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校園的四季作文（精選49篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的校園的四季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的四季作文 1
我的校園四季如畫(huà)，不信你來(lái)看看。
春天，校園里的冰雪融化了。一到下課，同學(xué)們就瘋狂地跑出教室，在花園里玩。頓時(shí)，寂靜的校園馬上變得熱鬧起來(lái)。有的同學(xué)在欣賞花壇里的花；有的在花園旁邊奔跑；還有的在花園里畫(huà)畫(huà)……
夏天，校園里的面貌頓時(shí)改觀了，花園里有許多花開(kāi)了，而且清晨也很涼爽。
霎時(shí)，我覺(jué)得校園里像仙境一般，美不勝收。
秋天，校園里的蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了又大又紅的.蘋(píng)果，摘一個(gè)放在嘴里咬一口，酸酸甜甜的，使人回味無(wú)窮。
冬天，校園里還沒(méi)有下雪之前，經(jīng)常會(huì)起霧。雖說(shuō)霧有毒，一起霧人們就心煩，可我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)橐坏叫@，就像走進(jìn)了仙境一般，云霧迷蒙，神仙下凡。下來(lái)就是下雪時(shí)了，學(xué)校里被冰雪覆蓋著，到處生機(jī)勃勃，同學(xué)們有的打雪仗，堆雪人，美麗極了！
你們看，我的學(xué)校很美吧！
校園的四季作文 2
我的學(xué)校在我眼里是一個(gè)非常好的校園，到處都有令人難忘的情景。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，生機(jī)勃勃，一片繁忙的景象�？矗抡n時(shí)，操場(chǎng)上的同學(xué)們你追我跑。那花壇的數(shù)剛剛長(zhǎng)出可愛(ài)的.小嫩芽；小草探出了頭，向我微笑；花綻開(kāi)了笑臉，向我問(wèn)好。
夏天，綠樹(shù)成蔭，綠匆匆的大樹(shù)好似一片綠色的海洋。走進(jìn)操場(chǎng)門就有二個(gè)保安，他們是兩顆自強(qiáng)不息的楊樹(shù)。我們?cè)诓萜荷贤嫠＃c炎熱的大火球?qū)埂?/p>
秋天，一片綠葉變黃了，紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只飛舞的蝴蝶，在天空上自由自在地飛舞。我們?cè)趺匆沧讲坏�，因�(yàn)樗麄兲{(diào)皮了。菊花在花壇中開(kāi)放著，撲鼻的芳香，蜜蜂的聲音，使小同學(xué)更加認(rèn)真的讀書(shū)了。
冬天，一下課，操場(chǎng)上就人山人海，有的打雪仗，有的堆雪人，有的躲在雪里嚇別人……我和我的小伙伴一起嬉戲，一起在雪地里打滾兒，我們玩得可開(kāi)心了！
真希望永遠(yuǎn)在這里上學(xué)，永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大，我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季！
校園的四季作文 3
我在湖北省黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。校園的四季時(shí)時(shí)展現(xiàn)在我的眼前。
春天，校園里到處都是花香。雙月潭里的'小魚(yú)都到水面上來(lái)游玩，我們不時(shí)的丟食物逗它們。這個(gè)季節(jié)樹(shù)腳下有很多螞蟻，我們總是捉螞蟻玩。
夏天，教學(xué)樓后的竹子長(zhǎng)得高高的，有四樓那么高。天炎熱的時(shí)候，各個(gè)教室都開(kāi)了電扇，涼快極了。
秋天，有些樹(shù)的葉子發(fā)黃了，有些黃葉落了，飄灑在地上到處都是的。清潔工經(jīng)常掃樹(shù)葉。有時(shí)不僅他們掃，我們也幫助掃。這樣使我們的校園保持最清潔。
冬天，有的樹(shù)光禿禿的，只有幾根樹(shù)枝任凜冽的北風(fēng)吹著，為了熱熱身子，體育老師帶著我們長(zhǎng)跑、做游戲。
這就是我們校園的一年四季。
校園的四季作文 4
我們的校園四季都非常的美麗。
春天，樹(shù)上的嫩芽都開(kāi)始復(fù)蘇，操場(chǎng)上的雪都融化了，小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它伸了伸懶腰，又要開(kāi)始它成長(zhǎng)的旅行了。
夏天，大樹(shù)便成了小孩子們的.大傘。你看，小孩子們?cè)谒谋幼o(hù)下說(shuō)說(shuō)笑笑地可開(kāi)心了，有一個(gè)朋友居然還躺在大樹(shù)底下；夏天里，清涼的樹(shù)蔭成為了孩子們最好的活動(dòng)空間，孩子們?cè)诖随覒蛲嫠�，非常開(kāi)心。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，大樹(shù)的葉子掉落下來(lái)。小孩子把落葉撿起來(lái)回去做圖形，有的同學(xué)把落葉撿起來(lái)當(dāng)作植物標(biāo)本。大樹(shù)，又是一年珍貴的紀(jì)念！
冬天，更是受孩子們歡迎的季節(jié)，大樹(shù)的葉子都沒(méi)了，操場(chǎng)是孩子玩耍最多的地方，有的孩子在上面滑，有的把雪鋪在自己的衣服上，還有的孩子打起了雪仗，每個(gè)孩子都有自己玩法，大家都很開(kāi)心。
這就是我們的校園，一個(gè)記錄四季變化的校園，大樹(shù)更是我們美麗、活潑校園的一位見(jiàn)證師。
校園的四季作文 5
我的校園非常美，一年四季美如畫(huà)。
春天，美麗的牡丹開(kāi)了，清新的`梨花開(kāi)了，秀美的櫻花也開(kāi)了�；▋簜兩l(fā)出淡淡的清香。雖稱不上“十里花香”，但你靠近他們時(shí)，那香味會(huì)使你陶醉。
夏天，太陽(yáng)更猛烈了，它的光灑在茂盛的大樹(shù)上，像一把把利劍，在半空中揮來(lái)?yè)]去。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，但還有一些樹(shù)散發(fā)著綠色的活力……小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)躥出水面。
冬天，雪花在空中飛舞，給大地和房子蓋上了白色的棉被。雖然芭蕉樹(shù)也穿上了“新衣”，但它仍堅(jiān)定地站在校園之中……
我的校園很美，我愛(ài)我的校園！
校園的四季作文 6
我有一個(gè)美麗的校園，它的四季可美了！
春姑娘邁著輕盈的腳步，趁你沒(méi)留意，打開(kāi)了春天的大門。校園里隨處可見(jiàn)的小花、小草全都蘇醒了。小燕子帶著它那剪刀似的尾巴，在樹(shù)上飛來(lái)飛去。蝴蝶在花壇里翩翩起舞，同學(xué)們也湊到一塊在操場(chǎng)上自在地奔跑、玩耍。
夏天到了，太陽(yáng)炙烤著大地。上課的時(shí)候，我都能聽(tīng)到知了在樹(shù)上喊真熱、真熱一下課，同學(xué)們就去樹(shù)下乘涼，風(fēng)兒一吹，大樹(shù)成了一把大蒲扇，扇走了夏天的炎熱。
秋風(fēng)輕輕一吹，校園里遍地金黃。一片片金黃的葉子就像下了一場(chǎng)黃金雨。它為操場(chǎng)換上了一件新衣裳。每次我剛踏入校門口，桂花的`香氣就撲鼻而來(lái)，發(fā)出一陣陣芬芳。同學(xué)們享受著這份美好，好愜意！不知不覺(jué)，秋天已踏上了歸程，冬天就要來(lái)臨了！所有的花草樹(shù)木都疲倦地睡著了，只有路兩旁的樹(shù)還堅(jiān)強(qiáng)地屹立在寒風(fēng)中。
校園的四季在讓人陶醉，我愛(ài)我的校園！
校園的四季作文 7
秋姑娘悄悄的走了，冬姑娘大搖大擺的來(lái)了，讓我們走進(jìn)冬天的校園。
北風(fēng)呼呼的刮過(guò)來(lái)，凍的同學(xué)們直打哆嗦，當(dāng)我走到操場(chǎng)上時(shí)，厚厚的雪鋪滿整個(gè)操場(chǎng)，讓人就想到厚厚的棉被。
下課了，同學(xué)們從教室四面八方地奔向操場(chǎng)，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩的飛奔而來(lái)，那聲音如山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。瞬間操場(chǎng)上擠滿了人，有的在雪地里玩起了雪，有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，同學(xué)們玩得非常開(kāi)心。
學(xué)校里的梅花也凌寒怒放，非常香，還沒(méi)走到梅花樹(shù)那里，香味已經(jīng)撲鼻而來(lái)，給人帶來(lái)一種非常舒適的'感覺(jué)。
你們喜歡我們的學(xué)校嗎？我喜歡我們的學(xué)校！
校園的四季作文 8
我們的校園是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方。那里四季變換，樹(shù)木的種類很多，有白樺樹(shù)、楓樹(shù)、山楂樹(shù)、合歡樹(shù)。合歡樹(shù)還是我們市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的'校樹(shù)呢！
春天，積雪融化了，教室前面池塘里的冰也開(kāi)始融化，小魚(yú)快活地游著，像是在給我們打招呼。小草彎著腰，像是還沒(méi)有睡醒呢。一陣春風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姐姐的辮子迎風(fēng)飄揚(yáng)，鮮艷的五星紅旗在校園蔚藍(lán)的上空飛舞。
轉(zhuǎn)眼間夏天來(lái)了，小朋友們?cè)诤蠚g樹(shù)下扔沙包、捉迷藏，火辣辣的太陽(yáng)也被我們的游戲吸引了。
還是秋天的校園最美了。山楂樹(shù)上的果子又紅又大，像一顆顆紅瑪瑙掛在樹(shù)梢。小朋友們把楓樹(shù)的葉子串成一串串，像手鏈一樣。
冬爺爺?shù)娘L(fēng)真厲害，一下子就把我們帶到了下雪的日子。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗。飛舞的雪花把校園裝扮得更美了。我愛(ài)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文 9
校園的四季每一個(gè)季節(jié)都是一位魔法師，他們法力高強(qiáng)維持著校園四季的生態(tài)平衡。
春天的魔法師讓植物生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇，花是我們學(xué)校的美麗之一。紫玉蘭在春天特別美麗，紫紅色的.花瓣綠綠的莖，真是美麗極了還有蜜蜂、蝴蝶給她伴舞。紫玉蘭樹(shù)旁就是一棵桃花樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)了粉紅色的花兒，有的展開(kāi)了兩三片花瓣，有的全打開(kāi)了，有的還是花骨朵兒飽脹得馬上要破裂似的。
