我最崇拜的人寫(xiě)人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我最崇拜的人寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最崇拜的人寫(xiě)人作文1
‘我要把人生變成科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。使生活變成幻想，再把幻想化為現(xiàn)實(shí)。’人必須都有一個(gè)目標(biāo)，每天一步步向那個(gè)目標(biāo)努力，終有一天，這個(gè)理想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。這就是居里夫人告訴我的真理。
初識(shí)居里夫人是在小學(xué)的一篇課文里。當(dāng)時(shí)，她給我的印象就是有無(wú)私的品質(zhì)。一個(gè)偉大的科學(xué)家辛辛苦苦的用上千個(gè)日日夜夜來(lái)提煉鐳。可是。她竟然把自己辛辛苦苦提煉鐳的方法無(wú)償?shù)男冀o了大眾，還說(shuō)了一句話‘沒(méi)有人應(yīng)該因鐳致富，它是屬于全人類的’這是多么無(wú)私啊！
以后，我又讀了居里夫人的書(shū)，又知道了居里夫人別的故事。居里夫人因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)鐳獲得了許多稱號(hào)，但她都不去領(lǐng)獎(jiǎng)，而是把一顆心撲在實(shí)驗(yàn)室上，而對(duì)于獲得獎(jiǎng)牌，就把獎(jiǎng)牌給她的小孩玩，還說(shuō)了一句話‘榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無(wú)成’這是多嗎淡泊名利啊！
居里夫人的房子很破舊，衣服很簡(jiǎn)樸，以至于沒(méi)有人可以認(rèn)出她來(lái)。有一天，一個(gè)記者來(lái)到一個(gè)破舊的小山村里去找居里夫人，找了好久都沒(méi)找到。最后，去問(wèn)一個(gè)頭發(fā)蓬亂、衣著破舊的老夫人。原來(lái)這個(gè)人就是居里夫人。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信。一個(gè)在科學(xué)界有著偉大成就的人，竟然是這樣樸素，居里夫人在我印象中應(yīng)該是有著高高的身材、美麗的臉龐、華麗的禮服......
居里夫人把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)，我要學(xué)習(xí)她那種精神，一步步向目標(biāo)前進(jìn)。
我最崇拜的人寫(xiě)人作文2
每個(gè)人都過(guò)感動(dòng)的時(shí)刻，不管是看電影時(shí)被劇情感動(dòng)，還是自己生活周遭所發(fā)生的感人事跡，這些動(dòng)人的時(shí)刻，都會(huì)在心中留下美好的回憶。
還記得小時(shí)候，媽媽帶我去欣賞一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，正式表演時(shí)，有好多人在演奏。而我對(duì)其中的一項(xiàng)樂(lè)器感到莫名的興趣，我立刻問(wèn)媽媽那樂(lè)器的名稱是什么？媽媽告訴我：“那是大提琴”。從那天開(kāi)始，我跟媽媽苦苦哀求想學(xué)大提琴，媽媽抵擋不住我的死纏爛打，只好答應(yīng)了。從此以后，我每天不停的練習(xí)拉大提琴，加上老師的認(rèn)真指導(dǎo)，讓我進(jìn)步得跌破大家的眼鏡，自己也好高興，總是陶醉在大題琴優(yōu)雅的旋律中。
但這樣的情景維持不了多久，遇到瓶頸的我，漸漸感到厭煩，不想再練大提琴了。就在這時(shí)，一股強(qiáng)烈想放棄的念頭從心中悄悄的跑出來(lái)。
一個(gè)晴朗的午后，老師放了一部影片給全班觀賞，影片的主角是位東方臉孔的大提琴家，他不斷的練習(xí)，遇到挫折時(shí)不退縮。最后，終于達(dá)到自己的夢(mèng)想，成為世界上知名的大提琴家。
他在演奏時(shí)，拉出我從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的美妙旋律真是扣人心弦，余音繞梁！頓時(shí)，我深受感動(dòng)，希望自己和他一樣厲害。因而我再度燃起希望，與“挫折”對(duì)抗。后來(lái)，我才知道原來(lái)這位就是舉世聞名的大提琴家，華裔美籍的——馬友友先生。我將以他為學(xué)習(xí)的對(duì)象，好好的努力。
想要成功不是一天就能辦到的，必須要努力不懈，才可達(dá)成。直到現(xiàn)在我還是繼續(xù)在練習(xí)拉大提琴，希望自己能和馬友友一樣，成為一位有名的大提琴家，也可以為更多人帶來(lái)動(dòng)人的時(shí)刻。
我最崇拜的`人寫(xiě)人作文3
我最崇拜的人物之一——德懷特霍華德，是一名NBA奧蘭多魔術(shù)隊(duì)的職業(yè)籃球隊(duì)員，他于20xx年作為一名高中生被魔術(shù)隊(duì)在首輪第一順位選中，后來(lái)一直效力于奧蘭多魔術(shù)隊(duì)。他獲得了20xx年NBA扣籃大賽冠軍，20xx和20xx年，連續(xù)兩年榮獲NBA年度最佳防守球員的獎(jiǎng)項(xiàng)，并且在籃板、蓋帽兩項(xiàng)數(shù)據(jù)上連續(xù)兩年均排在全聯(lián)盟首位，他絕對(duì)是世界上最杰出的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。
