精選五年級(jí)童年作文集錦10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的趣事。
那年我剛滿6歲，年齡還小，什么事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個(gè)玻璃缸里裝著幾個(gè)會(huì)動(dòng)的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來，看見我站在那兒發(fā)呆，問我發(fā)生什么事了。我害怕的說：“媽媽，那是什么我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會(huì)咬人的，不用怕�！蔽衣爧寢屵@么一說也就放心了，和做了好呢！下午回去的時(shí)候我戀戀不舍那可愛的，便問舅舅要了幾條魚回去養(yǎng)，舅舅滿口答應(yīng)了，媽媽卻不以為然。我肯定會(huì)把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的了，心里可高興了。
后面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個(gè)人在家里照看魚兒。我來看時(shí)發(fā)現(xiàn)魚兒吃的水很臟了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進(jìn)另一個(gè)干凈的杯子里，把以前的舊水換下，重新打了一缸干凈的水，再把魚兒放進(jìn)水里。讓它們洗。突然我想到好像還缺了點(diǎn)什么，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛(wèi)生間弄了點(diǎn)洗衣粉放進(jìn)魚缸里，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳里去看了。過了半個(gè)小時(shí)我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個(gè)人都有一個(gè)美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當(dāng)然童年發(fā)生的事也是充滿稚氣，卻又什么令人懷念的。
五年級(jí)童年作文 篇2
日子一天天過去，我也隨著一天天長(zhǎng)大。記得小時(shí)候，我特愛吃糖，可爸爸總對(duì)我說：“吃糖對(duì)牙無益，還會(huì)長(zhǎng)蚜蟲！”說完，就把我的糖果搶了過去。
記得有一次，爸爸又把我的糖沒收了。我又哭又鬧的跑到奶奶那哭訴。奶奶見了我說：“好好好從今天起，如果爸爸再把你的糖沒收了，你就來我這拿。”說完，奶奶從兜里拿了一顆水晶糖給我。我樂淘淘的走出家門，正看見了附近的王阿姨再給她心愛的花兒澆水，想：“如果把糖果拿來種，那不是更好嗎？一換十，真劃算！”于是，我便到我家的院子里，把糖拿出來，找了塊空地，撥開土，把糖放進(jìn)了土里，然后蓋上土，踩實(shí)，最后再澆上水�？墒牵兆右惶焯爝^去了，我一直按時(shí)間給“糖種子”澆水。就是不見種子發(fā)芽。直到有一天，我“耐”不住了，想看看“糖種子”到底在搞什么名堂？我刨開土，“哎呀！怎么那么多螞蟻呀！”我驚訝的喊道。爸爸走了過來：“你在干什么？”我急忙說：“沒什么沒什么！”爸爸偷偷的看了看我背后，笑著說：“你這孩子，真傻，糖又不是種子，不能拿來種的。”說完，爸爸“變”出一顆糖來。搭著我的肩，走進(jìn)了房間。
現(xiàn)在想起來，我還真有點(diǎn)時(shí)候傻。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年是風(fēng)，吹來朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋潤(rùn)初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞；。童年是夢(mèng)，夢(mèng)出外婆的橋；童年是橋，接著未來的路；
