寫事的作文集合9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的寫事的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事的作文 篇1
在我的寫字臺上，一直放了一張舊照片。那是三年前和堂弟陸彬的合影。照片上的他穿著一套牛仔服，手里拿著一個玩具槍，樣子挺威武。我穿著一套白色的運動服，手里抱著一個足球，神氣極了。
每當我看到這張照片，就回想起三年前和他在一起的事，那是寒假的一天，我和媽媽一起到家鄉(xiāng)參加姑媽的婚禮。在堂弟家住了幾天，在這幾天里，有許多愉快的事，但是也有一件使我至今都感到內(nèi)疚的事。有一天，我看見堂弟在玩踏板車，我也一心想玩，于是放下手中的遙控汽車，去搶踏板車。弟弟說：“這是我爸爸買給我玩的，又不是你家的!”這時，站在一旁的叔叔聽見了，對他說：“彬彬，哥哥是客人，先讓他玩一會兒吧!”弟弟很不服氣，但是又不敢違抗叔叔，只好把踏板車讓給了我，然后獨自回房間生悶氣去了。第二天，我和媽媽又要回常州了，臨走之前，弟弟拉著我的手，哭著說：“哥哥，下次我再也不跟你搶玩具了!”
這件事雖然過去三年了，但是我一想到這件事，心里就特別難過：“我是哥哥，應該讓弟弟才對呀!”這張照片時刻提醒我，對別人要寬容、禮讓，不要為小事斤斤計較。
寫事的作文 篇2
今天早晨是我們進入初中的第一個星期天的早晨，初中的習慣是星期一早晨升旗，我們參加了升旗儀式，
首先：全體同學齊聚廣場，我們是初一新生，還穿著小學的校服，那紅顏色的褲子，白色的上衣，齊刷刷的站在那里，形成了廣場上一道亮麗的風景。初二和初三的學哥學姐們，也整整齊齊的站在那里，她們穿著藍色的褲子和白色的上衣，精神抖擻，神清氣爽，
一會兒，老師們陸續(xù)地來到了這里，他們一眨眼功夫也站好了隊，我看了看，教我們的老師站在一排里，我不認識的老師站在那些隊里，我猜想可能是老師也是按照教的年級站隊的吧。
升旗儀式開始了，第一項是升國旗，三個學姐學哥到了升旗臺上，他們將五星紅旗降下來，在國歌的伴隨聲中生起來了，我們?nèi)珗鲎⒛恐鴩焐綏U頂。第二項是學生宣誓，我們?nèi)w同學舉起右手，跟著學生會主席宣誓，每一個字音從心底里發(fā)出，那種內(nèi)心的呼喚，那種來自于心底的決心，是我不得不收斂以前的那些個小心思，一心一意的做個中學生。
接下來是老師的宣誓，老師們舉起了右手，帶一個老師的帶領(lǐng)下進行了宣誓。
這個早晨讓我開了眼界。
寫事的作文 篇3
生活中有許許多多的事情讓我們難忘，但是這些事情也會隨著時間的長河，源遠流長，可就有一件事如泰山穩(wěn)穩(wěn)的扎在這時間長河中無法撼動。
“布谷，布谷�！币粋�難聽的聲音響了起來，二蛋，是二蛋，我欣喜若狂，天真的是太熱了，我悄悄地提了一個包走了，趕快與二蛋會和。
我們小聲的探討了起來，是去西村的小黑房，還是東村的小樹林，我們各執(zhí)一詞，二蛋堅持小黑房，我則堅持小樹林，石頭、剪刀、布，我贏了，我對二蛋伸出一個小指頭。
這樹林太小了，沒關(guān)系，這個時候，我包里的工具就顯露出來。一個燒烤架，塑料袋里的一只魚，二蛋則是兩瓶可樂，一個簽子，幾個蘋果。
我們迅速的找了好多的柴火。
好了，開始。
魚肉的香氣，顯露了出來，好香。