德懷特霍華德給我的第一印象就是驚人的身體素質(zhì)，他的天賦和身體素質(zhì)使世人羨慕不已。他人高體壯、肩寬臂展、力量好、彈跳好、速度快，跟他一樣高度又具有如此完整天賦的球員非常罕見(jiàn)，簡(jiǎn)直不像是地球人。在比賽中他所展現(xiàn)的——那能夠讓他親吻籃筐的彈跳，那能夠讓他在禁區(qū)內(nèi)橫行的力量，那一個(gè)個(gè)渲人眼目的爆扣，那一個(gè)個(gè)匪夷所思的蓋帽，還有那超乎想象的后場(chǎng)技巧，這些都告訴人們他是天才、他能攻善守、他是專門為禁區(qū)強(qiáng)攻強(qiáng)守設(shè)計(jì)的球員。
德懷特霍華德還具有良好的品德，他的工作態(tài)度好，能夠服從教練的指導(dǎo)，他總給我們帶來(lái)不斷的驚喜。初出道的德懷特霍華德在控球、運(yùn)球、蓋帽、投籃、搶籃板等環(huán)節(jié)都不是很出色，后來(lái)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間刻苦的訓(xùn)練，很多方面變得無(wú)人能比，成為了和布萊恩科比等人一樣的NBA頂級(jí)巨星。他在成為了魔術(shù)隊(duì)的頂梁柱后，他也沒(méi)有驕傲，而是不斷地練習(xí)，仔細(xì)地聽(tīng)教練的指導(dǎo)，我們總能看到霍華德在內(nèi)線投籃、罰球、進(jìn)攻對(duì)抗、防守經(jīng)驗(yàn)等薄弱環(huán)節(jié)的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。
我之所以崇拜德懷特霍華德，是因?yàn)樗刑焐说哪芰�，更有著�?jiān)持不懈的毅力和謙和進(jìn)取的品德。他的籃球技術(shù)令我佩服地五體投地，我要向他學(xué)習(xí)成為一名很好的籃球運(yùn)動(dòng)員。
我最崇拜的人寫(xiě)人作文4
我最崇拜的人是我的班主任—伍老師。伍老師是一中等身材的個(gè)，長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā)微微卷起、整齊而精致，白凈的臉上泛著紅暈，一雙烏黑的眼睛時(shí)而閃爍著，把神采奕奕的狀態(tài)傳遞給我們每一位同學(xué)，讓每天的學(xué)習(xí)充滿著能量。
伍老師是一個(gè)溫柔的人，她從不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的調(diào)皮，所以粗暴地指責(zé)我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話，以換位思考的方式開(kāi)導(dǎo)我們，讓我們沒(méi)有感到有壓力的情況下把不足和錯(cuò)誤改正。
伍老師同時(shí)還是一個(gè)博學(xué)多才的人，經(jīng)常和我們?cè)谝黄鹫務(wù)撔┰⒀怨适隆⒊烧Z(yǔ)典故，向我們描繪祖國(guó)的大好河山、風(fēng)土人情。她會(huì)孜孜不倦地向我們灌輸更多的知識(shí)和新鮮的事物，讓我們開(kāi)闊視野。
伍老師時(shí)常會(huì)自掏腰包買些小禮物及棒棒糖、巧克力等等，用它們來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)一些學(xué)習(xí)有進(jìn)步的學(xué)生，讓受獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)喜滋滋地回家跟父母炫耀整晚上。
就是這樣一位十幾載如一日，每天迎著黎明的朝霞走，頂著午夜星光歸的好老師。從此，深深地扎根在我心靈深處，她就是我的好朋友、我的班主任、我最崇拜的人-伍老師。
我最崇拜的人寫(xiě)人作文5
我是一個(gè)學(xué)鋼琴的女孩。我很崇拜我的老師——強(qiáng)老師。但是今天我要說(shuō)的這個(gè)人——強(qiáng)老師的學(xué)生，一位大姐姐。也許有人會(huì)問(wèn)我，你為什么不崇拜你的老師呢？我會(huì)說(shuō)：“也許是因?yàn)槲覍?duì)大姐姐不僅是崇拜，還有一點(diǎn)羨慕！”
我是一點(diǎn)鐘去學(xué)鋼琴的，而大姐姐是兩點(diǎn)鐘。因此，我都會(huì)把時(shí)間拖下來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)大姐姐的琴聲。大姐姐很高，應(yīng)該是20幾歲吧，我也不大確定。今天，我又要去彈鋼琴了。當(dāng)然，我也聽(tīng)了大姐姐的演奏。這一次，我聽(tīng)說(shuō)大姐姐要去參加一個(gè)鋼琴演奏會(huì)，還不一定選上。所以，我就把這一次的聆聽(tīng)，當(dāng)做演唱會(huì)的實(shí)驗(yàn)，我就是觀眾，她是演奏者。當(dāng)我坐在位置上時(shí)，一曲《ForElise》已經(jīng)響起。一開(kāi)始的音樂(lè)是輕輕的，后來(lái)便響了起來(lái)。她的手指伶俐的落在每一個(gè)鍵上，有強(qiáng)有弱，就好像在鍵盤上跳舞。她的手指又像一個(gè)指揮，指揮著鍵盤上每一個(gè)音。一上一下，此起彼伏。整首曲子輕盈、流暢，生動(dòng)的將作者想要表達(dá)的思想彈出。而結(jié)尾又以一個(gè)漂亮的提手結(jié)束。后來(lái)，大姐姐又彈了《加沃特舞曲》、《意大利波爾卡》等等。都蘊(yùn)含著感情去演奏……