童年，一段美好的記憶，讓我們?cè)倏匆豢疵篮玫耐辍?/p>
我的童年像調(diào)味品，酸甜苦辣，百味具全。
酸：我的童年是酸的，小時(shí)候看電視，我和哥哥總是搶，他看他的娛樂八卦，我看我的動(dòng)漫傳奇，各不相讓，最后，鷸蚌相爭(zhēng)漁翁得利，電視被爸爸搶走了，我和哥哥的戰(zhàn)爭(zhēng)就不了了之了。
甜：我的童年是甜的，因?yàn)樾r(shí)候很愛和伙伴們捉青蛙，捕蜻蜓，有時(shí)落個(gè)空，弄了一身泥，回家挨媽媽批評(píng)，但心里依然高興，所以說，我的童年是甜的，像蜜一樣。
苦；我的童年也有一絲苦，我的苦多數(shù)在學(xué)校，每當(dāng)考試成績(jī)發(fā)到手里時(shí)，我總會(huì)大哭一場(chǎng)，因?yàn)榭粗鴦e人拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，我自己卻兩手空空，那種失落感與那種委屈總是使我很難受，所以，我的童年是苦的，不過，是巧克力味的。
辣：我的童年也是辣的，我是一個(gè)脾氣很大的人，不允許別人占我一下便宜，只要?jiǎng)e人碰我了，我就會(huì)以牙還牙，鬧得雞犬不寧，不過一會(huì)就會(huì)風(fēng)平浪靜。
這就是我的童年，童年是純白的百合，美麗，清秀又不失典雅；童年是一朵朵白云，承載著希望與歡樂；童年是一朵含苞未放的花骨朵，雖然沒有綻放但以開始成長(zhǎng)；默默的回首童年我笑了……
五年級(jí)童年作文 篇4
記得低年級(jí)我獨(dú)自在家時(shí)做了件傻事。
那次爸爸媽媽外出辦事，留我一個(gè)人在家寫作文，寫作文一直要求取材好、立意好、有新意�？墒悄哪抢飦磉@么多新意呢？我冥思苦想，半小時(shí)過去了，好不容易擠牙膏似的擠出來那么幾行字，眼看爸媽就要回來了，再寫不完就要挨批了。這時(shí)我忽然想起，愛喝酒的爺爺說過，古代的大文豪——酒仙詩仙們，只要一喝酒，就會(huì)詩興大發(fā)，靈感頓現(xiàn)，不一會(huì)兒就寫出了名作。我也可以試試看效仿一下，說不定我會(huì)“文興大發(fā)”呢？于是，我就拿起爺爺平時(shí)喝的一瓶白酒，仰頭就喝了一口，沒想到這酒聞起來挺香，喝起來卻不太好喝，辣辣地還挺沖鼻子呢。唉，為了完成我的作文，盡管不好喝我還是又灌了兩小口，接著趕緊回到寫字臺(tái)邊坐著，等待寫作靈感的涌現(xiàn)�？墒�，沒過多久我就覺得有點(diǎn)人暈乎乎的，后來竟趴在那兒睡著了。最后爸爸媽媽回來了，我的文稿紙上還是空空如也。
事后爸爸知道了緣由，不由地被我逗樂了：“你這個(gè)傻孩子，以為肚子里沒貨，光靠喝酒就能才思敏捷。古代文豪們平時(shí)都是多閱讀，生活中注意觀察積累，這樣才寫出好文章的�！边@時(shí)我才明白要寫好作文是沒有捷徑和速成方法的，看樣子我以后要多閱讀多積累了。
五年級(jí)童年作文 篇5
快樂的童年生活似流水從我的指縫間穿過。留下的只是一段段讓人回味無窮的故事，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。童年期間，有夢(mèng)幻天使的嬉戲，有時(shí)光爺爺?shù)慕陶d，有綻放的鮮花裝點(diǎn)著我的夢(mèng)想……
我的生活，我熱愛；我的夢(mèng)想，我創(chuàng)造；我的足跡，我記載。一個(gè)個(gè)普普通通的腳印也蘊(yùn)含著我的快樂、我的天真。其中有幼稚可笑的兒童小腳印。
