科技史讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的科技史讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技史讀后感1
看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概了解世界科技的發(fā)展史。通過(guò)這本書(shū)，讓我更加了解了科學(xué)并且愛(ài)上了科學(xué)。
這本書(shū)按照地域，技術(shù)分為一個(gè)一個(gè)的專題，介紹了有關(guān)的科學(xué)家及他們?yōu)榭茖W(xué)作出的貢獻(xiàn)。使我們更加深刻系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了科學(xué)的歷史，并讓我們懂得了有關(guān)科學(xué)的道理。
還記得書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事。中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家祖沖之，在他33歲時(shí)，變成了一部嶄新的歷法—《大明歷》。《大明歷》編成以后，祖沖之上表給宗孝武帝，請(qǐng)求他頒布推行。宗教武帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。戴法興的思想頑固保守，他反對(duì)沒(méi)事歷法，極力反對(duì)《大明歷》。戴法興蠻橫的宣稱：“歷法是古人制定、代代相傳下來(lái)的，萬(wàn)事也不能更改，即使有差錯(cuò)，也應(yīng)該永遠(yuǎn)照用！”“我們絕不能盲目的迷信古人！”祖沖之理直氣壯地反對(duì)說(shuō)，“明明知道舊歷法有錯(cuò)誤，還要照用，這豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)？！”雖然辯論以戴法興失敗而告終，但他有權(quán)有勢(shì)，朝廷中的人誰(shuí)也不敢得罪他，所以《大明歷》沒(méi)有被通過(guò)，直到48年后，《大明歷》才得到推行，可此時(shí)，祖沖之已逝去10年了。
科學(xué)上的成功不是一蹴而就的，科學(xué)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，科學(xué)的發(fā)展受到各種因素的限制和阻礙。這里有人為原因：有些舊勢(shì)力，保守派會(huì)阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，也有歷史原因：在宗教勢(shì)力橫行的中世紀(jì)，科學(xué)受到了摧殘，科學(xué)家受到迫害，科學(xué)的腳步不僅未能前進(jìn)，反而向后倒退；還有對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)存在不足：中國(guó)的五千年文明在古代就非常發(fā)達(dá)了。而在宋代以后因?yàn)榭茖W(xué)沒(méi)有受到足夠的重視，以至于在近代飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌。如今，中國(guó)正奮起直追，而我們也應(yīng)該從小學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖先科學(xué)事業(yè)增光添彩。
還記得布魯諾嗎？那位意學(xué)斗士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑�！倍旧硪灿米约旱男袆�(dòng)。完美地詮釋了這句話的內(nèi)涵。布如諾為堅(jiān)持真理，被教廷球進(jìn)了整整八年。他不知跟紅衣主教和神學(xué)家的辯論過(guò)多少回，受到多少次嚴(yán)厲拷打。他已經(jīng)被摧殘得奄奄一息了，但他的斗志卻依然十分昂揚(yáng)。教廷用盡一切手段始終沒(méi)能讓布魯諾在真理面前退縮半步。最終，他被處火刑，燒死在羅馬繁華廣場(chǎng)。
我深深地為布魯諾感到惋惜，火不能把他征服，只用他堅(jiān)信真理。用時(shí)，我也為他生于那個(gè)時(shí)代感到無(wú)奈，他是科學(xué)與偽科學(xué)斗爭(zhēng)的犧牲品，他為科學(xué)執(zhí)著了一生，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
科學(xué)成果是勤奮和汗水換來(lái)的，科學(xué)家為之奉獻(xiàn)了全部心血。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)；“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！迸ｎD說(shuō)：“天才就是勤奮，勤奮，再勤奮。”成功不是僥幸獲得的，而是要一步一個(gè)腳印地去努力。我們要善于學(xué)習(xí)。歷史上的每一位科學(xué)家斗都是善于利用前人的經(jīng)驗(yàn)，有“站在巨人肩膀上”的牛頓。也有“知識(shí)就是力量”的培根。
