實(shí)用的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇1
我們的班主任姓趙,她還是咱們的語(yǔ)文老師呢!她長(zhǎng)著一頭烏黑的秀發(fā);一張白皙的臉;特別是她的眼睛炯炯有神,好像會(huì)說(shuō)話,讓人看了肅然起敬。
記得有一次在上公開(kāi)課,在我座位的后面坐了許多有名的區(qū)先進(jìn)十佳優(yōu)秀級(jí)的教師,讓我看了心驚膽顫。上課了,趙老師開(kāi)始講課,這時(shí)有一個(gè)問(wèn)題讓我來(lái)回答,本來(lái)我已經(jīng)會(huì)的,可我實(shí)在太驚張了,忘了給怎么回答了,我就像熱鍋里的螞蟻——上也上不來(lái),下也下不去。就在這關(guān)鍵時(shí)刻,趙老師用她那溫和的目光看著我,好像對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,就當(dāng)平時(shí)上課那樣,回答錯(cuò)了,大家回幫你糾正的!蔽业男耐蝗环潘闪嗽S多,靈機(jī)一動(dòng),就惟妙惟肖地回答上了。頓時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。我的心里太高興了。
我們的趙老師講課生動(dòng)、有趣,往往把我們帶進(jìn)課本中的世界里,讓我們聽(tīng)了回味無(wú)窮。
那是在去年上《老師您辛苦了》這一課的時(shí)侯,她講述了她的老師,由于辛苦和勞累,不久就病了?伤是沒(méi)有放棄他的工作,一直帶病堅(jiān)持,直到他生命的最侯時(shí)刻!……講到這兒,老師情不自禁地流下眼淚。我們都被感動(dòng)了,大家都淚流滿面,直到現(xiàn)在還讓我們歷歷在目。
我們的趙老師對(duì)工作很負(fù)責(zé),那個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,那個(gè)同學(xué)馬虎,都一清二楚。有時(shí)我們覺(jué)得她就像一只勤勞的蜜蜂,用蜂蜜來(lái)甜美我們;有時(shí)覺(jué)得她就像一把金鑰匙,為我們打開(kāi)通向科學(xué)的大門(mén),讓我們領(lǐng)略到知識(shí)海洋的奧秘。有時(shí)她更像我們的媽媽,在無(wú)微不至地照顧著我們。
多少次夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)自己也成了一位優(yōu)秀的老師,站在那神圣的講臺(tái)上,為同學(xué)們講課。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇2
花兒用它那多姿多彩的顏色裝飾著世界;花兒用它那沁人心脾的香氣使人們陶醉。要說(shuō)我最喜歡的花,那就不得不提百合花。
百合由于其外表高雅純潔,被譽(yù)為“云裳仙子”,我國(guó)大部分地區(qū)都生產(chǎn)百合花。百合花不僅在我國(guó)享有很高名譽(yù),在外國(guó)也是如此。比如說(shuō)天主教以百合花作為圣母瑪利亞的象征,梵蒂岡和法國(guó)等國(guó)更是把百合花作為國(guó)花。百合花有很多種,它們所代表的`花語(yǔ)最大的共同點(diǎn)就是純潔、高貴和心想事成,可見(jiàn)百合花代表了人們對(duì)生活的期望。
在新年之際,為了裝點(diǎn)一下家里,我和媽媽去了一趟花市。在花市,我真是大開(kāi)眼界。各式各樣的百合花不下十幾種,看得我眼花了亂。在媽媽同店主的談話中,我了解到一些百合花的特性。如香水百合,它的香味如同它的名字一樣,像香水一樣濃厚;亞洲百合是百合花里顏色最豐富的在媽媽的精選下,我們選定一束花苞豐滿,花朵開(kāi)得燦爛的香水百合。一到家,媽媽就小心的把花插在花瓶,我仔細(xì)欣賞著。百合花完全開(kāi)放時(shí)很大,花的直徑有十幾厘米,活像一個(gè)個(gè)大喇叭,顯得格外大方;ǘ涞念伾勺下刈兂砂鬃舷嘁(jiàn),那淡淡的紫色使人感到一種夢(mèng)幻的感覺(jué)。花莖十分筆直,葉子綠油油的,與花朵的顏色形成了鮮明的對(duì)比,把花朵襯托的更美了。我深深吸了一口氣,感到一股濃郁的芬芳向我撲來(lái),沁人心脾。我陶醉在這香氣中,慢慢的,我覺(jué)得自己也變成了一株百合,我的腳變成根,深深扎進(jìn)泥土,呼吸著大地深處的元?dú)。我的花朵?/p>