夏天的魔法師一揮手，春天就過(guò)去了，夏天天氣熾熱，植物不屈服于熾熱的陽(yáng)光反而生長(zhǎng)的更快了。熾熱的陽(yáng)光把地面烤得火一樣熱了，一陣傾盆大雨給大地降降溫。同學(xué)們天天都去買冰涼可口的冰棒，只要一口咬下就有一種清爽的感覺(jué)。
秋天的魔法師把夏日的陽(yáng)光揮之而去，讓一棵棵樹(shù)果實(shí)累累，讓一朵朵花兒變成果實(shí)。秋天的天氣更是舒服，不冷不熱，秋天真是既美麗又美好的季節(jié)呀！
冬天可以打雪仗、可以滾雪球，冬天真美呀！
校園的春夏秋冬的魔法師真厲害呀！
校園的四季作文 10
我的學(xué)校是當(dāng)陽(yáng)育林學(xué)校，那里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景迷人，空氣清新，是一個(gè)值得信任的好學(xué)校，校園最迷人的'就是它的四季。
春天，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，是一個(gè)豐富多彩的歡樂(lè)世界。校園里，學(xué)生們與小鳥(niǎo)們嬉戲，玩耍，與花兒們聊天。校園里的花兒可多啦，有一串紅、百合花、迎春花、菊花等等，看得我眼花繚亂；花兒們的顏色可美啦，有的紅似火，有的白如雪，有的黃賽金……
夏天，花兒開(kāi)得更加茂盛了。幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，站在桂花樹(shù)上，嘰嘰喳喳地，好像在說(shuō)：“桂花真香呀！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，蜜蜂也飛來(lái)了，他們站在花芯正采蜜呢！
秋天，樹(shù)葉像一枚枚郵票，郵走了炎熱的夏天，寄來(lái)了涼爽的秋天�；ǘ鋫儾饺胪砟�，她們搖來(lái)?yè)u去，仿佛在搖動(dòng)筋骨，活動(dòng)活動(dòng)，生怕自己彎了腰，散了筋骨。
冬天，雪花飄飄，雪花姑娘給大地披上了一件雪白的棉襖�；▋憾嫉蛑x了，只有梅花依舊獨(dú)自盛開(kāi)，仿佛在與雪花姑娘比美。
校園的四季真美！我為校園感到驕傲，自豪！
校園的四季作文 11
春天是一年的開(kāi)始，也象征著上一年的結(jié)束。你一進(jìn)到校園里，你就可以發(fā)現(xiàn)兩棵大榕樹(shù)高高屹立在這里，像兩名士兵一樣保護(hù)著校園。
夏天雖說(shuō)熱得要死，但籃球場(chǎng)上還是有很多同學(xué)活動(dòng)。有的在跳繩，有的在跑步，還有的在打籃球，他們似乎都忘記了現(xiàn)在是夏天，雖然頭上滿是汗，但絲毫不影響他們運(yùn)動(dòng)。
秋天是豐收的'季節(jié)，在操場(chǎng)的地上都是金色的景象，仿佛剛剛下過(guò)黃金雨一樣。楊桃樹(shù)上的楊桃成熟了，風(fēng)一吹過(guò)，它就隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在和路過(guò)的孩子打招呼。
雖然東莞的冬天不下雪，但溫度跟北方有的一拼，操場(chǎng)上，樹(shù)上的葉子都在秋天時(shí)掉完了，但依舊有很多同學(xué)在玩。同學(xué)的熱情已經(jīng)把寒冷趕走了。
校園，這個(gè)充滿生機(jī)的地方，一年四季都很美。
校園的四季作文 12
校園就像一個(gè)魔法師，春、夏、秋、冬都非常美麗，讓你流連忘返。
春天
春姑娘帶著一股風(fēng)輕輕的來(lái)到了我們的校園，讓小草探出可愛(ài)的小腦袋，許多可愛(ài)的小花兒，都害羞的張開(kāi)自己的小臉蛋，讓整個(gè)世界鋪滿了全新的色彩，時(shí)不時(shí)的來(lái)幾只蜜蜂和花蝴蝶過(guò)來(lái)快樂(lè)的采蜜呢！
夏天
夏天，太陽(yáng)驕陽(yáng)似火，把學(xué)�？镜臒釟怛v騰，有一傾盆大雨下過(guò)，讓整個(gè)校園的空氣變的清新甜潤(rùn)。晚上，螢火蟲(chóng)打著自己的小燈籠，在晚上不停的引路。
秋天
落葉把大地鋪上了厚厚的地，一陣風(fēng)吹過(guò)落葉就像蝴蝶一樣，有時(shí)左躲右閃，跳著一枝美麗的舞蹈，有時(shí)飛來(lái)飛去，像小巧玲瓏的小燕子……
冬天
冬天雪花飛舞我們的`學(xué)校變的下了小小的銀白世界，讓我這些沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的孩子在雪中快樂(lè)的跳著圓舞……
��！學(xué)校的春夏秋冬真美啊！
校園的四季作文 13
我有一個(gè)既干凈又美麗的校園，一年四季風(fēng)景優(yōu)美。
春天里百花盛開(kāi)，有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色，好像在比美。鮮花引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹(shù)發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的`頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。
夏天小池塘里的荷花開(kāi)放了，粉粉嫩嫩的，亭亭玉立，清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲(chóng)，“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。
秋天，楓葉紅了，像紅色的火焰，又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的，像一把把小扇子，它的落葉給校園鋪上了一層金黃的地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯，“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音，同學(xué)們開(kāi)心極了。
冬天，冬爺爺走進(jìn)了我們的校園，白雪像精靈一般飄落下來(lái)，校園好像一座白色的王國(guó)，同學(xué)和老師在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，歡樂(lè)的笑聲充滿了校園。
校園的四季作文 14
春天的校園，掛滿笑容；夏天的校園，陽(yáng)光照射；秋天的'校園，金黃一片；冬天的校園，則另有一番情趣。
春天到了，校園里的雪融化了，大地一片生機(jī)，小朋友們都在放風(fēng)箏。夏姑娘趕走了春姑娘，把校園曬得很熱，知了在枝頭叫來(lái)叫去，小朋友們都在樹(shù)下乘涼。秋姑娘來(lái)了，她送走了夏姑娘，把大地上的景物“改了改”：樹(shù)上的葉子變黃了。一些樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，像一只只小蝴蝶，在空中飛舞。
冬婆婆吹走了秋姑娘，又把大地吹得很冷，但是她沒(méi)有吹凍我們的心，我們?cè)诓賵?chǎng)上一起跑步，熱了熱身體。
冬天天氣越來(lái)越冷。瞧，下雪了！一下課，同學(xué)們紛紛走出教室，哇！好一片雪白的世界：小草穿上了一件白衣裳；大樹(shù)上掛滿了白胡須；大地蓋上了一塊白毛毯。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗等很多游戲，玩得可開(kāi)心了！
這就是我們四季的校園，是不是很美�。�
校園的四季作文 15
陽(yáng)春三月，和煦的春風(fēng)吹來(lái)了幾陣細(xì)雨。雨水滋潤(rùn)著大地，于是，草綠了，花開(kāi)了，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)頭發(fā)了，校園里有了春天的生機(jī)與活力。
春姑娘可真是個(gè)細(xì)心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬(wàn)卷亭，每朵月季花綻開(kāi)她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹(shù)，也長(zhǎng)出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學(xué)們?cè)谕ぷ永镒x書(shū)看報(bào)，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。
夏姑娘仿佛有一個(gè)神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學(xué)校便披上了不一樣的光芒。
夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過(guò)來(lái)看我們學(xué)校的棲鳳園。知了爬在樹(shù)上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來(lái)乘涼。不過(guò)，最為矚目的是同學(xué)們的熱情，男生經(jīng)常來(lái)到這里打乒乓球，只見(jiàn)那黃色的小球飛來(lái)飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長(zhǎng)著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來(lái)絲絲涼意和舒爽。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒(méi)有夏季的燥熱，也沒(méi)有冬季的蕭索，它是溫和而又無(wú)聲的。 高大的白楊樹(shù)屹立著靜默著，風(fēng)伯伯來(lái)了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進(jìn)大地的懷抱 。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹(shù)微微頷首，向我們致意。
冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長(zhǎng)長(zhǎng)的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩(shī)情畫(huà)意。同學(xué)們穿上厚厚的.棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂(lè)。
校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，把校園的歡樂(lè)憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個(gè)美麗的校園。我愛(ài)校園的四季，我愛(ài)四季的校園!