那是一個(gè)驕陽似火的盛夏。我興高采烈地來到外婆家，心里別提有多么高興了！外婆見到我來了，馬上拿出了一大把糖果。親切地端到了我身旁。臉上帶著慈祥的'微笑，對(duì)我說：“丹娜，吃吧！”“嗯！”我和哥哥不一會(huì)兒就像一匹餓狼似的，貪婪地把糖果裝時(shí)了自己的肚子中。誰也不讓誰，好像對(duì)方都會(huì)把屬于自己的那一顆糖果搶了一樣。
可惜！糖果數(shù)量有限，只剩下了最后一顆了！雙方各不相讓。鬧的不可開交！現(xiàn)在全場(chǎng)都靜悄悄的，連各自的呼吸都能清楚的聽見�！拔沂敲妹�，你應(yīng)該讓我。最后一顆糖果是我的！”靜寂的場(chǎng)面，被我的說話聲打破了。接著又是一陣，“我是哥哥，你要聽我的。最后一顆糖是我的！”我鼓起嘴，瞪著眼恨恨的望著哥哥。哥哥也毫不讓我，牙齒左右摩擦，眼睛里帶著一絲“殺氣”。又是一場(chǎng)寂靜。
“�。∥矣兄饕饬�！”“是什么呀？”“我們把糖果種到土里吧！”“哦？”“哎呀！你笨呀！種瓜得瓜，種豆得豆。過幾天，它就可以長(zhǎng)成一棵能結(jié)許許多多糖果的樹了呀！”“哦！原來是這樣呀！你還挺聰明！”
于是，我們拿了一個(gè)鏟子，挖了一個(gè)土堆，把糖果放了進(jìn)去。
一天，兩天，三天……這位“好友”卻遲遲不肯露出它的“廬山真面目”。我們帶著鋤頭去挖開看看。�。〕扇旱奈浵佋谔巧吓乐�。我和哥哥，我看著你，你看著我。都傻了眼！
這幼稚天真的小腳印，永遠(yuǎn)在一片屬于我的沙灘上留著！就恰似我的童年，永遠(yuǎn)存在我那顆童真的心里。
五年級(jí)童年作文 篇6
玩，當(dāng)然差不多是每個(gè)孩子的最愛，最擅長(zhǎng)之處，并且玩的花樣百出。記得那一次，因?yàn)橐游页隽搜笙啵?/p>
在我小的時(shí)侯，媽媽看見南湖有好多學(xué)滑旱冰的，滑的很好。于是想讓我學(xué)一學(xué)，就給我買了一雙足能穿四年的旱冰鞋，還好可以調(diào)號(hào)。但是媽媽并沒有給我去旱冰的班去報(bào)名，而讓爸爸當(dāng)上了我的滑旱冰家教，就這樣我和爸爸學(xué)，學(xué)了兩個(gè)月我都可以飛的很快了。名師出高徒嘛！爸爸在大學(xué)就開始學(xué)滑旱冰了，所以可以成師了，教出來的我也不錯(cuò)嘛！慢慢滑冰成了我的強(qiáng)項(xiàng)，滑的有模有樣，雖然說有些吹，但還是滿不錯(cuò)的。
一天，爸爸對(duì)我說：現(xiàn)在入冬好久了，南湖的湖水也凍實(shí)了！這時(shí)我的第一想法是：太好了！對(duì)了！去冰上玩，我可以去玩好多游戲，太好了！可爸爸又說：我們?nèi)セ�！去體驗(yàn)一下冰上的漢冰！說到這兒我有點(diǎn)生氣，但一想干什么不都一樣？去冰上滑冰還是第一次去吧！于是我對(duì)爸爸說：好！對(duì)于我來說，我也沒做好心里準(zhǔn)備去滑冰。但說時(shí)遲那時(shí)快爸爸又說：那就走啦！我連滾帶爬穿上外衣飛快的跑出去，只怕跟不上爸爸一步。不一會(huì)我們到了，爸爸先領(lǐng)我去穿鞋房找到了合適的冰鞋穿上了，當(dāng)我穿上冰鞋好象腳動(dòng)不了了一樣，哪有我想像的那樣簡(jiǎn)單，我好容易立起來，和爸爸到了新手區(qū)，我們哪到了一把滑冰椅，你可以手扶它，使你不會(huì)經(jīng)常摔跤�？晌疫�不放心，讓爸爸扶著我的腰滑，滑了近30分鐘，我已經(jīng)幾乎能自己站立了，一次左，一次右，根據(jù)滑旱冰的經(jīng)驗(yàn)也和爸爸加速滑了。這時(shí)我說：爸爸，我自己滑，可是爸爸看別的人花，沒聽見我說話，就在這時(shí)我松開了滑冰椅，站了起來，當(dāng)我抬起一只腳向前滑時(shí)，我一個(gè)飛機(jī)降落的動(dòng)作，腿頓時(shí)麻了，但這時(shí)又聽到一聲響，我和爸爸都坐地上了，他對(duì)我說看我狼狽樣哈哈大笑都不過癮！這時(shí)我的臉一下子紅了，但那時(shí)我已改不了了，于是便成了我童年深深的回憶！但那時(shí)我和爸爸只能用笑表達(dá)一切了！