現(xiàn)在我每個(gè)星期還能坐在她身旁傾聽(tīng)她那美妙的琴聲……
我最崇拜的人寫(xiě)人作文6
她，雖然，生活在無(wú)聲無(wú)色的世界中，但她堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)；雖然，上帝給她開(kāi)了個(gè)不小的玩笑，但她卻以超乎常人的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！她就是——海倫·凱勒。
海倫·凱勒出生在美國(guó)，而且從小就有著極高的天賦。但是，小海倫在一歲半時(shí)被猩紅熱奪去了視力和聽(tīng)力，成了一個(gè)又聾又啞的人，而且，脾氣越來(lái)越壞。就在這時(shí)，良師益友安妮·沙利文小姐出現(xiàn)了。她幫助海倫克服重重困難，讓海倫學(xué)會(huì)了閱讀、算術(shù)、書(shū)寫(xiě)和說(shuō)話。讓海倫走出了生活的陰影，并且成為了一個(gè)有用的人，最終為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。
讀了這篇文章，我十分感動(dòng)：海倫·凱勒她堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，并且有勇氣去戰(zhàn)勝它們，但我更多的是對(duì)她深深地崇拜和敬佩。海倫面對(duì)她苦難的一生，但她沒(méi)有向命運(yùn)低頭屈服，并且頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終她戰(zhàn)勝了命運(yùn)，成為了生活的強(qiáng)者！海倫身為一個(gè)殘疾人她沒(méi)有自暴自棄，而是通過(guò)自己的努力活得比正常人更有價(jià)值，有意義。最后，海倫有著超乎常人的毅力，學(xué)會(huì)了許多技能，還學(xué)會(huì)了看似不可能完成的任務(wù)：說(shuō)話。
比起海倫·凱勒，我羞愧地低下了頭。我有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和健康的身體。但為什么我不如她呢？因?yàn)�，我沒(méi)有珍惜舒適的條件，更沒(méi)有她持之以恒的決心和態(tài)度！和她比起來(lái)我真是太幸福了。我是一個(gè)正常人，看得見(jiàn)，聽(tīng)得著，可以說(shuō)話唱歌，可以正常的和別人交流。但是我沒(méi)有努力，沒(méi)有向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)，沒(méi)有勇敢的面對(duì)挫折，沒(méi)有足夠強(qiáng)大的自信心。所以，我要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的一切優(yōu)點(diǎn)，努力，努力，再努力！為了理想我要勇敢前進(jìn)！
用“依米”（一種花名）來(lái)形容海倫·凱勒再貼切不過(guò)了�！耙烂住蓖ㄟ^(guò)四年的積累開(kāi)出了美麗的四色花，但花期很短。海倫·凱勒也是通過(guò)十幾年的努力學(xué)習(xí)，開(kāi)出了最美的人生之花。但唯一不同的是：這朵人生之花永垂不朽！它開(kāi)在了漫漫的歷史長(zhǎng)河，越開(kāi)越燦爛，經(jīng)久不敗，開(kāi)遍了古今中外，它是人類的巨大財(cái)富。
我最崇拜的人寫(xiě)人作文7
有一位戰(zhàn)士，他極其普通，可說(shuō)起他的名字，卻家喻戶曉，他就是——雷鋒叔叔！一提起雷鋒叔叔，我們都會(huì)不由自主的翹起大拇指，由衷感慨：“雷鋒叔叔是值得我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣”。
雷鋒叔叔濃眉大眼，高鼻子，帶著軍帽。他總是每天斜跨著背包，背包上有紅五星。背包里放著幾本書(shū)，每天都會(huì)專心致志的看。
一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的？“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)”。
施工任務(wù)中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，雷鋒就把書(shū)裝在挎包里，隨身帶在身邊，只要車一停，沒(méi)有其他工作，就坐在駕駛室里看書(shū)。他在日記中寫(xiě)下這樣一段話：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的。由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種”釘子“精神，善于擠和鉆。
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