石瑩，老城初中八年級(jí)在讀學(xué)生，擅長(zhǎng)朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。
校園的四季作文 16
我喜歡雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城，喜歡山明水秀的八里溝，但是我最喜歡四季如畫(huà)的校園。
春天，校園里欣欣向榮，春意盎然。小草從雨后的泥土里紛紛鉆出了頭，給花壇鋪上了一層綠色的地毯。校園的花兒在迎春花地帶領(lǐng)下，陸陸續(xù)續(xù)地爭(zhēng)相開(kāi)放。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，讓人眼花繚亂，目不暇接。樹(shù)上的嫩芽也不知是什么時(shí)候終于從大叔厚厚的盔甲里探出了頭，享受著春天溫暖的陽(yáng)光，從 南方歸來(lái)的小燕子站在枝頭，仿佛被校園的景色吸引住了，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。
夏天，校園充滿了生機(jī)，充滿了活力。大樹(shù)好像把它的生命力展示給我們看，一顆顆大樹(shù)撐起了一把把巨大的遮陽(yáng)傘。各種小花也更加?jì)善G，花香招來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的'蜜蜂蝴蝶，在花叢中熱鬧地飛來(lái)飛去。
秋天，校園里吹來(lái)了一陣陣涼爽的風(fēng)，落葉像飛舞的蝴蝶，飄飄灑灑地落在地上后，給校園鋪上一層紅色的地毯，校園里的菊花現(xiàn)在成為花壇中的主角，它們千姿百態(tài)，在寒風(fēng)中爭(zhēng)相開(kāi)放。
冬天，校園成了童話里的白色世界，雪花像生氣了一樣，拼命地往下落，光禿禿的樹(shù)，小花小草都都被大雪淹沒(méi)了，整個(gè)校園都穿上了一件白色的棉襖。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我美麗的校園。
校園的四季作文 17
我的校園是個(gè)美麗的地方，那里四季如畫(huà)。
生機(jī)勃勃的春天
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇。嫩綠的小草從泥土里探出了淡綠色的小腦袋，似乎想打聽(tīng)一下春天是不是已經(jīng)來(lái)了。潔白的梨花，就像一片片美麗的雪花掛在枝頭。粉紅色的桃花，穿了一件漂亮的裙子隨風(fēng)起舞。小鳥(niǎo)在樹(shù)上叨叨地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了……”
綠樹(shù)成蔭的夏天
夏天的校園綠樹(shù)成蔭。淡黃色的香樟花結(jié)成了淺綠的香樟果，像一顆顆小珠子掛在樹(shù)梢�；▔锇倩R放，就像孩子們?cè)陟o悄悄地說(shuō)著趣事。蝴蝶在空中翩翩起舞，好像一位舞蹈家正在用優(yōu)美的舞姿盛贊這美麗的夏日校園。
秋高氣爽的`秋天
秋天偷偷地走了過(guò)來(lái)。金黃的落葉飄落下來(lái)，給大地鋪上了一層厚厚的地毯�？菸男〔輸[了擺身子，好像在和身邊的小伙伴們說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們！”好奇的同學(xué)低下頭，捧起一株野菊花，輕輕地聞了聞那淡淡的香味。
冰天雪地的冬天
冬天的校園就像童話里的冰雪世界。冬姑娘給高高的屋頂披上了一件厚厚的，潔白的大衣。梅花也悄悄地盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)小喇叭，似乎在告訴人們它喜愛(ài)的冬天來(lái)了。同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，堆起了形態(tài)各異的雪人，雪人偷偷瞇著眼，看著這熱鬧的一切。
這就是校園里美麗的四季，伴著我如畫(huà)般的童年。
校園的四季作文 18
在我們校園里，一年四季都不一樣。
春天，樹(shù)木發(fā)芽，學(xué)校的丁香樹(shù)也在努力的生長(zhǎng)。孩子們都背著書(shū)包走進(jìn)校園，開(kāi)始了新的一學(xué)期，有時(shí)學(xué)校會(huì)舉行一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們坐在操場(chǎng)上，太陽(yáng)在天空上掛著，同學(xué)們會(huì)不時(shí)的覺(jué)得熱，而校園的楊樹(shù)的會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)清涼。
夏天，丁香樹(shù)開(kāi)花了，粉紫色的花朵就像小精靈，春風(fēng)吹來(lái)，花朵在樹(shù)枝上跳舞，綠葉在旁邊觀看著，這兩樣植物合起來(lái)，最好不過(guò)了！小女孩們常常被這丁香花的芳香所迷住，遲遲不想離開(kāi)，我也一樣。這些清香可以留在身上，一天里，身上都是香味。中午時(shí)，太陽(yáng)在天上火辣辣地照著大地，孩子們會(huì)非常炎熱，我們就會(huì)去楊樹(shù)下乘涼。一點(diǎn)兒也不熱。
秋天，楊樹(shù)換上了秋婆婆送來(lái)的橘黃色新衣，丁香樹(shù)把自己變成土黃色，再無(wú)聲無(wú)息的凋落。每到這時(shí)是我們小孩子最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢試Q寶油子游戲，又可以撿地上的.落葉做樹(shù)葉標(biāo)本，開(kāi)心極了！
冬天，我們校園里光禿禿一片，沒(méi)有一絲春意。冬天是寒冷的，可我們小孩子不這么認(rèn)為。上體育課，圍著操場(chǎng)跑三圈，再看看同學(xué)們已經(jīng)大汗淋漓了，好像夏天又來(lái)了。偶爾，天空上會(huì)飄下雪花，同學(xué)們就用手接住雪花，觀察它們，在觀察時(shí)，會(huì)不時(shí)發(fā)出感嘆，我走近一看，雪花是六角型的，像花朵一樣，特別漂亮！
這就是我可愛(ài)的校園——東方紅小學(xué)的校園四季！
校園的四季作文 19
校園里可美麗了，有春意盎然的春天、有夏日炎炎的夏天、有秋高氣爽的秋天，還有寒風(fēng)凜冽的冬天。
校園的春天春暖花開(kāi)，迎春花就像一把鑰匙打開(kāi)了春天的大門。它那又軟又綠的枝條在春風(fēng)里隨風(fēng)舞動(dòng)美麗極了，就像那春姐姐頭發(fā)上面扎著金閃閃的花朵。在師生情花壇里有許多的竹子，里面一個(gè)個(gè)筍芽?jī)簭哪嗤晾锾匠隽祟^來(lái)，它依靠著媽媽在雨水的滋潤(rùn)下，漸漸的長(zhǎng)出一片片葉芽，細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的美麗極了。龍槐樹(shù)吐出了嫩綠的葉子，它的`枝條變得又長(zhǎng)又軟，長(zhǎng)得都快要觸到了地面，真像一把大雨傘。這是不是很春意盎然呢！
夏天的校園就更美麗了，廣玉蘭是我們學(xué)校最高的樹(shù)，有四層樓房那么高。到了五六月份廣玉蘭就打開(kāi)了花苞，向人們展示自己的美麗。就像一個(gè)從夢(mèng)中醒來(lái)的小娃娃。它的旁邊有許多茂盛的葉子，摸起來(lái)油亮亮的，就像一把小扇子。棕櫚樹(shù)也很有趣，它的花朵像一串串的槐米在風(fēng)中搖動(dòng)，它的葉子像孔雀的羽毛美麗極了。還有橘子樹(shù)，在橘子樹(shù)上結(jié)滿了好多小小的橘子，這時(shí)小橘子又綠又小不容易看到，再加上樹(shù)葉的交錯(cuò)就更加看不清了。石榴樹(shù)也非常有趣，樹(shù)上長(zhǎng)了許多紅通通的石榴花美麗極了，細(xì)心的小朋友們可能還會(huì)發(fā)現(xiàn)花朵梢尖，長(zhǎng)了一個(gè)小小的石榴。
校園的秋天，讓我們等了很久的橘子樹(shù)上的果實(shí)成熟了，一個(gè)個(gè)橘子像個(gè)小燈籠似得掛在了樹(shù)上，連橘子樹(shù)的枝條都見(jiàn)了笑彎了腰。還有小石榴，小石榴像一個(gè)個(gè)面紅的小娃娃，它們露出了亮閃閃的牙，像一顆顆寶石光彩奪目。還有桂花樹(shù)，我走到學(xué)校的桂花樹(shù)下，無(wú)意間吹來(lái)了一陣細(xì)風(fēng)，許多桂花從樹(shù)上飄落到了我的肩膀上。桂花的香氣籠罩了整個(gè)校園。
冬天萬(wàn)物枯萎死亡，松柏變得更蒼翠了。它頂著寒冷亭亭玉立的矗在冷風(fēng)中，像解放軍叔叔一樣保護(hù)著我們的校園。龍槐樹(shù)的葉子也都落光了，一片片葉子在天空中飛舞，最有趣的是它的枝條看上去像一個(gè)大大的龍爪子擺弄在空中。四季花是我們學(xué)校開(kāi)著的最后一種花了，它一直在打扮著我們的校園……
我們的校園一年四季非常美麗，我能在這上學(xué)我覺(jué)得非常幸運(yùn)也非常自豪！
校園的四季作文 20
母校的美是獨(dú)一無(wú)二的，四季更美。
春天，草發(fā)芽了，樹(shù)梢泛著淡淡的綠色，校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的美麗景色。一陣春雷過(guò)后，草萌和樹(shù)萌被驚醒。他們探出小腦袋，好奇地四處張望。春雨飄下，草和樹(shù)貪婪地吸著雨，讓它們更有活力。它們給校園帶來(lái)了活力。
夏天，到處都是五顏六色的花，校園里到處都是美麗的花。小白喇叭花怒放，五片花瓣緊挨在一起，就像一朵朵小白喇叭。八瓣梅子，紫杜鵑，迎春花，都綻開(kāi)燦爛的笑臉。白如雪，粉如霞，紅如火，黃如金。整個(gè)花唄變成了一個(gè)五彩繽紛的花的世界。一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒圍著腰搖擺，向我們招手！
秋天，落葉鋪滿大地，美麗的校園在秋天的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。綠柳樹(shù)向外界展示了它頑強(qiáng)的生命力；榆樹(shù)姑娘把綠色的衣服換成了紅色的衣服，看起來(lái)更漂亮了。松木哥依然身披綠色軍裝，巍然屹立。秋風(fēng)蕩樹(shù)枝，樹(shù)枝嘎嘎作響，像海邊的波浪。那些樹(shù)真的`很美！
冬天，整個(gè)校園都覆蓋著白雪。我們的校園就像一個(gè)美麗的童話世界，被白色包圍，像一個(gè)由粉末和玉石組成的世界。有的同學(xué)踩著雪，聽(tīng)著冬天的聲音；有的在堆雪人，胖乎乎的，可愛(ài)的；有些人在打雪仗，孩子們?cè)谝凰查g變成了“老人”。像棉花一樣的雪和孩子們快樂(lè)的身影，像跳動(dòng)的音符，組成了一個(gè)三月。
校園里充滿了五顏六色的季節(jié)，總是洗去我的思緒。
校園的四季作文 21
鶴湖學(xué)校的四季景色是那么多姿多彩。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，燦爛金黃的秋天，可愛(ài)的冬天，真是校園如畫(huà)呀！
春天，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、百花齊放，我們來(lái)到校園里，處處都是美景。小草使勁地破土而出，五顏六色的花兒也努力地開(kāi)放，小鳥(niǎo)們也在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌，為寒冬后的校園增添了許多溫暖和色彩。
夏天，太陽(yáng)公公早早地起床了，一棵棵樹(shù)像撐開(kāi)了巨傘。上課了，校園里一片寂靜，教室里不斷傳出朗朗的讀書(shū)聲，增加了夏天的神韻。
