我最崇拜的人作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的我最崇拜的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的人作文1
在這座大城市里,有擁有好嗓音的歌王,有為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員,還有晝夜忙碌的交警……但我最崇拜的是那不叫苦不叫累的環(huán)衛(wèi)工人。
一天清晨,我睡不著就下樓轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),無(wú)意中看到一個(gè)熟悉的身影,心想:咦,那不是家樓下的清潔工阿姨嗎?怎么那么早就來(lái)打掃衛(wèi)生了?我準(zhǔn)備上前去問(wèn)問(wèn)。突然,一個(gè)黑色的物體從高處拋落了下來(lái),剛好砸在了清潔工阿姨的身旁。我走近一看,原來(lái)是一個(gè)垃圾袋,散落了一地的雞蛋殼和紙屑。本以為那個(gè)清潔工阿姨會(huì)破口大罵或置之不理,但她并沒有,而是彎著腰,弓著背,拿起那黑乎乎的掃帚,把那些散落一地的垃圾掃干凈后,又繼續(xù)清掃地面……
太陽(yáng)慢慢升起,街上的人也越來(lái)越多了,地上的垃圾也越來(lái)越多了:有人把吃剩的早餐或包裝隨地亂扔;有人把紙屑隨地亂扔;有人把香煙盒、香煙隨地亂扔;還有人甚至亂扔塑料袋……但清潔工人們絲毫不埋怨,不叫苦、不叫累。夜晚降臨時(shí),這些清潔工人們又開始掃了起來(lái),他們的晚飯也是只有饅頭或包子。是什么讓他們?nèi)蝿谌卧篂槿嗣穹⻊?wù),為祖國(guó)服務(wù)呢?對(duì)啊,就是愛,因?yàn)樗麄儛廴嗣駩圩鎳?guó)!
雖然他們不怎么起眼也不怎么時(shí)尚,但至少他們有一顆心,那心是善良的,是有愛的,更是有尊嚴(yán)的!是他們,把城市變得更干凈,更整潔!是他們,讓我們每天都能身處干凈的環(huán)境。他們雖然沒有光鮮亮麗的外表,卻有高尚樸實(shí)的品質(zhì)!他們是我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文2
我崇拜的人不是影視明星,也不是歌星,而是在現(xiàn)實(shí)生活中的普通人——我們學(xué)校的書法家李瓊老師。雖然讀音發(fā)“瓊”,可李老師一點(diǎn)兒也不“瓊”,我和田芮寧還特意編了一首小曲子:“可惜不是你,你‘瓊’我不‘瓊’”。
李老師的頭型是個(gè)南瓜頭,身高不矮也不高,中等身材。她的眼睛又大又亮,看起來(lái)炯炯有神,這就是她。因?yàn)樗俏粫,寫的書法極其好看。俗話說(shuō)得好,字如其人,所以李老師長(zhǎng)得非常的漂亮,精氣神十足。
我之所以崇拜李老師,是因?yàn)樗龑懙靡皇制恋淖,我也想像她那樣把字寫得那么漂亮。所以,我也正在不斷的努力,向她學(xué)習(xí)。
記得有一次,我去書法教室練習(xí)書法時(shí),碰巧看到了李老師的一幅書法作品,字?jǐn)?shù)有1046個(gè),那字體的結(jié)構(gòu),精細(xì)程度以及長(zhǎng)短的變化……寫得實(shí)在是太精彩了,簡(jiǎn)直嘆為觀止!站在那里十幾分鐘,都還看得津津有味。我聽李老師說(shuō)起這副作品,還是她在半夜三更的時(shí)候創(chuàng)作的。
因?yàn)檫@是李老師要代表教師群體送給學(xué)校的作品,所以李老師從晚上九點(diǎn)一直寫到了第二天的早上八點(diǎn)鐘,李老師在寫的時(shí)候一點(diǎn)都不覺得困,反而更加地有精神,那種心情,別提有多么的興奮了。
我非常的驚訝,這么長(zhǎng)的時(shí)間居然都不困,正因?yàn)槔罾蠋煂懥诉@么久,才讓我們看到了這么好的一幅作品。有付出,就有收獲,犧牲睡覺的時(shí)間完成一幅作品,真的非常值得敬佩。
我崇拜李老師對(duì)職業(yè)的熱愛,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
是啊!“有付出,才有收獲。”聽了李老師的一番話,使我明白了,做事的堅(jiān)持,也是對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。同時(shí),也是一種態(tài)度,一種持之以恒的精神。
李瓊老師,我崇拜她的不僅僅是寫得一手好字,還有她做事的認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度。
我最崇拜的人作文3
幾米,一位在臺(tái)灣非常有名的繪畫家。
幾米,一位普普通通的中年男人。
幾米,在絕望中復(fù)蘇的銀龍!
