精選成長(zhǎng)的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的作文 篇1
當(dāng)某個(gè)人很愛自己時(shí)，別人會(huì)說(shuō)他很自私，可是我認(rèn)為愛自己就是愛別人。
許多人都希望你很好，就像《我的地壇》中作者的母親希望他愛惜自己，如果作者認(rèn)真愛自己，就是給他母親一個(gè)很大的安慰。
每個(gè)人都是在一大群人的呵護(hù)下出生的，他們就是醫(yī)生、媽媽、爸爸和你的一大群親人，他們都懷著喜悅和興奮迎接你。所以，你要學(xué)會(huì)愛自己。來(lái)到這個(gè)世界上以后，要帶給他們歡喜。
學(xué)會(huì)愛自己，就要好好地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)說(shuō)話、行走，學(xué)習(xí)知識(shí)，讓父母臉上多一份笑容，讓老師少一些忙碌；學(xué)會(huì)愛自己，當(dāng)病魔來(lái)到時(shí)，拿出勇氣和毅力，同樣可以讓父母松開眉頭，讓病魔遠(yuǎn)離你；學(xué)會(huì)愛自己，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，保持微笑，不要讓困難嚇倒你，用力踢開這塊絆腳石，讓別人為你喝彩。
其實(shí)有一個(gè)任務(wù)，從你出生開始就伴隨你，那就是讓身邊的每一個(gè)人都快樂(lè)。你是他們快樂(lè)的源頭，未來(lái)的希望。要以這樣的態(tài)度對(duì)待自己，讓自己越來(lái)越棒，他們就會(huì)越來(lái)越快樂(lè)。
可是，學(xué)會(huì)愛自己并不簡(jiǎn)單，當(dāng)你要讓他們快樂(lè)時(shí)，最好的那面總是得留給他們，于是，我們就要面對(duì)好多好多自己的失敗、付出的汗水、流出的眼淚，這時(shí)，要學(xué)會(huì)愛自己，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)并不容易，跌倒了是會(huì)痛的，痛得流淚時(shí)，他們安慰的笑容就是你站起來(lái)的動(dòng)力�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹”。陽(yáng)光是燦爛的，彩虹是鮮艷的。
過(guò)分的愛自己并不是自私，自私也不是只愛自己，當(dāng)有人知道你愛自己時(shí)，他會(huì)高興；當(dāng)看到你傷害自己時(shí)，他就會(huì)傷心，讓別人傷心痛苦，這才叫自私。
學(xué)會(huì)愛自己，除了讓自己更棒，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，還要賦予自己寬容、愛心，學(xué)會(huì)寬恕別人，關(guān)心別人。因?yàn)槟愕目鞓?lè)也源自于別人，你要關(guān)心別人，讓他們也愛他們自己，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)愛自己。
學(xué)會(huì)愛自己，不要像《我的地壇》的作者一樣，老是讓母親為他流淚，為他擔(dān)心。如果他學(xué)會(huì)了愛自己，那么他就可以不讓母親操心。其實(shí)，作者的母親，她已經(jīng)學(xué)會(huì)了愛自己，她總讓自己在兒子面前很堅(jiān)強(qiáng)，把淚水留給自己的世界，把痛苦埋在心里。
學(xué)會(huì)愛自己，有時(shí)候的自私，其實(shí)也是為他人著想，因?yàn)閯e人希望你好，你就應(yīng)該很好，就需要好好愛自己。我們應(yīng)該知道，他們的笑臉那么甜，一切就因?yàn)槲覀兒芎�，所以我們更需要好好愛自己�?/p>
學(xué)會(huì)愛自己的同時(shí)，要讓別人也學(xué)會(huì)愛自己，讓更多人享有快樂(lè)，擁有幸福。學(xué)會(huì)愛自己每一分一秒，一直讓自己高興到人生漫漫長(zhǎng)路的終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的作文 篇2
我們班上，很多人都說(shuō)我是學(xué)霸，羨慕我、表?yè)P(yáng)我，問(wèn)我為什么聰明，什么方法能使自己變得聰明？其實(shí)，我想跟他們說(shuō)，每一個(gè)人都有屬于自己的聰明，就等你去發(fā)現(xiàn)，靠自己不懈努力，恒心和耐心去爭(zhēng)取的。
聰明，是靠自己不懈努力的。從小學(xué)一年級(jí)開始，每一道題，每一張?jiān)嚲矶贾陵P(guān)重要的，要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn)“聰明”。我就是這樣的，發(fā)現(xiàn)有人超出我了，我就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，全力以赴地去追趕；我已經(jīng)在前面了，那也不能放松，堅(jiān)持不懈，才能保持最好的成績(jī)。