從此，在冰上我再也不敢弄花樣了，因?yàn)槟谴挝页龅难笙嗉韧纯嘤趾眯ψ屛也荒芡�，但我也要把它深深留在心�?/p>
五年級(jí)童年作文 篇7
童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了甜蜜，裝滿了歡樂，也裝滿了笑聲�，F(xiàn)在回想起來，每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠，連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈，閃亮在記憶的長(zhǎng)河……
記得那是發(fā)生在我上二年級(jí)的時(shí)候的事�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，這節(jié)課是我最喜歡的美術(shù)課。老師拿著書走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課我們來畫手表吧！”老師的話音剛落，教室里立刻炸開了鍋。我心想我畫一個(gè)金手表吧。于是我就在圖畫本上畫起手表來。畫到一半的時(shí)候，不知不覺中我想到了一個(gè)歪主意：為什么不在手上畫一個(gè)金手表呢？像媽媽一樣，左手戴著一塊表，右手串著一條手鏈，多美呀！哦，對(duì)！還要再畫一條金手鏈，讓媽媽瞧瞧，我是一個(gè)“白富美”。哈哈！就這么做。
接著我就用黑筆在手上畫了一個(gè)手表和一條金手鏈，并且涂上了顏色。回家的路上，我心里美滋滋的想：哈！這件事先別讓媽媽知道，我給她一個(gè)驚喜！
回到家里，我趕緊溜到房間里寫作業(yè)。吃晚飯的時(shí)候，我把手一直放到桌子下。媽媽看見了，對(duì)我說：“你這孩子，吃飯啦，快把手拿上來！”我的意地伸出雙手：“媽媽，你看！我也有金手表和金手鏈！”媽媽的臉頓時(shí)晴轉(zhuǎn)陰，生氣地說：“你這傻孩子，這么不講衛(wèi)生，你看看你，兩只手都畫成什么樣了，趕緊給我去洗了！”唉，本以為媽媽會(huì)夸我是個(gè)“白富美”，但沒有想到反倒被訓(xùn)了一頓。看媽媽又要喋喋不休，我連忙沖進(jìn)了衛(wèi)生間。
這樣的傻事，每每想起來我都會(huì)笑個(gè)不停，哈哈，有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐，像給雪娃娃洗澡啦，剃眉毛啦……也正是那么多趣事、傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去，但卻漸漸沉淀為我人生中最美的回憶……
五年級(jí)童年作文 篇8
童年，是一篇精彩的文章，寫出了我的童年。童年，是一首精彩的詩，寫出了我多少動(dòng)人有趣的故事。我的童年像一朵朵驚濤駭浪的海浪花。
記得20xx年的夏天，我在阜新比完賽，坐車去了大青溝。那里的景色很美，有原始深林、滑草、射箭、漂流旅行、騎馬等。令我印象最深的是漂流旅行。
我領(lǐng)了一個(gè)小艇，領(lǐng)了兩個(gè)船槳，跟著媽媽和姥姥坐著船，下了水。這的水不深，感覺涼涼的，好像來到了夏威夷。我坐在中間觀賞者漂流美景，媽媽和姥姥一前一后，有規(guī)律的劃船。在漂流中，有打水仗的，有聊天的，還有觀賞美景的。其中有一個(gè)打水仗的，把水弄到了我的朋友金禹丞身上，船滑到頭時(shí)，我們幾個(gè)拿好水槍，一起往那個(gè)人的眼睛上噴水，見那個(gè)人的眼睛里都是水，我們想吃了蜜一樣甜。
童年，是一曲動(dòng)聽的音樂，奏出了我童年時(shí)豐富多彩的畫面。童年，是一個(gè)有趣的音符，唱出了我的童年趣事。同學(xué)們，讓我們拿起手中的筆，寫出你分豐富多彩的童年吧！
五年級(jí)童年作文 篇9
童年，有喜有悲，有遺憾的也有明志的事……