1995年,幾米不幸得了血癌,絕望的他在經(jīng)過(guò)了三年的治療,病情終于奇跡般的控制住了。在那之后,他的作品以看不見的速度進(jìn)入了人們的心里。從他的畫中,我感受到了他在治療的那段時(shí)間里的絕望。
病好后,我從他的新作中看見了鳳凰浴火后的重生。但也總是時(shí)不時(shí)體會(huì)到他對(duì)病魔無(wú)限的恐懼心情。
在他的畫里,總是有無(wú)窮無(wú)盡的想象和童心。他所畫的每一條線條,每一個(gè)人物都會(huì)悄悄地進(jìn)入人們的心底。他就像神仙總把我所想的一切畫下來(lái),在《我的錯(cuò)都是大人的錯(cuò)》中,我就像遇到知音般深深溺在他的畫里。
崇拜幾米更重要的是因?yàn)樗牟粩〉木。在生病的日子里,他承受了非人的痛苦。他絕望,但在看見一些光明時(shí),便毫不猶豫地牢牢抓住。他每天都徘徊在生死之中,他痛苦,但在重生后卻比任何人懂得揮灑生命。筆,是他的心;線條,是他的神經(jīng);色彩是他的眼睛。他用世界上最簡(jiǎn)單的線條,描繪一幅最童真的畫。他把內(nèi)心所想的一切都畫在潔白的紙上。他有著無(wú)邊的想像,一個(gè)本子,一間屋子,一位乞丐,一幅雕刻……他都能從中幻想到我們所不能幻想的。
別人說(shuō):大人和小孩之間的矛盾幾米最清楚。的確,他就像一位神秘的翻譯家,把大人和小孩的內(nèi)心矛盾詮釋在他的畫里。
我最崇拜的人作文4
我總認(rèn)為偶像是一個(gè)神圣的人物,但是今天我才知道,原來(lái)偶像就在我們的身邊。
“母親”這個(gè)代號(hào),雖然寫起來(lái)容易,但是這是一個(gè)艱難的責(zé)任,所以我只能崇拜,因?yàn)槲疑钪瞿赣H難,養(yǎng)育兒女更難!
我的媽媽忍受了無(wú)數(shù)的苦楚把我養(yǎng)遇到現(xiàn)在,我非常感謝她,因?yàn)槲疑钪瞿赣H難,養(yǎng)育兒女更難!
未上學(xué)時(shí),我經(jīng)常坐在母親的懷里,總會(huì)感到無(wú)與倫比的幸福,一股暖流也會(huì)一直蕩漾在我的心間,所以即使再怎么冷也感覺不到,因?yàn)槟且豢,我已?jīng)被融化了。被她身上散發(fā)出的'親切香味而陶醉。那時(shí),我還稚嫩。
上小學(xué)時(shí),我經(jīng)常在她的陪伴下做作業(yè)。春天,為我削蘋果,畫畫;夏天,幫,我開空調(diào),扇蚊子;秋天,為我驅(qū)小蟲,穿衣;冬天,為我取暖,蓋被。。。。。還有數(shù)不清的一切,都是為了我。有一天,我也曾想過(guò),為何我就能這樣讓母親操勞呢?答案是,我是她的女兒。那時(shí),我震撼。
現(xiàn)在,我卻忘卻了她付出的辛酸汗水與傷心淚水,經(jīng)常對(duì)她頂嘴,慚愧之心總是像太陽(yáng)一樣對(duì)著我;蛟S吵架后會(huì)兩敗俱傷,但是我卻想這么一直吵下去,因?yàn)檫@樣會(huì)給人一種吵出來(lái)的好感情的感覺。這時(shí),我在慚愧中獲得了一點(diǎn)喜悅。
母親呀母親,女兒對(duì)您的愛是比天高,比海深!