聰明，是靠自己的恒心，如果學(xué)一樣?xùn)|西沒(méi)有恒心，再多的“聰明”也不會(huì)學(xué)好。記得我學(xué)自行車和游泳的時(shí)候，總是沒(méi)有恒心，不抱希望，老師和家長(zhǎng)講的每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)要點(diǎn)，我都心不在焉，但是當(dāng)我懂了這個(gè)道理之后，就奮發(fā)圖強(qiáng)，靠著自己的恒心，學(xué)會(huì)了這兩樣?xùn)|西，我又突然發(fā)現(xiàn)了，我的膽小也被治好了。
聰明，是靠自己的耐心，我覺得沒(méi)有耐心，做事也不成方圓，我發(fā)現(xiàn)班里的人，一聽到老師說(shuō)“寫”時(shí)，全班就不知所措。開始寫了，班里就鴉雀無(wú)聲，埋頭苦思。十分鐘后，有幾個(gè)人就忍不住了，東張西望。老師問(wèn)他們?cè)趺戳耍麄兙驼f(shuō)：“沒(méi)什么可寫的了，太難了！”，半節(jié)課過(guò)去了，全班就像炸開了鍋似的，都玩了起來(lái)。我心想：寫沒(méi)有一點(diǎn)耐心，怎能勾畫出好的思路呢？急躁、抵觸的心理，永遠(yuǎn)寫不出一篇優(yōu)秀的。
“世界上沒(méi)有天才，只有不努力的笨蛋�！睂W(xué)習(xí)要靠自己堅(jiān)持不懈的.努力，持之以恒，有耐心，才能成為真正聰明的人。
成長(zhǎng)的作文 篇3
我的爸爸，中等個(gè)兒，長(zhǎng)著一副瓜子臉，濃眉大眼，高挺的鼻梁，大大的嘴巴，喜歡穿深色的休閑裝。他是我的第一位“老師”！
我記得在上二年級(jí)的暑假里爸爸總讓我做題，只有做完題了才能出去玩。其他小朋友都在樓下叫我，爸爸也不讓出去，做完才可以。爸爸說(shuō)：“開學(xué)就上三年級(jí)了，三年級(jí)是個(gè)分水嶺，如果跟不上，將來(lái)會(huì)很痛苦，需要付出更多的努力才行�！蔽覍�(duì)爸爸的話不屑一顧，因?yàn)槲疫@兩年成績(jī)一直很優(yōu)秀，我怎么會(huì)跟不上呢？老爸真是的，多此一舉。如果你是我，小朋友，你會(huì)服氣嗎？那時(shí)我很怨恨我的爸爸這么苛刻。
一升入三年級(jí)，我感覺到了知識(shí)的深度，老師講課的速度也很快。好在我暑假的時(shí)候預(yù)習(xí)過(guò)，所以沒(méi)覺得太難接受。好多小朋友在遇到不會(huì)的題時(shí)都來(lái)問(wèn)我，把我當(dāng)作小老師，別提我有多高興了。在三年級(jí)的上學(xué)期期中考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，而那些常常叫我出去玩的小伙伴，成績(jī)不是太理想。這時(shí)候我終于體會(huì)到了爸爸的用心良苦！我開始不恨爸爸了，而是打心底里感謝他！
學(xué)習(xí)上有爸爸的耐心指導(dǎo)，我的成績(jī)一直名列前茅。業(yè)余生活中，爸爸也是我合格的老師喲！不管是畫畫，還是吉他課中，爸爸只要有時(shí)間，就會(huì)陪我去上課，回來(lái)的路上一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)都會(huì)再幫我回憶鞏固一下。
記得剛開始我學(xué)畫畫時(shí)，老師教的是素描。周六日，我偶爾會(huì)畫一畫。有一次我素描完成后，覺得沒(méi)有顏色很丑。我就開始涂色，可我不會(huì)呀，就在那拿彩鉛瞎涂。爸爸看見了，就開始給我講涂色的基本要領(lǐng)。然后爸爸就帶著我去商店買來(lái)大大小小的十幾支小毛筆及顏料兩三盒。然后爸爸開始手把手教我涂色。半小時(shí)后，在爸爸的幫助下，我完成了自己的第一幅畫。
后來(lái)，爸爸讓我自己學(xué)著涂色。于是我就先用鉛筆畫了一幅畫，又用記號(hào)筆描上。最后到了涂色。我信心百倍，拿起我最喜愛的顏色——藍(lán)色，把天空涂上，又用各種顏色小心翼翼地涂，恐怕涂難看了，一會(huì)兒的功夫，一副栩栩如生的畫卷就好了。一旁看書的爸爸趕緊看了看，激動(dòng)地說(shuō)：“不錯(cuò)嘛，不錯(cuò)，不錯(cuò)！”看著他贊許的目光，我心里樂(lè)開了花。
我的爸爸就是這樣指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)和課外生活的，他就是那個(gè)一直在默默幫助我成長(zhǎng)的人。你們說(shuō)，有一位這樣的爸爸，我能不感到高興嗎？
成長(zhǎng)的作文 篇4
今天我們學(xué)了第七單元，主要的是成長(zhǎng)的故事，下面由我講一講我的成長(zhǎng)的故事吧！