我們家里有一個(gè)能說會(huì)道的阿公，阿公上知天文，下知地理，他能繪聲繪色講《三國(guó)演義》，會(huì)激情高昂說《水滸傳》，會(huì)客觀公正談老家的新聞，會(huì)引領(lǐng)我們討論家庭大事，會(huì)……阿公他其實(shí)不會(huì)識(shí)字，一切一切的故事都是靠聽來的，之后深深記在心中，再講給阿婆、舅舅、媽媽他們聽，讓他們開心又增長(zhǎng)知識(shí)。我特別想聽阿公給我講一遍《三國(guó)演義》。
雖說想聽，但阿公在老家，我住縣城很少有機(jī)會(huì)聽待個(gè)大半天，聽阿公慢慢說來，何況我現(xiàn)在來杭州了！每回給阿公打電話，要阿公講一個(gè)故事時(shí)，阿公都會(huì)擔(dān)心浪費(fèi)話費(fèi)，就草草說了幾句便掛了電話，說接下來有的是機(jī)會(huì)。終于有一天，我們回老家了，阿公一見我來了，笑瞇瞇地招呼我進(jìn)屋。我剛一坐下，就迫不及待地對(duì)阿公說：“阿公，給我講一講三國(guó)吧！”阿公爽快地答應(yīng)了，滔滔不絕地給我講起三國(guó)，那手勢(shì)、那眼神、那聲音像一個(gè)說書人似的，聽得我入神�？蛇B一章都還未講完，阿公開始咳嗽，這是他的老手病了�？攘撕脦追昼�，都沒停下來，我?guī)兔η冒⒐谋场０⒐每人圆幻土业貢r(shí)候，歉意地對(duì)我說：“潞啊，改天給你講，好嗎？”還未說完，又咳起來。我趕緊說：“沒事，沒事，有的是機(jī)會(huì)。”然后趕緊倒杯水給阿公，勸他躺下來休息，自己輕輕走出房間。
自那次之后，一連數(shù)日，阿公一直在生病，到好起來時(shí)，學(xué)校已經(jīng)開學(xué)，我要返杭了。我本已以為阿公會(huì)“遵守諾言”講給我聽的，可沒想到，第二次就再也見不到他的聲音，唯有阿婆的哭聲。
“話說……”多么熟悉的聲音，好多聽書APP上都有講三國(guó)，可多想再聽您講一次�。�
五年級(jí)童年作文 篇10
在童年這座百花園中，有代表著開心的牡丹花，有記錄著自豪的玫瑰花，還有象征著感恩的康乃馨。今天，我就給大家講一件發(fā)生在童年的有趣事。
故事發(fā)生在我兩歲那年。那一年里，奶奶經(jīng)常給我做一些面條、面湯、饅頭等我愛吃的面食。聽媽媽說，那些好吃的食物是用一種面粉的東西做出來的。
有一次，爸爸媽媽給我?guī)Щ貋砹藥讞l漂亮的小金魚讓我喂養(yǎng)，并囑咐我每天要及時(shí)喂食，還要精心照顧它。我乖乖地點(diǎn)頭答應(yīng)，并保證一定把小金魚照顧好。爸爸媽媽這才上班去了。
吃過午飯，爺爺奶奶回屋休息去了。我突然想起，小金魚還沒吃東西呢，我得趕緊喂它食物！可是，小金魚吃點(diǎn)什么呢？爸媽走時(shí)沒給我說呀。我絞盡腦汁地想啊想啊，嘿！我不是愛吃面粉做的食物嗎，面粉做的食物那么好吃，小金魚一定喜歡吃面粉。對(duì)，就喂它面粉。我急忙搬來一把小凳子，再跑到陽臺(tái)上，抓了一大把，站在凳子上，踮起腳尖，把面粉灑向魚缸。頓時(shí)，面粉像小雪花似的紛紛飄落水中，不一會(huì)兒，魚兒們似乎穿上了一件白色的衣服，面粉如同白地毯似的黏在魚缸底上，魚缸里的水也越來越渾濁。我看見這場(chǎng)面，頓時(shí)傻了眼。我心想，這可怎么辦呀，小魚可能保不住命了，爸爸媽媽回來還要責(zé)怪我，怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻。
這時(shí)，奶奶出來喝水，正好碰上這尷尬的局面。奶奶先拿出魚網(wǎng)把小魚撈出來，再放入一盆干凈的水中，又把魚缸反復(fù)地沖刷，才算干凈了，小魚們洗了個(gè)澡，身上干凈多了。這才使我長(zhǎng)吁了一口氣。
同學(xué)們，做事前要想好了再做，不要像我那樣，做完了之后又后悔莫及。
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