爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文1
愛(ài)是人世間最美好的情感，我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，爸爸的愛(ài)讓我記憶猶新令我永遠(yuǎn)也忘不了。
記得是今年的“六一”兒童節(jié)，我們?nèi)タ傂１硌萃旰笠雅R近中午，老師讓我們直接回家。到家后我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在，心想：今天不是雙休日，爸爸媽媽要上班，他們一定不會(huì)帶我出去玩了。我只好垂頭喪氣地去做奧數(shù)了。過(guò)了一會(huì)兒，突然響起陣陣敲門聲，我打開(kāi)門一看原來(lái)是爸爸，只見(jiàn)他滿頭大汗急匆匆地對(duì)我說(shuō)：“快去換衣服，我?guī)愕焦珗@玩�！蔽野胄虐胍傻貑�(wèn)：“您不用上班了？”爸爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。哦！一向?qū)ξ覈?yán)厲的爸爸，今天竟然請(qǐng)假帶我去玩……爸爸催促道：“還在想什么，快走�！�
我和爸爸興高采烈地來(lái)到公園，我們首先比賽釣魚(yú)，我已經(jīng)釣了八條魚(yú)了，爸爸卻一條也沒(méi)釣著，因?yàn)樗恢泵τ诮尤思掖騺?lái)的電話，我說(shuō)：“爸爸，您工作忙，我們還是改天來(lái)玩吧！”爸爸搖搖頭說(shuō)“今天是你的節(jié)日，我們盡興地玩吧！說(shuō)著他便把手機(jī)關(guān)了。接著爸爸又帶我去劃船，在碧綠的湖水中，在初夏的陽(yáng)光中蕩漾著我們的笑聲……最后，爸爸給買了一大包吃的東西后送我回到家，他又急匆匆地去公司了。望著他遠(yuǎn)去的背影，我的眼眶濕潤(rùn)了。我真想說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！”
有一種愛(ài)，它是無(wú)言的，是嚴(yán)肅的，在當(dāng)時(shí)往往無(wú)法細(xì)訴，然而，它讓你在過(guò)后的日子里越體會(huì)越有味道，一生一世忘不了，它就是那寬廣無(wú)邊的父愛(ài)！
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文2
我天生酷愛(ài)武器，有什么玩什么，但因?yàn)橛行┪淦鞑恢杏茫晕医?jīng)常改造它，當(dāng)然，這之中也缺少不了爸爸的愛(ài)。
一天，我過(guò)生日，爸爸送我了一個(gè)令我吃驚的禮物——一根鐵棒。
“天哪，送東西送我根鐵棍兒，哪像過(guò)生日？”我驚嘆道。
“玩幾天你就明白了�！卑职中χf(shuō)道。
原來(lái)，這根鐵棍可不一般。輕輕一擰就被打開(kāi)了，里面是一根鐵鏈，原來(lái)這是一個(gè)折疊雙節(jié)棍。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)雙節(jié)棍中間是空的，我可不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)——我要改造它！
第一次我往里扔了兩片刀片。擰開(kāi)它時(shí)，用力一甩，刀片就如同雙龍出海，“嗖”得飛出雙節(jié)棍，擊中目標(biāo)。
我趕緊向爸爸回報(bào)成果。
爸爸卻說(shuō)：“做得不太好，不過(guò)不是毫無(wú)用處�！�
我又去改造它。
第二次我把刀片換成了一根長(zhǎng)毛衣針，尾部用繩子連著底，只要擰開(kāi)它一甩，毛衣針便飛出去，扎到目標(biāo)再輕輕一拉，毛衣針就又回來(lái)了。
我又去找爸爸回報(bào)成果。
爸爸又說(shuō)：“差不多，不過(guò)還得加強(qiáng)。”
我還繼續(xù)改造。
第三次我在它的尾部裝了一個(gè)強(qiáng)光手電筒，只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，光束便射出去，照在對(duì)手眼睛上，讓對(duì)手睜不開(kāi)眼，再乘機(jī)襲擊。
