關(guān)于寫(xiě)事的作文集錦六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的寫(xiě)事的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)事的作文 篇1
星期四,我們學(xué)校組織全體師生去廣州航天歡樂(lè)世界旅游。早上七點(diǎn)半同學(xué)們都按老師要求的時(shí)間到達(dá)了學(xué)校,并按老師安排的名單上了各自的旅游車(chē)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了廣州航天歡樂(lè)世界。
一下車(chē)我們便跟隨之前在學(xué)校老師編排好的小組導(dǎo)游開(kāi)始了游觀。那里有海盜船、卡丁車(chē)場(chǎng)、水上活動(dòng)園、馬戲團(tuán)等。坐海盜船時(shí),我座在中間,海盜船搖來(lái)?yè)u去,越蕩越高,太刺激了。還有馬戲團(tuán)也很精彩,他們把幾十把椅子堆得有四層樓那么高,并在周?chē)紳M了電燈,一位姐姐就在椅子的最頂端單腳站了起來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀!
下午四點(diǎn)半我們結(jié)束了一天的旅游,今天我特別開(kāi)心!
寫(xiě)事的作文 篇2
在茫茫人海中,有許多值得我們敬佩的人。令我們敬佩的不僅僅是名揚(yáng)中外的偉人,還有一些默默堅(jiān)持自己夢(mèng)想的普通人,他們的事跡令我們感動(dòng),也令我們敬佩。
在感動(dòng)中國(guó)這平凡人的舞臺(tái)上,我們看到了這樣一位青年:他高高的身材,帥氣的臉龐顯出幾分執(zhí)著,西裝的衣袖在風(fēng)中搖搖晃晃,但是腳步卻又走的如此堅(jiān)定——他就是劉偉。劉偉的青春夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動(dòng)員,10歲那年在和朋友玩耍時(shí)身重高壓電,導(dǎo)致失去雙臂,他整天以淚洗面,但看著病房了的病友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)時(shí),他振作起來(lái)了,活著是得到所有事物的基礎(chǔ),只要活著,才可以得到幸福。在生病的兩年來(lái),耽擱了很多學(xué)業(yè),媽媽讓他留級(jí),他死活不干,他認(rèn)為自己能行。在家教的幫助下,劉偉很快追回了課程,在考試時(shí)拿取了第一名的好成績(jī)?墒撬睦镞對(duì)體育念念不忘,便學(xué)習(xí)了游泳。12歲時(shí)進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì),兩年以后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得了兩金一銀的好成績(jī)。他便把目標(biāo)訂的更高,他要在世界特奧會(huì)上拿取金牌,而馬上看似就要成功的他,厄運(yùn)再次降臨給這個(gè)已經(jīng)殘缺的生命,過(guò)度的體能消耗導(dǎo)致免疫力快速下降,患上了過(guò)敏性紫癜。而在厄運(yùn)的面前,他并沒(méi)有選擇放棄,他認(rèn)為這是上蒼讓他擁抱更大世界的機(jī)遇,他選擇了鋼琴。學(xué)鋼琴并非易事,他沒(méi)有雙臂,只能用雙腳演奏,因?yàn)槟_大拇指比琴鍵寬,按下去就會(huì)出現(xiàn)連音,他冷靜思索后發(fā)現(xiàn),可以把大拇指立起來(lái)按鍵,可是另一個(gè)難題又出現(xiàn)了,腳趾不像手指可以張開(kāi),不能按遠(yuǎn)一些的鍵,他依然沒(méi)有氣餒,他發(fā)現(xiàn)只有快速的按鍵才得以跟上常人用手按鍵的速度。解決難題后他便開(kāi)始了苦練,直到腿練得都太不起來(lái),腳練得全是血泡,但他依然堅(jiān)持!功夫不負(fù)有心人,幾年后,他彈鋼琴的水平竟達(dá)到了正常人鋼琴專業(yè)水平的`七級(jí)!這個(gè)執(zhí)著、不肯放棄的生命走向了他來(lái)之不易的成功!
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫(xiě)下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力的軌跡!”這是大會(huì)上送給劉偉的頒獎(jiǎng)詞,他,就是我敬佩的一個(gè)人!
寫(xiě)事的作文 篇3
幸福,以前覺(jué)得是離我多么遙遠(yuǎn)的一個(gè)夢(mèng)想,但是現(xiàn)在我覺(jué)得幸福就在我身邊包圍著我,讓我籠罩在整個(gè)幸福中間,甜甜的...