在愛之中的崇拜是最不虛假的,我崇拜您的付出,您那偉大的愛以及永恒的善良,您的一切一切!
我最崇拜的人作文5
每個(gè)人心,中都有一位讓你崇拜的對(duì)象,我也一樣,看了我的介紹,你們肯定能猜出他是誰(shuí)。
他是一位小男生,戴著副黑眼鏡,他最常說(shuō)的話是“你們讓開,我來(lái)。”。是我們班的勞動(dòng)委員。你一定猜出他是誰(shuí)了吧,他就是——張瑞祥。張瑞祥同學(xué)雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但他非常真誠(chéng)善良,他經(jīng)常在同學(xué)有困難時(shí)去幫助他們。
在一次美術(shù)課上,我和楊辰皓做同桌,他在看著美術(shù)課本,心不在焉的樣子,老師管教了楊辰皓幾次,可楊辰皓還是不認(rèn)真聽課。突然,在我左邊的杜佩蕓同學(xué)喊道:“老師,他吐了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,楊辰皓把嘔吐物吐在了美術(shù)課課本上,講臺(tái)邊和課桌上。美術(shù)老師問(wèn):“有誰(shuí)來(lái)擦一下?”很多同學(xué)開始還不敢,沒有幾分鐘,就有許多同學(xué)跑來(lái)了。他們大都是拿著毛巾,在楊辰皓的課桌上亂甩幾下,就捂著鼻子回去了。這么一擦,桌上更臟了,地上也有了。楊辰皓身上也有了,老師讓楊辰皓去洗一下,這時(shí),勞動(dòng)委員張瑞祥趕來(lái)了,他看到大家驚恐萬(wàn)分的樣子,就說(shuō):我來(lái)吧!罢f(shuō)完,他一路小跑,臉上帶著歡快的激情,跑到后櫥拿拖把去了。
張瑞祥同學(xué)吧拖把洗凈以后,拿到楊辰皓的座位邊,拉開他的椅子,把拖把伸了進(jìn)去。我看見張瑞祥同學(xué)在賣力地拖著嗎,不一會(huì)兒,地就干凈了,一股臭味也沒了。
這就是我們班的勞動(dòng)委員——張瑞祥,一位值得我崇拜的小男生。
我最崇拜的人作文6
在我由小長(zhǎng)大的成長(zhǎng)過(guò)程中,有個(gè)人一直在默默支持我,教導(dǎo)我,他就是我那慈祥和藹的爺爺,也是我最為崇拜的人。
我的爺爺是個(gè)勤儉節(jié)約的人。從他的穿著打扮就能看出來(lái)——一雙樸素的藍(lán)布鞋,一件顏色陳舊的中山服,還有一條灰暗的長(zhǎng)褲。雖然他手中握著工資,但從不亂花一分錢。他常常會(huì)感慨:“在我們那時(shí)候啊,天天連飯都吃不飽,更別提現(xiàn)在吃的那些大魚大肉了……”因?yàn)榧抑杏辛藸敔,一年?lái)能省下許多錢呢!