好了，魚烤好了。
說那時，就說那時巧，一個老頭子指著我和二蛋，結(jié)結(jié)巴巴的說“你們，你——你點——點——火”。
二蛋大呼不好“是村里的巡林工，我們吃也吃飽，喝也喝足。該跑路了�！蔽覀円匝咐撞患把诙畡荩杆俚氖帐傲斯ぞ�。
“哈哈哈，老爺爺，再見了。”我說道，老爺爺面紅耳赤。
我們跑到了家里，糟糕，如果這個老爺爺找到家里來怎么辦。心中的擔憂往往總會發(fā)生，果然，那個老爺爺來了，我嚇得連忙躲到了房子里，父母進來了，我連忙承認了錯誤。也免不了一頓臭罵。
表面聽著教訓，心卻不知道飛到了哪里去了，還想著什么時候在西村的小黑房去野炊一次，雖然被罵了，但我們真的很高興。
直到現(xiàn)在，想起這件事，我都會情不自禁的笑上幾聲。這絕對是一次難忘的野炊。
寫事的作文 篇4
曾經(jīng)當流星劃過星空，我錯過了許愿的細節(jié);當海浪拍打巖石，我錯過了祈禱的細節(jié);當你講述故事，我錯過了聆聽的細節(jié)。但我不會再錯過，我要抓住細節(jié)，等待生命的奇跡。
細節(jié)是母親手中的縫衣針，一針一線里飽含著摯愛，母親用它點燃希望的火焰;細節(jié)是機器上一顆細小的螺絲釘，鉆到最需要它的地方去，機器有了它才運轉(zhuǎn)自如;細節(jié)是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星，指引我們走向成功的殿堂。細節(jié)用它的魅力吸引著無數(shù)的眼球。
生命因為有了細節(jié)，才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細節(jié)描繪成畫，作家用心靈感受細節(jié)，體驗細節(jié)，并用它們創(chuàng)造最誘人的篇章;攝影師捕捉細節(jié)，讓無數(shù)令人回味的細節(jié)，散發(fā)出無與倫比的沁人心香。
魯迅的細節(jié)在“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”的路上，他用他的熱情與執(zhí)著俯拾細節(jié)，開辟了人生成功的道路;朱自清的細節(jié)在“背影”中若隱若現(xiàn)�！皝y花漸欲迷人眼”，可細節(jié)偏偏躲藏其中，親情在“每逢佳節(jié)倍思親”中隱藏，友情在細節(jié)里播種開花，愛情在細節(jié)中孕育……
學習中積累點滴細節(jié)，工作中重視點滴細節(jié)，你的人生將更充實，更完美。
不要漠視細節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄了成功的開端;成功的細節(jié)你應好好把握。任時光流逝，點滴細節(jié)在你的日記本里，翻開那里有你的辛勤汗水，有你的酸甜苦辣，原來你一直在努力，努力尋找著你的奇跡，努力點燃著你的希望。
輕輕撿起路上的一片楓葉，只是一片細小的楓葉，卻記載著人生的點滴過往。抓住人生的細節(jié)，成功的路上有了細節(jié)的陪伴，你就有了前進的動力，有了希望的指明燈。哪一天，當你驀然回首，你會欣喜地發(fā)現(xiàn)，周圍那么多的細節(jié)鋪就了人生之路。解剖細節(jié)，你就汲取了生命的養(yǎng)料。
抓住細節(jié)，體味生命的奇跡吧!