我再次向爸爸回報(bào)。
爸爸笑著說(shuō)：“你成功了�！�
我明白了，爸爸不經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，是因?yàn)榕挛因湴�，這種愛(ài)，難道不是最真摯的愛(ài)嗎？
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文3
每個(gè)孩子的爸爸，都深深地愛(ài)著自己的孩子。我的爸爸也不例外，時(shí)刻都在關(guān)心著我。
今天，媽媽正在玩電腦，我吃過(guò)晚飯，正要打開(kāi)書(shū)包，突然聽(tīng)到爸爸悄悄地對(duì)媽媽說(shuō)：讓孩子玩一會(huì)兒電腦，放松一下再做作業(yè)吧。媽媽用十分著急的口吻說(shuō)：做完再玩不行嗎？勞逸結(jié)合，學(xué)得會(huì)更輕松。經(jīng)過(guò)一番急論后，媽媽也終于同意讓我先玩一會(huì)兒。我聽(tīng)到后，高興得直搓手，但裝出若無(wú)其事的樣子。心想：爸爸可真會(huì)理解人！這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：去玩會(huì)電腦吧！我迫不急待地打開(kāi)電腦，玩起了那天我剛想玩卻被媽媽阻止的游戲飛飛。正當(dāng)我玩得起勁，忽然覺(jué)察到身上披上了一件衣服，緊接著傳來(lái)爸爸的聲音：天冷了，穿上吧，小心著涼。我在電腦屏幕的反光鏡上看到了爸爸單薄的身影，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)這是爸爸的衣服，我望著爸爸轉(zhuǎn)身而去的背影，久久地回味著剛才所發(fā)生的一切
還有一個(gè)炎熱的下午，中午放學(xué)回家后聽(tīng)爸爸說(shuō)他感冒了，要出去買藥。藥買回來(lái)了，我隱隱約約看到在藥袋里有一個(gè)扁長(zhǎng)方形的東西是那本書(shū)！那本我纏著媽媽買她卻說(shuō)太貴不能買的書(shū)！想必是爸爸聽(tīng)到我和媽媽吵架了。可要知道，爸爸一個(gè)月的工資才九百多，維持正常生活已經(jīng)夠嗆了！我撲上去津津有味地看了起來(lái)，那本書(shū)就是我夢(mèng)寐以求的書(shū)《精武門之--霍元甲》。爸爸雖然沒(méi)有給我買過(guò)一些食品、玩具，但他卻給了我溫暖，我已十分滿足，我愛(ài)我的爸爸。
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文4
也許因?yàn)榘职质莻�(gè)男的，他不善用語(yǔ)言表達(dá)愛(ài)，所以，爸爸的愛(ài)是一種無(wú)言的愛(ài)。每當(dāng)我生病時(shí)，爸爸總是忙前忙后，不停地給我喝水、量體溫，晚上從來(lái)沒(méi)脫過(guò)衣服，也從來(lái)沒(méi)睡著過(guò)，整夜守在我的身邊照顧我。從來(lái)不會(huì)做飯的爸爸，總是想方設(shè)法給我做各種各樣好吃的。把各種營(yíng)養(yǎng)搭配在一起，創(chuàng)新著做。哪怕是只吃一口，爸爸都會(huì)花好長(zhǎng)時(shí)間做好多種飯菜。
爸爸的愛(ài)是一種嚴(yán)厲的愛(ài)。小攤上的東西從來(lái)不準(zhǔn)我吃，每次寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)不對(duì)時(shí)，爸爸都會(huì)一次次的指正�？措娨暢^(guò)時(shí)間，就會(huì)讓我停止。經(jīng)常帶我出去辦事、吃飯，都讓我走著，不讓坐車，逼我鍛煉身體。所以，我喜歡和媽媽在一起，因?yàn)�，媽媽干什么都�?tīng)我的。但媽媽說(shuō)：“要聽(tīng)爸爸的，因?yàn)榘职植攀菍?duì)你真正的愛(ài)�！�
爸爸的愛(ài)是慈祥、耐心的愛(ài)。每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，爸爸總是把我拉到一邊，面帶笑容，耐心的給我講解，要是聽(tīng)不懂，爸爸就一而再再而三地講，直到我會(huì)了為止。他工作那么忙，只要稍微有點(diǎn)時(shí)間，就陪我一起練習(xí)跳繩、搖呼啦圈、打乒乓球和羽毛球，帶我一起到戶外練習(xí)騎自行車，比賽跑步。
爸爸的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)。他是一家之主，工作那么忙碌、那么努力、辛苦，回到家還要干那么多活兒，還要照顧我和媽媽，非常勞累。
媽媽說(shuō)：“爸爸的愛(ài)像大海，只有我長(zhǎng)大了，才會(huì)真的懂�！�
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文5
爸爸的愛(ài)固然沒(méi)有母愛(ài)來(lái)得那末過(guò)細(xì)，然則他把所有的愛(ài)都給了我。
有一次，媽媽出差了，只剩下我和爸爸兩小我在家，爸爸說(shuō)下晝下學(xué)要來(lái)接我。下學(xué)后站在校門口眼巴巴地等著，只見(jiàn)同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)快走光了，卻尚未瞥見(jiàn)爸爸的影子。我等得又急又冷，心想：“爸爸怎樣還不來(lái)呢？”正在翹首以盼的時(shí)刻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到爸爸騎著自行車的身影呈現(xiàn)了，我愉快地跑曩昔。爸爸匆忙喊：“別跑，別跑，當(dāng)心絆倒！”跑到爸爸面先后，我發(fā)明固然氣象很冷，然則爸爸的額頭上卻冒著細(xì)汗。我有些抱怨地問(wèn)爸爸：“您怎樣來(lái)得這么晚？”爸爸說(shuō)：“由于氣象變冷了，我怕你被凍者，以是回家給你取了一件衣服�！蔽疫@才注意到爸爸穿得也很薄弱�！鞍职�，您為何不給本身也找一件衣服呢？”我問(wèn)。爸爸回答說(shuō)：“由于光陰來(lái)不及了，以是我只給你找了一件衣服。”我穿上爸爸帶來(lái)的衣服，坐在自行車的后座上，摟著爸爸的腰，內(nèi)心感到既平安又暖和。
這便是爸爸的愛(ài)，不似媽媽的千丁寧萬(wàn)吩咐，但在我需要的時(shí)刻他總能實(shí)時(shí)呈現(xiàn)!
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文6
我愛(ài)我的爸爸，因?yàn)椴还芪易叩侥睦�，爸爸總�?huì)關(guān)心著我。
每一天，我準(zhǔn)備出去的時(shí)候，爸爸總是喋喋不休地說(shuō)：“出門注意安全，不要和不認(rèn)識(shí)的人說(shuō)話，帶著手機(jī)，有事趕快打給我……”我就說(shuō)：“放心啦！”這下，爸爸才停止了。我一出門就自言自語(yǔ)：“爸爸好討厭，總是說(shuō)來(lái)說(shuō)去的。”有一次，正巧讓樓上的王阿姨聽(tīng)見(jiàn)了。她對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槟惆职謵?ài)你，所以才那么關(guān)心你呀！”我似乎明白了什么。
有一天晚上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸回來(lái)時(shí)我就故意裝睡。爸爸躡手躡腳地走進(jìn)我的房間，輕輕地幫我蓋好踢開(kāi)的被子。第二天，我對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝每天都給我蓋被子的您，我愛(ài)您！”“傻孩子，全天下的父母都是愛(ài)著孩子的，我每天叫你注意安全、帶手機(jī)等，雖然有些啰嗦，但都是為了你好呀！”爸爸說(shuō)。聽(tīng)著爸爸的話，我的眼里流出了感激的淚水，對(duì)爸爸說(shuō)：“謝謝，我讓你費(fèi)心了�！卑职置业念^笑了。