我的爺爺是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。雖然他生在知識(shí)匱乏的家庭中,卻從來(lái)沒有停止過(guò)學(xué)習(xí)。他總是一邊在田中割草,一邊讀著用所剩無(wú)幾的金錢買的薄薄的書。也許是上天看到了爺爺?shù)呐,讓他在十多年后成為了一名化學(xué)老師。就算是爺爺進(jìn)入了學(xué)校,每月都領(lǐng)到了工資,他對(duì)書本還是抱有莫大的熱愛。
我的爺爺是個(gè)廚藝很好的人。別看他平時(shí)拿著教桿,戴著眼鏡,但到了廚房,卻總能令人目瞪口呆。奶奶經(jīng)常笑著說(shuō)自己享福了,能嫁給一個(gè)廚藝如此之精的丈夫。因?yàn)闋敔數(shù)呐囵B(yǎng),我的爸爸、伯父都成了“上得廳堂,下得廚房”的好男人。
爺爺雖然和藹可親,但有時(shí)候也特別嚴(yán)厲。聽爸爸說(shuō),在他小的時(shí)候,只要一調(diào)皮,不乖乖在家里學(xué)習(xí),就會(huì)被爺爺拿桿子親切地“教育”一頓,嚇得他哇哇大哭。而桿子對(duì)于我,卻是不大常用的,在我小時(shí)候頂頂頑皮時(shí),爺爺最多也只拿尺子輕輕拍一下手掌。因此,小時(shí)候我總喜歡跟在爺爺?shù)暮竺妗?/p>
雖然爺爺還能陪我許多年,但爺爺頭發(fā)花白,已經(jīng)老了。我要在剩下的時(shí)間內(nèi),多陪陪爺爺奶奶,多孝敬父母長(zhǎng)輩。
我最崇拜的人作文7
我崇拜的人有很多很多,比如明星,比如爸爸媽媽,比如交警、環(huán)衛(wèi)工人……可是,我最崇拜的是我的老師——牛老師。
我的崇拜之情來(lái)源于很久以前發(fā)生的一件事,這件事直到現(xiàn)在仍舊讓我記憶猶新。那是夏日里的一天,火辣辣的太陽(yáng)照射在大地上,葉子們熱得卷起了身軀,小狗熱得躲在了汽車底下,“呼哧呼哧”地喘著氣……我們?cè)诮淌依锷现n,被空氣中涌動(dòng)著的燥熱弄得心煩意亂。突然,一個(gè)學(xué)習(xí)還不錯(cuò)的同學(xué)舉起了手,向老師請(qǐng)教了一個(gè)字,牛老師皺著眉頭,盯著那個(gè)字看了好一會(huì)兒,才吞吞吐吐地說(shuō):“這個(gè)字……這個(gè)字我不是很確定它的讀音……”老師的話音未落,同學(xué)們便七嘴八舌地議論了起來(lái)。我們用懷疑的目光看著老師,眼中有不置信、驚訝,甚至帶著些好笑。老師嚴(yán)厲地說(shuō)了一句:“安靜!”教室里霎那間鴉雀無(wú)聲,所有同學(xué)的目光聚集在老師身上。牛老師紅著臉,但還是平靜地環(huán)視了一圈教室,輕咳一聲說(shuō):“同學(xué)們。對(duì)不起,我回去查一查,再把答案告訴你們!贝蠹逸p輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,牛老師的眼神更加坦然了,她露出了微笑,真誠(chéng)地看向大家:“同學(xué)們,老師想告訴你們,當(dāng)別人問(wèn)到你不會(huì)的問(wèn)題時(shí),千萬(wàn)不要不懂裝懂,這只會(huì)帶來(lái)誤會(huì)和不良的后果。誠(chéng)實(shí)地回答任何問(wèn)題,比什么都珍貴。”大家聽了,若有所思,完全忘卻了四周的燥熱……
下課鈴聲響起,老師筆挺地走出了教室,我望著老師的背影感觸良多:老師看上去好像丟了臉,但她的坦然告訴我她并不在乎。她用實(shí)際行動(dòng)教會(huì)我們——實(shí)事求是比什么都重要!