秋天，樹(shù)木穿上了一件件黃色的衣服，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的黃葉慢慢地盤旋著從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只蝴蝶一樣，跳著最美麗的`舞蹈，靜靜地落在地上像是鋪上了黃色的地毯。
冬天，校園里的花草樹(shù)木都凋謝了，可校門口兩旁的棕樹(shù)頂著寒風(fēng)像守護(hù)者一般守護(hù)著校園。
我的校園真美呀！我愛(ài)我的校園——鶴湖學(xué)校。
校園的四季作文 22
我們的校園里有一個(gè)200M的田徑場(chǎng)。它的'四周全是草坪，環(huán)的中間也是草。
每當(dāng)春天來(lái)臨，冬眠的田徑場(chǎng)漸漸蘇醒了。那里總是第一個(gè)放出春的希望，讓整個(gè)操場(chǎng)充滿生機(jī)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，田徑場(chǎng)就像一個(gè)穿著青色衣服的姑娘，身上的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，美極了。
炎熱的夏天到了，小草已長(zhǎng)得十分健壯，草坪里還開(kāi)出了幾朵小野花，和綠草陪襯在一起，比春天的時(shí)候更美。
秋天，這位姑娘已變得衰老。身上的花衣服也褪色了，變成了枯黃色，頭發(fā)（草）也慢慢地脫落
一場(chǎng)大雪過(guò)后，小姑娘的頭發(fā)像蓋上了一塊白布。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，顯得更衰老。原本生機(jī)勃勃地田徑場(chǎng)又進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。
小姑娘徹底睡著了，等到溫暖的春天再醒來(lái)吧
校園的四季作文 23
春天，迎著春風(fēng)，邁進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門，一股清香撲鼻而來(lái)。走到校園東側(cè)，靜看著一朵花，感覺(jué)什么是一花一天堂。慢慢繞過(guò)每一朵花，仿佛自己的心也在慢慢綻放。當(dāng)經(jīng)過(guò)所有艷麗的花，就有了春天一樣的好心情�；ㄆ岳锏脑捦瑯悠G麗。它們睜眼望著身邊不遠(yuǎn)的茂盛的桃花樹(shù)，不由得輕輕微笑著吁了一口氣。
夏季，來(lái)到校園，又見(jiàn)到了那久違一年的大花紫薇，在昨日雨水的滋潤(rùn)下變得更有元?dú)饬恕Ｃ艿娜~子聽(tīng)著藍(lán)色狂想曲，竟妄想著為整個(gè)校園遮蔽太陽(yáng)。抬頭望望萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天，仿佛見(jiàn)到心靈的海。在沙灘似的塑膠場(chǎng)地上走走，閉上雙眼，感受頻繁的“海風(fēng)”。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的夏季總會(huì)有清涼的驚喜，即使是在炎熱的夏季。
穿著毛衣，戴著小手套，我不知不覺(jué)又走進(jìn)學(xué)校大門，想看看實(shí)驗(yàn)中學(xué)的秋。校外，一輛輛來(lái)往的車?guó)Q著笛，只有在校園里才能靜下心來(lái)聽(tīng)這首美麗的秋歌。墻上的爬山虎似乎已完成了使命，卻終究沒(méi)有爬出院子；草兒也換了不同顏色的外衣，在風(fēng)中交頭接耳。馬上，秋雨從校園上空高高落下，洗盡了堆積了一下的塵埃。淋一場(chǎng)秋雨，真的'感到無(wú)比輕松，一如雨后的天空無(wú)限明凈。
紅綠相間的塑膠場(chǎng)地又變白了。從此，白晝漸短，黑夜?jié)u長(zhǎng)，冬季已來(lái)臨，那時(shí)綠草如茵，樹(shù)木也風(fēng)華滿枝，連我自己也有了歲月感。一切白茫茫，雪花不時(shí)在我眼前舞動(dòng)，一年將近……是誰(shuí)規(guī)定綠草如茵、風(fēng)華滿枝才是美麗？純白的美麗莫過(guò)與冬，尤其是在校園的襯托下……
走著走著，我開(kāi)始聯(lián)想明年的春，一花一天堂……
校園的四季作文 24
我在東風(fēng)西路小學(xué)讀書(shū)，我們?cè)谀抢镆荒晁募境錆M歡笑和歡笑。
春天，我們脫下厚厚的棉襖，快樂(lè)地去上學(xué)。俗話說(shuō)，“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！蔽液屯瑢W(xué)上課認(rèn)真聽(tīng)講，大家主動(dòng)舉手發(fā)言，書(shū)的聲音傳遍校園。
夏天到了，太陽(yáng)在燃燒，但是校園里的小樹(shù)不肯向耀眼的陽(yáng)光屈服，小樹(shù)也不肯屈服。自然，我們小學(xué)生也不肯讓步！體育課上，我們汗如雨下，但還是堅(jiān)持跑步，拒絕對(duì)著太陽(yáng)“低頭打結(jié)”。
秋天，收成好的'時(shí)候，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)，就像我們勞動(dòng)的果實(shí)。我們聚在一起討論我們?cè)谛@里獲得和學(xué)到的東西。
冬天的小樹(shù)還是那么綠，但是我長(zhǎng)大了很多，但是我還是有同樣的可玩性。課間休息時(shí)，我們玩了“踩著我們的腳，投籃……”并且玩得很開(kāi)心。最好玩的游戲是一個(gè)叫唱歌和傳球的游戲。我們一起唱歌。唱完了，如果球在你手里，哈哈，你就完了。你應(yīng)該“獎(jiǎng)勵(lì)”:只是表演一個(gè)節(jié)目。雖然冬天很冷，但我們的笑聲讓校園煥然一新，溫暖如春。
這是我們最喜歡的校園，它帶給我們春夏秋冬無(wú)限的歡樂(lè)。
校園的四季作文 25
我們的校園會(huì)魔法，一年四季都讓人很舒服。
春季
在春季，校園是暖和的，小草探出了頭來(lái)，仿佛是在看著這美麗的世界，在吸收這片土地的營(yíng)養(yǎng)，仿佛在說(shuō)：“這里真好，這里可以讓我長(zhǎng)的很好，這里的`風(fēng)景更好。這時(shí)小樹(shù)就變成了大樹(shù)，它們一排排筆直地在那兒，仿佛是校園的士兵，永遠(yuǎn)守護(hù)在這，好好得保護(hù)它，不讓這被破壞。
夏季
在夏季，知了在草叢中唱著歡快的歌，賽過(guò)催眠曲，讓學(xué)生們聽(tīng)見(jiàn)，更會(huì)好好讀書(shū)，中央的花壇里的花全開(kāi)，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的，好像是在比著，看著是你的紅衣服美還是我的藍(lán)衣服美。
秋季
在秋季，小草都鵝黃嫩綠的，都彎下腰，低著頭，它們都換上了黃衣服，它們好像很傷心。
冬季
在冬季，冬天就會(huì)下雪，小朋友會(huì)在下課時(shí)，堆雪人，打雪仗，別小看這雪，會(huì)給孩子們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。
我的校園真美，我愛(ài)我的校園。
校園的四季作文 26
我們的學(xué)校是鐵鋒區(qū)第七小學(xué)，我的學(xué)校一年四季書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境非常美麗。
春天的校園萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草從地下悄悄地探出頭來(lái)，花朵也露出笑臉，柳枝也吐出了新嫩芽。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水滋潤(rùn)著大地，花草樹(shù)木都開(kāi)始茁壯的成長(zhǎng)。一年之計(jì)在于春，我和同學(xué)們要立志好好學(xué)習(xí)，天天向上。
夏天的校園十分熱鬧，勤勞的小蜜蜂穿梭在花叢中忙著采蜜。蟬也在樹(shù)上不停的叫著，好像在說(shuō)真熱��！真熱啊！這樣也阻止不了同學(xué)們前進(jìn)的腳步。
秋天的校園里面那幾棵飽經(jīng)風(fēng)霜巨大的柳樹(shù)，枯黃的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛落下來(lái)，投進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。
冬天的校園，當(dāng)外面飄著鵝毛般的大雪的時(shí)候，同學(xué)們卻坐在溫暖的教室里讀書(shū)。雪后的校園一片銀白，下課的'時(shí)候，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得特別開(kāi)心！
校園的四季是生機(jī)勃勃的，我愛(ài)校園變化的四季！我們要在今后的日子里珍惜著大好時(shí)光，努力讀書(shū)，自強(qiáng)不息，為我們美麗的校園增添靚麗的光彩！
校園的四季作文 27
我的校園非常美麗，校園里種著許多美麗的花草樹(shù)木。
春天到了，小草探出了碧綠色的小腦袋，美麗的花朵露出了可愛(ài)的笑臉，小樹(shù)長(zhǎng)出了淡綠色的頭發(fā)。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里有許多盛開(kāi)的花朵，比如：杜鵑花、玫瑰花、月季花、太陽(yáng)花。我最喜歡玫瑰花，因?yàn)槊倒寤ǖ念伾荃r艷，而且香味也很獨(dú)特。
春天樹(shù)木也該發(fā)芽了，樹(shù)枝上長(zhǎng)出了淡綠色的葉子，好像一塊塊綠寶石。
炎熱的夏天到了，校園里一片綠色。樹(shù)葉的顏色從淡綠色變成了深綠色，樹(shù)木茂盛得就像一把綠色的太陽(yáng)傘把陽(yáng)光遮住，熱得時(shí)候，坐在樹(shù)下乘涼，舒服極了！
夏天的花朵開(kāi)得鮮艷了，花壇里有許多蜜蜂和蝴蝶，這些蜜蜂和蝴蝶都是被花壇里的花所吸引過(guò)來(lái)的。勤勞的蜜蜂在花朵的中間辛勤的采蜜，美麗的蝴蝶站在花瓣上比美呢！這些小小的生命給我們美麗可愛(ài)的'校園增添了不少生機(jī)
涼爽的秋天到了，校園里的小樹(shù)的樹(shù)葉，變成金黃色，從樹(shù)上落下來(lái)，就像一只只金黃色的蝴蝶在空中飛舞。當(dāng)金黃色的樹(shù)葉落地時(shí)，地上便成了一個(gè)金黃色的地毯，那個(gè)‘地毯’踩上去軟軟的，聞起來(lái)還有一股淡淡的清香，好聞極了！
雪花飄飄的冬天到了，天空落下潔白無(wú)暇的雪花。校園里一片潔白，甚至連教學(xué)樓都是純白色的了。
我和同學(xué)們一起在校園里玩堆雪人和打雪仗，開(kāi)心極了！
我的學(xué)校一年四季都是最美麗的，我愛(ài)我們的校園！
校園的四季作文 28
春天的風(fēng)，細(xì)膩的輕柔。夏天的雷，熱烈而深沉。秋天的雨，淅瀝而清爽。冬天的雪，明亮而潔白。當(dāng)這一派景象浮現(xiàn)在校園中，會(huì)是怎樣的？
校園的春天，是生機(jī)勃勃的。一切都是明亮的，伴隨著使人感到舒適的綠色，所有人都充滿活力。抬頭看看南歸的燕子，正在頭頂飛舞，吹著春天的風(fēng)，伴隨書(shū)聲朗朗的校園，更加美麗。
校園的夏天，是最熱的，但并不討厭它。出晴時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在教室里，一點(diǎn)微弱的光，美麗極了。聽(tīng)，樹(shù)上的鳴蟬在唱歌，看，枝頭的鳥(niǎo)兒在跳舞，好一位優(yōu)美的舞者，好一位唱得悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌手。下雨時(shí)毫不留情，心動(dòng)了雷公公，無(wú)理地叫嚷起來(lái)，好一位男高音，使臺(tái)下觀眾不禁害怕起來(lái)。