愛(ài)是每個(gè)人都可以有的，父愛(ài)與母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。愛(ài)著自己的不僅有父母和家人，還有老師和同學(xué)，只要細(xì)心一點(diǎn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)世界充滿愛(ài)！
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文7
我身邊有許多親人，他們都給我過(guò)愛(ài)。其中，爸爸給我的愛(ài)，我記得最深。
在四年級(jí)的時(shí)候，發(fā)生過(guò)一件事。
在一個(gè)星期五，天氣十分晴朗。可在倒數(shù)第二節(jié)課時(shí)，天空一下子變成了土黃的顏色。頓時(shí)，雷無(wú)情地打在了大地母親的身上�！稗Z隆！轟隆隆！”雷聲震耳欲聾，一個(gè)接著一個(gè)。時(shí)間一下子過(guò)去了。放學(xué)了，可在教室的窗外，我看不到爸爸的身影。五分鐘、十分鐘、十五分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可對(duì)我來(lái)講這很慢。我急切地等著爸爸的到來(lái)。這時(shí)，我看到了一個(gè)蹣跚的身影。我一看到就知道使我盼望已久的爸爸。他來(lái)了，他讓我把他的雨鞋穿上，把他的雨衣披上。我看見(jiàn)爸爸是光著腳走來(lái)的，因?yàn)槲覀儗W(xué)校的弄堂里因雨下得太大，已經(jīng)積滿了水。他的腳已經(jīng)凍得通紅了。
我們就這樣離開(kāi)了學(xué)校，走出了積滿水的弄堂。大雨還在下著，沒(méi)有一絲停意。爸爸已經(jīng)被淋透了。
以前我總以為母愛(ài)是無(wú)私的、是偉大的，可我那天才知道父愛(ài)也同樣是無(wú)私的、是偉大的！
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文8
有人說(shuō)爸爸是壞爸爸，有人說(shuō)爸爸是好爸爸。我覺(jué)得我的爸爸是一個(gè)絕對(duì)的好爸爸。
爸爸平時(shí)對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)注，每次爸爸回家，都會(huì)叫我把家校聯(lián)系本和作業(yè)給他看�？吹轿易龅煤茫麜�(huì)露出搞笑的臉蛋，把我逗得合不攏嘴；看到我完成得不好，他會(huì)露出火冒三丈的.表情，但還是給我反復(fù)地講解，直到我弄懂為止。
爸爸除了很關(guān)心我的作業(yè)以外，他還教我讀英語(yǔ)。我不會(huì)讀的詞，他會(huì)反反復(fù)復(fù)地教我，教到我能正確朗讀為止。另外，爸爸還教我怎么讀課外書(shū)。在讀課外書(shū)時(shí)，他叫我讀出聲音，看到好詞好句就劃出來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字查字典，好詞好句抄下來(lái)。爸爸每天都這么關(guān)心我的學(xué)習(xí)，我的心里美滋滋的。
爸爸對(duì)我的身心健康很重視。有一次，我到沙縣小吃喝了一碗綠豆湯。到了第二天，我感到額頭有一點(diǎn)燙，連忙告訴爸爸。爸爸一邊摸著我的頭，一邊說(shuō)：“你發(fā)燒了。”他趕緊打電話向公司請(qǐng)假，然后騎著電瓶車送我到醫(yī)院。我掛了兩天的鹽水，病終于好了。
爸爸的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，溫暖著我的心。
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文9
爸爸的愛(ài)就像一把傘為我遮風(fēng)擋雨；爸爸的愛(ài)就像春雨滴滴流入我的心坎；爸爸的愛(ài)就像藍(lán)天般廣闊無(wú)際。