進(jìn)入21世紀(jì)后，科學(xué)有了極大的發(fā)展，廣大的青少年有了前所未有的好機(jī)會(huì)、好環(huán)境，所以我們更要珍惜好時(shí)光，充分利用前人為我們創(chuàng)造的條件，了解和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷程，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的'未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技史讀后感2
看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概了解世界科技的發(fā)展史。通過(guò)這本書(shū)，讓我更加了解了科學(xué)并且愛(ài)上了科學(xué)。
這本書(shū)按照地域，技術(shù)分為一個(gè)一個(gè)的專題，介紹了有關(guān)的科學(xué)家及他們?yōu)榭茖W(xué)作出的貢獻(xiàn)。使我們更加深刻系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了科學(xué)的歷史，并讓我們懂得了有關(guān)科學(xué)的道理。
還記得書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事。中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家祖沖之，在他33歲時(shí)，變成了一部嶄新的歷法—《大明歷》�！洞竺鳉v》編成以后，祖沖之上表給宗孝武帝，請(qǐng)求他頒布推行。宗教武帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。戴法興的思想頑固保守，他反對(duì)沒(méi)事歷法，極力反對(duì)《大明歷》。戴法興蠻橫的宣稱：“歷法是古人制定、代代相傳下來(lái)的，萬(wàn)事也不能更改，即使有差錯(cuò)，也應(yīng)該永遠(yuǎn)照用！”“我們絕不能盲目的迷信古人！”祖沖之理直氣壯地反對(duì)說(shuō)，“明明知道舊歷法有錯(cuò)誤，還要照用，這豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)？！”雖然辯論以戴法興失敗而告終，但他有權(quán)有勢(shì)，朝廷中的人誰(shuí)也不敢得罪他，所以《大明歷》沒(méi)有被通過(guò)，直到48年后，《大明歷》才得到推行，可此時(shí)，祖沖之已逝去10年了。
科學(xué)上的成功不是一蹴而就的，科學(xué)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，科學(xué)的發(fā)展受到各種因素的限制和阻礙。這里有人為原因：有些舊勢(shì)力，保守派會(huì)阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，也有歷史原因：在宗教勢(shì)力橫行的中世紀(jì)，科學(xué)受到了摧殘，科學(xué)家受到迫害，科學(xué)的腳步不僅未能前進(jìn)，反而向后倒退；還有對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)存在不足：中國(guó)的五千年文明在古代就非常發(fā)達(dá)了。而在宋代以后因?yàn)榭茖W(xué)沒(méi)有受到足夠的重視，以至于在近代飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌。如今，中國(guó)正奮起直追，而我們也應(yīng)該從小學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖先科學(xué)事業(yè)增光添彩。
還記得布魯諾嗎？那位意學(xué)斗士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑�！倍旧硪灿米约旱男袆�(dòng)。完美地詮釋了這句話的內(nèi)涵。布如諾為堅(jiān)持真理，被教廷球進(jìn)了整整八年。他不知跟紅衣主教和神學(xué)家的辯論過(guò)多少回，受到多少次嚴(yán)厲拷打。他已經(jīng)被摧殘得奄奄一息了，但他的斗志卻依然十分昂揚(yáng)。教廷用盡一切手段始終沒(méi)能讓布魯諾在真理面前退縮半步。最終，他被處火刑，燒死在羅馬繁華廣場(chǎng)。
我深深地為布魯諾感到惋惜，火不能把他征服，只用他堅(jiān)信真理。用時(shí)，我也為他生于那個(gè)時(shí)代感到無(wú)奈，他是科學(xué)與偽科學(xué)斗爭(zhēng)的犧牲品，他為科學(xué)執(zhí)著了一生，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
科學(xué)成果是勤奮和汗水換來(lái)的，科學(xué)家為之奉獻(xiàn)了全部心血。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)；“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！迸ｎD說(shuō)：“天才就是勤奮，勤奮，再勤奮�！背晒Σ皇莾e幸獲得的，而是要一步一個(gè)腳印地去努力。我們要善于學(xué)習(xí)。歷史上的每一位科學(xué)家斗都是善于利用前人的經(jīng)驗(yàn)，有“站在巨人肩膀上”的牛頓。也有“知識(shí)就是力量”的培根......