我最崇拜的人作文8
小時(shí)候,我一直認(rèn)為挑山工的活很輕松,因?yàn)橛行┥狭四昙o(jì)的人也在挑山工的行列里。直到那次泰山游回來(lái)后,我對(duì)挑山工的看法改觀了……
四年級(jí)的一個(gè)暑假,我和爸爸媽媽相約到泰山去登山。我們到了山腳底下,拿著食物和相機(jī),便登了起來(lái)。一路上,我們超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的挑山工。看到前面的路上沒有挑山工了,我心想:這些挑山工的活很輕松,還很熟悉路,怎么走得那么慢那?真奇怪!接著,我們看看風(fēng)景,走走路,走到半山腰時(shí),又累又渴,在路邊找了個(gè)亭子坐下了。剛一坐下,我便發(fā)現(xiàn)我們旁邊坐著剛才的挑山工。我很好奇:他們不是被我們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)了么?難道有近路?
我?guī)е欢亲右蓡?wèn),問(wèn)了一個(gè)看上去年紀(jì)較大的挑山工:“挑山工爺爺,你們的活重不重?重的話又為什么走的那么快?難道有近路么?”挑山工爺爺瞇著眼,微笑著說(shuō):“小朋友,我們挑山工的活很重!但是我們不像你們,走走停停,我們只是專心致志的走路,并沒有近路!”我聽了挑山工爺爺?shù)幕卮穑謫?wèn):“既然活很重,你們?yōu)槭裁催要做呢?”“小朋友,泰山上是不是有很多旅館、小賣部?”“是啊!薄澳蔷蛯(duì)了啊,沒有我們挑山工,山頂哪來(lái)的東西賣,哪來(lái)的東西提供給游客呢?所以,我們才要挑東西給山頂。 甭犃颂羯焦敔?shù)囊幌,我不由得尊敬起了挑山工,也暗下決心:以后我也要做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!接著,我向父母喊了一聲:“爸爸媽媽,我們登山去!”喊完,便拖著父母登起了泰山……
經(jīng)過(guò)這次泰山游,我改觀了對(duì)挑山工的看法。在這里,我想對(duì)挑山工說(shuō):“挑山工,你真了不起!”
我最崇拜的人作文9
每個(gè)人都有自己崇拜的人,或明星或演員或英雄人物……而我卻最崇拜我的父親。
我的父親是一名普普通通的工作者,但他很勤勞且知識(shí)淵博。
百鳥歸巢,夜深人靜,勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),此時(shí)我的父親卻坐在寫字臺(tái)前。只見他時(shí)而抬頭凝思,時(shí)而奮筆疾書……正是因?yàn)樗恢>氲墓ぷ,才有了我今天幸福的生活。他這種精神始終激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上積極向上。
父親讀過(guò)許許多多的書,他知識(shí)淵博,因此每個(gè)朝代的大事都了如指掌。你讓他說(shuō)一說(shuō)歷史上某個(gè)著名人物的事跡,他都可以說(shuō)上三天三夜。如果沒有下一個(gè)問(wèn)題,他一定會(huì)把自己知道的都講給你聽,真是一個(gè)歷史迷中的歷史迷。一本小說(shuō),父親能讀上很多遍。令我佩服的是,每次重讀的時(shí)候都和第一次一樣,讀的是有滋有味,仿佛在品味著一種美食。像高爾基的《童年》,他都不知讀了多少遍了。他總是對(duì)我說(shuō):“書讀百遍,其義自見。一本好書,一定要反復(fù)品味才能知其味。讀書要充滿熱情,這樣你每次讀的時(shí)候,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的感悟,對(duì)書中的情節(jié)才會(huì)了如指掌!痹谒挠绊懴,我也養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。
我的父親,一位平凡的父親,他的言行始終感召著我,使我獲得了一種最珍貴的精神財(cái)富。
我的父親——我最崇拜的人。
我最崇拜的人作文10
每個(gè)人都有自己所崇拜的偶像,并被他們的思想和行為所影響,他們?cè)谖覀兊纳钪衅鹬駱拥淖饔。我覺得對(duì)偶像的崇拜可以激勵(lì)我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而不懈奮斗,但是我們切不可盲目崇拜,而是應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì),借鑒他們的成功路徑,找到自己發(fā)展的方向,這才是崇拜偶像的真正內(nèi)涵。