露珠折射的陽(yáng)光的照映下,顯得更加婀娜多姿。我隨風(fēng)擺動(dòng),輕輕地問(wèn)候著風(fēng)哥哥,請(qǐng)他把我的芬香帶給更多的人!拘稳莅俸系淖魑150字】
如果說(shuō)菊花是花中的隱士,牡丹是花中的貴族,那么百合就是花中的淑女,她“清漣而不妖”,那么端莊、大氣。正如她的花語(yǔ)所代表的,她是多么純潔,多么高雅,多么高貴。我喜歡百合花。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字 篇3
一陣陣刺骨的寒風(fēng)吹過(guò),一片片樹(shù)葉紛紛飄落,跟著讓人毛骨悚然的景色,,下起了傾盆大雨,我冒著雨來(lái)到公交車站,一個(gè)人害怕的等著車,不久,我看到遠(yuǎn)方有一雙“金黃的眼睛”掛在公交車上盯著我向我這邊駛來(lái)。
我登上了公交車,公交車上的情景讓我嚇了一跳,里面跟外面完全不一樣,上面有好多人,里面說(shuō)話得說(shuō)話,喝水得喝水,我開(kāi)心極了,腳下仿佛踩了一朵幸福的云,早就把剛剛的恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后,我坐了一個(gè)位置,剛剛太高興了忘了給錢(qián),結(jié)果那個(gè)收銀員大聲叫道:“你這臭小子,你上車給錢(qián)了嗎!”我說(shuō):“剛才忘記了,我現(xiàn)在就給。”我小聲的說(shuō):“不就是一元錢(qián)嗎?至于這樣兇嗎?”我又無(wú)奈的從口袋里拿出五元錢(qián)給了她。又有一個(gè)人上了車,他又給了收銀員一元錢(qián),結(jié)果她竟然把我的五元錢(qián)和一元錢(qián)一起丟了下去,我叫她找錢(qián),她還不給我,氣死我了,于是我跟她發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,她說(shuō):“你這個(gè)不知天高地厚的小不點(diǎn),明明交的一元,還想要四元!真是不誠(chéng)實(shí),我最不喜歡的小孩子了!”“哼!你這個(gè)蠻不講理的騙子,快點(diǎn)還我錢(qián)來(lái)!不然我砸了你的破車!蔽遗瓪鉀_沖地說(shuō)。“你這小屁孩,我看你才是蠻不講理呢,明明就是想要更多的錢(qián)!彼碇睔鈮训卣f(shuō)。我無(wú)話可說(shuō),只好自認(rèn)倒霉,下了車。
回到家后我向爸爸講了事情的經(jīng)過(guò),爸爸說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好。
經(jīng)過(guò)這件事讓我明白了,什么事情都不要急忙和別人爭(zhēng)吵,而是慢慢跟他交談,跟他講不清道理,也不要與他爭(zhēng)吵,自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧就好!
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫(xiě)花的作文09-28
描寫(xiě)小學(xué)生活的作文09-28
描寫(xiě)春天的小學(xué)生作文08-31
描寫(xiě)春雨的小學(xué)生作文08-31
小學(xué)生描寫(xiě)秋天作文09-10
場(chǎng)面描寫(xiě)小學(xué)生作文09-07
小學(xué)生描寫(xiě)螞蟻的作文03-10
小學(xué)生描寫(xiě)植物的作文09-14