實用的優(yōu)秀班級作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀班級作文8篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀班級作文 篇1

　　咱班，604，是我們生活了一個多月的班級。在這一個多月里，我們班可是發(fā)生過許許多多的事情的，丑事、傻事、趣事通通都有。從四年級到現(xiàn)在，我們就被老師們認(rèn)為是全年級最差的一個班，不但學(xué)習(xí)成績比不上人家，就連各項競賽也都是最后幾名。比如：

　　10月9日，星期四，是我們學(xué)校舉行“班班有歌聲”比賽的日子。下午第二節(jié)課，我們拿著椅子來到操場，這時正是烈日當(dāng)空的時候。有幾個同學(xué)沒坐一會兒就喊熱了，看他們這個樣子，好像根本就不在乎這場比賽似的。有一大部分同學(xué)都在那一個勁地說話，整個操場跟個菜市場那么熱鬧。

　　大約過了十來分鐘，主持人上臺了：“……下面由401班的同學(xué)為大家表演，他們演唱的是《精忠報國》�！币魳讽懫�，接著，他們的歌聲也融入了這豪邁的樂聲中。

　　一開始，我是一點也不緊張的，因為我們是最后幾個班，要等一段時間才會輪到我們的。再看看同學(xué)們，一個個無所事事，只顧聊天，偶爾還會對401班同學(xué)的演唱評論幾句。“下面是501班同學(xué)的演唱……”一直輪到五(4)班唱的時候，我的心才漸漸地緊張起來，同學(xué)們的.話也少了許多。

　　才一會兒，他們就唱完了�！敖酉聛碛�604班的同學(xué)為大家演唱�！蔽业男拟疋裰碧�，音樂響起了，我們就繃著一張臉，唱呀唱呀唱，我感覺我們的聲音好像有點輕，大家似乎沒有一點唱歌的激情。唱完后，我們一屁股做到椅子上，心情也比剛才輕松了許多。有的同學(xué)已經(jīng)在議論哪班會得第一了。等所有班級唱完后，就是宣布比賽結(jié)果的時候了。

　　王校長走上司令臺，向大家宣布說：“6年級組獲得三等獎的是：604、602……”聽到我們班是最后一名的消息時，同學(xué)們看上去好像并沒有怎么不高興，因為這已不是第一次了，比賽得最后幾名可以說是我們預(yù)料之中的了，但我的心里難免會有點失望。瞧!咱們604班，就這副德性!

優(yōu)秀班級作文 篇2

　　今日，我班發(fā)生了許多莫名其妙的事情：圖書箱里多了許多新書，方便角里多了一瓶墨水，幾只筆，幾塊橡皮和一把尺子。更奇怪的是墨水用光了還會再“生”出來；今天同學(xué)的桌椅壞了，明天馬上就變好了。

　　我們這些班干部看在眼里，急在心上，到底是誰做的好事呢？為了便于偵察，我們組織了一個“QWE”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過一個多星期的偵察，仍是一無所獲。下午，我們偵察隊的成員又在召開秘密會議，商量偵察對策�！皺C(jī)靈鬼”賈一凡說：“既然墨水用光還會再‘生’出來，桌椅壞了還會變好，那我們就從這入手吧！”“好！”大家異口同聲地說，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。

　　星期一下午，下課我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的'墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚”上鉤。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀察情況，同學(xué)們都走了，教室里空空蕩蕩的，靜悄悄的。過了一會，從樓梯里傳來了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，一看，誰知是我們班的搗蛋鬼程子良。我們把這件事寫到了板報上，讓同學(xué)們都學(xué)習(xí)他。

優(yōu)秀班級作文 篇3

　　今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結(jié)果心里是拔涼拔涼的，哎……怎么會這樣呢？

　　仔細(xì)想想我們班級的情況，也是情理之中，平時有的同學(xué)喜歡瘋趕打鬧，有的喜歡罵人，有的很自私，有的很懶散，有的喜歡亂丟垃圾，同學(xué)之間都缺乏一種團(tuán)結(jié)互助，相互監(jiān)督的力量，紀(jì)律渙散，每次排隊也磨磨蹭蹭的，沒有嚴(yán)格要求自己。