我最崇拜的是醫(yī)藥學(xué)家,因?yàn)樗麄兡瑹o(wú)聞、不計(jì)名利,一心醉心于科學(xué)研究的精神令人敬佩。他們夜以繼日地研究抗體,研制治病救人的藥品,為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。如路易斯巴斯德發(fā)明的狂犬疫苗,亞歷山大弗萊明發(fā)明的抗生素,正是有了這些發(fā)明,才一次次地解救人類于水深火熱之中。回顧歷史上的幾次重大疫情,當(dāng)奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員束手無(wú)策時(shí),正是因?yàn)橛心銈儯祟惒拍芙獬纯,?zhàn)勝病魔,所以我才崇拜醫(yī)藥學(xué)家。
而我最崇拜的是2015年榮獲諾貝爾最高醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦團(tuán)隊(duì),他們發(fā)現(xiàn)的青蒿素,可以有效治療瘧疾。它的出現(xiàn)對(duì)人類的生命健康做出了突出的貢獻(xiàn),為醫(yī)護(hù)人員治療瘟疫打開了一扇嶄新的窗戶。他們每天在彌漫著刺鼻的化學(xué)藥品實(shí)驗(yàn)室里,夜以繼日、廢寢忘食地工作,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期、大量的科學(xué)實(shí)驗(yàn),才發(fā)現(xiàn)并提取出青蒿素,青蒿素的出現(xiàn)讓更多的患者得到了解救。
我喜歡屠呦呦老師身上的淡泊和正直,而我更喜歡她很經(jīng)典的一段話:“我喜歡寧?kù)o,蒿葉一樣的寧?kù)o。我追求淡泊,蒿花一樣的淡泊。我向往正直,蒿莖一樣的正直!睂?kù)o以致遠(yuǎn),淡泊以明志。這正是我所向往與追求的品質(zhì),我要做一個(gè)像她一樣的人。我的理想就是長(zhǎng)大后拿諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),我堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈地去努力,理想一定能實(shí)現(xiàn)!
我最崇拜的人作文11
有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自己的老師、同學(xué)。在我的生活中,會(huì)有無(wú)數(shù)的老師給予我傳授知識(shí),灌輸?shù)览恚攀棺约涸趯W(xué)習(xí)道路上找到了正確的方向,逐漸使我成長(zhǎng)起來(lái)。我做人處事的啟蒙老師就是我最崇拜的人是——媽媽。我的媽媽很平凡,她沒有上過(guò)電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖上前線,保衛(wèi)祖國(guó);她沒有當(dāng)過(guò)老師,教學(xué)生知識(shí)。可是,她卻是我最敬愛的媽媽!是誰(shuí),在下雨時(shí)為你撐起大傘?是媽媽;是誰(shuí),在你冷的時(shí)候?yàn)槟慵右?是媽媽;是誰(shuí),在你生病時(shí)照顧你?是媽媽。
記得有一次,是一個(gè)下雨天,我不知怎么了,身上抖得厲害。家里沒人,我就打電話給媽媽,媽媽聽我說(shuō)話說(shuō)的結(jié)結(jié)巴巴的,很著急,就馬上跑回來(lái),媽媽冒著大雨從工作單位趕回來(lái),她不顧自己的身體奔跑在馬路上,回到家里,身上都濕透了,她顧不得換衣服,就來(lái)照顧我?墒菋寢屢娢叶兜迷絹(lái)越厲害,就帶我去醫(yī)院。那是已是晚上12點(diǎn)多了,醫(yī)院只有急診,媽媽只好把我?guī)У郊痹\室治療。
過(guò)了一天,我的病好了,媽媽卻感冒了,我端了一碗熱水給媽媽,她開心地笑了。
媽媽經(jīng)常教育我尊老愛幼,對(duì)別人要有禮貌,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、勇敢、有責(zé)任心的人。我母親就是這樣一個(gè)讓我喜歡的人,我永遠(yuǎn)愛您,媽媽!
