有關(guān)學(xué)與問(wèn)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的學(xué)與問(wèn)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)與問(wèn)作文 篇1
我們每天都要去學(xué)校。在學(xué)校，要學(xué)很多很多的知識(shí)，可是，你怎么可能知識(shí)一一裝進(jìn)腦袋呢！即使你是在聰明，記憶力再好的人，也不可能把老師的話，一五一十的全部記下來(lái)，更何況，如果有不懂的話，還只不定怎么辦呢！在日常生活里我們不僅要學(xué)，好要問(wèn)！
人們通常把有知識(shí)的人叫做“有學(xué)問(wèn)”的人，這個(gè)說(shuō)法非常好！因?yàn)橐氘?dāng)一個(gè)有知識(shí)的聰明人，不僅要學(xué)，還要問(wèn)！要做到不懂就問(wèn)。有些人，遇到一些作業(yè)上的難題，總是不敢去問(wèn)老師或者同學(xué)，因?yàn)樗麄兡懶。缓靡馑既?wèn)，我們要學(xué)習(xí)偉大的'天文學(xué)家哥白尼。從小就喜歡問(wèn)，對(duì)世間的事物充滿了好奇。我們是要面對(duì)一個(gè)五彩繽紛的世界的，不能不懂就憋在心里，遇到不會(huì)的事就多問(wèn)幾個(gè)為什么。在求知的過(guò)程中，我們要善于勤學(xué)好問(wèn)和觀察思考。這樣我們才能夠領(lǐng)悟深刻的道理。
伽利略17歲那年，考進(jìn)了比薩大學(xué)醫(yī)科專業(yè)。他喜歡提問(wèn)題，不問(wèn)個(gè)水落石出決不罷休。我們要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的品質(zhì)！
再比如我，我就喜歡問(wèn)，不懂?dāng)?shù)學(xué)，語(yǔ)文，英語(yǔ)的題目，就會(huì)問(wèn)老師同學(xué)，不要不好意思，我們生活同一個(gè)祖國(guó)里，我們就如親人！
學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，既要學(xué)又要問(wèn)，我們要勤學(xué)好問(wèn)，不懂就問(wèn)，千萬(wàn)不能不懂裝懂哦！
……
學(xué)與問(wèn)作文 篇2
子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！倍伎歼^(guò)后，必然會(huì)有疑問(wèn)，學(xué)與問(wèn)雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，但它們之間卻有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。學(xué)識(shí)從勤問(wèn)中得來(lái)，哥白尼超越前人的《日心說(shuō)》，沈括舉世無(wú)雙的《夢(mèng)溪筆談》都是源于他們敢于質(zhì)疑、敢于提問(wèn)的研究精神。正所謂“學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)了就問(wèn)，問(wèn)了就學(xué)�！贝硕呦嗷ヒ来�，相互促進(jìn)，才有學(xué)習(xí)者在日后取得的成功。
我有一個(gè)表妹，其貌不揚(yáng)，卻是個(gè)十足的“學(xué)霸”。了解她的人都知道，她的好成績(jī)是靠勤學(xué)好問(wèn)換來(lái)的'。她不過(guò)三年級(jí)，卻有一個(gè)堅(jiān)持了很久的習(xí)慣：每次寫(xiě)完作業(yè)，總要預(yù)習(xí)下節(jié)課的知識(shí)。有一次，她不理解平行四邊形和三角形的面積公式的關(guān)系，她便去問(wèn)爸爸媽媽�？上б谈敢棠付夹挠杏喽Σ蛔�，只好安慰她道：“你別急，明天老師教的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)就好了�！彼莻�(gè)好學(xué)倔強(qiáng)的女孩，當(dāng)然不會(huì)善罷甘休：“不然我去問(wèn)姐姐吧，沒(méi)有先預(yù)習(xí)好，明天老師上課時(shí)會(huì)手忙腳亂的�！闭f(shuō)完，她利索地收拾好書(shū)本，飛奔到了我家。這些，都是我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)的，姨父說(shuō)，這孩子好學(xué)好問(wèn)，不問(wèn)懂了，她心里不踏實(shí)。
我聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)鈴，不情愿地離開(kāi)了沙發(fā)，心里不禁一陣嘀咕：“都這么晚了，還有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呀?真是的。”門(mén)一打開(kāi)，只見(jiàn)表妹滿臉通紅，氣喘吁吁地說(shuō)道：“表姐，我有幾個(gè)問(wèn)題弄不懂，只好來(lái)請(qǐng)教你，沒(méi)打擾到你吧?”我望著她大汗淋漓的樣子，感覺(jué)好氣又好笑，趕忙把她拉進(jìn)門(mén)，耐心地為她講解起來(lái)�！叭切蔚拿娣e是……懂了嗎?”她一副恍然大悟的樣子，興高采烈地點(diǎn)點(diǎn)頭向我道了謝，又像雀躍的鳥(niǎo)兒般朝我揮手告別：“謝謝姐姐，我總算弄懂了，再見(jiàn)!”望著她滿臉欣喜的表情，我不禁為她這種勤學(xué)好問(wèn)的勁頭暗暗叫好。
我始終相信：勤問(wèn)常常是打開(kāi)知識(shí)殿堂的金鑰匙，學(xué)與問(wèn)相鋪相成，只有學(xué)會(huì)在學(xué)中問(wèn)，問(wèn)中學(xué)，才能求得真知。讓我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的習(xí)慣，通過(guò)專心致志的心和堅(jiān)持不懈的意志力來(lái)拓寬我們的知識(shí)面，早日完成中華民族的偉大復(fù)興之路吧!
學(xué)與問(wèn)作文 篇3
學(xué)問(wèn)，也可以說(shuō)是知識(shí)，為什么把學(xué)問(wèn)說(shuō)成知識(shí)呢？因?yàn)橹R(shí)是學(xué)出來(lái)的，也是問(wèn)出來(lái)的。
頭懸梁，錐刺骨，這句話是大家都很熟悉的，就拿蘇秦錐刺骨來(lái)說(shuō)吧，蘇秦年輕是游說(shuō)秦王，但秦王沒(méi)有采納他的“連橫”主張，結(jié)果落得資乏形枯，回到家，妻子不為他弄飯菜，嫂嫂不為他燒水，父母也不與他說(shuō)話，搞得他羞愧萬(wàn)分。而蘇秦卻不因此而灰心，立志發(fā)奮讀書(shū)，當(dāng)天就打開(kāi)書(shū)籍，付案誦讀，研究兵法，夜晚讀書(shū)到昏昏欲睡的時(shí)候，就用錐子猛扎自己的大腿，以至鮮血流到了腳上，以提神再讀，就這樣苦讀深研，他熟練地掌握了兵法要領(lǐng)，一年后，蘇秦又以“合縱”的主張去游說(shuō)六國(guó)。終于造成六國(guó)聯(lián)合抗秦的局面，被授予六國(guó)相印。
我們每天面對(duì)著的世界，隱藏著許多秘密，有許多問(wèn)題值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、探索，只有在無(wú)邊無(wú)際的問(wèn)題中請(qǐng)教別人，并從中學(xué)習(xí)到知識(shí)，就是問(wèn)的真正意義。
英國(guó)偉大的科學(xué)家達(dá)爾文，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，他小時(shí)候就有許許多多的問(wèn)題問(wèn)大人，尤其是對(duì)當(dāng)時(shí)宗教中圣經(jīng)的疑問(wèn)。長(zhǎng)大后。正是這些疑問(wèn)，激勵(lì)達(dá)爾文登上了皇家軍艦，開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)5年的環(huán)球旅行。用畢生的心血揭開(kāi)了動(dòng)物起源和人類起源的.秘密。
學(xué)與問(wèn)，是一個(gè)人在求知過(guò)程中必不可少的真理。如果把學(xué)與問(wèn)合適的搭配起來(lái)，有著勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣。就會(huì)得到越來(lái)越多的知識(shí)，登上另一個(gè)知識(shí)的高峰。
【學(xué)與問(wèn)作文】相關(guān)文章：
學(xué)與問(wèn)作文11-29
學(xué)與問(wèn)的學(xué)問(wèn)作文01-16
學(xué)與問(wèn)作文最新12-27
學(xué)與問(wèn)作文通用12-27
學(xué)和問(wèn)作文【推薦】12-27
學(xué)與問(wèn)作文(6篇)12-27
學(xué)與問(wèn)作文3篇07-25
學(xué)與問(wèn)作文三篇08-15