【精品】記事作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的記事作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
記事作文 篇1
同學(xué)們?cè)诤倮镆欢ㄓ锌鞓?lè)的時(shí)候，你們知道嗎？我也很快樂(lè)，我可以自己出去買鞭炮去，不受家人限制。
有一天早上我去買鞭炮，因?yàn)樾^(qū)對(duì)面的花炮店沒(méi)開(kāi)門，所以我去了很遠(yuǎn)的地方才看見(jiàn)我夢(mèng)寐以求的地方——“鞭炮店”，我挑了幾樣我喜歡的鞭炮，一包出口煙花、一反沖天炮、一盒巡航導(dǎo)彈、兩把長(zhǎng)的光棒、兩盒電光花、10個(gè)噴花、一盒笛音輪、2個(gè)飛天鼠、一個(gè)25發(fā)的.花炮、閃電陀螺一盒、飛車一盒等等。買完了炮以后，我心里美滋滋的，提著這么一大袋的鞭炮回家，我一邊走一邊想，想這些鞭炮放出來(lái)的樣子�；氐郊�，我迫一及待的想看看這些鞭炮放出來(lái)的樣子，我休息了一會(huì)兒就下去放鞭炮了，巡航導(dǎo)彈有一個(gè)支架，點(diǎn)燃了以后就飛到天上去的，飛車轉(zhuǎn)得很快，沖天炮飛的好高，出口煙花里有一個(gè)鞭炮飛得最高，笛音輪可以噴了次火還會(huì)發(fā)出聲音，閃電陀螺轉(zhuǎn)得飛快。鞭炮使我們快樂(lè)，但是你想想這后面有無(wú)數(shù)的汗水落下來(lái)，我們應(yīng)該感謝這些制作煙花的叔叔阿姨，是他們讓我們感受到這個(gè)時(shí)代的幸福。
我們的爸媽以前每年就放一次，那時(shí)候很窮，那時(shí)候放鞭炮是快樂(lè)的。
寒假里有了鞭炮使我無(wú)比的快樂(lè)！
記事作文 篇2
今天我來(lái)到老家喝喜酒，但是到了老家，我做的第一件事情卻是釣龍蝦。
我做好一個(gè)魚(yú)筆竿就去釣龍蝦了。我慢慢把食物放進(jìn)水里，突然，一只大龍蝦來(lái)了，我等它咬住時(shí)，魚(yú)竿一甩，一下子釣了上來(lái)。我開(kāi)心極了，原來(lái)釣龍蝦這么容易!
我用這種方法釣了好幾只龍蝦。忽然，一只“百年老妖”嚇出現(xiàn)了，我把食物放在它邊上，嘿，它不過(guò)來(lái)吃，真聰明。我又把食物放到它嘴邊，它慢慢地咬了幾口，當(dāng)我要拎上來(lái)時(shí)，它在半空中掉了。我想，這樣可不行，它一定在笑我“蠢人”，我可不能敗給它。我靈機(jī)一動(dòng)，有了，我連忙去拿魚(yú)網(wǎng)。等它再次咬食物時(shí)，我直接網(wǎng)過(guò)去，抓住了它。耶，我贏了!
