲。 同學(xué)們還帶來(lái)了許多食品。大家邊吃、邊說(shuō)、邊笑，嘴巴一刻也不得閑。我抽空講了個(gè)笑話，大家笑得更歡了。不知不覺(jué)中，已到了三點(diǎn)半，我們還覺(jué)得意猶未盡，但是時(shí)間不允許了，聯(lián)歡會(huì)在甜蜜的回味中結(jié)束了。 羊年過(guò)去，猴年到來(lái)�；仡欉^(guò)去，我們豪情滿懷；展望未來(lái)，我們信心百倍。我相信，在新的一年里，會(huì)有更多的快樂(lè)等著我們?nèi)ンw驗(yàn)。
關(guān)于小學(xué)作文10
我的好朋友李林豫家有一只小狗，它的名字叫小虎。
小虎長(zhǎng)得像只小狐貍，有一身金黃色的長(zhǎng)毛、尖尖的嘴巴、還有毛絨絨的小尾巴。
小虎非�？蓯�(ài)，周末，我去朋友家里玩，剛剛一進(jìn)門小虎就“汪汪汪”地和我打招呼、搖搖尾巴表示有好、還在我腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，想讓我抱它。
小虎不僅可愛(ài)而且也很聰明，主人叫它“恭喜”，它就把前爪抱在一起、有人來(lái)做客，它伸出一只前爪想跟客人握握手、主人叫它“起立”！它就挺直著身子像人一樣站著、主人叫它坐下，它把前爪放在前面把后爪放在后面，看它人模狗樣地坐著我們哈哈大笑。
小虎雖然可愛(ài)又聰明，但是也有哭笑不得的時(shí)候。有一次小虎餓了，我和李林豫去菜場(chǎng)買包子給它吃。在回家的路上，被幾只流浪狗盯上了。小虎睜大警惕的眼睛，對(duì)著它們大吼大叫，張牙舞爪，還沖過(guò)去大打出手，結(jié)果，被咬地全身是傷。我心疼地連忙拉著狗繩把小虎牽走了。
我真的喜歡小虎。
關(guān)于小學(xué)作文11
本周初，我約了林琳和大熊貓開(kāi)開(kāi)一起去山下的家玩。這座山的家足夠大，可以容納我們這么多人。我們也可以在山家吃午飯。山媽做的飯很好吃。說(shuō)實(shí)話，我很懷念她媽媽做的菜的味道。
但是就在這個(gè)周五晚上，我爸媽讓我明天去舅舅家燒烤，我卻已經(jīng)答應(yīng)他們一起去山家玩，但是我又想去舅舅家燒烤，因?yàn)楹镁脹](méi)見(jiàn)舅舅了，很懷念舅舅家燒烤的味道。我也可以一邊和叔叔隔壁的小女孩玩，一邊吃燒烤。多幸福的事啊。想了想，打電話給琳琳，說(shuō)身體不舒服，明天不能去山屋了。打完電話后，我感到非常后悔，因?yàn)槲覍?duì)我的好朋友撒謊了。
第二天，我和爸媽來(lái)到舅舅家，我卻一直想著琳琳和他們。不知道他們是怎么在山里玩的，山里。想起來(lái)就后悔了。我覺(jué)得我應(yīng)該和他們一起玩，不應(yīng)該說(shuō)謊，不應(yīng)該騙人。我以后一定不要再說(shuō)謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的男孩。
關(guān)于小學(xué)作文12
20xx年，我已成了世界著名的發(fā)明家。我設(shè)計(jì)了一種神奇的汽車，受到大家的青睞。
我設(shè)計(jì)的汽車所需的燃料是：太陽(yáng)能、空氣。只要有太陽(yáng)，車子就能開(kāi)動(dòng)。但是，如果是陰天該怎么辦呢？沒(méi)有關(guān)系。我們只要把太陽(yáng)能吸收器關(guān)掉，把空氣吸收器打開(kāi)就行了。這種新型的汽車排氣量極小，既不污染環(huán)境，又節(jié)約了可燃性資源，如汽油、柴油、天然氣等。
我設(shè)計(jì)的汽車，不但有燃料供應(yīng)方便，環(huán)保節(jié)能特點(diǎn)，還有飛行、航海、潛水等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況，車子就會(huì)伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼，臨時(shí)性應(yīng)急起飛，能幫你脫離困境。此外，它還可以像船和潛水艇一樣，既能夠在水上游，又可以潛到水里行進(jìn)，如蛟龍般游刃自如。