有一天，我騎電動(dòng)車我我姐姐一起玩當(dāng)時(shí)我剛學(xué)會(huì)我媽媽不讓，可是我沒(méi)聽騎著電動(dòng)車就去玩了，我買了很多零食和我姐姐一起吃，我爸爸看見了，告訴了我媽媽，我回來(lái)的時(shí)候我媽媽說(shuō)：“你騎著電動(dòng)車出去玩了嗎？”我說(shuō)：“沒(méi) 沒(méi)我有�！蹦前职侄几嬖V我了，我媽媽說(shuō)。我只好承認(rèn)了，媽媽沒(méi)打我卻給我講道理，說(shuō)：“你看我不讓你出去玩是因?yàn)槟銊倢W(xué)會(huì)怕你摔倒，你買能么多零食你不知道你咳嗽嗎？我想你知道�！蔽覜](méi)說(shuō)話只是默默地低下頭，我晚上的時(shí)候?qū)懥藗�(gè)道歉信，最后媽媽也沒(méi)追究摘到我認(rèn)錯(cuò)了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，我想你也有很多故事吧！
成長(zhǎng)的作文 篇5
今天中午，孩子放學(xué)回家，手里帶了一支鋼筆。這筆不是他的。還沒(méi)有等媽媽問(wèn)話，孩子先說(shuō)：“媽媽，我把同學(xué)的筆撞到了地上，筆尖摔壞了，我想幫他換個(gè)新的筆尖。吃過(guò)飯別忘了提醒我去商店換筆尖�！�
媽媽從孩子輕松的表情上，可以確信孩子與同學(xué)之間沒(méi)有紅過(guò)臉，應(yīng)該還算融洽。
于是，媽媽若無(wú)其事地問(wèn)這件事情的經(jīng)過(guò)。孩子解釋道：前后桌討論問(wèn)題，自己轉(zhuǎn)身時(shí)不小心把后面同學(xué)桌子上的鋼筆撞到地上的。當(dāng)時(shí)孩子極力要求把壞鋼筆拿回家?guī)退抟幌拢瑢W(xué)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，不用了”（很欣慰：同學(xué)們都長(zhǎng)大了）。在互相諒解與謙讓下，兒子還是帶回來(lái)了這支鋼筆。孩子說(shuō)：“這樣做自己會(huì)更踏實(shí)一些，因?yàn)榇_實(shí)是我撞掉的。”
媽媽夸獎(jiǎng)孩子：“兒子，你做得很好，是自己的責(zé)任就要勇于承擔(dān)，要做一個(gè)敢于承擔(dān)的人�！�
吃完飯，媽媽積極配合孩子把這件事做好。母子一起去找文具商店。真是天公作美，第一家文具店就有同樣型號(hào)的筆尖。換完筆尖，孩子小心翼翼地裝進(jìn)衣服口袋，快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)去了。
媽媽由衷地感到孩子真的長(zhǎng)大了，并且看到了孩子成長(zhǎng)的腳印，是那樣清晰，那樣耀眼。去年，孩子還因動(dòng)了同學(xué)的文具，兩人互相推卸責(zé)任，找借口，尋理由，和同學(xué)產(chǎn)生了不愉快�，F(xiàn)在，孩子遇事敢于承擔(dān)，從自身找原因，對(duì)方也會(huì)退讓一步，共同積極挽救事情往好的方面發(fā)展，避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾。
自己做錯(cuò)事情不要怪別人，錯(cuò)就是錯(cuò)，為什么要把責(zé)任推卸給別人呢？要大膽地承認(rèn)錯(cuò)誤，然后想辦法解決問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這才是最重要的。在生活中，我們每個(gè)人都承擔(dān)著一定的責(zé)任，如果想把自己本該承擔(dān)的責(zé)任推給別人，結(jié)果只會(huì)讓肩上的壓力越來(lái)越大。是你該承擔(dān)的責(zé)任，就必須得自己去承擔(dān)，否則，良心也會(huì)受煎熬。
責(zé)任是一種與生俱來(lái)的使命，責(zé)任就是對(duì)自己所負(fù)使命的忠誠(chéng)和信守，責(zé)任是人性的升華。敢于承擔(dān)責(zé)任，同學(xué)之間再多些包容，多開展批評(píng)和自我批評(píng)，友誼會(huì)芳香四溢，班級(jí)生活更和諧自然。
現(xiàn)在的孩子幾乎全是獨(dú)生子女，責(zé)任心不強(qiáng)，更別說(shuō)敢于承擔(dān)了。這些孩子學(xué)齡前沒(méi)有和別人分享過(guò)自己的東西，入學(xué)后，難免會(huì)發(fā)生這樣或那樣的事情。所以，我們家長(zhǎng)要不失時(shí)機(jī)地給孩子灌輸一些責(zé)任意識(shí)，適當(dāng)?shù)刈屗麄兲幚硪恍┦虑�，承�?dān)一下責(zé)任，增強(qiáng)他們的責(zé)任感，對(duì)他們以后步入社會(huì)是有利而無(wú)一害的。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于成長(zhǎng)作文：成長(zhǎng)06-17
與成長(zhǎng)有關(guān)成長(zhǎng)的作文02-07