過(guò)了一會(huì)兒，我釣了滿滿一盆嚇，唱著歌美美地回家了。
從這件事我明白了：做什么事都要?jiǎng)幽X想辦法，才能取得成功。
記事作文 篇3
說(shuō)起這把我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地廣播操，可把我累得不成體統(tǒng)，可從中我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯到不是很累，可這練操生涯有點(diǎn)啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
這不，又開(kāi)始練操了。同學(xué)們無(wú)一人不厭煩呀。到了操場(chǎng)。同學(xué)們開(kāi)始狐假虎威：有的交頭接耳；有的哈欠連天；有的灰心喪氣。這是，老師氣勢(shì)洶洶地走上旗臺(tái)，虎視眈眈的'看著我們�；鹈叭傻恼f(shuō)“立正”。一下子，魂不守舍的同學(xué)們把魂從千里之外收了回來(lái)。老師又說(shuō)：“開(kāi)始做操”。我們只好打起十二分精神來(lái)做操。做時(shí)，老實(shí)一會(huì)夸贊，一會(huì)敗壞。面對(duì)喜怒無(wú)常的老師，我們只能望洋興嘆。
而有些同學(xué)，卻不以為然，他們正專心致志，聚精會(huì)神。受同學(xué)的熏陶，我一認(rèn)真去做。不認(rèn)真做的，依然是頑石不點(diǎn)頭——依然如故。而我想：只有認(rèn)真去做，老師認(rèn)可才行。
老師看了看這不整齊的動(dòng)作，大發(fā)雷霆：“再做一遍”。同學(xué)們聽(tīng)了叫苦連天，老師則毫不留情。我堅(jiān)持做著，在堅(jiān)持做著。終于，熬到頭了。
回到班里，我悟出了一個(gè)道理：做操要的是堅(jiān)持不懈，那學(xué)習(xí)更要堅(jiān)持不懈。
記事作文 篇4
今天，我們不但看到了殘疾人的精彩表演，而且還買到了《生命制高點(diǎn)》這一本意義重大的書(shū)，當(dāng)然其中還有一點(diǎn)小小的插曲。
那是在他們的表演即將結(jié)束的時(shí)候，他們向我們推出了一本好書(shū)——《生命制高點(diǎn)》。這是一本介紹他們這一個(gè)殘疾人藝術(shù)團(tuán)的成長(zhǎng)過(guò)程，風(fēng)雨歷程。這一下，我們同學(xué)們就議論開(kāi)了。大家都想買這一本書(shū)，可是我們沒(méi)有錢。這不是我們沒(méi)有這十元錢，就是再多一點(diǎn)的錢，只要該用的，我們也會(huì)有的�？墒俏覀儗W(xué)校有一個(gè)規(guī)定就是不準(zhǔn)帶零用錢，所以，大部分學(xué)生身上是沒(méi)有錢的。于是，我聽(tīng)了那位大姐姐的介紹以后，也就不再去想它了。我就繼續(xù)看他們的`表演了。這時(shí)，我不經(jīng)意地往邊上看，看到一位大姐姐手里捧著一疊書(shū)，好幾個(gè)小朋友跑出去向她買這一本書(shū)。我們班上有兩個(gè)學(xué)生離開(kāi)場(chǎng)地走了。我知道他們一定是回教室去拿錢，來(lái)買書(shū)。那些學(xué)生買到書(shū)以后，高興地看了起來(lái)。我向旁邊一位買書(shū)的同學(xué)借這本書(shū)來(lái)看一下�？墒�，他說(shuō)：“不行，我要看。你要看可以自己去買！”這時(shí)，我還看到有幾位學(xué)生向老師借錢去買這一本書(shū)。我真后悔，為什么自己今天不帶一些錢，不帶十元錢呢？唉，真不應(yīng)該！
后來(lái)，我看到殘疾人藝術(shù)團(tuán)的汽車開(kāi)了，自己班有四個(gè)同學(xué)追出校門，喊住了車子，買到了四本書(shū)。她們都笑著走回了學(xué)校。一個(gè)同學(xué)還把一本書(shū)給了一個(gè)跟著跑出去的同學(xué)�？磥�(lái)，這個(gè)學(xué)生開(kāi)始沒(méi)有借到錢，只是跟著她們跑，后來(lái)，另一個(gè)同學(xué)沒(méi)有去，于是，就把這本書(shū)讓給她買了。唉呀，不好了，一個(gè)沒(méi)有跑出去但一起借錢的同學(xué)看到自己沒(méi)有得到這一本書(shū)，傷心地哭了……