校園的秋天，由嫩綠變得金黃，落葉飄在地上，披上了金黃的地毯，讓人時(shí)不時(shí)想踩上幾腳，出發(fā)“唰唰”的.聲音，秋雨過(guò)后，天晴了，泥土帶著一股新翻的氣息，有著秋天的校園，更加美麗。
校園的冬天，一片雪白，操場(chǎng)上布滿了雪花，一下課，去操場(chǎng)上打雪仗，真是其樂(lè)融融，洋溢著歡聲笑語(yǔ)。所有動(dòng)物都冬眠了，校園里的一切都寂靜了，但有著潔白無(wú)暇的雪花，校園的冬天，更加美麗。
有著春天的風(fēng)，夏天的雷，秋天的雨，冬天的雪，出現(xiàn)在校園里，怎么不美麗呢？
校園的四季作文 29
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫(huà)。
春天，報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，我們?cè)诨▍仓凶x書(shū)、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹(shù)、柳樹(shù)，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹(shù)兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開(kāi)心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的'成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)從未有過(guò)變化。
我愛(ài)我的學(xué)校，愛(ài)用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛(ài)學(xué)校如畫(huà)的四季！
校園的四季作文 30
我相信春天來(lái)了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲。美麗的春天女孩，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子，悄悄地來(lái)到我們學(xué)校。
快看！春女來(lái)到我們校園的神州路�？矗恢R(shí)的海洋迷住了，不肯離開(kāi)。她在施展她的魔法，樹(shù)發(fā)芽了，草從地上伸出一雙小眼睛。仿佛在看外面的世界。
春姑娘來(lái)到廳前的花唄。她看著五顏六色的花笑著，花笑著，好像以前認(rèn)識(shí)一樣。
春姑娘告別了花兒，去了操場(chǎng)。小草穿上了春姑娘送給她們的綠色衣服。耶！草就像一只小猴子，搖擺著，顯示出它是多么的活潑可愛(ài)。它給我們的校園增添了無(wú)限的活力，我們都喜歡在草地上玩耍。不久春姑娘走了。春小姐走后，夏哥又來(lái)我們學(xué)校了。
當(dāng)我們到達(dá)學(xué)校門口時(shí)，夏哥沒(méi)有忘記在學(xué)校門口給小樹(shù)買新衣服。夏哥把衣服送到小樹(shù)那里。小樹(shù)很快就換上了深綠色的衣服�？炜�！這些小樹(shù)看起來(lái)多生氣勃勃。
夏哥一進(jìn)校園就直奔五環(huán)。他不知道自己是有學(xué)校的`地圖還是想看看奧運(yùn)五環(huán)是什么樣子。夏哥的魔法如此強(qiáng)大，以至于每當(dāng)夏哥經(jīng)過(guò)時(shí)，所有的樹(shù)和花都會(huì)變成深綠色。
夏哥來(lái)到操場(chǎng)，把漂亮又有靈性的衣服給了草地。小草穿上新衣服，笑著對(duì)夏哥說(shuō)：“謝謝夏哥。我們穿著新衣服更漂亮�！毕母绲溃骸安豢蜌猓灰阆矚g。”說(shuō)完夏哥哥消失了。
邱奶奶帶著董爺爺寫(xiě)的一封信來(lái)到我們學(xué)校。
黃色的樹(shù)葉從學(xué)校門口的樹(shù)上落下來(lái)，好像黃色的蝴蝶在空中飛舞。好像有爆竹聲，歡迎秋奶奶。
秋奶奶把自己織的黃色毛衣送給校園里的花草樹(shù)木。穿著溫暖舒適的毛衣，都像熟睡的嬰兒。但是冬天爺爺?shù)男拧L(fēng)怎么能讓他們安靜的睡覺(jué)呢？睡覺(jué)前不得不趴在地上開(kāi)派對(duì)�；�、樹(shù)、草，不都是在沉睡，而是在等待第二個(gè)春天。他們知道自己是春天的使者。春天的象征
董爺爺不在了，第二個(gè)春天來(lái)了。他們一定比現(xiàn)在更有活力
校園的四季作文 31
我們校園里有迷人的四季。生機(jī)勃勃的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，紅葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天。
涼爽的春雨，溫暖的春風(fēng)，春姑娘邁著輕盈的步伐踏入了校園，給我們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。瞧，小樹(shù)抽出了嫩芽，小草探出了頭，小溪奏起了歡快的樂(lè)曲。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。早晨，從校園里傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲，就像一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。
可愛(ài)的春姑娘剛走不久，夏天就帶著熱情的太陽(yáng)公公跑來(lái)了。呀，太陽(yáng)公公變成了戴眼鏡的老裁縫，赤橙黃綠青藍(lán)紫，夏天變成了一個(gè)多彩的季節(jié)。五顏六色的花壇里，花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，有鮮艷的月季，純潔的百合，美麗的鳳仙花，讓人賞心悅目，流連忘返。
秋天到了，樹(shù)葉離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，開(kāi)始了他們的旅行。瞧，他們變成了一只只金蝴蝶，悄悄地跳進(jìn)了大地的.懷抱，真是落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花！
冬天，大雪紛飛，校園變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹(shù)上掛滿了了晶瑩剔透的銀條，松樹(shù)上掛滿了蓬松的雪球。同學(xué)們擲雪球，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的笑聲傳出了校園，傳的很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)。
啊，可愛(ài)的校園，這里是成功的起點(diǎn)，也是培育我們長(zhǎng)大的搖籃。我怎能不用四季之歌來(lái)歌頌?zāi)澝滥�！我�?ài)您，校園。
校園的四季作文 32
我們的校園有迷人的四季，春天百花齊放，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天色彩斑斕，冬天雪花飛舞。我已經(jīng)在這個(gè)校園里度過(guò)了四個(gè)不一樣的春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都讓我印象深刻。
春天，穿過(guò)綠綠的草坪，首先映入眼簾的是國(guó)際部?jī)膳缘幕▍�，有紅艷艷的玫瑰花，有粉嘟嘟的指甲花，有紫盈盈的喇叭花，還有許多不知名的白的、藍(lán)的、黃的小花，形成了一個(gè)五顏六色的世界，每一朵小花都精神飽滿地向路過(guò)的同學(xué)們打招呼：努力！加油！
夏天校園里到處綠意盎然，有綠的花壇，有綠的草坪，還有許多郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)哨兵，不分晝夜地守護(hù)著老師和同學(xué)們的安全。雖然外面驕陽(yáng)似火，但是天井總能給我們帶來(lái)陰涼一片，我們可以在這里跳繩，可以在這里比賽跑步，可以在這里玩游戲。
秋天，校園變成了畫(huà)家的調(diào)色板，教學(xué)樓兩旁的銀杏樹(shù)變成了金黃色，風(fēng)一吹，金黃色的葉子紛紛飄落，給校園鋪上了一層金色的地毯。操場(chǎng)兩旁的楓樹(shù)也在秋天的.時(shí)候變成火紅一片，和綠色的操場(chǎng)形成了鮮明的對(duì)比。
冬天，只要一下雪，操場(chǎng)變成雪白一片，那里就變成孩子們歡樂(lè)的世界，有的在打雪仗，有的在滾雪球，有的在堆雪人。那歡快的小身影，就像白色畫(huà)紙上一朵朵盛開(kāi)的臘梅花。
校園的風(fēng)景真美啊！如果我是畫(huà)家，我要用最美的色彩畫(huà)下她；如果我是詩(shī)人，我要用最美妙的語(yǔ)言贊美她；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)聽(tīng)的音符演奏她。
我愛(ài)校園！我愛(ài)老師！我愛(ài)同學(xué)！
校園的四季作文 33
我最喜歡的是校園的四季，教學(xué)樓旁邊就有一個(gè)綠草如蔭的花壇，四季的花壇顯得校園格外美麗，漂亮極了！
春天，花，草叢土里探出頭來(lái)，穿上了春姑娘的綠衣服。風(fēng)一吹，草兒搖搖頭，花兒低下頭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，風(fēng)兒叔叔你該輕點(diǎn)吹�。 �
夏天，花草樹(shù)木更神氣了，換上了夏姐姐送給它深綠的半衫，綠的如玉；紅的如火；粉的如霞；白的'如雪……不知給老師和同學(xué)帶來(lái)了多少歡聲笑語(yǔ)。
秋天，樹(shù)兒爺爺?shù)念^發(fā)慢慢地變色，掉落。而草兒花兒們?nèi)匀辉谕嫠ｆ覒�。有一天，一朵花兒看到了�?shù)爺爺?shù)狞S頭發(fā)問(wèn)：“爺爺，這是怎么整的��？”爺爺回答：“冬天快到了，頭發(fā)掉是自然規(guī)律，是不能打破的��！”它把這件事告訴了其它的小花和小草，它們準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著冬眠。
冬天，校園一片寧?kù)o，下課鈴一響，同學(xué)們從教室里跑出來(lái)，小花小草聽(tīng)見(jiàn)了，也出來(lái)嬉戲，玩耍。在雪中的樣子十分頑強(qiáng)，一陣大風(fēng)吹過(guò)，它經(jīng)過(guò)不懈努力，頑強(qiáng)不屈。此時(shí)我想到了一句詩(shī)：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！
我喜歡你，繽紛絢爛的校園四季！
校園的四季作文 34
我的母校一年四季都是美不勝收的，各有各的色彩，春天絢麗多彩，夏天綠光閃耀秋天，秋風(fēng)蕭瑟，冬天白雪皚皚，母校永遠(yuǎn)是最美麗的風(fēng)景線。