寫事的作文 篇5
春節(jié)快到了，我們家總要在大年三十那天貼對聯(lián)，這是我們家的老習慣了，每次我們一家三口都分工明確，媽媽負責剪透明膠布，爸爸負責貼對聯(lián)，我負責看位置，雖然我的工作最輕松，但爸爸說最重要，因為對聯(lián)的對齊全看我了。我每次都很認真的看，知道滿意為止。
年三十晚上我會和姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起吃年夜飯，看春晚，我最開心的是收壓歲錢這個環(huán)節(jié)。我每次都會把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍。這些錢我都會讓爸爸給我存起來，將來上學用。今年因為霧霾的緣故，院子里很少人放炮了，只有零零星星的放炮聲，不過家家戶戶還是很熱鬧的，大家都在吃年夜飯，看春晚。大年三十是個團聚的日子，大家都在這一天聚在一起吃飯，聊天，拜年，發(fā)短信。不知道為什么，平時上學我很早就困了，可是大年三十這天我特別精神，一點都不困。在春晚里我最喜歡看相聲，每次都會開懷大笑，全家都喜歡這種節(jié)目。
到了初一的早上，大街小巷都彌漫著爆竹的煙味，清潔工人又會辛苦的勞動了。我們?nèi)矣謺墼谝黄鸢溩�、吃餃子，每一口都是濃濃的年味，這就是我們家的春節(jié)！
寫事的作文 篇6
我永遠也忘不了那天……任淚水肆意的流，卻怎么也掩蓋不了深深的自責……
今年暑假，我們?yōu)榱丝慈杖扯h赴云南，觀賞這百年奇觀。
一路上走的是山路，我們開著山地吉普也感到十分顛簸。因為是高海拔，車上的五人中，三人已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)，我看向窗外，時不時詢問爸爸什么時候到達終點。
高聳入云的山頭，被濃霧包裹著，只能看見白皚皚的山頂，太陽時不時從云中探出一角，即刻便被霸道的云再次掩住。星星點點的小雨時有時無，給山中增添了一份神秘的色彩。
這么美的地方呢……若是能在這里住上一年……那是多么美好的事情啊~還可以遠離那該死的作業(yè)……
我心里暗暗想。
午間，我們到達了目的地，一個山口邊的小村莊，我們落戶在一個還算寬敞的農(nóng)家里，這家有兩個女兒和三個兒子，大女兒因為一個機遇去昆明上高中、大學，二女兒只能在家里照顧三個未成年的弟弟。
我很快和這個女孩混熟了，他說著一口極不流利的漢語，她告訴我她叫旺姆，普通話是那個資助她姐姐上學的“大哥哥”教給她的`。
旺姆比我小三歲，三年級上完就綴學在家?guī)透改阜叛颉?/p>
“大姐姐，我好想上學，我好想想姐姐一樣學習……我還想念書，走出這片山……大姐姐，教我寫字好不好……”這是那個小女孩對我說的話。
我使勁眨著眼睛，使勁不讓自己流下淚來，但淚水還是四溢了……
是因為那雙眼睛……
那雙充滿了求職知，認真和堅定地眼神。
我突然發(fā)現(xiàn)我好傻……不但不珍惜現(xiàn)在的時光，居然還有厭倦的想法……她的話像一個耳光，將我徹底打醒……
“好……姐姐教你……”這句話是哽咽著說出來的……
七天很快就過去了……他已經(jīng)學會了自己的名字和家里所有物品的名稱的寫法。我把我最珍貴的文具全部送給了她。還有一本爸爸隨身攜帶的簡易字典。
坐在車里，看見女孩在向我揮手，我微笑著對她也揮了揮手。
女孩突然筆直的站好，向我行了個隊禮。那樣質(zhì)樸的一雙小手……又回憶起她學寫字時握筆的小手。凍裂的傷痕和泥土的印記……讓我不敢相信這是一個11歲女孩的小手……