　　為班級做貢獻(xiàn)其實并不難。只要把心里想的落實到行動中就行，每個人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會帶動周圍的'同學(xué)。早讀時，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗；吃飯時，大家嚴(yán)格要求自己安靜、文明的進(jìn)餐；打掃教室時，想想這就是我生活的第二個家，認(rèn)認(rèn)真真地拖地，平時注意拉正桌子，把倒了的掃帚扶起來；把講臺上的粉筆灰擦干凈，把地上的垃圾撿起來；教室會因此變得整潔。上課時，積極回答問題，作業(yè)時，認(rèn)真細(xì)心，課間游戲時，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍。積極參加學(xué)校組織的各項活動，每個人都有自己擅長的技能，比如體育，演講，繪畫，等等。

　　這些不都很簡單嗎？恍然大悟之后我們能不能做到呢？我們做這些不需要大張旗鼓，因為在我們心里，為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。只要能讓班級得到應(yīng)有的利益和榮譽，大家相互關(guān)愛，團(tuán)結(jié)合作，都能盡顯自已的特長，為班級爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因為我們36個同學(xué)是一家。

優(yōu)秀班級作文 篇4

　　九月秋季，嚴(yán)暑未去，我滿懷歡喜踏入這所新學(xué)校。

　　初來乍到，踏進(jìn)自己班級的那刻就被許多目光打量著，仿佛自己都要被看透了，內(nèi)心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說話、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個“班名征選”的活動中，我所取的班名“繁星”深受同學(xué)喜愛，獲得同學(xué)贊同票數(shù)最多，老師也將班級名改成“繁星園”。

　　時間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學(xué)的`關(guān)系也日益漸增，從與同學(xué)們的交往過程中發(fā)現(xiàn)這個班級的同學(xué)都非常單純和善，我很享受這個氛圍，如接受冬日暖陽的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開始變得開朗起來，也積極參加學(xué)校所舉辦的活動，竭盡自己所能給班上做貢獻(xiàn)，雖然有時渺小得微不足道，但重在享受過程。

　　不知不覺已經(jīng)過去兩個多月，我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個大家庭，在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學(xué)習(xí)中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認(rèn)輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學(xué)到更多；說它美麗，是因為它的過程很溫馨，在競爭中又伴著和諧，有激烈的討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個大家庭。

　　在這個溫馨的家里永遠(yuǎn)有一道用友愛編織的風(fēng)景！

優(yōu)秀班級作文 篇5

　　人間四月，著一襲淡綠的薄紗，染一身粉艷的芳菲，在清新婉約的風(fēng)中走去，走向那繁花似錦的五月。在這一個月中我最愛的班級也在不斷地創(chuàng)優(yōu)爭先。

　　爭先恐后奪獎?wù)?/p>

　　夕陽西下，落日的余輝照射在教室的墻壁上，一個個獎?wù)�，金光閃閃，多么耀眼。全班同學(xué)為了能獲得這獎?wù)�，都使出了渾身解�?shù)，希望能在考試中達(dá)到自己的目標(biāo)。別看我們的獎?wù)卤阋�，它可是全世界獨一無二的。獎?wù)碌恼�面是一個大大的`優(yōu)字，而反面是我們班級的班徽，這就是我們（12）班的象征。有幾位同學(xué)已經(jīng)達(dá)到得獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)，看著萬老師在臺上給他們頒發(fā)獎?wù)�，看到他們喜悅的面容，其余同學(xué)臉上都寫滿了羨慕與渴望。有了獎?wù)轮贫�，每個同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性都被調(diào)動了起來。獲得獎?wù)率且环N莫大的鼓勵與榮耀，這更促進(jìn)了我們對學(xué)習(xí)的興趣，促使我們不斷進(jìn)步。四月的風(fēng)，使人精神倍增，充滿了斗志與熱情。

　　期中考試齊爭優(yōu)