不管我在外面遇到多么不開(kāi)心的事,只要一想到身邊那么多關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我的人,一時(shí)間所有的煩惱都煙消云散,取而代之的是一種暖人心脾的溫暖。我之所以那么幸福首先要感謝我媽媽爸爸,是他們給我了無(wú)私,偉大的愛(ài)。而我還他們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他們所付出的,我想愛(ài)就是這樣不求回報(bào)的。然后要感謝的是帶給我快樂(lè),帶給我溫暖,教會(huì)我愛(ài)的人,是他們教會(huì)我如何去愛(ài),如何接受愛(ài),即使最后不是他陪著我,我依然會(huì)祝福他幸福!因?yàn)橹辽傥覀兌寂^(guò)了。
愛(ài)就是這樣,不管身邊的朋友,親人,還是我的愛(ài)人,我都會(huì)真心的去對(duì)待,真心的付出,只要你給我一分愛(ài),我會(huì)還你三分。愛(ài),永遠(yuǎn)是最偉大的。是不能有任何瑕疵的。我討厭那些對(duì)愛(ài)不真誠(chéng)的人,他們玷污了最偉大的信仰。就如同愛(ài)情一樣,如果兩個(gè)人沒(méi)有共同愛(ài)的信仰,即使兩個(gè)人勉強(qiáng)在一起,那也是痛苦的,所以如果一段感情真的破碎了,就不要在去勉強(qiáng),要學(xué)會(huì)放手,愛(ài)情就像是一首歌,不管它有多好聽(tīng),結(jié)局有多長(zhǎng),但總有完的時(shí)候,我們何必拼命鼓掌不讓愛(ài)情謝幕呢?當(dāng)然,我們首先不能背叛愛(ài)情,如果一個(gè)人能背叛自己的另一半,我想這個(gè)人肯定是不懂幸福的人,他是可悲的.
其實(shí)每個(gè)人都是幸福的,只要你用心去感受,用心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福其實(shí)就在我們身邊向我們微笑.即使你有很多的不如意,很多的煩惱,但是你的周?chē)隙ㄓ嘘P(guān)心著你,照顧著你的人,只要你永遠(yuǎn)記得,你是幸福的,這樣不管你走到哪里,遇到什么事,你都會(huì)樂(lè)觀,會(huì)積極向上.幸福就是這樣具有那么大魔力的一種無(wú)形的精神支柱.
爸爸、媽媽、我所有的親人朋友(艷、玉...)和曾經(jīng)帶給我愛(ài)的人和現(xiàn)在帶給我愛(ài)的人謝謝你們,因?yàn)橛心銈,我?huì)一直堅(jiān)強(qiáng),勇敢的走下去。祝福你們永遠(yuǎn)健康,幸福!
寫(xiě)事的作文 篇4
姐姐叫小月,心靈手巧。小時(shí)候,她在電視里看到少數(shù)民族用土制陶罐的方法,覺(jué)得很有趣,便記下了。想著自己也做一個(gè)?墒浅鞘械母邩谴髲B讓她沒(méi)辦法找泥巴。她有一個(gè)表妹,叫小星。于是她們約定暑假的時(shí)候一塊去奶奶家玩泥巴。
轉(zhuǎn)眼暑假到了,她們一同回去。在房子后面,有細(xì)細(xì)的土,她們小心地收起來(lái),加上水就成了樂(lè)趣無(wú)窮的泥巴了。她們先用泥巴做一個(gè)圓形的底盤(pán),再把泥巴搓成細(xì)長(zhǎng)的條,一圈一圈盤(pán)在底盤(pán)上,摞成杯子壁。最后用泥巴修補(bǔ)好形狀,就完成了一個(gè)泥杯子的制作。她們把制好的泥杯子放在太陽(yáng)下曬,裂紋了就再抹上泥巴。雖然泥巴弄臟了她們的手,但十分有趣。最后這兩個(gè)孩子用泥巴捏出的杯子還真真得很像呢!
轉(zhuǎn)眼又到了一個(gè)暑假,小月和小星回到了奶奶家,小星還想和姐姐一起玩泥巴,可小月留了漂亮的指甲,還像大人一樣涂了指甲油,小月不想像小孩一樣玩泥巴了。對(duì)妹妹說(shuō)那會(huì)弄臟她的指甲。小星只好一個(gè)人去玩,她用泥巴做出了柜子、床等等。看得小月也手癢癢,她拿起一小塊放在手心玩,又覺(jué)得不過(guò)癮,索性就開(kāi)始大玩特玩了,這讓她好像又回到了以前的快樂(lè)時(shí)光,雖然指甲嵌進(jìn)了泥土,還是不亦樂(lè)乎。因?yàn)樗靼淄婺喟瓦h(yuǎn)比她學(xué)大人有趣多了。
寫(xiě)事的作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有奮斗目標(biāo)!