你說(shuō)，我設(shè)計(jì)的汽車神奇不神奇？我相信：隨著高科技的迅速發(fā)展，只要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)就一定能夠發(fā)明出如此神奇的環(huán)保型汽車。
關(guān)于小學(xué)作文13
4月9日，我們學(xué)校舉行了一次消防演習(xí)。
早上一進(jìn)教室就聽(tīng)到同學(xué)在討論中午的消防演習(xí)，大家都戴著手帕。上午上了三節(jié)課，吃了一頓好午飯，回到教室，我們開(kāi)始了消防演習(xí)。
首先，老師給我們看了一個(gè)關(guān)于滅火的視頻，它教你如何安全地保護(hù)自己免受危險(xiǎn)區(qū)的傷害。
看完視頻，收音機(jī)里響起了嘟嘟聲。老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，不要慌，拿出手絹，捂住口鼻，貓著腰走下中間樓梯，注意安全�！蔽覀冓s緊用手帕捂住口鼻，一個(gè)接一個(gè)地向樓梯跑去。當(dāng)時(shí)我太激動(dòng)了，有的同學(xué)摔倒了，有的同學(xué)扶他起來(lái)。跑到底層樓梯時(shí)，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，到處都是濃煙彌漫的樓梯，我看不清眼前是什么，那味道熏得我熱淚盈眶。我飛快地跑下來(lái)，終于來(lái)到了操場(chǎng)。這時(shí)，老師開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù)，師生都到齊了。
這次消防演習(xí)不僅給了我們一次火災(zāi)逃生的親身體驗(yàn)，也提高了我們的消防意識(shí)。真是一舉兩得！
關(guān)于小學(xué)作文14
偉人少年時(shí)代和同伴放牛時(shí)，經(jīng)常在山坡上玩耍，一玩起來(lái)往往就誤了放牛，要么是到了時(shí)間牛還沒(méi)有吃飽，要么是牛跑到人家的田里去啃莊稼。怎樣才能既保證放好牛，又讓大家玩得痛快？偉人和大家商量了一個(gè)辦法。他把同伴們組織起來(lái)分成三班：一班看牛，不讓它們吃了莊稼；一班割草；一班去采野果子。每天輪班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。這樣，各人都有自己的工作。
快到晌午的時(shí)候，大家都回到了原來(lái)聚會(huì)的地方。看牛的孩子們，讓牛吃得滾圓滾圓的；割草的孩子們，都裝滿了一大簍子；采野果子的孩子們，從山里帶回來(lái)大堆大堆美味的野果……這時(shí)候，偉人就把草和果子拿來(lái)，合理地分給每個(gè)人。有時(shí)不夠分了，他就少分一點(diǎn)。而有剩余的草，他就用繩拴起吊在樹(shù)枝上，誰(shuí)能跳起來(lái)抓著就歸誰(shuí)。和偉人一起，不僅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都樂(lè)意同偉人一起放牛，稱他為“牛司令”。
關(guān)于小學(xué)作文15
眾所周知，紅狐有清窩的習(xí)慣。所謂清窩，就是把一歲半的狐貍趕出家門，讓它們自己成家立業(yè)。
從前，有一只力氣很大的紅狐。它嫁給了一只名叫蝴蝶斑的美麗的公狐貍�；楹蟛痪�，蝴蝶斑生了一只小狐貍，名叫黑鼻子。一天，他們一起去打獵。突然，一只毒瘤從草叢里跳出來(lái)，一口咬死了公狐貍，一口把黑鼻子叼在嘴里。蝴蝶斑橫沖直撞，救了黑鼻子，卻把自己弄瞎了。母子相依為命，蝴蝶斑只能靠黑鼻子給自己找吃的。黑鼻子一歲半的時(shí)候，蝴蝶斑照常開(kāi)著黑鼻子出家。蝶斑不吝惜母子之情，不顧其未來(lái)生存，依然果斷地把黑鼻子趕出家門。一只沒(méi)有被清理巢穴的狐貍，就像一把沒(méi)有被熄滅的刀；就像一把沒(méi)開(kāi)過(guò)的劍，永遠(yuǎn)沒(méi)用，永遠(yuǎn)是輸家。我臉紅了，現(xiàn)在我知道我錯(cuò)怪蝴蝶斑了。她之所以忍痛割愛(ài)，逼著黑鼻子出家，是不想兒子變成廢物。
多么果斷的蝴蝶斑，多么偉大的母親！
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