我終于忍不住，有一次任淚水流下……
“將這樣的感觸，寫一封情書送給我自己，感動的要哭……”王菲的《笑忘書》從耳機中傳來，沖擊著我的心……眼前又浮現(xiàn)出女孩的那雙眼睛和稚嫩的小手……他們將永遠銘刻在我心中吧……
寫事的作文 篇7
在我眼里，寒假是豐富多彩的，它猶如一張空白的畫卷，任我在上面肆意玩耍，勾勒出美麗的“寒畫”。正因為這樣，我愛上的寒假生活在今年更是一番新的景象……
今年的寒假，實在令人難以忘懷。我和爸爸媽媽還有姐姐一起去鄉(xiāng)村體驗生活。坐車大約做了一個小時左右，等我們到了鄉(xiāng)村時，已是黃昏。哇！一切都那么祥和寧靜，一切又那么清新自然。出入鄉(xiāng)村，映入眼簾的是一片金黃的麥田。田野上，升騰著柔和的晚霞，霞光像彩緞一樣披散開來，抹在云天，鋪在地面，勞動一天的人們的笑臉更加紅潤了。他們望著那黃澄澄、金燦燦的田野，一天的疲勞頓消無余。
看見此番美景，我便迫不及待的問媽媽：“媽媽，你不是說這次是來體驗生活的嗎？那，是不是不用做農(nóng)活，只管欣賞美景，然后自由自在地玩呀？”媽媽的反應果然在我的意料之中，“你真以為讓你那么輕松！平時在家是個小公主，現(xiàn)在可不是了哦！明天一大早呀，我們就要去割麥子、下地做農(nóng)活……做個真正的農(nóng)民，也好讓你們看看鄉(xiāng)村孩子的生活有多苦，你們現(xiàn)在又有多幸福……”哎呦，老媽又開始嘮叨了。不過，我對割麥子這事還挺感興趣的，嘻嘻……
晚上，我一躺在床上就睡著了，沒來得及欣賞鄉(xiāng)村的月夜星空就甜甜地進入夢鄉(xiāng)了。第二天天剛亮，我就醒了，我以為自己起得很早，可是沒想到，爸爸媽媽已經(jīng)整裝待發(fā)，準備出發(fā)了。我便匆忙地洗漱了一下，隨便地吃了點早餐，然后帶上了一把嶄新的鐮刀，頭戴花邊草帽，跟爸爸媽媽高高興興地來到麥地。
嗬！田地里的農(nóng)民伯伯正在忙著割麥子呢！瞧，他們一個個動作是那么熟練利落，一把把麥稈兒在那明晃晃的鐮刀下聽話地躺在地上。正在我用疑惑的眼神看著麥稈兒的時候，媽媽走過來對我說：“乖女兒，來！你應該這么做：左手抓住麥稈兒，右手緊握鐮刀……懂了嗎？”媽媽說著便給我做起了示范動作。于是，我按照媽媽說的，開始用心地割。只聽唰的一聲，一大把麥稈兒被我整齊地割下來了，我高興極了�？墒呛镁安婚L，不一會兒，豆大的汗珠從額頭直淌下來，我的腿繃得麻木了，腰彎得酸痛了，手握得發(fā)熱了……我伸開手一看，呀！竟有兩個血泡！唉，天不如人愿，從小在蜜罐里泡大的我那吃過這種苦，我不禁后悔起來，沮喪地坐在麥地旁。不知何時，爸爸來到我的身邊，他看著我的“勞動成果”，笑了笑，說：“功夫不負有心人��！”我明白爸爸話中的意思，他在鼓勵我！我不會讓他失望的！于是，我又賣力地割起來。不知道為什么，那晚的晚餐雖只是普通的饅頭，但我缺吃出了甜和苦的滋味來。
麥子割完了，可鄉(xiāng)村生活仍在繼續(xù)。雖說割麥子是件困難的事，但我還是克服了，我為自己而驕傲。大約過了一個星期，我們又回到了城市，汽車和人群的喧鬧又開始了……開學這么久了，可割麥子這事我始終是忘不了！
寫事的作文 篇8