　　時間在悄悄的流逝，歲月在偷偷的奔跑。轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已經(jīng)過去一半兒了，期中考試也不知不覺的來到了我們的身邊。空氣中已經(jīng)彌漫著緊張的氣氛，大家都進(jìn)入了備考環(huán)節(jié)。在這次期中考試中，我們每個人謹(jǐn)記誠信考試，所以班級沒有一個照抄作弊。我在這次期中考試中沒有發(fā)揮好，數(shù)學(xué)可謂是掉進(jìn)了一個“大坑”。平日里最差都是110分左右，這次卻只考了96分。我認(rèn)真分析試卷，發(fā)現(xiàn)錯了的題都是因為馬虎，可能是因為考試前一天晚上熬久了，考試時頭昏眼花吧。這次考試使我檢視到自身的不足，讓我迅速調(diào)整了自己，繼續(xù)努力。四月的雨給人帶來了無限的滋潤與希望。

　　精心準(zhǔn)備家長會

　　老萬，班級的智囊，總能想出各種各樣的法子來解決班級中的問題。萬老師“妙”最能體現(xiàn)在家長會中。他策劃的家長會，可是與眾不同，新穎獨特呀。這不。馬上就要開的期中家長會，老萬又想出了新的花樣。他讓我們小組討論，在把各小組的意見綜合，就有了這次家長會的流程。這次家長會，有個人發(fā)言、有頒發(fā)獎?wù)陋劚�、有家長的鼓勵、有兌現(xiàn)期中比拼的獎品、還有同學(xué)們的期末宣誓。這次的家長會一定會更加精彩。四月的花，帶來了美好與快樂。

　　四月已去，五月已迫不及待地來到，繁花似錦，綠蔭如海的日子已經(jīng)來臨。我最愛的班級會在五月綻放出更加美麗燦爛的雙優(yōu)之花！

優(yōu)秀班級作文 篇6

　　在我們這一班，有活潑的、有安靜的，還有平常都不講話，跟某些同學(xué)在一起才會聊天的，各種個性的人都有。但是我們都快樂的一起生活，很少爭執(zhí)吵架，在對外競賽時也會全力以赴。

　　我們這一班，活潑的人很多，其中一位能使原本枯燥的課，變得有趣些。他很受同學(xué)的歡迎，有時有同學(xué)亂講話，他就會模仿老師的口氣來罵他，逗得全班哈哈大笑。只是有時上課因此變得有些吵，而他也曾為了取悅?cè)�班，模仿老師的口頭禪，被老師處罰。

　　還有一個功課很好，不愛講話，可是和一些同學(xué)在一起，她就可以聊得很開心。她上課總是安安靜靜的不搞笑，很沉默，就連好笑的時候，都要把頭低下來偷笑，可大部分的'人都不知道，她其實也很活潑，只是在家中或是一些同學(xué)面前，才會把她的個性表現(xiàn)出來。

　　全班這么多不同個性的人聚集在一起，難免會經(jīng)歷一些愉快或不愉快的事。有一次大隊接力，我們班在一次都沒有練習(xí)的情況下去比賽，雖然每個人都很盡力地去跑，可是還是輸?shù)煤軕K。大家傷心地回教室吃午餐，但有一群人還是很生氣，不停地罵班上犯錯的人。我看了不太高興，他不是故意要犯錯，而且大家都盡力了，不用那么生氣。可能是我們班的個性太好強(qiáng)了，又愛班心切，贏了很高興，輸了就生氣！

　　每個人的個性都不同，“不過相逢就是有緣”，人家不是說：“十年修得同船渡”嗎？何況我們要在一起三年呢！其實我們班一直都是一個快樂班，平時很少吵架，只要比賽時學(xué)著不要太在意輸贏，我們班是向心力很強(qiáng)，時時洋溢歡笑的班級。

優(yōu)秀班級作文 篇7

　　我和班里的同學(xué)已經(jīng)同窗四年了，我們一起度過了快樂時光，一起走過風(fēng)風(fēng)雨雨，一起&&我們彼此也十分了解，下面就讓我來一一介紹班里的典型人物。 小書蟲 郭蕊，快出去玩！每次下課，我都用那足以嚇醒木乃伊的聲音來叫郭蕊。