我最崇拜的人作文12
《假如給我三天光明》這本書相信大家都很熟悉吧,當(dāng)然我也不例外,它是我最喜愛的課外閱讀之一。這本書的作者海倫凱勒也是我最最最最最崇拜的人。
海倫凱勒真厲害,世上竟有她這樣的人:一生88個(gè)春秋,卻有87年在無(wú)聲,無(wú)光,無(wú)語(yǔ)中度過(guò)。就是這樣的一個(gè)人,克服了常人連想都不敢想象的困難,成功地考取了哈佛大學(xué)雷德吉利夫?qū)W院。她憑著堅(jiān)韌不拔的毅力不停地奮斗,取得了令人矚目的成就。海倫把自己畢生的精力致力于慈善事業(yè),尋找一切機(jī)會(huì)進(jìn)行捐款,利用一切機(jī)會(huì)到各地演講,用親身經(jīng)歷鼓舞殘疾人自強(qiáng)不息,熱愛生活,不僅這樣,她還完成了一本著作----《假如給我三天光明》哪!
海倫凱勒是我崇拜的人,對(duì)比海倫,想想自己,自己四肢健全,身體健康,很難體會(huì)到殘疾人的痛苦。只有聾子最珍惜聽覺,只有盲人最向往光明,許許多多的正常人完全沒有認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在自己所擁有的一切的寶貴,許多東西往往只有失去了才懂得珍惜。海倫在書中告訴我們:珍惜現(xiàn)在的一切,熱愛美好的時(shí)光,用“心”去體驗(yàn)生活!我覺得她說(shuō)得完全對(duì),我們沒有理由去放棄生活,更沒有理由去對(duì)生活不負(fù)責(zé),因?yàn),世界選擇了我,我們來(lái)到了這個(gè)世界上!
我們應(yīng)該像海倫一樣,珍惜自己,善待他人,在順境中珍惜大好時(shí)光,面對(duì)逆境不退縮,勇往直前!
海倫凱勒的那種不屈不撓的精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我,讓我奮勇向前。
海倫凱勒是我崇拜的人,更是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最崇拜的人作文13
人人都有自己崇拜的人,說(shuō)起我崇拜的人,那就是籃壇巨星科比布萊恩特。
說(shuō)起科比,不得不提的是他那令人仰慕的絕殺。在我的記憶中,最難忘的一次便是20xx年1月1日,湖人與國(guó)王的比賽。在比賽剩下5秒時(shí),湖人106比108落后,希望全都寄托在了科比身上。加索爾接到了球,想傳給科比,可是科比被防得死死的,就在最后關(guān)頭,科比擺脫了防守,艱難地接到了球,千鈞一發(fā)之際,他在三分線外出了手。只聽“唰”的一聲,球呼嘯著飛進(jìn)了籃筐,現(xiàn)場(chǎng)沸騰了!
看了慢動(dòng)作回放,科比出手后還有0.1秒,湖人隊(duì)獲勝!
科比在如此關(guān)頭,擔(dān)負(fù)著重?fù)?dān),承受著壓力,還能進(jìn)球,他的技術(shù)與心理素質(zhì)值得我肯定與仰慕。
科比在比賽中受過(guò)大大小小的傷。在20xx年1月12日,他在與韋德的對(duì)位中,撞得頭破血流,不一會(huì)兒就浸紅了他的半邊臉?墒强票戎皇亲隽撕(jiǎn)單的止血處理,便又投入了戰(zhàn)斗。20xx年1月20日,湖人對(duì)陣騎士,科比被詹姆斯戳傷了無(wú)名指,檢查后是脫臼,便把無(wú)名指接好,與此前受傷的小指綁在一塊?票仍谙掳雸(chǎng),僅用三跟可用的手指,出場(chǎng)了41分鐘,帶領(lǐng)球隊(duì)取得了勝利?票炔磺趥吹木褡阋宰屗蔀槲易畛绨莸娜。
當(dāng)我們把他看作人,他卻在俯視世界,當(dāng)我們把他看作神,他卻在仰視世界。這個(gè)人就是科比布萊恩特。
我最崇拜的人作文14
我仍然記得你,老師,他小心翼翼地向我們解釋了寫作的想法。我還記得你,老師,熱情地表?yè)P(yáng)了我們。我還記得你,老師,他帶著滿臉的笑聲給我們講了有趣的故事...
