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寫什么的作文

學(xué)生寫事作文:寫事

時(shí)間:2021-07-01 19:26:34 寫什么的作文 我要投稿

學(xué)生寫事作文:寫事

  記得,來中學(xué)時(shí)上的第一節(jié)有趣而又嚴(yán)肅的生物課!

學(xué)生寫事作文:寫事

  生物老師是一個(gè)女的,高高瘦瘦的,黑色的長(zhǎng)發(fā),戴著一副紅邊框的眼鏡,一雙黑色炯炯有神的大眼睛好似能看透別人心里在想什么,有時(shí)很幽默,有時(shí)又很嚴(yán)肅!

  生物老師,她帶著一點(diǎn)嚴(yán)肅的表情來到班里,一看是一個(gè)很利落的人。老師快步走進(jìn)教室,等我們坐好后,說一聲“上課”,那聲音中就帶著一份嚴(yán)厲和干練。

  今天這節(jié)課,老師主要講了生物的六大特點(diǎn):

  1、生物要能吸取營(yíng)養(yǎng);

  2、生物要能呼吸;

  3、生物可以排出體內(nèi)的廢物;

  4、生物對(duì)外界的刺激有反應(yīng);

  5、生物可以長(zhǎng)大和繁殖;

  6、除了病毒外,生物都是由細(xì)胞組成的。

  老師講完后,讓我們聯(lián)系已有的知識(shí)記一記,我們就開始各自認(rèn)真的背了起來。過了一會(huì)兒,老師抽了五名同學(xué)起來回答問題:“請(qǐng)你背一下生物的六大特征。”四個(gè)同學(xué)站起來,背的.很熟練,一個(gè)字也沒有漏下,只是有一名同學(xué)漏掉了一條,老師一句話也不說,當(dāng)作沒聽見,那位同學(xué)存這僥幸的心理以為自己過關(guān)了;沒想到,下一秒老師把手放在那位同學(xué)的肩上,向下壓了壓,那位同學(xué)以為是讓他坐下來呢,就順勢(shì)坐下來了,誰(shuí)知老師繼續(xù)向下壓,一直到那位同學(xué)趴在了桌子上,老師笑了笑說:“你也是個(gè)生物喲,如果你缺少了其中的任何一個(gè)特征,那你可就活不成嘍!”我們一聽,都笑了,就一一對(duì)照自己,果然我們具備所有的特征,這下好記了!

  這就是我們的生物老師,風(fēng)風(fēng)火火、嚴(yán)厲而又幽默風(fēng)趣的生物老師!

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