春天來(lái)了，她穿著一身綠色的裙子，踩著一輛綠色的車，一路搖著綠色的鈴鐺，向我們走來(lái)。春姑娘抱起琵琶，彈出一支和諧的綠之曲，百鳥(niǎo)聽(tīng)了爭(zhēng)著亮開(kāi)圓潤(rùn)的歌喉；她又揮起綠色的令旗，指向池塘，池塘的冰衣立刻咔咔崩裂，沒(méi)等冰衣完全融化，池水就奔涌起來(lái)，唱起春的贊歌；她又指向樹(shù)木，柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽，朝我們咧嘴微笑，楊樹(shù)則急忙甩掉頭上的殘雪，在風(fēng)中梳理頭發(fā)，小草探出了翠綠的小腦袋，喜看雪的“凋謝”，在褐色的土地上傲然站立�；ǜ菭�(zhēng)先恐后地冒出來(lái)，色彩斑斕：紅的、粉的`、白的、紫的，每一朵都嬌艷無(wú)比，草地如一塊被秀上了花紋的綠色毛毯。春姑娘一搖鈴，春雨頓時(shí)降落在每個(gè)人的臉上，如果舌頭接住兩滴雨，涼絲絲的感覺(jué)，會(huì)瞬間從舌尖直到心脾。孩子們也從教室跑出來(lái)沖向操場(chǎng)，個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎，春天漸漸從歡笑中度過(guò)。
夏大姐接了春姑娘的班，急匆匆地趕來(lái)了，太陽(yáng)頓時(shí)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球似的火辣辣照著大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。她曬軟了柏油馬路，她曬紅了行人的臉龐，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，曬得大地裂開(kāi)了，當(dāng)然最苦的還是孩子們了，一個(gè)個(gè)在傷口上無(wú)精打采有氣無(wú)力地回答問(wèn)題，這時(shí)一陣涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，孩子們都情不自禁地說(shuō)一聲：“好涼快”，好似一口甘露，沁人心脾，可是還來(lái)不及嘗，風(fēng)又無(wú)影無(wú)蹤了，夏天知了叫個(gè)不停，小狗伸著舌頭躲在樹(shù)蔭下，夏天在埋怨聲中過(guò)去了。
秋婆婆也慢慢地趕來(lái)了，她首先拋出紅橙黃等顏色點(diǎn)綴了校園的樹(shù)木，她看看自己的彩妝，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，從樹(shù)下掉下的樹(shù)葉已經(jīng)枯萎變成了淺黃色，摸上去軟乎乎的，千千萬(wàn)萬(wàn)的樹(shù)葉掉在地上，好像給大地鋪上了一層華貴的絲絨地毯，坐在上面舒服極了，大理菊綻開(kāi)了，你看黃色白色橙色為秋天的校園點(diǎn)綴了一番。秋風(fēng)也來(lái)了卷起了地上一片片樹(shù)葉，秋天在涼爽的秋風(fēng)中度過(guò)。
冬爺爺邁著蹣跚的腳步走來(lái)了。校園的冬天，天空依然是那么藍(lán)，藍(lán)的明鏡透亮，像一匹潔凈無(wú)瑕的綢緞，像一塊透亮的藍(lán)水晶，反射出孩子們的笑臉。這時(shí)高潔的精靈從天而降，它們是輕盈的舞者，在北風(fēng)中飛揚(yáng)跳起了冬之舞，孩子們出出教室，感受著。冬天雪越下越大，蓋住了我們的校園，冬天是在靜寂中悄然度過(guò)。
母校的一年四季風(fēng)景各不同，在我心中都是最美麗的。
校園的四季作文 35
我喜歡高巒雄偉的泰山，也喜歡水平如鏡的西湖，但我更喜歡美麗的校園。
春姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)了。兩顆大松樹(shù)冒出了綠綠的嫩芽，好像給自己戴上了綠寶石。小草害羞的探出頭來(lái)，桃樹(shù)也給自己開(kāi)始裝扮了，穿上了綠色的衣服。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快的歌唱，唱得那么動(dòng)人，那么美妙，我和伙伴們陶醉在這美妙的音樂(lè)中。
春姑娘走了夏叔叔來(lái)了。校園里的果樹(shù)掛上了五顏六色的寶石，我和同學(xué)們一塊去摘那些“寶石”。我們最不喜歡上體育課，因?yàn)樘鞖庋谉嵩偌由线\(yùn)動(dòng)后體內(nèi)的熱量，我們快變成“人肉干”了。
秋伯伯來(lái)了，他施展了自己的魔法，把樹(shù)上的葉子變成了黃色的蝴蝶落在了校園里，但值日生就倒霉了。學(xué)校的菊花開(kāi)了，一朵朵菊花嬌艷動(dòng)人，黃賽金、紅似火、白勝雪……秋風(fēng)吹過(guò)，一陣陣醉人心脾的`花香讓人心曠神怡。
冬爺爺開(kāi)著銀色的馬車來(lái)了，他給大地蓋上了棉被，給樹(shù)穿上了棉襖。校園里白茫茫的，我和同學(xué)們可高興了，打雪仗、堆雪人，學(xué)校里到處都是雪人，我們學(xué)校的門口有兩棵大松樹(shù)，他們穿著棉襖保衛(wèi)著我們的學(xué)校。
這就是我們的校園，用知識(shí)哺育我們的校園。
校園的四季作文 36
美麗的校園有四季分明的季節(jié)。桃紅柳綠的春天；花繁葉茂的夏天；落葉飄飄的秋天；松青雪白的冬天。
春天來(lái)了，春姑娘用溫暖的陽(yáng)光喚醒校園的大地，把寒冷的冬天趕走了。到處都是溫暖，小草從土地探出頭來(lái)，花兒們都張開(kāi)花瓣，柳樹(shù)抽出新的枝條，春天來(lái)了……
夏天，不知不覺(jué)地來(lái)到了我們的身旁，樹(shù)木長(zhǎng)大了，樹(shù)葉茂密的一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)縫隙，最適合同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼。
夏叔叔走了，秋婆婆來(lái)到了我們的身旁。秋婆婆非常大方，她給樹(shù)葉們換上了金色的衣服，葉子姑娘換上了金黃色的.舞裙，離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱……
科天到了，秋婆婆走了。冬爺爺給大地穿上了一層雪白的衣服。冬爺爺還把一些害蟲(chóng)給凍死了，同學(xué)們見(jiàn)到下雪了，跑到操場(chǎng)上來(lái)堆雪人、打雪仗。
我愛(ài)這四委交換的校園，愛(ài)它的一草一木，愛(ài)它給我留下童年最美好的回憶。
校園的四季作文 37
我們的校園不很大，但非常美麗。
春天的校園，萬(wàn)物蘇醒，生機(jī)勃勃，一切那么美好。松樹(shù)更加蒼翠。樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花漲紅了臉。小鳥(niǎo)在一展歌喉，我們的讀書(shū)聲仿佛給小鳥(niǎo)的樂(lè)曲添上了歌詞，一起演奏著這悅耳的歌曲。 夏天悄悄來(lái)到了。在樹(shù)葉的縫隙中，透出一縷縷陽(yáng)光。知了不厭其煩地叫個(gè)不停。我們朗朗的讀書(shū)聲、樹(shù)葉的沙沙響聲，一起譜寫(xiě)這動(dòng)聽(tīng)而優(yōu)雅的樂(lè)曲。操場(chǎng)上，我們?cè)诒M情地玩耍，有的丟壘盡情地玩耍，有的丟壘球，有的踢足球，有的打籃球，還有的'跳橡皮筋，我們的活動(dòng)真是五花八門�。�
秋天，落葉飛舞。落葉像一只只色彩各異、千姿百態(tài)的蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，我們的讀書(shū)聲使紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉更加形象。我們一遍遍地?fù)]動(dòng)掃帚，打掃著落葉。
一陣北風(fēng)吹過(guò)。樹(shù)枝上光禿禿的，松柏依然筆直挺立。這時(shí)，大地在養(yǎng)育新的生命。我們?cè)诓賵?chǎng)上做操，操場(chǎng)上回蕩著我們的口令聲。
��！我愛(ài)校園，我愛(ài)我親愛(ài)的母校，我更愛(ài)把校園建設(shè)得如此美麗的辛勤勞動(dòng)的人們！
校園的四季作文 38
伴隨著時(shí)光的流逝，轉(zhuǎn)眼間我已到了小學(xué)階段的最后一年，可是我仍然記得我和小伙伴們?cè)谛@里一年四季的歡聲笑語(yǔ)，這些往事依舊穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乜淘谖矣洃浢噪x的墻上，永不能忘。
春天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘邁著她那輕盈的步伐正悄悄地向我們我走來(lái)，她召喚春風(fēng)妹妹來(lái)給我們捎一封信，告訴著我們，她來(lái)了。我們迎著春風(fēng)緩緩地向?qū)W校走去，一路上，小鳥(niǎo)在和我們打著招呼，大雁擺成人字形和一字型撲向春天的懷抱，校園里那一排排的垂柳被風(fēng)吹得左右擺動(dòng)，就像一個(gè)亭亭玉立的美少女在為美麗的春天表演著婀娜多姿的舞蹈，我們?cè)陉?yáng)光下歡樂(lè)地玩耍，踢毽子、跳繩、踢足球；歡樂(lè)的歌聲傳遍了整個(gè)地球。
夏天，陽(yáng)光炙熱地灑在大地上，云朵慢悠悠地飄浮在蔚藍(lán)的天空上，龍眼樹(shù)站在校園的兩旁昂然挺立，就像是校園里的士兵一樣，時(shí)時(shí)刻刻地守護(hù)著我們。它舒7展開(kāi)它那濃密的葉子，為我們遮風(fēng)擋雨。課間，我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼，倚在大樹(shù)上看書(shū)，雖然天氣十分炎熱，但同學(xué)們還是在龍眼樹(shù)的遮擋下高高興興地玩耍。
秋天，樹(shù)葉紛紛飄落，金黃的`葉子在空中飄落，飛舞，像一群美麗又嬌小的蝴蝶翩翩起舞，如果你站在樹(shù)下，就如同被蝴蝶包圍了一樣，成了蝴蝶中的仙子。那些金黃的落葉，被同學(xué)們撿起來(lái)，做書(shū)夾、貼畫(huà)，用那些大片大片的葉子當(dāng)扇子玩。
冬天，寒風(fēng)刺骨，伸出手去觸碰雪花，可它卻一觸及即化，給你一陣寒涼的雪水。同學(xué)們的臉都被凍得通紅，可是同學(xué)們還是頂著風(fēng)，冒著雪，在學(xué)校里營(yíng)造了快樂(lè)的冰雪樂(lè)園。打雪仗、堆雪人、滑冰；就算是在寒冷的冬天里，快樂(lè)也無(wú)處不在。
我愛(ài)四季的校園，愛(ài)那保護(hù)著我們的梧桐樹(shù)，更愛(ài)辛苦養(yǎng)育我們的校園。
校園的四季作文 39
我們的校園四季都很美，春天陽(yáng)光明媚；夏天驕陽(yáng)似火；秋天落葉蕭蕭；冬天白雪紛飛。
校園的春天很美。春天萬(wàn)物復(fù)蘇，同學(xué)們換上了漂亮的新裝。花都開(kāi)了，有的鮮花怒放、有的含苞待放……真是千姿百態(tài)！小草弟弟已經(jīng)探出頭了頭，柳樹(shù)姐姐的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。小燕子已從南方歸來(lái)，有的排成“一”字形，有的排成“三”字形，還有的……小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，仿佛在贊美校園的春天！春天真美呀！
校園的夏天很美。夏天，烈日當(dāng)空。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，羽毛球從左到右，有從右到左，飛得我們眼花繚亂。有些小花仍然拿著春天的接力棒，有些被淘汰出局了。夏天真美呀！
校園的秋天很美。秋天，整個(gè)校園變成了金色的海洋。上課了，校園變得很安靜。所有的樹(shù)葉都換上了黃色的風(fēng)衣，同學(xué)們也脫下了漂亮、可愛(ài)的連衣裙，換上了酷酷的長(zhǎng)袖衣。下課了，同學(xué)們有的看花，有的聊天，還有的看書(shū)……秋天真美呀！