唉，真是買書(shū)也起了風(fēng)波，這都因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有想得周到……
記事作文 篇5
在奶奶家的院子里，搭了許多的瓜架，奶奶在瓜架上種了許多的蔬菜，有絲瓜、青瓜、南瓜、葫蘆、毛豆等。奶奶每天都會(huì)去看望它們，看它們有沒(méi)有長(zhǎng)大。只要奶奶看見(jiàn)瓜架上的蔬菜長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，她就會(huì)開(kāi)心地笑起來(lái)。
那絲瓜一天一天地長(zhǎng)著。只要一下雨，奶奶就會(huì)拿一塊非常大的布把瓜架遮得沒(méi)有一點(diǎn)空隙，以免絲瓜被大風(fēng)大雨吹來(lái)蕩去，直到把絲瓜刮下來(lái)為止。一直等到太陽(yáng)出來(lái)了，奶奶才將那塊布拿開(kāi)，讓那些嬌嫩的絲瓜經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，使它們健康茁壯地成長(zhǎng)。
看，那一個(gè)個(gè)可愛(ài)的葫蘆也在不停地長(zhǎng)大，它們像是穿著青色的西裝，有的'又像是帶著一副墨鏡的小男孩，仿佛在人們面前不停地裝酷，說(shuō)：“瞧瞧我們葫蘆兄弟，哪個(gè)不是帥哥啊，看我的樣子，你們就不該小瞧我們了，我們可有著兩個(gè)圓滾滾的大肚子，可愛(ài)的很呢�！蹦切┖J神氣十足，昂首挺胸，風(fēng)一吹，還在那兒使勁地?fù)u晃。
奶奶家平時(shí)從不買蔬菜，他們的菜籃子就是這個(gè)院子，想吃什么新鮮的菜，只要去逛一圈，隨手摘幾樣就可以了。這個(gè)菜園子，一年四季都有鮮蔬，青菜是最常見(jiàn)的，還有蘿卜、茄子、蕃茄等都是夏天常見(jiàn)的，而秋天，更會(huì)有一些水果成熟了，葡萄、石榴是我的最愛(ài)，看著一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴露出了牙齒微笑，我也忍不住笑了。
我愛(ài)奶奶家的“菜籃子”。
記事作文 篇6
“唉，作業(yè)終于寫(xiě)完了，好累�！闭谑帐皶�(shū)包的我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說(shuō)：“回去的路上慢一點(diǎn)�！� 正準(zhǔn)備走，我突然想起來(lái)今天是感恩節(jié)，不自覺(jué)的脫口而出：“老師，今天是感恩……
“唉，作業(yè)終于寫(xiě)完了，好累�！闭谑帐皶�(shū)包的我長(zhǎng)長(zhǎng)的`嘆了一口氣，準(zhǔn)備回家。一旁的李老師笑著看著我，說(shuō)：“回去的路上慢一點(diǎn)�！�
正準(zhǔn)備走，我突然想起來(lái)今天是感恩節(jié)，不自覺(jué)的脫口而出：“老師，今天是感恩節(jié)�！北臼且痪錈o(wú)心的話，老師卻回頭問(wèn)我：“嗯，今天是感恩節(jié)，你有沒(méi)有為媽媽做什么？”我想了想，說(shuō)：“中午吃飯的時(shí)候，我給媽媽和弟弟拿碗筷盛飯了。”老師聽(tīng)了滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，又說(shuō)：“那你晚上回去之后還要多為媽媽做一些。你爸爸在外地上班，家里都是你媽媽一個(gè)人操持，很辛苦�？梢詾樗反繁�，睡覺(jué)前為她泡杯奶粉。感恩，不僅要表達(dá)出來(lái)，也要行動(dòng)。父母愛(ài)我們，我們也要做一些力所能及的小事，去分擔(dān)他們的辛苦。這就是感恩節(jié)的意義�！�
聽(tīng)了老師的話，我覺(jué)得很對(duì)，謝謝老師之后我便回去了。晚上我為媽媽夾菜，為勞累的她捶背，并且和她說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習(xí)和生活，她不住地笑，十分的開(kāi)心。呀！我忘記感謝劉老師了，為了我的學(xué)習(xí)她可操了不少心。于是我趕緊拿來(lái)媽媽的手機(jī)，發(fā)了一條短信：劉老師，謝謝您，是您教會(huì)了我很多知識(shí)，教會(huì)我怎么做人。祝您節(jié)日快樂(lè)。很快老師的短信就發(fā)過(guò)來(lái)了，她說(shuō)：“嗯，你現(xiàn)在越來(lái)越懂事了，老師收到你的祝福了，謝謝�！�
我們要有一顆感恩的心，感謝父母賜予我們寶貴的生命，無(wú)微不至的照顧我們；感謝辛勤的老師教我們知識(shí)，滋潤(rùn)我們的精神世界；感謝這美麗的世界，讓我們生活的幸福快樂(lè)。
記事作文 篇7
一年一度的重陽(yáng)節(jié)終于讓我盼來(lái)了。我們學(xué)校首次組織五、六年級(jí)的同學(xué)到野外進(jìn)行一次登高活動(dòng)。
這一天大清早，我們懷著無(wú)比興奮的心情上山去，大約走了半小時(shí)就到了目的地。吃過(guò)了早飯，我便和幾位同學(xué)去觀看風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏競(jìng)賽場(chǎng)的人可真多呀！
把整個(gè)賽場(chǎng)圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，真是里三層外三層。突然一聲哨響，風(fēng)箏陸陸續(xù)續(xù)飛上天空，不一會(huì)兒，各式各樣的風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空翱翔。有翩翩起舞的花蝴蝶，有忙忙碌碌的蜜蜂，有展翅高飛的蒼鷹……最吸引人的那還要數(shù)栩栩如生的龍和蜈蚣了。那條龍?zhí)痤^來(lái)，尾巴高翹，擺出一副神氣的樣子。蜈蚣也不甘示弱，不一會(huì)兒，就超越那條龍啦！
場(chǎng)上的人都為它喝彩。我剛?cè)嗔巳嘌�，可不知怎么的，那龍和蜈蚣糾纏在一起了，也許是龍害怕自己比不上蜈蚣吧，而作出兩敗俱傷的做法。不一會(huì)兒，它們倆都斷了線，掉進(jìn)了山谷，在場(chǎng)的人無(wú)不為之惋惜，都埋怨龍不應(yīng)該那樣自私。它們的主人像箭一樣沖下山谷，尋找自己的風(fēng)箏，好不容易找到了，可時(shí)間非常緊迫，但是它們的主人一點(diǎn)也不灰心，把風(fēng)箏重新安上線再放飛……到了最后還是蜈蚣取得第一名，龍獲得第二名……風(fēng)箏比賽在一陣陣熱烈的'歡呼聲、掌聲中結(jié)束了。
吃了午飯，就到我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員大顯身手的時(shí)候，登山活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們?cè)诎肷窖夏θ琳疲龊妙A(yù)備姿勢(shì)。又是一聲哨響，運(yùn)動(dòng)員爭(zhēng)先恐后地向上攀登。你看，我班的小玲同學(xué)就要拿到紅旗了，“哎呀”，真糟糕！
她被石頭絆倒了，摔得個(gè)四腳朝天，惹的大家哈哈大笑。她爬起來(lái)再跑，可是來(lái)不及了，紅旗被五〈2〉班的同學(xué)奪走了。
這時(shí)，太陽(yáng)漸漸地西下了，金色的陽(yáng)光照在同學(xué)們的笑臉上好像盛開(kāi)著朵朵鮮花。
記事作文 篇8
星期一下午，體育老師在操場(chǎng)上教我們玩了一個(gè)游戲，叫做‘快樂(lè)ABC’，簡(jiǎn)單地說(shuō)就叫做‘ABC’。
這個(gè)游戲的玩法是：分成3組，分別是A組，B組和C組。每個(gè)組都有要抓的人，A組抓C組，C組抓B組，B組抓A組，如果他抓到了他指定的人，那個(gè)人就歸他們組。男女分開(kāi)玩。
很開(kāi)心，我在A組。老師說(shuō)，準(zhǔn)備的時(shí)候要舉手，否則會(huì)搶跑�？戳嗽谇懊嫱娴腵同學(xué)，才知道這是一個(gè)跑步游戲，玩過(guò)的同學(xué)要坐在最后一個(gè)排序等。馬上就要該我上了，我一看，要抓我的人讓我目瞪口呆，居然是我的同桌，王嘉涵！我心想為什么是他抓我，而不是我抓他呢、反正沒(méi)事，我的同桌也是一個(gè)小胖子，我倆可以比試一下，但愿是追不上我的。