橘子有兩種名字，一種名字叫橘子，就是我們北方人的俗稱。另一種名字叫桔子，這個是南方人到俗稱。老師讓我們每一排都會拿一個橘子。我們拿著。橘子。我看到了橘子的外表呈橘黃色。上面還有幾片葉子，那葉子綠的發(fā)光，綠的發(fā)亮。橘子的形狀呈扁圓形。那形狀并沒有乒乓球那么大。接著我們慢慢的偷偷的把它包開，聽到了包開始的聲音是啪啪啪的響聲那聲音就像小鳥在自由自在的唱歌聲，像水牛在斗牛時的聲音，像鳥喙啄擊的嘟嘟聲。那聲音如此美妙，如此動聽。此時此刻大家的心情十分激動開心。接著我們聞到了橘子的氣味。那氣味太重重的讓人興奮不己。重的讓人喜愛不極。我竟然嗅到了人民汗水的氣味，嗅到了鳥糞的氣味。又嗅到了雨水的氣味，那氣味讓人無法回味。永遠停留在人們的口中。氣味融入到了人們慈祥的心中。
橘子的表面是粗糙的，但是里面的水分很多很甜。那粗糙的表面就如甚至還會有些小坑，那些小坑像螞蟻的洞一樣，一個一個的數(shù)也數(shù)不清。
那橘子的味道也很好吃，這個橘子的味道是酸甜的。甜到像吃糖一樣，三道巷喝醋一樣，但是味道很好吃，酸酸甜甜的，很有生活感。
橘子真的很好吃，你吃過嗎？如果吃過的話那么你們該怎樣形容它呢？
通過劉老師給我們上的全面觀察橘子的這節(jié)課，從中我知道了怎樣全面觀察事物。也知道那怎樣用眼去觀察，用鼻去嗅，用手去摸，用嘴去品嘗。這就是全面觀察到五種感官。我也知道了橘子的外形，外表形狀。真的讓人無法回味。你們也去快感受一下吧！
x老師的這節(jié)課讓我懂得了很多。非常感謝x老師！
寫事的作文 篇9
暑假一天天地過去了，很快就迎來了新學期。開學第一天，我收拾好心情，和爸爸媽媽一起出了家門，準備去上學。我們在暑假的時候已經(jīng)知道了這學期沒有校車坐了，所以我和我們班的兩個同學一起拼車回學校。
到了學校門口，我們下了車，往校門走去，看到我們的班主任鄧老師正在校門口迎接同學們呢!我們走過去，微笑著向鄧老師說了聲：“鄧老師您好!”，鄧老師笑瞇瞇地向我們點點頭。我們向課室走去。一路上，我看見許多一年級的新生，他們有的在路上打打鬧鬧;有的背著小書包，快步向課室走去;還有的三五成群地在一起聊天。我們的課室在四樓，我們到了課室，一進門就見到了一些同學在早讀。分隔了一個暑假，終于可以見到同學們了，我的心情無比激動。回到座位后，我就開始早讀了。
第一節(jié)課是數(shù)學課，我們的數(shù)學老師換了，由彭老師換成了陸老師。這學期的第一節(jié)數(shù)學課開始了。我心想：陸老師兇嗎?陸老師上課會枯燥無味嗎?只見陸老師走進來，和藹可親地對我們說：“同學們，我叫陸老師，是你們的數(shù)學老師。今天這節(jié)課，我們不上課，我來認識一下同學們，好嗎?”陸老師繼續(xù)說：“誰想讓老師認識你的，請你舉手�！币婚_始，課室里沒有同學舉手，后來，有一位同學舉起了他的小手，陸老師立刻走過去，問他：“你叫什么名字呀?”那位同學回答后，陸老師接著又說：“很高興認識你!”并和他握了握手。這位同學坐下后，其他同學們都爭先恐后地舉手，想讓老師認識他、了解他。“叮鈴鈴”，第一節(jié)課下課了，老師也認識了不少同學。原來陸老師這么平易近人，她上課是那么新穎。
新學期，我們學校許多東西都變了，學校的地板變了，我們的課室、老師變了……但無論什么變了，我都會繼續(xù)努力學習的。
【寫事的作文】相關(guān)文章：
學生寫事作文:寫事06-17
困難的事-寫事作文05-26
高興的事-寫事作文05-21
寫事作文：倒霉的事05-21
寫事作文：難忘的事06-02
開心的事寫事作文05-06
寫事的作文12-27
寫事的作文12-27
寫事的作文12-27
寫事的作文12-27