校園的冬天很美。冬天，寒風(fēng)蕭瑟。冬爺爺已到來(lái)，我們?cè)缇蛽Q上了棉襖、手套、圍巾等等。冬天，梅花開(kāi)放，這讓我想起了詩(shī)人張謂寫(xiě)的：“一樹(shù)寒梅白玉條，回臨村路傍溪橋。不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消�！�，梅花把香味給了別人，自己卻被寒冷折磨的痛苦留給了自己，這不正是我們要向它學(xué)習(xí)的這種精神嗎？冬天真美呀！
瞧，我們的.校園四季多美呀，來(lái)吧，同學(xué)們，盡情的享受我們的校園帶給我們：春的暖風(fēng)，夏的涼爽，秋的碩果，冬的暖日。
校園的四季作文 40
在我們的生命中，有大約一半的時(shí)間都要在我們美麗的校園中度過(guò)，我們對(duì)校園也是最熟悉的。我認(rèn)為我的小學(xué)校園–南街小學(xué)，一年四季最美麗、也最有特點(diǎn)。下面我就給大家來(lái)介紹介紹吧。
春天，我們迎來(lái)了第二學(xué)期，也迎來(lái)了美麗的春天，我們?cè)谶@綠樹(shù)紅花的世界里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，為我們的世界多一點(diǎn)知識(shí)味，讓這美麗的世界變成一幅真正的畫(huà)卷。
夏天，我們?cè)谶@火辣辣的烈日下，學(xué)校的那個(gè)雕像小姑娘在勤奮的學(xué)習(xí)，不怕熾熱的太陽(yáng)。我們應(yīng)該像她學(xué)習(xí)那種克苦的精神。
秋天，站在學(xué)校的.操場(chǎng)上遙望遠(yuǎn)處的山上，一大片一大片全是金黃色的落葉，像一張潔凈的地毯，農(nóng)民伯伯在地毯上豐收了很多糧食，我們?cè)趯W(xué)校里豐收了很多知識(shí)。
冬天，是我們最高興的時(shí)候，因?yàn)槲覀円^(guò)年了，我們又長(zhǎng)大了一歲，又可以升一級(jí)。下雪了，我們?cè)谛@里打雪仗、堆雪人、推雪球，非常高興。
校園的四季可真美啊！讓我無(wú)法比喻。
校園的四季作文 41
校園是我最熟悉的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。美麗的校園把春、夏、秋、冬四季完美地展現(xiàn)了出來(lái)，讓我深深感受到每一個(gè)季節(jié)的與眾不同。
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，她揮了揮衣袖，給校園穿上了淡綠色的衣服，校園一下子變了樣——草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。小草們迫不及待地睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從土里探出頭來(lái)，好奇地打量著這光彩奪目的春天。花兒們朝我們露出了笑臉，一股股清香撲面而來(lái)。小樹(shù)們也吐出了新葉，嫩嫩的，綠綠的，尤其是教學(xué)樓下的那棵大杏樹(shù)，眼見(jiàn)著她的頭發(fā)越長(zhǎng)越長(zhǎng)，越看越美。
夏天來(lái)了，她給校園披上了深綠色的衣裳，校園里枝繁葉茂。你看，花叢里，有鳳仙、月季、芍藥等，一枝比一枝美呢。小草們不服氣了，好像在抗議：我們才是最好看呢！大樹(shù)們聽(tīng)了，仿佛說(shuō)：“你們啊，各有各的`優(yōu)點(diǎn)，但你們比不了我的神氣。我用茂盛的葉子為老師和孩子們遮陽(yáng)，不讓他們?cè)谔?yáng)下暴曬�！逼鋵�(shí)，我知道，夏天的校園每一株植物都那么漂亮，每一處風(fēng)景都那么秀美。
一轉(zhuǎn)眼，秋天到了，她給校園套上了深褐色的外套，校園更是光彩宜人。一走進(jìn)校園，就感到一身的輕松與愜意，秋姑娘不斷地輕撫著我的面頰，真是舒服極了！樹(shù)依舊是那么綠（教學(xué)樓前那棵大杏樹(shù)上的杏子已經(jīng)成熟了，它被風(fēng)吹到了地上，我們幾個(gè)調(diào)皮的會(huì)趁下課時(shí)撿幾個(gè)來(lái)吃，酸溜溜、甜津津的。）；花兒們好像也不知道深秋已經(jīng)到了，依舊競(jìng)相開(kāi)放，依舊用它那迷人的芬芳吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。
冬天如約而至，她給校園裹上了白色的衣服，整個(gè)校園仿佛銀裝素裹，分外妖嬈，宛若一個(gè)童話世界。潔白的雪花活像一枚枚小精靈，仿佛從天空中跳了下來(lái)，我們把薄的外套脫掉，換上了暖和的棉衣，和這群小精靈盡情地玩耍——打雪仗、堆雪人、擲雪球，好開(kāi)心��！
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的四季。因?yàn)樾@的四季有不一樣的美，不一樣的歡樂(lè)！
校園的四季作文 42
我的學(xué)校一年四季書(shū)聲朗朗，非常美麗。柔軟的草坪、僻靜的小道……到處都有我們留下的印記。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。高聳的大樹(shù)一片綠色，鳥(niǎo)兒在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱，教室里也傳出一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。草地上盛開(kāi)著各種各樣的野花：粉紅的、淡黃的、淺藍(lán)的……一只只美麗的蝴蝶在花叢中嬉戲。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉擋住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。中午，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在正躺在草地上休息的.小朋友身上。天上的幾只麻雀，正沐浴在溫暖的陽(yáng)光里。
秋天，大樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在道路間飛舞，像一只只蝴蝶，從天上慢慢飛落下來(lái)。樹(shù)上的枇杷也成熟了，它們一個(gè)個(gè)都搖著小腦袋，歡迎秋天的到來(lái)。
冬天，寒風(fēng)“呼呼”地刮過(guò)樹(shù)梢，把同學(xué)們變成了一個(gè)個(gè)“冰人”。躲避寒冷的方法只有沖進(jìn)溫暖的教室里學(xué)習(xí)。這天氣可不是一般的冷，連學(xué)校的噴泉池也結(jié)了一層冰。
這就是校園的四季。怎么樣，現(xiàn)在你是不是也喜歡上我的校園了呢？
校園的四季作文 43
清晨，漫步在校園里熟悉而親切的操場(chǎng)，仰望著威嚴(yán)聳立的教學(xué)樓，還有旁邊那代表學(xué)校標(biāo)志性的小龍人石像，一切都是那么的美好。一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝掃射在整個(gè)校園里，仿佛鍍上了一層金黃色的光芒，讓我深深得陷入遐想，想念著校園里的四季的美麗。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地里探出頭來(lái)，大樹(shù)抽出綠芽，小金魚(yú)在池塘里自由自在地游來(lái)游去。
夏天，一切都在瘋狂的成長(zhǎng)，樹(shù)葉變得很茂密，小草變得更綠了，小小的梅子引來(lái)許多可愛(ài)的小朋友。
秋天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，非常涼爽，黃金的銀杏樹(shù)葉掛在銀杏樹(shù)枝頭，火紅的楓樹(shù)葉子吊在楓樹(shù)樹(shù)枝頭上。艷麗可愛(ài)的菊花在校園里翩翩起舞，美麗極了，秋風(fēng)像一個(gè)淘氣的小孩把金黃的樹(shù)葉從樹(shù)枝上摘下來(lái)，把樹(shù)葉扔到在樹(shù)根上。
冬天，外邊下起了鵝毛大雪，一切都是白茫茫的，樹(shù)枝上早沒(méi)有了一片金黃的樹(shù)葉，大家都穿著各種各樣、五花八門的棉衣。手上還戴著手套拿著暖寶寶，有的用雪球堆雪人，有的用雪球打雪仗，“呯”！一個(gè)雪球落到別人身上，有的在地上打滾，變成了一個(gè)大大的“雪人”，可愛(ài)樣極了。樹(shù)枝上結(jié)滿非常非常美麗的.冰花，梅花粉粉的，飄著淡淡的清香美麗極了。
�。∵@就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園——岳麓區(qū)第二小學(xué)。
校園的四季作文 44
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，校園的一年四季讓我們歡樂(lè)無(wú)比。
春天的校園生機(jī)勃勃。春姑娘給校園穿上了綠衣服，小草和大樹(shù)變得生機(jī)勃勃，好像在說(shuō)：“春姑娘謝謝你。”調(diào)皮的春姑娘一聽(tīng)到下課鈴響了，就把小朋友們拉出來(lái)，看著小朋友們可愛(ài)的笑臉，春姑娘情不自禁的笑了。
夏天的校園炎熱無(wú)比。夏姑娘是個(gè)脾氣暴躁的女孩，偶爾會(huì)哭幾次。每當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步時(shí)，夏姑娘有時(shí)會(huì)暴跳如雷，害的.我們每次都大汗淋淋。夏姑娘偶爾哭的時(shí)候，我們不能出去玩了，如果身上弄濕，爸爸媽媽會(huì)生氣的。夏姑娘就像一個(gè)變化無(wú)常的小娃娃，有時(shí)哭，有時(shí)暴跳如雷，真是個(gè)變化無(wú)常的女孩子。
秋天的校園秋風(fēng)送爽。秋姑娘是一個(gè)和夏姑娘相反的女孩，總是給我們涼爽的感覺(jué)。秋姑娘還讓農(nóng)民伯伯的土地碩果累累，給大家一些好的收獲，農(nóng)民伯伯好像在說(shuō)：“秋姑娘，謝謝你，是你給了我們的勞動(dòng)成果�！鼻锕媚锖π叩刈吡�，因?yàn)樗X(jué)得自己不好意思接受農(nóng)民伯伯的贊美。
冬天的校園一片白茫茫。冬伯伯是個(gè)快樂(lè)無(wú)比的人，每當(dāng)看到小朋友的笑臉，他就會(huì)情不自禁的笑出來(lái)，冬伯伯現(xiàn)在已經(jīng)給校園穿上了一件雪白的棉衣，同學(xué)們?nèi)汲鰜?lái)玩打雪仗、堆雪人等，同學(xué)們露出了笑臉。看！冬伯伯又笑了。
我喜歡我們的校園，我愛(ài)校園的四季。
校園的四季作文 45
每個(gè)學(xué)生都有校園，不論大小豪華還是破舊，那都是我們成長(zhǎng)的地方，那里都有我們最純真的回憶。
每個(gè)學(xué)生都愛(ài)自己的校園，當(dāng)然我也不例外。下面我來(lái)向大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)化莊小學(xué)，首先映入你眼簾的是寬闊的'林陰道，林陰道的兩旁種著好多垂柳。夏天在柳樹(shù)下乘涼是一件極為享受的事情。
春天，林陰道兩旁的柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠綠的頭發(fā)，好像在向世人宣告春姑娘已經(jīng)來(lái)了。周末同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏，各式各樣的風(fēng)箏在操場(chǎng)上空飛舞。與學(xué)校湊成了一幅美麗的圖畫(huà)。
夏天，校園里的樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得十分茂盛了，一下劉我就去水龍頭旁的傘形的樹(shù)下面乘涼。在那里有樹(shù)葉遮著太陽(yáng)，所以非常涼快，同學(xué)們還在樹(shù)下玩拼圖、拼模型、讀書(shū)......