該我上場(chǎng)了，我一定要為我們組抓一個(gè)。我已經(jīng)迫不及待地想開(kāi)始抓了。老師喊：三、二、一，舉手，準(zhǔn)備上！同桌像流星一樣，追趕著我。我也一直在躲避著他，在尋找機(jī)會(huì)，抓C組的人�？蒀組的人跑得太快，我用上九牛二虎之力，也沒(méi)能成功。過(guò)了一會(huì)，我們都精疲筋竭了。在我已松懈的時(shí)候，同桌來(lái)了個(gè)餓狼撲虎，他抓到了我，也正好下課了。
雖然說(shuō)有些遺憾，但也很開(kāi)心，很難忘的一次游戲。
記事作文 篇9
我最喜歡我們的羅老師了。從一年級(jí)到現(xiàn)在都是她給我們上語(yǔ)文課。她今年有27歲。有烏黑的短發(fā)，一雙眼睛炯炯有神；個(gè)子很高；喜歡穿一件綠色的衣服，一條黑褲子。我最喜歡羅老師上課。她上課很有耐心，每次上語(yǔ)文課我都聽(tīng)得津津有味，只要有不懂的'地方，她都會(huì)一遍又一遍的給我們講。就這樣我們學(xué)到了很多知識(shí)。
羅老師不僅上課認(rèn)真，而且還很關(guān)心我們。我覺(jué)得就像媽媽一樣。一天，我們班的李敏敏同學(xué)生病了，燒得很厲害。羅老師知道了，背上她就往醫(yī)院跑。又有一次，我的字典不見(jiàn)了，我急得在校園里哇哇大哭。羅老師看到了以后，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，就開(kāi)始幫我找，終于在花臺(tái)下的草叢里找到了。這樣的事情經(jīng)常發(fā)生在我們周圍。她的關(guān)心滋潤(rùn)著我們班的每一個(gè)學(xué)生。使我們?cè)诙?）班健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也當(dāng)一名像羅老師一樣的好老師。
記事作文 篇10
一年一度的三年級(jí)400米賽跑又開(kāi)始了，我和另外11名同學(xué)參加比賽。
比賽前操場(chǎng)上一片安靜，大家都在默默的許愿。運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)東側(cè)的陰涼地方做準(zhǔn)備活動(dòng)，以防比賽時(shí)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
“請(qǐng)參加400米賽跑的同學(xué)現(xiàn)在入場(chǎng)！”廣播響起，我一下子把心揪了起來(lái)。我懷著一顆緊張的心走到起跑線上�！芭�！”槍聲響起了，我們都像箭一樣沖了出去。開(kāi)始，我還不覺(jué)得累，一名一名的同學(xué)被我落下。一圈又一圈，跑到300米的.時(shí)候，我再也堅(jiān)持不住了，速度慢了下來(lái)，趁這個(gè)機(jī)會(huì)，后面的同學(xué)超了過(guò)去，我心里的壓力變得更重了，我感到體力不支。抬頭一看，同學(xué)們已經(jīng)超過(guò)我一段距離，賽場(chǎng)上依然安靜。突然從我們班的方陣?yán)飩鞒隽艘粋�(gè)聲音“加油，不能輸！”接著又有更多的同學(xué)一起喊起來(lái)。我一下子有了精神，使出了吃奶的勁向前跑去，我的心差點(diǎn)兒蹦出來(lái)。同學(xué)們大喊“加油、加油�！蔽揖拖褚黄ッ擁\的野馬向前猛沖，近了，幾步就要到達(dá)終點(diǎn)了，我將身子使勁向前一探，一下子就沖過(guò)了終點(diǎn)線。太好了！贏了！我們贏了，操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái)！
【記事作文】相關(guān)文章：
記事的作文08-25
記事作文02-05
記事的作文11-24
清明記事作文06-20
端午記事作文04-20
春天記事作文04-19
游泳記事作文06-14
記事小作文11-15
班級(jí)記事的作文03-07
【推薦】記事的作文11-07