　　可她還是無動于衷，只顧自己一本正經(jīng)地看書，每次都會用同一句話來應(yīng)付我和其他女生：你們先出去玩，我一會兒就出來�？赏�往，都上課了，她還沒出來。朝窗戶里一看，她居然還在津津有味地看書。 校園版小沈陽 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那陰陽怪氣的聲音來介紹自己。他經(jīng)常模仿小沈陽，說實話，還真像呢！最近，沈虎還出了一句口頭禪，這是為什么呢？真是個沈陽迷。 小霸王 陳家立有小霸王這個雅稱可真是名副其實��！有一次，薛孫浩不小心碰了陳家立一下，陳家立這可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孫浩連忙擺擺手。陳家立見有一個可以光明正大的欺負(fù)薛孫浩的.機(jī)會，便一拳打在薛孫浩身上。啊薛孫浩叫了一聲，捂著臉，唔唔的哭了起來，陳家立哼了一聲，揚長而去。 我們都是班級中的一份子，缺一不可。希望同學(xué)們更加愛護(hù)班級，讓我們的班級更加優(yōu)秀，更加多姿多彩。江蘇省江陰市周莊實驗小學(xué)五年級:唐貝爾

優(yōu)秀班級作文 篇8

　　我非常喜歡我們現(xiàn)在這個班集體——初一（3）班。 我們班和別的班沒什么區(qū)別，唯一的區(qū)別就是同學(xué)們比較團(tuán)結(jié)，也比較聽話。

　　對比著其他班而言，“聽話”這個詞用在我們班同學(xué)身上真是一點兒也不夸張。每次一到下課，隔壁四班的男生女生們都一窩蜂地涌出了教室，隨后—— “那個xxx，你給我死過來??”一個女生大聲嚷嚷著，用手指著那個“可憐”男生，有時還跺著腳，“��！”一聲長吼響徹天空。每次一到下課，他們班所有的高八度總是一起大聲喊著，這音量，恐怕100米之外都聽見了。這聲音，就像成千上萬只體型龐大的蒼蠅在教室邊“嗡嗡”直叫。而我們班的課間遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有他們班的“瘋狂”。一下課，有的同學(xué)在班上靜靜地寫著作業(yè)，有的同學(xué)在班上看課外書，還有的去操場上隨便走走，聊聊天什么的。我們班的午休紀(jì)律也是出了名的好，所以經(jīng)常有老師帶著幾個調(diào)皮的學(xué)生來我們班“參觀”一下，并學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

　　我們班的同學(xué)也非常團(tuán)結(jié)。在上次的秋季運動會上，我們進(jìn)行了一次50米接力賽跑。只聽發(fā)令槍“嘭”地一聲，比賽開始了！我們每個人都拼了命使勁地跑，

　　短短的時間里，我們就把其他班的同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，我們高興極了，歡呼著，加油聲也高了一倍�？烧�當(dāng)我們歡呼的時候，只聽“砰”的一聲，我們臉上的笑容突然僵住了，我們落棒了！一時間，一片寂靜。離棒子最近的同學(xué)立刻彎下腰，把棒子撿起來，給下面的同學(xué)。沒有責(zé)備聲，沒有打罵聲，只有輕輕安慰的聲音：“沒事兒的，不要把這點小事放在心上??”最終，我們因為落棒而耽誤了時間，還是沒有拿到名次，但我們大家都很開心。所謂“友誼第一，比賽第二”嘛！這句話在我們班得到了很好的詮釋。

　　放學(xué)前的課間，永遠(yuǎn)是最安靜的。不知是為什么，每當(dāng)?shù)谌��?jié)課的任課老師一走，班上就出了奇的安靜。 大家都在奮筆疾書地寫著作業(yè)，直到周老師來放學(xué)。每當(dāng)“放學(xué)！”這簡短的'2個字從周老師嘴里說出來時，班上立刻就沸騰了。那紅通通的夕陽是不是也看著我們，咧著嘴朝我們微笑呢？

　　經(jīng)常，一陣莫名的清脆的笑聲從班上某一個地方傳來，就連隔壁老師的講話聲也能使人發(fā)笑。也許是因為這樣，所以我們班的陽光永遠(yuǎn)都是最充足，最燦爛的吧！

　　生活在這樣一個燦爛的班集體中，換了誰都會感到幸福吧！

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