秋天，幾場(chǎng)秋風(fēng)使天氣漸漸涼爽起來(lái)，同學(xué)們也擺脫了夏天的炎熱。秋風(fēng)刮落了許多金黃色的樹(shù)葉，下課后有些同學(xué)便趁機(jī)收集起了標(biāo)本。
冬天，幾場(chǎng)大雪過(guò)后，校園披上了銀裝，下課后，同學(xué)們擁上了操場(chǎng)，打雪仗、堆雪人、滾雪球。還有拉雪車等成了我們最常玩的游戲，雖然一天下來(lái)，我們的鞋和衣服都濕漉漉的，但我們依然很開(kāi)心。
我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)四季里的校園。
校園的四季作文 46
我的園校園座落在美麗的花山腳下，那里不管嚴(yán)寒酷暑，總有一番美麗的景色，讓人流連忘返。
春雨綿綿，春天就像一位溫柔的小姑娘來(lái)到了我們的校園。雨過(guò)天晴，天上編織出一道美麗的彩虹，慢慢地，大門旁像門衛(wèi)似的松樹(shù)，也長(zhǎng)得更加高大、茂盛了。如果你想傷害它，它便會(huì)反擊，用尖尖的“針”刺你一下，讓你疼得哇哇大叫。邊上的仙人球也長(zhǎng)出了鋒利的刺，只要你一碰它`，它便會(huì)毫不留情地扎你一下。肥沃的土地上鉆出了一個(gè)個(gè)嫩芽，給熱鬧的校園增添了許多生機(jī)。
夏日炎炎，炎熱的“大火球”曬得知了不停得叫著；曬得地面直發(fā)燙；曬得小朋友的頭發(fā)直流汗。地面、房子、欄桿都變得滾燙滾燙的，校園就像被放在烤爐上。太陽(yáng)像個(gè)淘氣的小男孩，曬得整個(gè)校園都成了“烤香豬”。
秋高氣爽，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把夏日的“火球”吹走了。樹(shù)上的樹(shù)葉成了風(fēng)姑娘的伙伴，一片片枯黃的落葉在天空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，夜晚，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)的呼呼聲，校園里空無(wú)一人。
雪花飛舞，嚴(yán)寒的冬季來(lái)臨了。校園里，一個(gè)個(gè)小朋友把自己包成了一個(gè)大絨球，地上鋪上一層厚厚的地毯。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，校園里雪白一片，大樹(shù)變得光
禿禿的，花兒們也凍死了，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，讓人冷得發(fā)抖。但同學(xué)們的'歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩。
校園的四季真美啊，有春雨綿綿的春天；有夏日炎炎的夏天；有秋高氣爽的秋天；有雪花飛舞的冬天。不信你也來(lái)瞧一瞧！
校園的四季作文 47
你想知道我們的學(xué)校嗎？我?guī)阋黄鹑タ匆幌掳伞?/p>
春
春妹妹邁著輕快的步子跑過(guò)來(lái)，她一來(lái)，把正在沉睡的小草吵醒了，心想：春天來(lái)了，我要出去看看�！罢f(shuō)完小草就探出小帽子，微風(fēng)一吹，小草就像在點(diǎn)頭，微風(fēng)又一吹，柳樹(shù)像一位淑女在跳著優(yōu)美的舞蹈。天上可愛(ài)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著：“春天真美麗。”
夏
夏弟弟歡快地跑過(guò)來(lái)，它一來(lái)，梔子花就開(kāi)放了，花香撲鼻，小草也不甘示弱拼命地往上長(zhǎng)，水中的魚(yú)兒歡快地在水里游，開(kāi)心極了。火辣辣的`太陽(yáng)把陽(yáng)光無(wú)私地灑向大地。
秋
秋哥哥來(lái)了，它一吼，橘子熟了，我和同學(xué)們一起去橘子林，我們摘了許許多多的黃澄澄的橘子，棗樹(shù)也結(jié)滿了紅彤彤的棗子，我的媽媽很喜歡吃棗子，我摘了許多的大棗。
冬
冬姐姐走過(guò)來(lái)了，她一來(lái)就下起了鵝毛大雪，可是梅花依然努力地開(kāi)放著，白花花的，好像在和雪比賽。雪花慢慢地飄下來(lái)，小草像蓋上了一床厚厚的被子，暖和極了，一會(huì)就沉睡了。
我的學(xué)校漂亮嗎？明天記住來(lái)我的學(xué)校玩。
校園的四季作文 48
我們的校園是個(gè)美麗的大花壇，它擁有春、夏、秋、冬四個(gè)外表。每一個(gè)季節(jié)都有它的特色，它的魅力，它的神奇之處。
校園的春天，是個(gè)既美麗又活潑的小女孩。她的家里有桃花、木棉花、牽�；ā鸺t火紅的木棉花像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠；粉紅粉紅的桃花，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘……草地里，小草探出頭來(lái)，小樹(shù)苗也探出頭來(lái)……
校園的夏天，是個(gè)愛(ài)玩愛(ài)鬧的大哥哥。他總是和小朋友們鬧著玩，一會(huì)兒請(qǐng)雷公叔叔打鼓，一會(huì)兒請(qǐng)閃電伯伯把他的燈打開(kāi)，這可把小朋友們嚇壞了。但他可不在乎，他又請(qǐng)來(lái)雨婆婆打開(kāi)她的花灑。等他玩夠了，才請(qǐng)?zhí)?yáng)公公來(lái)上班。
校園的秋天，是個(gè)很愛(ài)美麗的大姐姐。她把樹(shù)葉染成金黃金黃的，還讓菊花仙子穿上了五顏六色的'連衣裙，紅的、黃的、白的……真美麗。桂花也打開(kāi)了它的香水瓶，讓整個(gè)校園香噴噴的。
校園的冬天，是個(gè)調(diào)皮的小弟弟。他經(jīng)常請(qǐng)北風(fēng)姐姐來(lái)玩，他一會(huì)兒讓北風(fēng)姐姐吹起地上的灰塵，一會(huì)讓他吹掉小朋友的帽子，一會(huì)吹得大樹(shù)彎下了腰……
我喜歡我的學(xué)校，喜歡我學(xué)校的四季。
校園的四季作文 49
我們學(xué)校位于濟(jì)南大明湖西畔，南鄰五龍?zhí)豆珗@。校園的四季像是四顆希望的種子，到了季節(jié)就會(huì)悄悄地生根發(fā)芽，把我們的校園裝扮得四季分明，美不勝收。
春節(jié)過(guò)后，春姑娘撒下了春天的種子，讓學(xué)校變成了春天。這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，綠樹(shù)成蔭。操場(chǎng)邊的樹(shù)枝在春風(fēng)的吹拂下，興奮地向我們招手，還時(shí)不時(shí)地露出笑臉。教學(xué)樓下的花壇里，小花兒、小草也露出了頭，仔細(xì)打量這春暖花開(kāi)的校園。
濟(jì)南的春天似乎特別短，春天還沒(méi)走，夏天的種子就迫不及待地撒進(jìn)了校園。六月的炎炎盛夏，校園的上空沒(méi)有一片云，也很少有風(fēng)。頭頂上一輪烈日，把校園里的法國(guó)梧桐樹(shù)曬得沒(méi)精打采，懶洋洋地站在那兒，像一頭頭貪睡的小豬。不過(guò)，早晚的天氣還是很涼快，樹(shù)葉也顯得格外精神。
一陣秋風(fēng)過(guò)后，秋天的種子便在校園里無(wú)處不在了。校園里的樹(shù)葉有的變黃了，有的黃綠相間，還有的.依然堅(jiān)強(qiáng)地綠著。最美的是教學(xué)樓與辦公樓墻上的爬山虎，它們不畏秋風(fēng)，不怕秋寒，驕傲地把自己的身體染成了紅色，用心打扮著秋天的校園。每一片爬山虎的葉子，都像一朵朵紅色的小花，美麗極了。
秋風(fēng)越來(lái)越冷，飄在空中的樹(shù)葉像一只只五彩的蝴蝶，把冬天的種子帶進(jìn)了校園。種子開(kāi)花了，是潔白的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在校園。校園的操場(chǎng)上潔白一片，像鋪了一張巨大的毯子，那么純潔，那么晶瑩。你看操場(chǎng)上的同學(xué)們，有的在堆雪人，有的在打雪仗，還有的在討論學(xué)習(xí)，一派歡聲笑語(yǔ)，一派生機(jī)勃勃。
校園的四季美景就這樣陪伴著我，度過(guò)了許多快樂(lè)時(shí)光。
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