這位可愛的老師是我心中最敬佩的人——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
雖然他很大,但他實(shí)際上是一個(gè)比那些看上去善良的人更有親和力的人。這就是所謂的“閃光的不一定都是金子”。
我記得第一次參加劉老師的作文課,我只是四處看看,看一看熱鬧,卻沒有注意聽課。劉老師講完后,學(xué)生們都“沙沙”地寫著。劉先生看著這看著那,不時(shí)稱贊道:"寫得好!""嗯,你的書法真漂亮!" "這句話很標(biāo)準(zhǔn)...我很快想到:“嘿,你為什么不寫呢?“我的心臟就像跳動(dòng)的小鼓,”冬冬“直響:我,我沒聽好!
劉一只手撐著桌面,一只手搭在我肩膀上:“沒關(guān)系,這只是開始!來(lái)吧,讓我們一起想想,‘夸夸我媽媽’,你覺得你媽媽值得夸嗎,為什么?給你印象最深的是什么?……”受他的啟發(fā),我決定寫什么。然后,我和劉老師一起組織材料,做提綱,還教我寫作方法。這時(shí),我的思緒涌出來(lái),我埋下頭繼續(xù)寫作。過(guò)了一會(huì)兒,劉先生又轉(zhuǎn)向我的辦公桌。他俯下身來(lái)看著它,高興地稱贊道:"它真的很好,你可以寫得很好!"我停下筆看了看:真的,我從來(lái)沒有寫過(guò)這么長(zhǎng)的作文!
劉真是一位好老師,我們都非常欽佩他。
我最崇拜的人作文15
長(zhǎng)著一張清秀的臉,一雙水靈靈的眼睛,但只能看到無(wú)邊無(wú)際的黑暗。她,就是海倫·凱勒,一個(gè)我最崇拜的人
海倫在她的一生中,創(chuàng)造了許多奇跡,而又在這些奇跡中,海倫又付出了多少常人無(wú)法想象的汗水呀!在海倫學(xué)用手指說(shuō)話的時(shí)候,她不分晝夜,像一塊干燥的吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命的摸讀盲文,不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,已至小小的手指頭都摸出了血。我想,如果是我們,一定早都放棄了,而海倫·凱勒卻堅(jiān)持了下來(lái),甚至連哭都沒哭過(guò)一聲。蒼天不負(fù)有心人,海倫學(xué)會(huì)了閱讀書寫和算數(shù),學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話
然而,一個(gè)人生活在無(wú)光、無(wú)聲的世界里,要想與他人進(jìn)行有聲語(yǔ)言的交流幾乎不可能,因?yàn)槊恳粭l出口都已向他緊緊關(guān)閉。但海倫·凱勒卻是一個(gè)奇跡,她竟然一步步從地域走上天堂。不過(guò),這段歷程的艱難程度超出任何人的想象。在海倫10歲的時(shí)候,她是那么想開口說(shuō)話。父母就為海倫請(qǐng)來(lái)了盲啞學(xué)校的薩勒老師。薩勒發(fā)音時(shí),海倫要用觸覺領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng),而這往往是不準(zhǔn)確的。為此,海倫不得反復(fù)練習(xí)發(fā)音,甚至有時(shí)為發(fā)一個(gè)音就練好幾個(gè)小時(shí)。許多的失敗和疲勞使她心力憔悴,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人竟為此留下過(guò)絕望的淚水,可是海倫始終沒有退縮,夜以繼日地刻苦努力,終于,她的說(shuō)話能力也和一般人沒什么兩樣。海倫臉上也終于露出了笑容。這一切的一切,又怎能不讓我崇拜海倫·凱勒
海倫·凱勒我深深的崇拜您,您那種不屈不撓的奮斗精神,將永遠(yuǎn)留在我的心中,也將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我!
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