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名古箏老師,這個(gè)夢(mèng)想從我讀幼兒園大班時(shí)就有了。那是因?yàn)槲曳攀罴俚臅r(shí)候,媽媽帶我到雅馬哈琴行去看。我看見(jiàn)一種樂(lè)器,可我不知道那是什么東西,很好奇。想問(wèn)一下那里的姐姐,姐姐告訴我,那是古箏。于是我讓那里會(huì)彈古箏的姐姐彈一首歌曲給我聽(tīng)。彈古箏的姐姐人很好,心靈也很美,彈了一首《步步高》和《銀河碧波》給我聽(tīng)。我聽(tīng)完后,覺(jué)得古箏的聲音很優(yōu)美,彈出來(lái)的音樂(lè)也很好聽(tīng)。于是我叫媽媽也給我報(bào)名學(xué)習(xí)古箏。媽媽一下就同意了,可是那里的名額已滿了,所以我沒(méi)有報(bào)到名。不過(guò),在我三年級(jí)的時(shí)候,那家琴行又來(lái)了幾位新老師,名額也多了許多,我就拿了一張報(bào)名單回家,讓媽媽給我報(bào)名。后來(lái),由于我的認(rèn)真和勤快,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度比其他的同學(xué)快,已經(jīng)趕上了上一批的同學(xué)。
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是燈,照亮夜航的路;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;引你走到黎明。只要我堅(jiān)定信念,努力奮斗,勇往直前,我相信,我將會(huì)一步一步地邁向古箏老師的道路,到達(dá)夢(mèng)想的境界!
寫(xiě)事的作文 篇6
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲打響了,我邁著輕快地步子沿著自由河河堤走在回家的路上。聽(tīng)著河水拍打河堤的聲音,看著老人和小孩在河堤上玩耍嬉戲。不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)海鷗的鳴叫,抬頭望去幾只海鷗在湛藍(lán)的天空上展翅翱翔,把我?guī)肓隋谙氲氖澜。突然我的腦袋被一團(tuán)異物擊中把我從遐想中拉了回來(lái)。我想什么東西?難道是太空食品。好奇的我用手沾了一點(diǎn),這團(tuán)東西熱乎乎的,一看這團(tuán)東西黑中帶綠,綠中泛黑。再一聞臭氣直鉆進(jìn)我的鼻子!昂zt屎!”我大叫一聲。趕快拿出濕巾擦頭,可是臭氣并沒(méi)有離開(kāi)我身體的意思,我拿起書(shū)包捂住頭沖進(jìn)家去,生怕被人看見(jiàn),我飛快的跑進(jìn)洗手間連洗了四五次頭臭氣才徹底的從我頭上消散。過(guò)了一會(huì)兒爸爸回來(lái)了,我趕緊隆重的向爸爸介紹這只海鷗以及訴說(shuō)它的種種罪行可爸爸說(shuō):“這并不是壞事。海鷗是特別愛(ài)干凈的動(dòng)物,以前這條河是臭水溝根本看不見(jiàn)海鷗的影,現(xiàn)在海鷗來(lái)了說(shuō)明環(huán)境變好了!笨丛诃h(huán)境變好的份上我大度的原諒了這只海鷗。
如果把環(huán)境變好,人和動(dòng)物拉近關(guān)系看作是幸運(yùn)的話,這真是我的幸運(yùn),人類的幸運(yùn),更是地球的幸運(yùn)。
人們往往聽(tīng)到幸運(yùn)這個(gè)詞會(huì)非常高興,而我的這次幸運(yùn)使我哭笑不得……
【寫(xiě)事的作文】相關(guān)文章:
寫(xiě)事作文:難忘的事06-02
困難的事-寫(xiě)事作文05-26
高興的事-寫(xiě)事作文05-21
寫(xiě)事作文:倒霉的事05-21
開(kāi)心的事寫(xiě)事作文05-06
寫(xiě)事的作文05-31
寫(xiě)事的作文09-30
寫(xiě)事作文10-13
寫(xiě)事的作文12-28