進(jìn)入21世紀(jì)后，科學(xué)有了極大的發(fā)展，廣大的青少年有了前所未有的好機(jī)會(huì)、好環(huán)境，所以我們更要珍惜好時(shí)光，充分利用前人為我們創(chuàng)造的條件，了解和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷程，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
科技史讀后感3
看了《青少年不可不知的世界科技史》，我大概了解世界科技的發(fā)展史。通過(guò)這本書(shū)，讓我更加了解了科學(xué)并且愛(ài)上了科學(xué)。
這本書(shū)按照地域，技術(shù)分為一個(gè)一個(gè)的專題，介紹了有關(guān)的科學(xué)家及他們?yōu)榭茖W(xué)作出的貢獻(xiàn)。使我們更加深刻系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)了科學(xué)的歷史，并讓我們懂得了有關(guān)科學(xué)的道理。
還記得書(shū)中講述了這樣一個(gè)故事。中國(guó)著名的數(shù)學(xué)家，天文學(xué)家祖沖之，在他33歲時(shí)，變成了一部嶄新的歷法—《大明歷》。《大明歷》編成以后，祖沖之上表給宗孝武帝，請(qǐng)求他頒布推行。宗教武帝命令主管天文歷法的寵臣戴法興進(jìn)行審查。戴法興的思想頑固保守，他反對(duì)沒(méi)事歷法，極力反對(duì)《大明歷》。戴法興蠻橫的宣稱：“歷法是古人制定、代代相傳下來(lái)的，萬(wàn)事也不能更改，即使有差錯(cuò)，也應(yīng)該永遠(yuǎn)照用！”“我們絕不能盲目的迷信古人！”祖沖之理直氣壯地反對(duì)說(shuō)，“明明知道舊歷法有錯(cuò)誤，還要照用，這豈不是錯(cuò)上加錯(cuò)？！”雖然辯論以戴法興失敗而告終，但他有權(quán)有勢(shì)，朝廷中的人誰(shuí)也不敢得罪他，所以《大明歷》沒(méi)有被通過(guò)，直到48年后，《大明歷》才得到推行，可此時(shí)，祖沖之已逝去10年了。
科學(xué)上的成功不是一蹴而就的，科學(xué)的道路是漫長(zhǎng)而曲折的，科學(xué)的發(fā)展受到各種因素的限制和阻礙。這里有人為原因：有些舊勢(shì)力，保守派會(huì)阻礙科學(xué)前進(jìn)的腳步，也有歷史原因：在宗教勢(shì)力橫行的中世紀(jì)，科學(xué)受到了摧殘，科學(xué)家受到迫害，科學(xué)的腳步不僅未能前進(jìn)，反而向后倒退；還有對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)存在不足：中國(guó)的五千年文明在古代就非常發(fā)達(dá)了。而在宋代以后因?yàn)榭茖W(xué)沒(méi)有受到足夠的重視，以至于在近代飽受外國(guó)列強(qiáng)的欺凌。如今，中國(guó)正奮起直追，而我們也應(yīng)該從小學(xué)習(xí)科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，為祖先科學(xué)事業(yè)增光添彩。
還記得布魯諾嗎？那位意學(xué)斗士，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)；“科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑�！倍旧硪灿米约旱男袆�(dòng)。完美地詮釋了這句話的內(nèi)涵。布如諾為堅(jiān)持真理，被教廷球進(jìn)了整整八年。他不知跟紅衣主教和神學(xué)家的辯論過(guò)多少回，受到多少次嚴(yán)厲拷打。他已經(jīng)被摧殘得奄奄一息了，但他的斗志卻依然十分昂揚(yáng)。教廷用盡一切手段始終沒(méi)能讓布魯諾在真理面前退縮半步。最終，他被處火刑，燒死在羅馬繁華廣場(chǎng)。
我深深地為布魯諾感到惋惜，火不能把他征服，只用他堅(jiān)信真理。用時(shí)，我也為他生于那個(gè)時(shí)代感到無(wú)奈，他是科學(xué)與偽科學(xué)斗爭(zhēng)的犧牲品，他為科學(xué)執(zhí)著了一生，這種精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
科學(xué)成果是勤奮和汗水換來(lái)的，科學(xué)家為之奉獻(xiàn)了全部心血。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)；“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！迸ｎD說(shuō)：“天才就是勤奮，勤奮，再勤奮。”成功不是僥幸獲得的，而是要一步一個(gè)腳印地去努力。我們要善于學(xué)習(xí)。歷史上的每一位科學(xué)家斗都是善于利用前人的經(jīng)驗(yàn)，有“站在巨人肩膀上”的牛頓。也有“知識(shí)就是力量”的培根......
進(jìn)入21世紀(jì)后，科學(xué)有了極大的發(fā)展，廣大的青少年有了前所未有的好機(jī)會(huì)、好環(huán)境，所以我們更要珍惜好時(shí)光，充分利用前人為我們創(chuàng)造的條件，了解和掌握科學(xué)技術(shù)發(fā)展的歷程，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)科學(xué)，為個(gè)人的成長(zhǎng)與祖國(guó)的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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