小學(xué)五年級(jí)作文：爸爸的“愛(ài)”
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文：爸爸的“愛(ài)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
看了這個(gè)題目，你是不是有些疑惑？比如：“愛(ài)”字為什么要打引號(hào)……告訴你吧！所謂這爸爸的“愛(ài)”就是——
第一：愛(ài)抽煙
“咳咳——”一聽(tīng)就知道是我的'老爸在抽煙了，每次都把我和媽媽嗆的不得了。
記得有一次，爸爸一回到家，剛好開(kāi)飯了。爸爸狼吞虎咽的一會(huì)兒就吃完了。然后就坐在沙發(fā)上抽起煙來(lái)，一會(huì)兒就弄的家里就烏煙瘴氣的。我和媽媽把家里的窗戶全打開(kāi)了，還是把我們嗆的不得了。我和媽媽就開(kāi)始發(fā)起攻擊：“你能不能不抽煙吶？”誰(shuí)知爸爸吐個(gè)煙圈為自己辯解到：“飯后一支煙，賽過(guò)活神仙嘛！”“你……”哎，沒(méi)辦法，我只有和媽媽出去轉(zhuǎn)……
第二：愛(ài)看電視
要說(shuō)我爸舉世聞名，其實(shí)一點(diǎn)而也不夸張，因?yàn)槲覀兡莻�(gè)“世界”（我們?cè)簝海┒贾牢野謵?ài)看電視，因此當(dāng)了“四眼兒”。
有一天，我做完作業(yè)，想看會(huì)兒電視，可爸爸正在看，我央求道：“爸爸，讓我看會(huì)兒。”“你作業(yè)做完了沒(méi)？”爸爸氣勢(shì)洶洶地說(shuō)。
“做完了！”我也不甘示弱。
“做完了再去檢查一遍！”爸爸又找了個(gè)借口。
“檢查過(guò)了，沒(méi)有錯(cuò)！”我神氣地說(shuō)。
爸爸想了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那你去彈琴，我聽(tīng)聽(tīng)！” “我……。我不知所措，只好乖乖的投降。
可憐的我呀！不能看電視不說(shuō)，還要彈琴，真是的！
可惡的爸爸呀！不讓我看電視，還讓我彈琴，可惡！太可惡了！
“童童，你過(guò)來(lái)！”爸爸叫我。
我大喜過(guò)望，以為爸爸讓我看電視了，可是—
爸爸笑得佷狡猾，說(shuō)：“彈得不錯(cuò)，如果節(jié)拍再快一點(diǎn)就更好了，再去彈幾遍！”
哎！沒(méi)辦法，我只好依依不舍瞄了眼電視照辦了，誰(shuí)叫對(duì)方強(qiáng)我方弱呢！
這些就是我爸爸的“愛(ài)”，你找著你爸爸的“愛(ài)”了嗎？
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