記得我四五歲的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)恰是隆冬季節(jié)。過(guò)了午餐光陰了，爸爸尚未返來(lái)，一直到兩三點(diǎn)的時(shí)刻才返來(lái)。爸爸一返來(lái)媽媽就趕快做飯，飯做好以后我看爸爸吃的那末香，本身的肚子也咕咕地叫了起來(lái)。我有點(diǎn)畏懼得對(duì)媽媽說(shuō)：“我也想吃。”可媽媽卻有點(diǎn)朝氣的說(shuō)；＂你先不吃讓你爸吃，如果餓的話吃饅頭去。＂ 聽(tīng)了媽媽的話我逐步的低下明晰頭。這時(shí)候恰好爸爸在旁邊聽(tīng)到了我和媽媽的對(duì)話，就對(duì)我說(shuō)；＂去把碗拿來(lái)，我再給你挾點(diǎn)面條。＂這讓我很高興，我一蹦一跳地把碗拿來(lái)，讓爸爸給我挾面條。我底本想著吃一點(diǎn)就好了，誰(shuí)曉得爸爸給我挾了半碗多，不外我還是把面條給吃完了。吃碗面條以后我發(fā)明爸爸在吃饅頭，我想：必定是在用飯的時(shí)刻爸爸給我挾了那末多面條，本身沒(méi)有吃飽以是才吃饅頭的。想著想著，我人不知；鬼不覺(jué)地流下了眼淚，但流下的眼淚是甜的而不是酸的。
跟著光陰的流逝，我也垂垂的長(zhǎng)大了，每次在吃午餐的時(shí)刻我總會(huì)時(shí)時(shí)地想起那件事，一想起來(lái)我就會(huì)冷靜的說(shuō)；爸爸對(duì)我的愛(ài)是偉大的、忘我的！
爸爸的愛(ài)五年級(jí)作文10
我的爸爸很愛(ài)我，當(dāng)我生病的時(shí)候他會(huì)無(wú)微不至地照顧我，當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候他會(huì)鼓勵(lì)我、幫助我。
記得我五歲那年，還在上幼兒園。有一天中午我突然覺(jué)得頭很暈，飯也吃不下。老師發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了就趕緊打電話給爸爸。爸爸正在上班，他又著急又擔(dān)心，飯也顧不上吃連忙請(qǐng)假來(lái)接我去看病。醫(yī)生給我測(cè)體溫，我的體溫居然超過(guò)了四十度。爸爸一聽(tīng)眼淚差點(diǎn)都要掉下來(lái)了。醫(yī)生一邊開(kāi)藥一邊叮囑爸爸要注意觀察�；氐郊�，爸爸就時(shí)時(shí)刻刻守在我身邊。他一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒喂我喝藥，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我敷毛巾......過(guò)了幾天我的病全好了，可爸爸卻病倒了。
別看爸爸生活上這么細(xì)心照顧我，學(xué)習(xí)上他對(duì)我可嚴(yán)格呢！
上二年級(jí)的時(shí)候，一堂數(shù)學(xué)課我開(kāi)了小差，老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了放學(xué)的時(shí)候，我又后悔又害怕�；氐郊椅夷贸隽藬�(shù)學(xué)作業(yè)本，作業(yè)上的題一道也看不懂。我呆呆地坐在那里，一想就想了一個(gè)多小時(shí)。爸爸問(wèn)我怎么回事，我慚愧地低下了頭。猶豫了一下，我把事情一五一十地告訴了爸爸。我猜爸爸一定很生氣，說(shuō)不定還會(huì)打我呢。不料爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，只是坐下來(lái)一題一題耐心教我。這時(shí)我的心里像有一股清泉涌出一般。我認(rèn)真地聽(tīng)爸爸講解，一下子就全弄懂了。爸爸拍拍我的肩膀，我明白了爸爸想說(shuō)的話......
爸爸的愛(ài)既像大山又像大海，我要像爸爸愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸，像爸爸照顧我一樣照顧爸爸。
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